冬
250字
四年级
记叙文
冬天来临,原本碧绿的变黄了,原本苍翠欲滴梧桐树变黄了虽然如此,但冬天的景色也有他美的一面。
清晨,树上、菜地上都会有一层白色的东西,那是什么?是雪吗?不是,那是大自然这位画家画出来的雪白的霜。除了霜以外,早上还可以看见雾,雾时而像仙女飘动着白色的丝带,时而又像天神倒下的牛乳一般流淌着,漂浮不定,就像一个淘气的娃娃一样,使人琢磨不透。
有句诗写得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在冬天里,还有一种傲然挺立、坚忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨,凌寒留香的特点,高洁、坚强、谦虚的性格,使人们立志奋发图强,学习他的精神。同时也为冬天增加了一份朴实的美。
冬
400字
四年级
记叙文
冬,把树木涂上了干枯的黄色,还无聊的用大风玩弄着干枯的树叶,令它们离开大树母亲的怀抱,促入大地母亲的怀抱。北风呼呼的刮走了云,吹走了燕子,吹得太阳早出晚归。太阳早出晚归,一天变的昼长夜短得。爱睡懒觉的人之所以喜欢冬,也许就是因为这个原因吧!但不爱睡懒叫的人也喜欢冬,因为早晨早起散步也不错呀!
冬到了,同学们最喜欢的寒假也到了呀!想着,早上起床,外面白蒙蒙的一片,房子上、树上、街上,到处都被雪覆盖上了。省么都不顾了,穿上衣服、戴上帽子,连手套都忘戴了,飞一样的跑了出去,清净的大街上一下子变得热闹起来。孩子们跑来跑去,打雪仗的、堆雪人的,好不活泼热闹。清洁员想:让孩子们好好玩吧!我也休息休息。这时候司机们也为孩子着想:今天上午就不跑车了,让孩子们好好玩吧!树边,大孩子们见哪个小孩子经过树下,用力的向树上跺了一脚。让后就赶紧飞快的向别处跑……过了一会,小孩子成了“雪人”,大孩子因为跑得太快滑到吃了一嘴雪。但是,都天真的笑了起来,肩并肩去整盟下一个人。
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冬更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app枝桠枯干,皑皑一片,当属冬季之特征。雪地漫步,望着雪花飒飒落下,为天地又增添了一丝明净,不由得感到满心舒畅。雪地里的脚印形形色色,一眼望去,当真是看到一幅美画遗失在了这冰天雪地之中。雪花飘过,带来一丝儿寒意,使得路人不由得紧了紧衣领。本就鼓鼓的棉袄,再包上一点儿,一个个便都成了“小馒头”了。但“小馒头”又怎样?还是抵挡不住这冬季寒气的威力。不由得相依偎了起来,此情此景,那般安宁、祥和。再往前走一些,便出现了一丝艳红,细看之下,原来是梅在凌寒独放。记得李公明曾这般赞美过梅:“只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。”想着这句诗词,看到此情此景,我也不由得要赞叹,多美丽的梅啊,恐怕,能在这白皑皑的天地中给予那么一丝红艳光彩的也就只有它了。红艳而不妖,香浓而不腻。顺着这一抹艳红走去,来到梅林中央,望着四周尽是红彤彤的一片,不禁感到些许舒适。轻轻移步,抚了抚梅瓣,一股子清香便直入鼻腔,久久不散。沁人肺腑之效,使得心也感到些许安逸。再往深处走去,只见一排排翠绿矗立此地,郁郁葱葱的模样,让我不由得感到生命力的旺盛。没错,是松树。缓缓移步,依在一棵松树上,抚弄着细长浓密的枝叶,轻轻一掐,绿汁便渗了出来,伴着淡淡清香,沁人心脾……冬,虽没有其它三季那般五彩斑斓的衣裳,但它洁白无瑕的外貌倒真体现了它那纯洁的心灵。配上万物的装饰,倒也将那一丝含蓄的美显现出来了。550字 初一 写景
