一束鲜花一份爱
(文章开篇点题,简洁明快。)
小兰一路蹦蹦跳跳地向村外走去,心情十分愉快。来到村外,小兰摸摸这朵,看看那枝,挑了又挑,选了又选,终于挑选了一束最最美丽的野花。她望着这束野花,又想起了她的老师……
(由眼前的鲜花引起对往事的回忆,很自然。)
她的老师本是个城里人,是重点学校的高材生,大学毕业后本来可以留在城里过舒适的生活,可她放弃了这一机会,带着理想和满腔热血毅然来到这个偏僻、落后的小山村,开始了她的教育事业。此后,她就在这儿扎了根。她经常帮助家里有困难的学生,还拿出了自己所有的积蓄,并向银行贷款,拆掉旧教室,建起新的教学楼。然而,最使小兰难忘的还是那个寒风凛冽的冬天……
那个冬天,小兰的妈妈病倒了,是癌症晚期,她哭干了泪,也无济于事。为了给娘治病,家里的积蓄花光了,还向乡亲们借了很多钱,可最终还是人财两空。她爹经受不住这沉重的打击,病倒了。是继续读书,还是退学回家?她面临着痛苦的选择。就在她一筹莫展的时候,老师向她伸出了温暖的援助之手。老师替她交了书本费、学杂费,还在生活上无微不至地关心她,照料她,给了她慈母般的温暖,才使她能够继续读书。
(重点部分选材典型,能充分表达出师生情。)
想着想着,两颗大大的泪珠溢出她的眼眶,滴落在手中那一束鲜艳的花朵上,好像那花瓣上的露珠,真美啊!这时,她仿佛看见了老师那双充满希望的大眼睛,仿佛听见了老师语重心长的教诲:“要振作起来,不要被困难压倒,一定要坚强!”
(象征手法运用恰当,想像合理。)
现在,老师病了,同学们都争先恐后地去探望,可她没去。病愈后的爹正拼命地挣钱还债,她拿什么去看望老师?同学们都去不远的小镇买水果、补品,她没钱。怎么办呢?同学们都说她没良心,她是没良心吗?不是的!老师对她恩重如山,她不会忘记。终于,她找到了一份能表达心意的最好礼物。
(过渡自然,且又能使上下文的内容紧密联系在一起。)
恰巧,今天是教师节,又是老师出院的日子。她赶在老师前面来到办公室,把那束从村外采来的鲜艳娇嫩的野花插到花瓶里。她满怀深情地望着那束花,一遍又一遍地在心里祝福:“老师,节日快乐!”
(结尾既照应开头,又突出文章的主题,很好!)
【评析】
文章以“一束鲜花”贯串全文,层次清楚,重点突出。所选的三件事都具有典型性,既表现出小兰的老师有强烈的事业心和爱生如子的品格,又能很好地表达出学生对老师的无比爱戴之情。文中象征手法运用恰当。
文章结尾,既照应开头、突出主题,又使结构严谨、浑然一体。
学会看病
一到春、秋季,我的细嫩的小手上都长满了痘痘,每天晚上,我都会拼了命地挠,一早起来,水泡都出血了。今天,我的水痘又复发了,妈妈实在忍不住了,只好带我上医院。医院里浑浊的空气使人透不过气来,我的心情也随之低落下来。
自从妈妈看了我的语文书上的《学会看病》这篇课文,这次就让我独自去看病,妈妈只在远远地看着。我拿着病历卡来到挂号窗口,说:“挂皮肤科”,然后,我拿到了一张号牌,到了三楼皮肤科,那里喧闹非凡,显然,皮肤不好的人很多。经过医生的初步诊断,已确定出我得的是湿疹,他说:“湿疹一般问题不大的,只要腥、辣的东西少吃,羊肉、牛肉也要少吃,还有如果痒了也不要挠,实在不行了,再在痒的地方涂一点药膏就行了。”我听了医生的话,牢牢的记在心里。我拿着医生给我开的处方,来到收费窗口付钱,拿了发票,我又来到药房,在“收方”窗口把处方给了里面的药师,然后又到“取药”窗口等待,当里面的药师叫到我的名字时,我胆怯地说了一声:“这儿!”然后,我才拿到了药。
“我有一双勤劳的手,勤劳的手,样样事情都会做,都会做……”这是一首我小时候经常唱的歌曲,今天,我又唱响了这首歌!
