我最喜欢的一幅画
550字
六年级
记叙文
我喜欢的画数不尽数，可最喜欢的还是爸爸画册上的那幅名为《父亲》的画了！它是著名画家罗中立画的。我为什么这幅画呢？可能是因为他跟我的父亲太相似了吧！
这幅名为《父亲》的画上的父亲虽然没有华丽的外衣，只有一件破烂不堪的朴素的白色外套；这位父亲虽然没有白哲纤细的双手，只有一双布满老茧的经满岁月的揉捏的老手，我们可以想象出他为了一家人的生计是如何辛苦劳作的；这位父亲没有精致的杯子喝水，只有一个粗糙的大碗喝水；这位父亲没有一双炯炯有神的双眼，只有一双因操劳而深深凹进去的眼；这位父亲没有光滑的皮肤，只有被太阳晒的黝黑发亮的皮肤；这位父亲没有一张英俊的脸，只有一张因日日夜夜操心而留下一道道深深的皱纹的脸。
面对生活，这位父亲没有退缩，而是操起他那张干裂的嘴唇，露出那黄黄的牙齿，笑了起来！
我的父亲是一位人民教师，跟这幅画上的父亲有很的相同之处。
我的父亲虽然没有破烂的外套，却有一件因长时间备课，沾满了墨水痕迹的外套；我的父亲虽然没有布满老茧的手，却有一双因终日讲课而沾满粉笔灰的手；我的父亲虽然不用粗糙的大碗喝水，却因长时间讲课而口干舌燥，不得不用瓷杯喝水；我的父亲虽然没有一双深深凹进去的眼睛，却有一双因总是改作业而深度近视总带着一副眼镜的眼睛
我相信天下所有的父母都是这样的，哪怕他的职位相差的再大，他们的本质都是相同的，那就是—处处为家庭着想，处处为儿女着想。所以我们要体谅父母，不让父母操心。 我
岁月匆匆，该享受
700字
初三
议论文
几乎问遍好友列表中我班所有同学作业是什么，没有几个可以说真心清楚的。
我们班群，人是不少，却腐朽泛滥。讨论的问题没什么积极向上的，除了娱乐还是娱乐，偶尔有次讨论作业，确是问该怎么抄，有一个同学真心想问做题的思路和步骤，却没有人搭理。都像大茬似的，忙东忙西，却又不知在忙些什么。
有个名人曾说过：“一个学校的学生，如果她在茶余饭后都在讨论学习艺术，那么她的校风也差不到哪去。”
那我们班呢?这样的班风，该怎么评论?安静的自习课上，也总有那么几声闲言碎语。扪心自问，我难道就没有打破过纪律吗?有过!而且还是最不应该的，不该因自己的玩心而扰乱课堂，致使他们乐于学习的同学难以安生，懂的反省就不该再犯，以后课堂里的闲言碎语再也不会有我的声音!
遵守纪律，从我做起。
闲暇有感而发
喜欢朴素的感觉，扎着一个简单的马尾辫，自然而然地垂在脑后，一阵微风吹来，发丝浮动，发香悠扬。白色的T恤，简单的牛仔裤，随意而又舒适，白色或黑色的平底布鞋，没有刻意装扮的成分，却洋溢着最阳光的青春。
我们昂首挺胸走在街上，时而蹦蹦跳跳，抑或漏出灿烂的笑容来;我们是花季少女，整个世界都在鼓励我们绽放，花儿看着我们也流露出艳羡的目光。太阳给我们最温暖的怀抱，白云暗示我们最柔软的坚强。我们在和风中，跑着、跳着，欢快地成长。瞧，这世界多美好!
一个人托腮发呆时，总感觉有好多好多话想要说。待拿出纸和笔后，却又空旷的茫然。“刻意”这个词，该是毁了多少本该幸福的结局呀?