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冬见识过秋日的硕果累累,见识到春季百花盛开的奇景。见识过秋花的美丽芳香之后,没几日就进入了冬季。冬季到来没几天的功夫,寒风就随之而来了。抬头看看略显苍白的天空,深深地呼一口气,白茫茫地天空没有一丝杂质,无聊地叹口气。漫步在初冬时节,脚下的叶子在咔咔作响,捡起一片叶子,嗅一嗅它的味道,不同于春夏之计的涩味,反而有一种干枯、干燥的味道。慢慢地将它揉碎,帮助它更好地反哺自己的母亲,更好地服务于生存的大地,为来年的美丽增添一份属于自己的力量。街道上的小孩也没有了往日的喧器,是因为冬天来了吗?花园中争相开放的花朵垂下了骄傲地头颅;街边草地上的生物们开始了思考自己的人生;岛上的行人也匆匆地加快了步伐;大地在此时变得安静了许多,是有什么大事要发生了吗?抬头望望空中的太阳,此时的太阳不再刺眼。却更加耀眼。暖暖地阳光照耀在我的身上,脸上。洒满全身的光线开始寻找缝隙,仿佛很满意我的表现,要给我更多的奖励;阳光照在脸上热乎乎的,好像一个眼中流露出温柔的母亲爱怜地抚摸自己亲爱的孩子,在疼惜自己辛苦付出的孩子。打一个哈欠,伸一个懒腰,真想大喊一句“好舒服啊!”冬日的阳光使人无比惬意,似乎我的心情也变得更好了。此时的大地增添了不少的生气。作为冬季的象征,雪花也如预期一般降落在大地上。大地已披上了自己的白衬衣,树枝上,屋顶上,远处的小山上,白皑皑一片不禁思绪万千。雪的来到使原本略显萧瑟的街道绘上了几笔彩色。干枯的树技上挂上新的叶片,远远地听到几声麻雀的叫声,路旁边不知何时立起了几座雕像以及几个雪宝宝。大地在此时发出几声欢快的笑声。哦,你是在等待着雪花的降临吧!冬,一个令人开心令人愁苦的时节,令人烦闷又愉悦。身在其中,回味无穷,不愿离开。700字 初中
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冬冬是大自然的咏叹,是春之盎然,夏之繁茂,秋之成熟之后的一片宁静。冬是属于长风,属于冷月;属于纵酒高歌的诗人;属于远方归来的游子。冬的风最爱摇起母亲窗前那串长长的风铃,落满一地脆响,待母亲俯身捡起,在炉边,译成一份份浓得化不开的思念。冬的脚步沉稳而从容,行走在边角声里,长城内外;行走在大江南北,黄河上下;冬的诗篇清冽而独特,有风淡云清的浅唱,也有大风猎猎的豪情。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”是一种凄情。“瀚海澜千百丈冰,愁云惨淡万里凝。”是一种壮阔!冬用质朴凝滞诠释耐人寻味的深意。在冬日里,即使是落空了叶子的树,也依然充满着对生命的渴望。无声的呐喊着,把无数根枝条伸展成一种执着的信念。萧瑟和冷酷不是冬的代名词。冬是撇去一切浮华之后的淡泊,是万物生长及致之后的沉默,是“沙场秋点兵”之后的休整。冬是从头再来一次的魄力,有直面沧桑的勇气!冬的形状不是一个休止符,它是一个承上启下的过度章节。冬是回归,更是开始……400字 初二 散文
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冬初冬是蛮不讲理的,她拉着风婆婆闯了过来,有恃无恐地把太阳公公驱逐到了远方.太阳公公叹着气走开了,但他还是不忍撇下大地的孩子置之不理,而是尽力将他仅有的丝丝缕缕余热毫无保留地献给他们.叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装,换上褶皱的黄褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含泪扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的躯干.他们不再欢舞了,只无奈地颤抖着.