别了，亲爱的老师
300字
六年级
写景
六年，稍纵即逝。在这六年中，是您，老师，在这短暂的六年中，把我们从天真幼稚的孩子，教育成了一个个懂事的少年。一想到我们即将分别，以前相处的画面在我的脑海中闪过……
刚入校园，是您，把我们带入小学，带入我们的这个大家庭。那时您总是带着笑脸来上课，用有意思的语言来上课……
三四年级，是您，教我们如何做人，告诉我们做人的大道理。那时您总是和蔼可亲说道理，用教导性的语言来说话……
五六年级，是您，让我们获得的很多知识，与一些生活是必须知道的方法，那是，你总是特别耐心的告诉我们方法……
小学六年，是您，夜以继日帮我们批改作业，改试卷，备课，那是，我想的到，您一定是特别认真的帮我们做这些事……
今天一想到要分别，想到不能看见您亲切的脸庞，想到六年师生即将分别，即使心中有千番不舍，可是天下没有不散的筵席，别了，亲爱的老师，六年的恩情我一定会记住。
六年级:杨XX
毕业淡淡的忧伤
150字
六年级
抒情
终究要走了，离开那生活了六年的母校。支离破碎的记忆存在那金黄的落叶里，随风去，随风来。手拿一把轻巧的“小扇”，悄悄的走在静静的走廊中。让双眼望着遥远的天际，让心儿唱出一支歌，留下浅浅的泪痕。
叮铃铃的下课声响起，校园还是那样喧闹。六年级的教室里没有闪现一个人，只有那原模原样的桌椅还有那久违的讲台与黑板。
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相似题目
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别了，亲爱的老师“别了，亲爱的老师！”这是我现在最想说的一句话。六年了，从我一踏进校门开始，就感受到了老师们无微不至的爱。上一年级时，我因为害怕哭闹着不愿上学，是您用亲切的微笑，使我内心的恐惧烟消云散，同时，也打开了我读书、学习的大门。随着年龄的增长和年级的升高，我越来越真切地体会到了您那初阳般的爱。有一次，我生病未能到校，您担心我，打电话到我家，了解我的病情，还对我嘘寒问暖，那犹如母亲对儿女般的叮咛，让我感动不已，泪水不禁夺眶而出......敬爱的老师啊，您对我们的敦敦教导，让我没齿难忘。您像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您像春蚕，将自己的青春献给了祖国的教育事业，只为了让我们这些稚嫩的花朵能够茁壮成长；您像春雨，滋润了我们幼小的心灵；但我觉得，您更像我们的妈妈，对我们无微不至的关心，而且还给予了我们春风般的爱抚，您用爱，为我们营造了幸福的学习氛围，我们由衷地感谢您！可是，还有两个多月，我就要离开我亲爱的母校，我敬爱的老师了，我心中感到十分的舍不得，毕竟，六年了。您对我的关心，对我们的点点滴滴如同烙印一般在我心中留下了不可磨灭的印象。现在，千言万语也不能描述出心中的感受，因为，人的感情是不能在文字间流露的啊！老师，您为了我们，累垮了身子，奉献了青春，我多么想变成一只百灵鸟，用动听的歌喉为您减轻一下疲劳；我多么想搬来一把椅子，让久站的您能坐下歇一歇；我多么想为您奉上一杯热茶，让您润一润嘶哑的嗓子；我多么想......“天下没有不散的宴席”，我真恨透了这句话，我不想与您，与母校分开，我想永远留在您的身边，听您讲课，感受您的关爱，甚至接受您的批评，但我知道，那只能是痴人说梦罢了。老师，我会永远记得您，在以后的学习中我会更加努力，用优异的成绩作为对您的回报，对母校的回报！别了，我亲爱的老师！650字 六年级 叙事
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别了，亲爱的老师转眼间，我们已经从一年级的“小豆丁”变成了一个个大孩子了，还有两个月我们就升入初中了，是的，这一切的一切都离不开我们人生中最重要的人：老师，老师们就像一名辛勤的园丁，用辛勤的汗水浇灌我们，使我们这些花朵茁庄成长，您们付出了一切，送走了一届又一届的孩子。您可以去做科学家，作家······然而，您却为了我们这些孩子，选择了教育事业，我们中间有学习成绩差的，您会悉心教导，有学习成绩好的，您会鼓舞我们让我们进取不止。而我现在还记得您是怎样提拔我的。那次，咱班补办一个班会，主题为“学习雷锋精神”我在台下一直暗暗想让您叫我，但您一直不叫我，直到最后，才只剩下一个诗歌朗诵的的节目，您找不到人选了，这是我心想：“机会来了！”于是我站起来说：“老师，我愿意试试！”于是您给了我第一次露脸的机会，不料这次班会相当成功，我才因为这次机会而有了第一次.第二次.第三次······亲爱的老师们，我们即将离开母校，步入新的环境，我现在以满怀敬意的心情对您说：“老师，您们辛苦了！”黑龙江哈尔滨双城市朝阳乡胜功村二楼出处六年级:邱继安400字 六年级 写人
