爱祖国的镜子
450字
六年级
记叙文
读过毛泽东爷爷的《长征》 后，我常常想：当一个人终身的爱国知心能与长征中的红军比的时候，他的爱国之心就能与彼岸相交，他就能与红军比肩齐高。
“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”从这句话就能看出，红军是多么的辛苦呀！“五岭”、“乌蒙”都是红军长征走过的地方，是“千山”的代表。五岭山脉那样高低起伏、绵延不绝，在红军的眼里不过是翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟、气势磅礴，在红军看来，不过像泥丸一样在脚下滚过去。实际上的“五岭”、“乌蒙”都是“逶迤”、“磅礴”的高山大岭，但在红军眼里却是小小的“细浪”、“泥丸”。是红军一往无前英雄气概的真实写照。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”“"金沙”、“大渡”都是红军跨越过的河流，是“万水”的代表。金沙江两岸是悬崖峭壁，水流湍急，激流拍岸，给人以暖的感觉；大渡河上，铁索高悬在波涛汹涌的江面上，使人感到寒气逼人。巧渡金沙江，不费一枪一弹，令人欣慰，心中“暖”；抢渡大渡河，飞夺河上的泸定桥时，战斗惨烈，惊险悲壮，因此有寒气逼人之感。
红军跨越了千山万水，冲破了无数艰难险阻，战胜了前堵后追的敌人，终于一步步接近了最后的胜利，他们怎能不感到由衷的高兴和自豪呢？
这鲜明的事例，为国奉献难道不光荣吗？
我与大海的亲密接触
350字
五年级
记叙文
水是生命之源，它不仅维持着我们的生命，而且带给我们美的享受与无尽的欢乐。
那年秋天，我们一家人去海南旅游，最令我开心的就是海滩上的美景和嬉戏。蔚蓝的大海宽阔而令人神往，洁白无暇的浪花一波接一波地涌上岸，发出哗哗沙沙的声音。海边有一些若隐若现的小礁石，浪打在上面，飞溅起一道道白光，水珠如精灵般在空中飞舞闪烁。我迫不及待地扑进大海的怀抱，光着脚丫在海边的细沙间走来走去。那些被海水浸润了的沙子软绵绵的，人走在上面就像走在云朵上似的。身后留下一个个深深浅浅的脚印，还没等我数清就被海水卷走了。海水淘气地在我身边钻来钻去，滑溜溜的，让人忍不住想要摸一把。我俯下身轻轻地抚摸着水花，偶尔还会摸到一两个可爱的贝壳或者田螺，真羡慕它们每天都能依偎在大海的怀抱里！
水是生命之源，那次与大海的亲密接触，成为我记忆中抹不去的一道蓝色。
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六年级
记叙文
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镜子，镜子，小镜子我不在……在梦中！我不再在梦中……”抿一抿嘴唇低声地诉说——“请你心不在焉，可以吗？”“蜘蛛，它的网逮住了滑翔的、梦游的小砾石……”大声地打呵欠——“你亲自漆黄镜子里的豆藤？”“阳光，不是太浓，两朵不期而遇的云像门一样锁着呢……”太阳出不来——“花苞无声吐蕊！”“水的口哨声是怎样游进你的耳朵里去的？”镜子弯下腰端详你——“镜子长的像……“你，衬托镜子——穿过镜子能否提前飞到未来？”六年级:2250520749150字 六年级 散文