校园中的几棵梧桐树上只有黄叶摇曳在枝头,无情的冬姑娘扯下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.在这初冬时节,似乎各种叶子都在挣扎,路上的风萧萧而带着寒意.难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下吗?不!你看,那根根青竹,挺直了腰杆,准备接受严冬的洗礼;那株株松柏并非一蹶不振,它们无所谓惧地屹立着,连冬姑娘也无可奈何地溜走了.再看那些棕榈树,它们依然清脆如故,并且都披上了蓑衣,犹如勇猛的战士已穿上战衣,拿起武器严阵以待,准备与寒冬来一次较量.初冬又是可爱秀美的.冬姑娘唤醒梦中的腊梅花,它们伸了伸懒腰,迎着寒风,绽放纤柔芳香的花朵,展开微笑的脸庞.风树的枝头间尚有最后的一批红叶,隐在松柏之中,片片青绿,更有点点红褐色点缀其间.青绿与红褐,这并不和谐的色调,描绘出一幅绚丽多姿,别具一格的初冬的画卷.这幅独一无二的画卷,本身就是初冬的一首最贴切,最完善的赞美诗.初冬就似一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗;她又似一个刁蛮成性的小丫头,是那么任性,无理.她虽然如此不可捉摸,但还是惹人喜爱,人们在一年四季中,也不愿缺少她的存在.550字 初一
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冬冬是凄凉的,冬是温馨的。冬是孩子们的朋友,他们可以在雪地里玩耍。冬是农民的朋友,下一场大雪保护庄稼。冬是一些动物的手表告诉他们什么时候冬眠。冬是寒冷的,它烦恼时呼唤风雨在空中作乐。而人们却不喜欢,他们坐在暖炉旁避开这种锋芒,等待冬烦恼过后。冬是漂亮的,他把雪找来,让它下一场大雪,把世界变成银装素裹的。冬是有诗意的,它让太阳公公的一半露在云里,自己在吹一点风,树叶在风中轻轻的摇摆,构成一幅温馨恬静的景象。在冬天,百花纷纷凋落,只有梅花在冬天里开放,正呈现她的高贵。可能它和冬天有个约会,约定在这个时候一起玩耍吧!松树四季常青在这冬天里衬托它的坚韧不拔像训练有素的战士。在冬天人充满了乐趣,冬泳爱好者跳进江里,挥舞着自己的双臂与浪花比赛。人们在户外呼吸着新鲜的空气,享受着阳光的滋润,一片其乐融融的景象。350字 初一 写景
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冬冬值日在一个小区里,有一个小男孩--冬冬,他是他家的小皇帝,吃饭时,饭让妈妈盛好,饭菜让爸爸、妈妈放在他的眼前他才吃,连做作业时也让妈妈把铅笔削好才写。今天,轮到冬冬值日了,他背起书包正想回家时,卫生委员叫住了冬冬,她说:“冬冬,你还没扫地呢!”冬冬得意洋洋地说:“你放心,我奶奶会来扫的。”冬冬说着朝门口大叫:“奶奶,快上来帮我扫地。”冬冬的奶奶进来了,吃力地弯下腰,一手拿起扫帚,一手拿起簸箕,慢慢地扫起地来。冬冬见了,着急地说:“奶奶,扫快的,我的肚子都饿得咕咕叫了。”冬冬一会儿让奶奶扫这儿,一会儿让奶奶扫那儿。累得奶奶大汗淋漓。旁边的同学见了,说:“今天是你值日,又不是你奶奶值日,应该是你扫地才对呀!”冬冬说:“不关你的事,这是我奶奶自愿的。”正当冬冬对奶奶指手划脚时,班主任王老师进来了并严肃地说:“冬冬,你应该关心老人,你奶奶年纪大了,应该你自己扫才对。”冬冬听了老师的话,惭愧地低下了头,脸马上红得像个红苹果,他连忙夺过奶粉手上的扫帚,认真地扫起地来。从此,冬冬改掉了这个坏习惯了,成了勤奋好学、懂礼貌的好孩子。400字 四年级 叙事