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写景
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别了，我亲爱的老师在度过的这一千多个日子，我们朝夕相处，无数的时刻，我们同呼吸，共命运。在这儿，我们曾经哭过，为那失败而痛苦，在这里，我们曾经笑过，为那成功的喜悦。回首，那一天我们初次见面，仿佛就在昨天，转眼，我们就要离开学校，心中的相聚，会永远永远——别了，我亲爱的老师，不管是昨天的表扬，还是昔日的批评，那都是你对我们最真挚的爱！真心希望，再见时，我们能实现自己梦想；真心希望，再聚时，快乐映红我们的脸庞。150字 六年级 散文
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别了，亲爱母校那年，我来到了这美丽的泸师附小，看到了泸师附小是那么的美丽，现在即将离开它，我真有点舍不得啊，自从98年进入了泸师附小，我就深深的爱是了它！它六年来教会了我许多的知识，做人的道理。我从一年级的无知，二年级的幼稚，三年级的活泼，四年级的调皮，五年级的朦胧到了六年级这个时候的埋头苦干。这六年里，母校使我改变了许多，使我在知识的海洋里得到了丰富的“食品”。它是那么的美丽，使我慢慢的爱上了它。它用它的心来温暖我们，关爱我们。它永远是我们的母亲。马上我们将离它远去，各自各奔前程。我将利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的红樟树，再望一望那漂亮的教学楼，再望一望那绿色的主席台。母校你在我心中永远是最美的！250字 六年级 叙事
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别了，我亲爱的同学从我伢伢学语时，我懂得了友情友情，这两个简单的字眼中包含着多少的深情啊学习，是件多么枯燥乏味的事在风雨中，我明白了友谊是多么的珍贵有这么多好朋友在陪伴着我我倍感生命的充实和学习的兴趣而今，小学的时光快要结束了但是你们的每一个眼神，每一个动作每一个永恒灿烂的微笑我都一丝一毫地记下我们，织成了一件梦的衣裳我们，搭起了一座友谊之桥不论我们在天崖海角我们的心永远在一起离别，犹如秋天零落的黄树叶相知，犹如翩翩起舞的彩蝶为十三岁的天空增加了绚丽与辉煌今天，我留下了祝福明天，我留下了思念别了，我亲爱的同学别了，我亲爱的伙伴别了，我知心的朋友别了，我学习上的良师益友那一天，我与同学们相识我十分疑惑：前面的路该有多么漫长？那一天，我与同学们久别我又十分留恋：六年的时光为何如此短暂？那一天，我笑了那一天，我又哭了我笑是因为我的同学获得了省象棋比赛一等奖我哭是因为我的同学百米短跑冲刺时摔倒了那一天，我独自在离别的巷口目送着远去的同学我不知道世界的尽头在何处但是我盼望着我的同学在远方等着我那一天，同学们在校门口分散了我漫步走到我们相约的老地方当我流下了真情的眼泪时才知道那一瞬间心如刀绞的煎熬那一天，风吹乱了我的头发泪水流满了我的面颊打湿了我那鲜红的衣襟这时我才明白离别的那一刻是多么痛苦那一天，我徜徉在秋天的枫叶林下同学们早已远去消失在眼帘那时我感觉就象离群的大雁那么孤独那么寂寞那一天，我在书房中静悄悄地写作业身旁白色的窗帘，轻轻地飘起来我望了望，它在风中摇曳不停难道它在寻找朋友离去的方向那一天，我似乎很忧愁因为我象在茫茫大海中一艘漂泊的小船虽然岸很近，但我在缥缈中觉得那很远很远那一天，我坐在桌边甜甜地睡了我梦见，我的同学和我在一起嘻戏玩耍我梦见，我们在明亮的灯光下如饥似渴地学习我思念，我们曾共同走下的坎坷路别了，朋友，坚强点我希望在最后的欢聚时刻我能听到一声声甜蜜的祝福和一句句亲切温暖的话语六年后，我们一定能在相约的老地方重逢那时，看到的是一张张大学录取通知书和一张张快乐和成熟的脸庞那一天，我苦苦地等，静静地盼，久久地思（本文作者伍子璇系无为县北城小学六零二班学生）900字 六年级 叙事
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别了，我亲爱的母校当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校!别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！山东泰安宁阳县现代学校六年级:宇儿~400字 六年级 叙事