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镜子里的爱今天，六（11）班的教室里鸦雀无声，同学们都神情凝重，似乎陷入了深深的感动与回忆之中。那是一个令人难忘的早上，太阳躲进云层，风儿吹得树木摇摇摆摆，仿佛在跳舞。当上课铃打响的时候，老师拿着一个饼干盒，家都很奇怪，不知道老师葫芦里卖的是什么药“同学们，这个饼干盒里有我最珍贵的东西。”老师的话音刚落，教室里霎时间像沸腾着的开水。大家都议论纷纷，猜着盒子里有什么。“难道是老师的传家宝？”调皮的小明问道。“嗯，应该是古董吧？”一位同学疑惑不解地问道。有的人还觉得是金子，钱，食物……可老师都一一摇头，“都不是，应该是月光宝盒？还是任意缩小放大药丸？还是—通往外星的飞船？”一向想象力丰富并且具有强烈好奇心的我异想天开地想道，心里的好奇愈发浓烈。老师看了看我们和蔼地说：“下面我就请同学们排队上来和我分享一下。”“轰”，老师的话音刚落，同学们蜂拥而至，我也不甘落后地到队伍的后面。看过盒子里的同学有的抿了抿嘴，害羞地笑了笑，脸也和番茄一样，红扑扑的；有的同学看了，发出惊奇的叫声；有的同学睁圆了眼睛，嘴巴也张得大大的，目瞪口呆。我越来越感到好奇。好不容易轮到我了，我迫不及待地走上讲台看看盒子里到底装的是什么。我上到讲台一看，哪有什么月光宝盒啊，盒子里装的是一面明亮的镜子，镜子里装着一个熟悉的脸。眼睛睁得大大的，诧异地看着我，这不正是我吗？像到这儿我害羞地笑了笑，镜子里的我也跟着害羞地笑了笑。随后，老师问大家看见了什么。有的同学说看见了一面镜子，有的说看见了自己。老师说道“同学们，其实我最珍贵的，就是你们。”顿时，教室里鸦雀无声。人人都在沉思着，过来一会儿，小5站了起来，用他那略有沙哑的声音说道：“老师最珍贵的事我们，那我们最珍贵的事老师吗？”我看见小5的眼眶又点红，还有几滴眼泪。这时的我，忽然像被一阵雷劈了似的。想起我以前因犯了一些错误被批评了就一直埋怨老师，看见老师就装作没看见……可老师一点也不计较，孜孜不倦地教我知识……这时，我的眼睛一下也红了，我不禁感到自责起来，再看看其他同学，连平时最多话的小昌也鸦雀无声，整个教室静得连一一根针掉在地上都听得见。老师，您是多么的伟大啊，您像一片大海，海纳百川，包容我们的一切错误；您像一位园丁，辛勤劳动，使刚出生的小苗开花结果。转眼间就快毕业了，这时的我才感到百倍依恋老师，我真的舍不得您，您为我们付出这么多，可却从来不求回报。这堂课，真的让我领悟到许多许多……广东佛山南海区西樵一小六年级:静怡是我900字 六年级 叙事
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镜子“哇！太神奇了！教室里传出一阵阵惊叹声，想知道为以吗？那就赶紧来看看吧！背后的精彩第一个游戏是”背后的精彩。“游戏规则：站在前面的同学猜自己身后是什么物品，不准转过头去看，也不许别人提示。游戏开始了，老师请何睿当老师的助手，负责摆放要猜的物品。接着，老师请同学上来猜。令大家笑翻天的是徐雨嘉。何睿把一张纸放在桌上，他把镜子转来转去，看来看去，才吐出几个字：”一一瓶水！“同学们顿时哈哈大笑。”一个瓶盖！“”哈哈“同学们笑得更欢了。徐雨嘉不服气了，我就不信我猜不出来！他又猜：”一本书！“大家彻底笑疯了。原来他挪动镜子的角度太大，把第二张桌子上的东西当成第一张桌子上的了。后来我也尝试一下。我从中发现：通过面前的镜子可以看到身后的事物，就像汽车的后视镜一样。魔镜的魅力魔镜？魅力？这到底是怎么回事？看完你就知道游戏规则：两面镜子靠在一起，变换镜子之间的夹角，观察镜子中物体的影像数量。老师和何睿给大家示范了一遍，示范好了，老师将魔镜交给大家，让同桌两个一起玩，到我们了。我将镜子靠在一起，形成夹角，镜子里有一支笔。变成钝角，镜子里有两支笔。变成直角，有四支笔。角度越变越小，数量越来越多，可真神奇！我惊得脸都变形了。哈哈，我发现：两面镜子间的夹角越小，镜中形成的物品影像越多。一面镜子都能这么神奇，看来，我们要留心观察生活中的点点滴滴！你会有许多意想不到的收获。550字 六年级 记叙文
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