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冬白银区二校 四·一班 王瑞秋姑娘捧着收获、哼着小曲溜走了。不久,冬妹妹来接班了。冬妹妹迈着轻盈的步伐来到公园里。你看,那地面上已发白了。喷泉不再喷水了,地上的小草也已枯黄、掉落,因为这雪会使它披上白色的寿衣并且用白雪为它定一部棺材。那些树上,挂满了冰冷洁白的小雪球。使劲摇晃一下,小雪球就会簌簌落落地抖落下来,在地上蹦跳。路上洒满了积雪。路旁的几棵老树,在风雪中傲然屹立。呼吸几口空气,有点冷。哦,冬眠的动物已钻进洞了吧。看看地上的积雪,有的似一朵鲜花,有的似一颗钻石,有的似一棵小草,还有的似一个玉盘……千姿百态的雪花,落在青松上,白绿相衬,美不胜收。手接住一片雪,感到很冷,微渺便不见踪影;嘴含住一片雪,那是没有味道的,一眨眼即可花掉。双脚浸在雪地里,绵软舒适,而又感到有点冷;双手接住它,你会感到手在发麻。太阳出来了,积雪融化了,眨眼成为一片水。雪后,露珠儿在草叶上滚来滚去,在阳光下,显得五光十色。孩子们可以出来抛雪球,打雪仗了。听见那欢笑声,你也准得过去一起玩。雪,这是冬天的雪。冬,不如春的生机,夏的潇洒,秋的成熟——但它,给人们带来的却是美如欢乐。噢,冬,洁白的冬,明亮的冬,圣洁的冬。500字 四年级 写景
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冬盼望着,盼望着,秋风来了,冬天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,茫茫然张开了眼,山坡上披上了一层银沙,水也结冰了,太阳柔和的照耀着大地。白是冬天的主色,但并不意味着冬的乐趣竟在白色,白色是冬的内涵所在,绿色使冬天生机盎然。有人诅咒冬雪,说它使人饥寒难熬,埋怨耶稣,当年制造了冬天。我偏偏感谢他们,感谢他们制造了纯洁,这样被净化的万物才能欣欣向荣。如果说春雨稀疏,夏雨轻飞,秋雨绵绵,那么冬雪就是流动的音符,有时夹着狂风伴着闪电,带着冬特有的情感倾注着大地,让人感悟他的雄性之美,时而夹杂着鹅毛般纷纷扬扬的雪花,轻悄悄,略显羞涩地落在你的窗前,让你被女性化气息所感染。最让人叫绝的是“雪后山村图”:山,像老翁般沉沉欲睡,树,青中有白,白中有青,青青(清清)白白,白白青青(清清),飘然也!空气中泛着泥土的清新,有些刺鼻有看似茫然……冬,一曲洁白的乐章,它是生命的壮歌——春,柔嫩的,夏,光辉的,秋,枯燥的唯有这冬绚丽多姿,令人心醉。安徽省广德县励志中学七年级 梦婷400字 四年级
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冬冬穿着一身银白色的外衣,随着凛冽的寒风,随着漫天的雪花,飘然而至。冬像一位神奇的魔术师,给田野变出了一身洁白的衣裳,还让小动物们都去冬眠了。蛇先生慢悠悠慢悠悠地回到洞里,打了个哈欠,就睡着了。青蛙先生“咕咕”地叫了两声,也睡着了。地上的大树伯伯被雪覆盖了,正在瑟瑟发抖,还在说:“好冷啊!”冬走出了田野,来到了小河。他用神奇的魔力,把河面冻住了。河面上的天鹅们惊慌失措,纷纷逃走了。小河里的鱼、虾全部游到了下面,好像非常害怕自己会被冻住。冬又来到了小院里。在小院里,有几枝不畏寒冬的腊梅在雪中傲然屹立,让人不禁想起那句“。不经一番彻骨寒 怎得梅花扑鼻香”。冬是宁静的,是安祥的,是平和的……250字 四年级 写景
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冬春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的地毯上,尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……我爱这美丽纯洁的雪花,更爱这美好又孕育希望的冬天!600字 四年级 写景