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那一份爱这一份爱,早在我们每一个人出生之时就已埋藏在了心中;这一份爱,随着时间不断加深;这一份爱,将伴随我们一生。这一份爱,是对祖国,我们伟大祖国的爱!那一年,香港回归,我才只有几岁。那一天夜晚,当国歌声想起之时,大家都在欢呼,我也跟着笑个不停。但那时,我却并不懂得这欢呼的含义,我拉了拉妈妈的衣角,问:“为什么大家都那么高兴?”妈妈笑了: “等你以后慢慢长大了,你就会明白了。”“真的吗?”我飞快的接着,“真的。”妈妈又一次开心的笑了。我就像妈妈所说的那样慢慢长大了。渐渐的,我会在听到祖国取得新的成绩时心潮澎湃,激动地握紧双手,也会在听到祖国遭遇困难和灾难时,感到一丝一丝的难过。那一天,当我终于知道了香港回归的历史和背景后,我明白了,那一声声的欢呼,是我们,是我们每一个中华民族的儿女发自内心的快乐,是看到祖国强大的欣喜,是对祖国最诚挚的祝福。百年来的屈辱,正随着那一声声的欢呼远去!那一年,汶川发生了特大地震。那时,祖国的每一个儿女,都心系汶川。不计其数的人们――战士、医生、护士、志愿者、国家领导等等,都在第一时间以他们所能达到的最大速度奔赴灾区,为灾区的人们送去他们的爱。而那些无法前去的人们,则在家中为他们祈祷,为他们祝愿。每一个地方,都自发的组织了募捐,孩子们拿出了他们的零花钱,只为了能让灾区的和他们一样大的小朋友可以早日重返校园。那一次,我看到爱,看到了人们对祖国的爱。我默默的祈求,灾区的人们能平安。那一年,钓鱼岛事件,整个中国的人们都愤怒了。那一天学校组织我们观看一个演讲,听着听着每一个人都开始愤愤不平,气愤的略带恼怒的声音,在教室里不断微微响起。那一刻,我在心中立下誓言,我要努力,不断奋斗,不断拼搏,学习知识,成为一个有用的人。突然之间,我想到了一首诗,它是如此生动的写出了对祖国的赞美:我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱;我/是你雪被下/古莲的胚芽;我/是你挂着眼泪的/笑涡;我/是新刷出的/雪白的起跑线;是/绯红的黎明正在/喷薄;——祖国啊!我/是你十亿分之一,是你九百六十万平方的/总和;你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的/祖国!亲爱的祖国,那一份爱,那一份对你的挚爱,将永远流传••••••900字 高一 写人
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一束野菊花一束野菊花广西百色乐业一小六三班蒋姗珊“老师,您辛苦了!”这是教师节里所有学子的心声,在这一天里,我们这些学生都以自己不同的方式向自己敬爱的老师表达问候,以感谢老师一年来对我们的栽培和关心。这天,小芳正在想老师节到了,自己该送什么给老师呢?小芳皱了皱眉头:最近家里经济比较紧张,不能因为教师节送大礼而加重父母的负担,再说了班主任王老师说过了,真正的礼物是用爱心去编织的,不是用钱买来的!所以经过前思后想后,小芳决定送老师一束花!小芳来到山坡上,上坡上开满了各色不知名的美丽花儿,红的、白的、黄的……送什么花好呢?在群花中,野菊花并不怎么起眼,但它朴实淡雅!它不正像敬爱的王老师一样吗?小芳想到这,心里乐开了花,脸上不由得绽放出迷人的微笑!她决定就给老师送一束野菊花了!于是她弯下腰,精挑细选出几枝最美丽的菊花,用绳子小心的捆好,准备好后,小芳就背上了书包向学校走去。一路上上学的同学络绎不绝,他们手里都拿着精美包装的礼物,他们纷纷看着小芳,也许觉得她的礼物太“特殊”了吧!可小芳可不这么认为,她相信老师一定会喜欢自己送的礼物的!