跑步的阳光
特别喜欢一个人漫步在林荫小路上，在深蓝色的夜幕里，一排路灯发出昏暗微弱的光芒，那种透彻心底的朦胧，让我越发触摸到这世界的美好!
庄严肃穆的塑胶跑道上，有几个同学在潇洒的跑步。他们的身姿轻盈而矫健，似待飞冲天的苍鹰一般前进着。
我最喜欢的运动就是跑步。因为我认为跑步是最阳光的，最具生命力的运动!
展开阅读全文
相似题目
-
我最喜欢的一幅画作文网专稿 未经允许不得转载炎热的季节，刺眼的阳光洒在大地上，两头牛已经吃饱喝足了，在一棵大柳树下静静地趴着，香甜的睡着觉，远处，一条迂回的小溪流淌着，浇灌着溪边的青草。闭上眼睛，我仿佛听见了牛儿“呼呼”的鼾声和小溪“哗啦啦”的流水声呢！天气炎热，两个牧童都穿着背心，戴着草帽，靠在一起，中间放着一个纸盒子，一看便能知道他们在斗蛐蛐儿，他们斗得可专心啦！闭上双眼，我好像又听到了他们加油的喊声“加油！快上啊！打它！”其中一个人拿起了一根竹签。他要干什么？哦，仔细一看才知道，他在挑逗蟋蟀，好让蟋蟀们斗得更猛。这就是国画大师——李可染的作品集之一《童趣图》，他1907年出生于江苏徐州，最擅长画山水画，重写生，并将西画中的明暗处理方法引入中国画。他的代表作有《江山无尽图》，《万山红遍》，《一叶知秋》。这幅画既有远景，又有近景，人物动作，神态，表情栩栩如生，活灵活现，让人不禁回忆起童年的美好时光。成都市李家沱实验小学四年级：刘泓宇400字 四年级 图片
-
我最喜欢的一幅画我最喜欢的一幅画，莫过于希施金的《松树林之晨》了。《松树林之晨》是由俄国画家希施金于1889年创作的，目前藏于莫斯科特列恰科夫美术馆。我最初见到《松树林之晨》，其实是在网上。记得那段时间，我特别喜欢欣赏画作，每天都要上网欣赏一些世界名画。有些画，我粗略看一下就翻过去了，而这幅画，却让我盯着它看了好久，好久。四只黑熊，大片的松树林以及从松树林的缝隙间洒出的晨光，组成了一幅美妙的画面。我喜欢这幅画，因为它能给人满满的治愈感。画中的两只小黑熊正攀爬着一颗倒下的松树，不知是在学习生存技能，还是在嬉闹。一只母熊聚精会神地看着它们的一举一动，似乎在提醒它们注意安全。松树栩栩如生，甚至连树上的纹路都一清二楚。晨光洒落在松树上，零星点点的，为枝干涂上一层金辉，林间顿时荡漾着清新的气息。晨光泄在黑熊的身上，轻轻柔柔的，让小熊显得憨态可掬，别提多萌了！《松树林之晨》美，是毋庸质疑的。松树林被画家安排得错落有致，加上林间弥漫的晨雾，画面的空间透视感极强。朗朗的晨光中，黑熊一家的嬉闹声在松树林间回荡，松树林显得更加安详静谧。这是一种无法用言语来表达的和谐与美好。我看着看着，仿佛置身于森林世界，慢慢走近这温馨的黑熊一家子。500字 六年级
-
我最喜欢的一幅画要说我画的画，那可多了，我可是个爱画画的人；要说我最喜欢哪幅画，瞧，画匣子打开了，我就给你们“看看”吧！这幅画，就是我前几天画好了，主题是关于奥运的，画名是“伸出双手，美化世界，共迎奥运！”画中的主要人物就是靠画面右边的——刘翔（可能画得不像）他手拿着火炬，但从火炬冲冒出来的不是圣火，而是一个刚萌发出来的绿芽儿。“刘翔”正在向前跑，他的周围开满了五彩的画儿，还有一条清澈的小溪正欢快地与他齐头并进呢！“刘翔”的目标正是画中靠左边的“圣火盆”他要去点燃里面的“圣树”。圣火盆的周围都是枯枝败叶，它的上空还笼罩着一股浓烟，，不远处还有许多工厂，排放着毒气、污水……整个一没精打采的世界。别急，你看见中间上方的那只硕大无比的手了吗？他正拿着一棵小树准备载下去呢！凡是这只手经过的地方，到处都是生机勃勃、鸟语花香的呢！这只手要将“刘翔”前面的道路变得更漂亮！知道这只手是谁的手吗？他不只是农民伯伯的手、园丁的手，而是你的手、我的手，大家的手！我们要一起用这只手去打造我们共同向往的绿色奥运！我的这幅画讲完了，你们有什么想法呢？那么从现在开始，我们就去做画中的那只后，去把明天的世界变得更加美丽！一起伸出你们的双手吧！450字 初一 抒情散文