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冬冬火辣辣的太阳打在人的脸上,黏腻腻的汗水紧贴在后背上,我难忍地拿着扇子扇风,却还是扇不走闷热的酷夏。忍不住拿出手表再次看了看时间,已经十二点四十三分了,可游泳馆的人还是没有来。父母让我暑假期间学会游泳,当时有好多个游泳馆,比如H,比如J,但是听说将来考试的考点是在冬冬游泳馆,于是就报了冬冬。可是学校里的人大多去了H,是以,在这闷热的天气里,我顶着大太阳,独身一人等着车来。刚刚才走的母亲又折了回来,见我还在等车,便过来一起等。我忍不住问:“打个电话吧,怎么还不来。”约定的时间是十二点二十分,可是都已经五十分了,车子还没有来。母亲说再等等,说不准还在路上。我虽然难耐,却也无法,只能点点头。又等了一会,我实在等不下去了,问:“还是打个吧?”母亲的额上也落下豆大的汗珠,也是受不住了,点点头,但是没有号码,我说,我有。于是我拿出包里的冬冬游泳馆的牌子,递给她,上面有着教练的电话。母亲按着上面的号码打过去,与对方说了几句,却因为没听清楚而放弃了,转而将手机给我,我接过手机,朝着手机那头道:“喂教练您好,我这边一直在等车,可是车还没有来,能问问您是怎么回事吗?”对方道:“这种事你要找游泳馆,找我没用。”随即电话被挂断。我抿了抿唇,跟母亲说:“给爸爸打个电话吧,让他问问看游泳馆怎么回事。”母亲又给父亲打,说了好半天,父亲将司机的手机号给了我们。母亲按照父亲的给的号码打过去,一接通就问:“你们的车子呢?我们在这边都等了将近一小时了,怎么车还没来?……哦,还在路上啊,那还在路上就好,就怕你车已经过了。……什么?你已经到了?到了游泳馆啦?……”又讲了会儿,母亲挂断电话,对我说:“那边已经到游泳馆了。也不知道怎么回事,明明说好的十二点二十,我们到这边的时候二十分都还没到,连个车子都还没看到过,他就已经到了游泳馆了!”在那瞬间,我恍惚明了,为什么那么多人去了H游泳馆了。750字 五年级 记叙文
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冬冬8月份,妈妈带着我去淮安看望外婆,当然还要走亲访友。让我最开心的事莫过于见到我的小侄子——冬冬了。冬冬是我大表哥的儿子,今年5岁了。我并不清楚他的身高,因为时隔几月,他正如雨后春笋般的不停往上窜呢。冬冬长得很白,皮肤像白玉一样光滑。他胖乎乎的脸上嵌着对灵动有神的大眼睛,机灵地张望着世界。记得第一次见到冬冬,我大哥骄傲地对我说:“看,我儿子是双眼皮的!”冬冬立刻都容光焕发,两颊泛出了红晕。他还很爱笑,笑起来总是张开樱桃小嘴,露出晶莹洁白、小巧玲珑的乳牙。或许是小孩特有的天性,冬冬很爱吃。像《棋王》中的王一生一样,对吃很精细。刚到淮安的晚上,我就和妈妈买了一大包吃的去看东东。冬冬看见我们时并没有叫我们,只是靠在墙边笑。当他看到零食时,立马就来劲了。他坐到沙发上,自顾自地“欣赏”起来。细数完茶几上的食品之后,开始吃了。他是每包都要尝过来的,像个专业的品尝师。他正襟危坐,肉肉的小手握着饼干,还翘着兰花指。他细嚼慢咽着,时不时还向我们描述饼干的花纹,乐在其中。最后在他妈妈的竭力阻止下,他才算停了下来,而后像宝贝一样把零食收拾了藏好。吃完了,冬冬的奶奶,也就是我大舅妈让冬冬喊我们。冬冬嬉皮笑脸的,愣是不喊。他扑到他爷爷怀里,扭来扭去,像个害羞的小姑娘。在一家人的软磨硬泡下,他终于满脸堆笑地轻轻地说:“小姑奶好!小姑好!”我们大家都被他的神情逗乐了,哈哈大笑。临别时,他被爷爷抱着下楼送我们。他闪忽着大眼睛,用小手微遮在嘴边,依旧那副腔调:“小姑奶拜拜!小姑拜拜!”第二天,冬冬到外婆的老宅来找我们。