小芳悄悄来到老师办公室,办公室里没有人,她想正好可以给老师一个惊喜,于是小芳轻轻地拉开王老师桌前的窗户,桌子上刚好有一个笔筒,仿佛在迎接野菊花的到来呢!小芳小心翼翼地把野菊花插到了笔筒里。笔筒旁边一本写着密密麻麻字的教案本摊开着,上边还架着一副眼镜。看到这,小芳想:王老师是班主任,除班上大大小小的事要管外,她每天还得起早贪黑的为学生的成绩而操劳,多么辛苦呀!王老师年纪很大了,身体又不好,希望老师能在工作累的时候,看看这束野菊花,让花儿的美丽与清香带走老师的身心的疲惫,想到这小芳甜甜地笑了。她轻轻地关上窗户,转过头去,此时她看到了王老师,王老师不知道什么时候已站在了她身前,脸上还带着慈祥的笑容,眼神里流露着感激。小芳红着脸抿着嘴对王老师笑了笑,扑到了老师的怀里,嘴里说出了几个字:“老师,您辛苦了!”教师节节日的气氛弥漫整个校园,老师的慈爱化做了学生心中的一团火焰。老师几年来对我们的教悔、关怀、栽培对我们的人生造成巨大的影响,我永远不会忘记!报答老师要用真正的成绩,让我们为了未来好好学习吧!900字 初中 状物
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一束百合花走进我的房间,会看到一束美丽的仿真百合花,你肯定会很奇怪——男孩子的房间里怎么会有鲜花呢?这束花可有不一般的来历——它是我们班在全校“唱国歌,展风采”比赛中留下的美好回忆……上个月我们学校举行了“唱国歌,展风采”的大赛,要求每个班除了唱好国歌之外,还要准备一个节目展现班级风采。我们班是全校著名的优秀班级,对于比赛,当然是全力以赴。经过潘老师的精心挑选,最后终于找到了一首歌唱奥运题材的《福娃祝福歌》,歌曲旋律悠扬,欢快活泼,好听极了!我们决定以歌伴舞的形式来呈现节目,每个同学还需要一束鲜花作为道具。伴唱的同学热情高涨,天天学唱,拳不离手,曲不离口。不到三天,每个人都会唱了。五个跳舞的“福娃” 更是加紧排练,每天都跳得气喘吁吁,汗流浃背。看,同学们多努力呀!可我们集体合唱的时候却和不上节拍,不是快了,就是慢了,潘老师很着急,让我们每天都练唱,尤其是上音乐课的时候,把我们全班七十多个同学拉到练功房里,一个小组一个小组地训练,直到每个环节都满意为止。排练的日子里,我们每天回家都要吃“金嗓子”喉片,真是太紧张了。尽管每天都练得筋疲力尽,但大家无怨无悔,都鼓足了干劲,力争取得好成绩。比赛的日子终于来到了。那天,我们一个个精神抖擞,昂首挺胸,穿着整洁的服装,戴着鲜艳的红领巾,迈着整齐的步伐,手捧着美丽的鲜花,登上了舞台。我第一次参加这样的比赛,刚上台的时候,有点紧张,看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们,摄像机对准我们,心里像一只小鹿“怦怦”直跳,歌词都快忘记了。我一下子看见潘老师微笑着看着我,马上镇定下来,和着优美的音乐,唱了起来。五个福娃“贝贝”“ 晶晶”“ “欢欢”“ 迎迎”“ 妮妮”分别穿着红黄蓝绿黑五种颜色的服装,戴着不同的头饰,分别代表鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子以及奥林匹克圣火,手举“五环”,漂亮的造型一上台就博得了观众热烈的掌声。福娃们跳起舞来,两条长长的辫子一甩一甩的,像上下飞舞的花蝴蝶,显得非常活泼,可爱。大家都使出了看家的本领,表现的十分出色,在花的海洋里,歌的世界里,全班同学都变成了幸福的小精灵!连最严肃的校长也频频点头,笑容满面,评委们纷纷亮出了最高分……耶!我们胜利了——全校第一名!真是台上一分钟,台下十年功啊,这份荣誉来之不易!我们都笑着,跳着,拥抱着,欢呼着,别提有多开心了!这束胜利的百合花也将被我永久珍藏!900字 六年级 叙事
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