-
我最喜欢的一幅画我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。那是一个美丽的女孩，胖嘟嘟的小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，流露出无限的妩媚与娇柔。那是一盆美丽的花朵，粉嫩的花瓣上滚动着晶莹的露珠，苍劲的枝叶衬着娇嫩的花朵，让人进入一种梦幻般的境界。这样的女孩捧着这样的花，又怎样让人不动心呢？这是一幅激起人无限想象的画。或许，明天是教师节？让女孩为老师准备了礼物。当她双手捧花献给老师，说声：“老师，辛苦了！”你又可否想象出，那将是多么动人的画面！或许，明天是妈妈的生日？让女孩为妈妈准备了祝福。当她双手捧花交给妈妈，说句：“妈妈，生日快乐！”你又可否猜测出，那将是多么感人的一刻！或许，明天是姑姑从国外归来的日子？让女孩为姑姑准备了。当她双手捧花交给姑姑，说声：“姑姑，欢迎归来！”你又可否猜测到，那将是多么欢喜的团聚时刻！我静静地凝视着画中的女孩，她静静地凝视着手中的花朵。这是一种不需要声音的欣赏，我们彼此习惯并陶醉----在这无声的世界。你呢？400字 五年级 状物
-
我最喜欢的一幅画我最喜欢一幅画是：《虾》是人民艺术家：白石老人画的。里面画了五只大虾，上面一只，中间一只，下面三只。五只活灵活现的大虾。跟真的一样。最下面的一只虾颜色最重。第二只只稍微淡一点，第三只一下子淡了好多。三只虾挤在一块，就像活了一样。第四只第五只颜色都非常浅，淡淡的。有躬腰向前的，有直腰游荡的。也有弯腰爬行的。齐白石老人在画虾上确实有重要的三段变法：第一阶段是如实画来，写实，宗法自然，更像写生；第二阶段最重要，不算“零碎”，虾身主体简化为九笔。所谓“零碎”一共是八样：双眼、短须、长须、大钳、前足、腹足、尾，还有一笔深墨勾出的内腔，这种结构便是齐白石的虾所独有的重要风格；第三阶段是画上的墨色不均一，笔先蘸墨，然后用另一支笔在笔肚上注水，把虾的“透明”画了出来，虾一下子就活了。一天傍晚，干了一天活的齐白石坐在星斗塘边洗脚，突然觉得一阵钻心的疼痛。他急忙从水里拔出脚一看，原来是只草虾把他的脚趾钳出了血。这引起了齐白石对草虾的极大兴趣，通过对草虾的认真观察后，他画出了平生第一只虾，画得栩栩如生，从此一发而不可收。齐白石画的虾，闻名于世，始于此时。齐白石画虾也不是一两天就能画的这么好的了：齐白石经过数十年的艺术探索，深知画家必须能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征，否则画得再似，也形同死物。他画虾就是通过毕生的观察，力求深入表现它们的形神特征。齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时开始画虾；约40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时他画虾已很相似，但还不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾之法亦因之而变，他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。本幅是白石89岁时的作品。