老远就听见他在喊我:“小姑!”然后就屁颠屁颠跑到我身边,比昨晚亲热了不少。整一个上午,他就拉着我一楼二楼之间来回悠。二楼有扇移门,我就假装被冬冬锁在外面,又急又气地让他开门,他每次总是热情地打开,这样的游戏玩了十数次,他仍是乐此不疲。有一次他趁我不注意,玩起了我小舅的哑铃,我吓得魂飞魄散,要是砸到脚就不得了了。但冬冬歪着头怎么也搬不起来,就跑开了,我长长吐了口气。还有一次,我看他下楼太快了,就拉住他厚厚的小手,他挣脱了,用不标准的、略带淮安口音的普通话说:“我自己走嘛!”……过了几天,妈妈有事回常熟了,我却直到开学才回去。这期间,冬冬总是和我在一起,他幼稚的、纯真的童心不断感染着我,让我感到闲逸、轻松。这个暑假,最开心的不是旅游,也不是上网看电视,而是见到我最亲爱的小侄子——冬冬!指导老师吴洁900字 初二 记叙文
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冬在人们的眼中,春是明媚的,夏是热情的,秋是静美的,只有是颓然萧瑟的。我决定带上一双发现美的眼睛,去领略被忽略的之美。城市里的是冰冷的,虽说没有什么大江大河借给来冰封,但路边小水洼的“风吹犹静”就够城里人寒战连连。冰,是日流下的眼泪吗?叹息着金秋的决绝离去,的泪水簌簌淌下,泪水骤然停止,那便是冰。冰是美的,却是冰冷而凄惨的。当阳光穿透了云层试图温暖寒冷的冰晶时,冰也会借着阳光,看一看这个被自己冻坏了的世界,偶尔还会留下些许晶莹的泪珠……雪,是日吃剩的、剔了骨的棉花糖吗?当那一粒粒做工精美的小冰晶被任性的一把撒下时,那便是雪。如果说冰是骨感而高傲的,那么雪便带着些孩子气。哪里有蓬蓬松松棉花一样的雪积在地上,哪里便一定有孩子的欢笑。但有冰,有雪,就是日吗?城里的日怕是索然无味的,乡下的日应该有更多的生机。虽说乡下的日一般会比城里冷得多,但今年却是暖,寒意也少了几分。末,风吹在脸上已多了丝丝暖意。清晨,一场大雨将灰蒙蒙的日洗刷一新,四周混合着秸秆灰与雨后清新的味道。田野上笼罩着一层薄雾,灰黑色的地里钻出了星星点点的新绿。田野深处,时不时传出布谷鸟的啼鸣。山坡上,山茶花朵朵绽放,腊梅飘来阵阵幽香。门前的小池塘水波荡漾,水虽不算清澈,但也可以看见几条灰褐色的小鱼飞快地从池边游过,极为灵活、机敏。窗外不时低掠过几只小雀,让人们冰封的心也开出了花来。无论是凄寒的冷,还是活跃的暖,其实都是美的。重要的是要拥有一颗欣赏美的、乐观的心。在欣赏日之美的同时,你有没有发现,春天也悄悄地在窗外,在墙角,在你心中抽了芽,开了花……天来了,春天还会远吗?的美,在于蛰伏中贮藏着的希望。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。750字 初三 写景
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冬冬天不像春天百花齐放,不像夏天生机勃勃,也不像秋天瓜果飘香,但是,它有自己独特的一点,那就是纯洁和勤劳。秋天急匆匆地走了,冬妹妹也急匆匆地赶来接班了。冬天,是一道美丽的风景线。她给房屋戴上了棉帽,为大地铺上了一层地毯,给小草盖上了棉被,为松树添了件棉袄,给人类带来了无限的欢乐。早晨,冬妹妹给地球妈妈披上了一件白色的纱衣——雾。雾娃娃淘气的满大街左冲右撞,到处白茫茫的一片,人影,车影,灯光,都只能模模糊糊地看见。在雾娃娃轻轻悄悄的离开时,向远处望,只见那山,那树,都仿佛置身在浓浓云雾中。厚厚的雪下,是毅力非凡的小草。在积雪下,它依然顽强地坚强地生存了下去。它们,还是如碧玉,如翡翠,还是那样绿,仿佛积雪只是一床厚厚的棉被而已,仍然在大地下汲取营养,依然坚贞不屈地吸收着太阳的力量,还是那样挺拔,那样充满生命的活力。