此时白石画虾已入化境，在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。粗壮、浓厚的茨菇，与群虾的透明、轻灵纤细形成对比，体现出晚年的齐白石画艺的成熟。此图表现虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。因为掌握了虾的特征，所以画起来得心应手。就以画面上的虾为例：虾头上的三笔，有墨色的深浅浓淡，表现出一种动感。左右一对浓墨眼睛，脑袋中间用一点焦墨，左右二笔淡墨，于是使虾的头部变化多端。硬壳透明，由深到浅。而虾的腰部，一笔一节，连续数笔，形成了虾腰节奏的由粗渐细。我喜爱这幅画，是因为画虾看似容易，实则极难：画得活，则虾之生命自出；画僵了，也就失去了生命。虾须的线条似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱小有序，纸上之虾似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。我喜爱《虾》，是因为虾们被画得真是活了一样，我也要尽自己所能，干好每一件事。我喜爱《虾》是因为我觉得我要向齐白石那样：小时候的梦想到了老年也不要放弃，只有一心想干好一件事，才可以把事干到完美。1000字 六年级 抒情散文
相关推荐
六年级
记叙文
550字
-
我最喜欢的一幅画从小对美术有点钟爱的我很喜欢欣赏一些画，要说我最喜欢的一幅画，既不是国画大师徐悲鸿画的马，也不是郑板桥画的竹，更不是齐白石画的虾，而是走进我房间第一眼看到的那幅画---那是一幅美丽的山水画。这是我酷爱艺术的好朋友小意送给我的，如今，她已随着火车的汽笛去了北方，只留下这幅画。这幅画有个好听的名字“山坚水丽”这象征着我和小意的友谊像山一样坚定，像水流一样美好。白纸黑画，黑墨的浓淡描出的山水，山峦间云雾袅绕，朝阳给山颠被上了色彩，水轻流着，像一条飘带，给人以美好的视觉感，展现在眼前的，的确是一幅如诗如画的风景，如梦一般。若你要问我为什么喜欢这幅画，我会回答：因为这里有个美丽的故事。那是夏天的一个星期六，小意邀我到她家玩，我进到她的房间，第一眼看到的就是那幅山水画，我像是被迷住了似的，小意告诉我，那是打算在我生日时送给我，可惜画的左下角不小心撕了一条缝。没等到我生日那天，她就要走了，就在她走的前一天晚上，小意连夜画了一幅和原来的那幅一样的，临走之前，把画交到我手上时，她笑了。这幅画已经两年了，至今还在那墙上挂这。我不时抬头看着那幅画……400字 六年级 记叙文
-
我最喜欢的一幅画我最喜欢的一幅画，画中画着一个女孩子从老师办公室的窗外探进身子来，把一束鲜艳的黄菊花插在老师的笔筒上，她身穿粉红色的短袖上衣，系着红领带，背着书包，头发用蝴蝶结系着头发，笑容特别灿烂，眼神有点神秘而又调皮。她左手还握着一束花。老师的办公桌上放着一个台历，台历上正好翻到9月10教师节这一天。办公桌上还有地球仪、一瓶墨水、笔筒、语文课本、眼镜。这幅画使我联想很多很多也许，这女孩子为了在教师节这一天表达她对老师的敬意，很早就到野外摘了一些野菊花。分成两束，一手一束，准备送给她最喜欢的两位老师。她准备先送一束给语文老师兼班主任。但当她悄悄走近语文老师的宿舍的时候，透过窗口发现语文老师正在工作。她想：“今天是教师节，老师还跟往常一样工作，我们的老师为了教好我们真是太辛苦了。我还是不要打扰她，等她休息的时候才把花送给她。语文老师喜欢黄色，我就把黄色的着束花送给她。”她在悄悄地走到老师门外，等了一段时间。老师可能一大早就起来工作，现在确实有点累，等会儿就要上课了。老师站起来，伸伸腰，走进里面。大概要洗洗脸。她趁此机会，静悄悄地探进身子，右手把一束黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。她想：“我要老师猜猜，花是谁送的。”然后，她静静地离开，向另一位老师的宿舍走去语文老师洗完脸，回到她的办公桌前，发现那束鲜艳的菊花，心里想：“是谁把这么鲜艳的菊花送给我呢？哦，今天是教师节啊！”这时，一个个可爱的小面孔浮现在她脑海里，心里甜甜的我们很需要向老师表达敬意，表达对他们为了教育我们付出的辛劳的感激之情！在教师节，也可以在某个适当的时候送给老师一束鲜花或一份小礼物。当然更重要的是要用优异的学习成绩来报答对老师的辛勤劳动！650字 六年级 散文
-
一幅我喜欢的画一幅我喜欢的画广东省白云区 民航子弟小学六年6班 胡德健墙上挂着一幅名画的照片－－《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像。。。。。。啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界指导教师：胡伟强[推荐给朋友][显示打印]450字 六年级 状物
-
我喜欢的一幅画你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着它们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像……啊，这山，这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界。350字 六年级 叙事
-
我喜欢的一幅画墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。50字 六年级 议论文
-
我最喜欢的一幅画每当整理我的画夹时，每当我打开这幅画时，我总会想起我在光明美术学校学画的事情。那是一次美术补习班下课，老师告诉我们：“下周美术课画自己的梦想，同学们回家先构思画的内容，下次来一定要拿好各种画水分的用具，上了课就马上画，我们来比比谁画的好。晚上回家，我做了一个梦，梦见我变成了一名钢琴家，在台上弹着钢琴。第二天，我想起了这个梦。“梦想梦想”，不就是“梦里的想法”么！于是，我决定把这个梦定在画纸上。周末到了，我坐在学校的座位上等待着上课铃的到来。我看了一下四周，只见有的同学一脸迷惑；有的同学焦急万分；还有的同学胸有成竹。上课铃响了，我便马上操起画笔画起来。画笔上依次出现了椅子、衣服、头和手，我便勾勒出钢琴的造型。经过了几个小时，这幅画大部分都画完了，但我觉得还有些不像。我又在钢琴上面画了一些音符，又在左边花了一段五线谱。这样，这幅画才算大功告成了。快下课时，大家都画好了。有的同学看了我的画，都说我画的胳膊太长了。我仔细一看，也觉得胳膊太长了，但我回到家还是把它珍藏起来。每当整理我的画夹时，每当我打开这幅画时，我总会想起这件事情。400字 五年级 记叙文
-
我喜欢的一幅画E度作文网专稿 未经允许不得转载我的卧室里有一幅画，这幅画是爸爸从西藏带回来的，画上是一匹威武的骏马，我非常喜欢这幅画。这匹马通体枣红色，一股英雄之气从骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批双耳骏”啊！它的眼睛炯炯有神，坚定地怒视着前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一开一合地冒着气，好像火车的烟囱喷出的气。它仰天长嘶，声音好像能灌溉田野。