在小草的旁边,挺立着一棵柏桦,它是一位不俱怕寒风和浓雾的勇士。冬天,花儿枯萎了,树叶飘落了,而柏桦却傲雪挺立。它像一个卫士一样,守护着我们的家园,用那强壮的身躯为我们遮挡了风霜雨雪,用宽厚的肩膀撑起了无数积雪,用翠绿的枝叶闪烁自己的光辉。像一群穿白纱的小舞女,从天空中飞落下来。在空中跳着,,舞着转着圈,摇晃着。跳着动人的舞蹈,那么轻盈的舞姿,优雅的身姿,随着那天空中风姐姐的歌声,翩翩起舞。哦,这些小舞女真美丽,真可爱。嘿,快瞧,小舞女们到大地上来做客了。看,她们亲吻着人们的脸颊,抚摸着梅花红红的额头,在大地妈妈的怀了睡着了。她们带着冬天的美丽;纯洁;欢乐;乐趣;热闹;和欢喜......冬天中,没有娇艳的百花,没有满池塘的荷叶青蛙,没有夜晚时动物们的大合奏,没有累累的硕果,也没有遍野的野菊花,,但是,她有为自己而舞蹈的小舞女——雪花。这就是冬天的独特,这就是冬天的美。700字 初一 写景
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冬秋姑娘随着秋风悄悄地离去,冬爷爷就迈着蹒跚的脚步像我们走来。刺骨的寒风呼呼地吹着,不时的向人们袭来,冷的人们不禁的打着寒颤。在公园,池塘被厚厚的冰封住了,小鱼躲在下面冬眠,上面却有一群小朋友在嘻嘻哈哈的滑冰。柳树枝被厚厚的积雪覆盖着,压弯了它那细细的小腰。在操场上,一些小朋友穿着厚厚的棉衣,带着一双美丽的手套,手捧着雪攥成一个个结实的雪团,每两人一组,分成几组,玩起了打雪仗。还有一些小朋友在堆雪人,刚才还是一片雪地,不一会的功夫,在他们的手里成了一个又大又白的雪人。虽然天气很冷,但是不影响人们的心情。冬天有时好,有时坏,但是我喜欢冬天美丽的雪景。250字 三年级
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冬有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢热情似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,我却喜欢大雪纷飞的冬天。冬天可美了!金黄的腊梅花开,星星点点的梅花点缀在光秃秃的树枝上,别有一番韵味。那花香沁人心脾,难怪大诗人说:“遥知不是雪,为有暗香来。”麦田里,冬雪给庄稼盖上了棉被。农民伯伯看见了此时的情景,开心地说:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡!”小河里结了一层厚厚的冰,树枝上落满积雪,成了一棵棵“琼枝玉树”。等雪后晴天,孩子们都出来玩耍了。孩子们有的打雪仗,有的堆雪人,有的滑雪,胆大的孩子,把结冰的小河当做滑冰场。孩子们的笑声惊动了麻雀,小麻雀边飞边叽叽喳喳,像说:“冬天真是太美了!”有人说:“一年最美在春天。”我觉得冬天才是最美的。250字 三年级 写景
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冬“冬风似虎狂,书斋皆掩窗。整日呼呼响,鸟雀尽潜藏”。冬天已经来到了我们身边。 数九寒天,冰封千里,世界就像个大冰,山冷得颤抖了,河冻得僵硬了,空气似乎 也要凝结起来。严寒袭击了万物,太阳也挡不住寒冷的侵袭,不知躲到那儿去了。只有风伯伯在呼啸着。像是在给雪花伴奏,风把树摇晃得像喝醉酒似的,站都站不稳。天上飘着鹅毛般的大雪,像天女散花一样。 雪,有人赞美你银装素裹着大地,有人说你是冬天的使者,还有人说你是冬天唯一的 欢乐。当你悄悄地落到了地上,欢乐也就从天而降了。 啊!谁说冬天单调,谁说冬天枯燥,谁说冬天扼杀了一切树生机。白雪皑皑,隐藏了多少盎然的春意!250字 三年级 写景