它的脸非常英俊，再加上前额上的一条白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑时烈火似的鬓毛随风飘动，非常优美。它的肌肉匀称而健美，前胸上的肌肉一块一块的凸起，充满了力量。它的腿强壮有力，奔跑时四蹄腾空，真是“风入四蹄轻”啊！它的蹄子是黑色的，好似穿了一双黑皮鞋。它的尾巴左右摇摆，像一枝大毛笔，好像已经准备好画一幅美丽的画了。我看这幅画看得出神，好像已经骑上了这匹我喜欢的马，身披铠甲，在杀机四伏、喊声震天的战场上奋勇杀敌了。无限忠实是马的品德，无所畏惧是马的精神，是啊，这是多么高尚的品质啊！我一定要向马这位良师益友学习，忠实而且无畏，长大后做一名勇敢、忠心的军人，用忠诚和无畏保卫我们亲爱的祖国，守护我们美丽的家乡。北京市海淀实验小学五年级：宁子腾500字 五年级 状物
-
我喜欢的一幅画我很喜欢画画。在一节美术课上，老师让我们画“天安门”，我高兴极了，马上拿起画笔开始画。首先我用铅笔画出了“天安门”的轮廓，又在“天安门”上画了十三个门洞，还在“天安门”上画了国徽，最后又在国徽两旁分别写上“中华人民共和国万岁”、“全世界人民大团结万岁”。然后我又用红色给“天安门”涂上颜色，又在“天安门”的右上角画上了初升的太阳。这样宏伟的“天安门”迎着太阳的光辉显得格外壮观。我还在“天安门”前画了一个个人，正对着“天安门”敬礼呢！我非常喜欢这宏伟的“天安门”。因为这幅画不但很漂亮，而且还是我自己亲手画出来的，所以我非常喜欢这幅画。250字 三年级 写景
-
一幅我喜欢的画一幅我喜欢的画广东省白云区 民航子弟小学六年6班 胡德健墙上挂着一幅名画的照片－－《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了，望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么的清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见低，小溪两旁的野花在风中摇摆着，仿佛在欢快地起舞。小溪旁边，一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像。。。。。。啊，这山这水，这花，这树，真是如诗如画，仿佛把我也带进了这美丽的世界指导教师：胡伟强400字 五年级 叙事
-
我喜欢的一幅画我最喜欢的一幅画当然是伟大的达·芬奇笔下的【蒙娜丽莎】！【蒙娜丽莎】画的是一位温柔端庄的少妇，她的脸上流露出一丝浅浅的笑意，这种发自内心的微笑，所产生的是千年不衰的永恒艺术魅力，感染和打动了一代又一代人。据说达·芬奇在描绘这种微笑时，是从微波荡漾的湖水中受到的启发。他在作画时，特地请来乐师和喜剧演员为模特奏乐，歌唱，想使她保持愉快的心情，让她脸上总含着笑意。达·芬奇的这种目的终于达到了，【蒙娜丽莎】成为美术史上最卓越的人物肖像之一。达·芬奇是1503年创作的，当时，许多画家都曾画过描绘具体人物肖像画，但由于长期受封建思想的束缚，大都画得拘谨呆板，装腔作势。达·芬奇与一般画家不同，他创作人物肖像画时，总是把主要精力放在表现人物的性格和心理上。达·芬奇经过三年的勤奋创作，他终于完成了世界着名的人物肖像画--【蒙娜丽莎】。【蒙娜丽莎】是震撼世界的作品，他的微笑征服了全世界！350字 三年级 状物
-
一幅画绿葱葱的春天，粉嘟嘟的夏天，金灿灿的秋天，白茫茫的冬天。我对家乡的四季充满了向往。而弟弟则喜欢用图画来表达对四季的喜爱。他是个“写实”的画家，在他的笔下，昔日的春天已“与众不同”。浓烟滚滚，树木凋落。昔日的春没有夏日蛙鸣蝉叫火热的调子；也没有秋天落叶的翩舞动人的身姿；更没有严冬腊梅凌寒绽放的风骨。它总是淡淡的，柔柔的，不温不火，但令人心神沉醉。悄悄地，春来了。于是人们陶醉于春的美丽。而今，春已经洗新革面，抛弃了淑女的柔柔与悄悄。也许你根本无法想象出春的愤怒与哀鸣。把笑颜换作愤怒，它向人类发起了进攻，相信每一个人都有过体验，如沙尘暴的肆虐。难道我们还熟视无睹，麻木不仁吗痛定思痛，这一切一定会让我们叹息良久。“一年之计在于春。”一份耕耘，一份收获。我们要努力渲染这四季的图画，让春图更绿，让夏图更盛，让秋图更灿，让冬图更静。“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴。”人们在追求自己的人生目标的同时，往往会获得意外的惊喜或收获。我认为每个人的人生目标应把这幅图画放在其中，也许图画在几年内不能完成，但几十年呢这贵在持之以恒，坚忍不拔。望在不久的将来，人们能够欣赏自己的杰作；能够感叹于它的存在。愿弟弟的春图上，再现昔日的春。愿心中的春，你能够悄悄地来。在如烟的细雨中，追随你飘逸的倩影。愿四季图更加的美好。550字 四年级
-
一幅画绿葱葱的春天，粉嘟嘟的夏天，金灿灿的秋天，白茫茫的冬天。我对家乡的四季充满了向往。而弟弟则喜欢用图画来表达对四季的喜爱。他是个“写实”的画家，在他的笔下，昔日的春天已“与众不同”。浓烟滚滚，树木凋落……昔日的春没有夏日蛙鸣蝉叫火热的调子；也没有秋天落叶的翩舞动人的身姿；更没有严冬腊梅凌寒绽放的风骨。它总是淡淡的，柔柔的，不温不火，但令人心神沉醉。悄悄地，春来了。于是人们陶醉于春的美丽…而今，春已经洗新革面，抛弃了淑女的柔柔与悄悄。也许你根本无法想象出春的愤怒与哀鸣。把笑颜换作愤怒，它向人类发起了进攻，相信每一个人都有过体验，如沙尘暴的肆虐。难道我们还熟视无睹，麻木不仁吗痛定思痛，这一切一定会让我们叹息良久。“一年之计在于春。”一份耕耘，一份收获。我们要努力渲染这四季的图画，让春图更绿，让夏图更盛，让秋图更灿，让冬图更静。“山中才数日，世上已千年。”逝者如斯夫，岁月如梭，“描绘工作”既紧迫又重要。因为这是责任，所以我们义不容辞。要保证社会的可持续发展，必须从这里开始，从现在开始。我们不能为后代留下一个这样满目疮痍世界。“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴。”人们在追求自己的人生目标的同时，往往会获得意外的惊喜或收获。我认为每个人的人生目标应把这幅图画放在其中，也许图画在几年内不能完成，但几十年呢这贵在持之以恒，坚忍不拔。望在不久的将来，人们能够欣赏自己的杰作；能够感叹于它的存在。愿弟弟的春图上，再现昔日的春。愿心中的春，你能够悄悄地来。在如烟的细雨中，追随你飘逸的倩影。愿四季图更加的美好。550字 初二 议论文
-
一幅画画一幅画，唯独不能少了颜色。也有一些极为美丽的画，画上面也许还会有很多的图案和线条，在这种画中，颜色却成了陪衬，画家用颜色，衬出这些图案和线条是多么的美丽，反而使颜色不怎么受画家的“宠爱”了。假如有一天，颜色们有了大脑，会像我们人类一样思考，那么，未来会成为什么样呢？我们不妨来猜一猜，也许，颜色们会愤怒，他们会恨那些快要抛弃他们的大多数画家，于是他们就会怎么样呢？一些非常痛恨那些画家的的颜色，他们就会逃跑，而一些善良的颜色，他们也许会和痛恨画家的颜色一起躲得远远地，或者留下来，这些留下来的颜色，他们是怎么想的呢？让我来猜猜，他们会不会是在想：在画家中，还有许许多多的画家需要颜色，等他们以后彻底不需要我们的时候，到那时再走，也不迟嘛。让我们再来猜一猜，那些丢失了颜色的画家，他们有会怎么样呢？他们也许会很伤心，很难过，也许会不在意。等画家在画好小树，想给它上色时，猛然发现，绿色呢？棕色呢？他们跑到哪里去了？这时候他们会怎么样呢?我想不用说大家也都会知道生活失去多种颜色的后果，油漆工漆楼房时，找不到白色油漆；书法家写字时，找不到黑色墨水；孩子们写字时，找不到黑色铅笔……一切的一切都乱了套。所以，请珍惜颜色，不要无视颜色的存在，因为在某些画中是绝不能没有颜色的。我们不需要一个没有颜色的星球，需要一个多姿多彩的星球。请别无视颜色的存在，为了一幅美丽的画，他们也付出了很多很多……六年级:温捷惠550字 六年级 议论文
-
一幅画世间有万千颜色，每种颜色都有着不同的属性和含义。有些时候，颜色会给我们很多灵感，在某些时候它们能调节人的心情。当它们互相配合的展现在纸上时，这就成为一幅画了。它们也就被赋予了作者想表达的内容或情感上的一些角色。我是一个不擅长画画的人。但是喜欢想象出来的景象。不愿意把它们永远储存在脑中，对于这样也就只能用组合的颜色展现在纸上了。最远处的是山。是一座连一座的山的山。它们历经岁月，我想只有棕色才能体现出它的沧桑。而点点绿色又能给它带来勃勃生机。在纸的下边有一条木制的长凳，有个女孩和她可爱毛茸茸的狗狗坐在上面。微微飘起的衣角，让人感到一阵清凉。散落的头发，随风飘舞，好像是中间一大片蓝色海洋的延续。高高跃起的一只海豚，在太阳的余晖照耀下，闪现出点点的光环。仔细看一看，你会发现在一段沙滩上有着一双脚印一直延伸到长凳边。至于沙滩的颜色，我并没有选择传统的黄色，也许是个人不太喜欢的缘故吧。我觉得淡灰色更能符合这幅画的主题。至于那无边的海洋，也许蓝色真的很适合。最后是，夕阳渲染的天空，主要的格调是橙色和黄色，两种颜色的混合，更能体现出远方的希望。太多的孤单，在前方总有美好的亲人和朋友在等待。当最后一笔缓缓落下，一幅被自己称为“画”的“画”就完成了。不同的颜色跃于纸上，每种颜色都演着自己的角色，表现这我想说的主题。一切的表演都让它们充分展现不同的自我。那我们又是什么颜色呢？又在生活中演着什么样的自我呢？550字 初一 散文
-
我心中最美的一幅画说到齐白石，相信大家不会陌生吧！齐白石是我国著名的国画高手，他曾为木工，后来以卖画为生，五十七岁后定居北京。他画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。其中，我最喜欢他那幅《观菊景》。我刚看到《观菊景》时，首先映入眼帘的是两只昆虫，第一只是蝈蝈，蝈蝈的身体颜色，变换明显，就是那十分细的腿也有变换。它的触须细得几乎看不清，眼睛炯炯有神，好像在盯着你看，那铠甲在颜色的变换下也显得十分明显。再仔细一看，似乎还能看见它的条纹，它的血脉。第二只是蝴蝶，我第一眼看见这只蝴蝶的时候，我还以为那是朵花呢！原来是一只花色斑斓的蝴蝶。细致的身体，又漂亮又是完美轴对称的翅膀。最让人心动的还是那漂亮的菊花了，虽然是寥寥几笔画成的一朵菊花。有黑色，有粉色，颜色深浅掌握得十分恰当。而从中让我感受到齐白石的大气和豪迈。仔细端详这一朵花，你就会觉得这朵花时而优美，时而豪迈，时而清爽，时而大气，时而让你心情愉悦，时而让你有一股隐居者的心情，时而又像在回忆童年时光。就连叶子画的一点儿也不马虎，感觉就像在拍照相，距离近的颜色十分深，距离远的颜色十分浅。颜色浅的叶子放佛就像是在被阳光照着的那种感觉，颜色深的，就像在阴暗处，绿得耀眼，绿得舒服，绿得让人陶醉。再仔细一看，叶子里仿佛还有叶脉在流动。似乎一朵朵真的菊花就在你眼前，供你欣赏。我喜欢齐白石的《观菊景》，它是我心中最美的画。550字 五年级