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别了，我亲爱的母校这一天，没有了平时的争吵声；没有了平时的议论声；也没有了平时的欢声笑语。这一天鸟儿唱起了离别的歌；蝴蝶跳起了离别的舞；钟声敲响了离别的声音。这一刻我们哭了为什么因为我们舍不得你啊！母校！是你，给了我们翅膀！让我人们去击搏蓝天；是你，给了我们自信！让我们有勇气站在舞台上；是你，给了我们知识！让我们去遨游知识的海洋。即使我们分开了，可心永远相连母校亲爱的母校别了！广东佛山六年级:1264490407200字 六年级 散文
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别烦恼，亲爱的朋友亲爱的朋友：我们都是思想敏感派的，我想我们曾都为对朦胧恋情产生好奇，甚至想尝试的想法所烦恼。我想我可以告诉你，恋情现在不是属于我们的，它就像苹果——自然有熟的时候，但不是在春天〔少年〕，也不是在夏天〔青少年〕，而是在秋天〔青年〕。我们都明白，没有熟透的青苹果是苦涩。曾经有人好奇：这么青亮圆滑的苹果，一定很甜润。于是他毫不犹豫地咬下了一口，就在与果肉接触的一瞬间，他后悔了，他想错了。没有熟透的青苹果始终是苦涩。相反，等到落叶归根时，苹果也熟了，这是它最甜美的时刻，带给人的也是最温馨的祝福。这是我们摘下它的最佳时刻。当然，好奇是人与生具备的的情感，有它才有无数自然定律和科学定理的出世，不为人知的精神、文化才得以开发。我想最重要的是，我们要正视它，不要对它有所猜疑，对它感到心烦，大胆打开你的心扉，勇敢去面对。亲爱的朋友，不要让烦恼缠着你，相信你是夏天里最旺盛的绿树！永远的朋友至上350字 初一 写景
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感谢您亲爱的老师“每当我走过老师的窗前……”这首歌是我喜欢的歌之一，每当听到这首歌时，心里就会涌起一股热浪，因为您——为我门付出的太多了。记得从一年级起，我就开始参加比赛，印象最审深的一次是三年级时参加的讲故事比赛，我清楚的记得因为时间不够，所以，老师您只花了一天的时间，带我写了长达1000多字的文章，想想看，这是多么不容易呀!第二天，老师把稿子给我，便带我排练起来，那几天，老师又带我理解文章，又带我把我容易错的字音一个个的帮我标了出来。在比赛的前一天，几位老师都陪我到了很晚才回去，我自己也弄到了很迟，第二天，我获得了一等奖的成绩，我相信这里面老师的功劳是少不了的吧!还有5年级的时候，因为数学换老师，我有点儿不适应，学习状态及其不好，学习成绩直往下掉，是您每天都找我谈心，让我很快的进入了学习状态，尽快适应了新老师的教学方法。谢谢您——老师。我要感谢所有教过我的老师，是你们带我走进了知识的殿堂，给我的学习生活画上了七彩的蓝图。给我的学习带来了无比的力量，是你们教会了我如何相处，如何做人。今年，是我们小学阶段的最后一年，相信我们，今后我们将努力汲取您教给我们的一切的知识,会像海绵一样吸收着,丰富自己,做一个对社会有用的人,来回报我们的培育之恩.感谢您——亲爱的老师!450字 六年级 写景
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[写景]别了，我亲爱的雾都_900字作者：李清扬 年级：高一 郑州是我的故乡。 小时最鲜活的记忆，就是搬个小马扎在村口等母亲，她那时工作忙，一星期来看我一次。姥姥把话都说不利索的我独个儿扔那儿，就快活的邀人打麻将去，我坐在一片黄土之上，烩面的香气和锅铲的声音勾动肚里的馋虫，身旁稍大点儿的孩子在搓泥巴玩，姥姥把手里的麻将往前一拍，嗓音洪亮的喊着什么…… 这样坐到夕阳西下，母亲便逆着光来，脚下飞似的蹬着自行车，车轮扬起滚滚黄沙。 郑州无甚阳光明媚的日子，风里也总挟裹着尘土，若是在大风的日子里不戴口罩出门，肺一定会不舒服。出市游玩时，抬头看看天，相去二十里，上街的天是蓝的，郑州的天，是灰的。民谣歌手在歌里写郑州姑娘，说“小巷里，雾气穿过她的长发。” 小巷，是了，小巷很多，随便拐进一条，从巷头到巷尾，各式各样的：龟苓膏、烩面、绿豆酥、桃酥、螺蛳粉、水席、小笼包……就算不吃，在喧闹的人群中，不同的吆喝声和香气中穿过，巷头走到巷尾，总让人心里踏实，烟火气熏得脸上暖融融的，心也被温的服帖。 可是郑州没有这样的小巷了。 郑州的商业区，变得好大好大，城市地图上，它的范围从东头划到西头，从北边划到南边。二七塔这个标志建筑物，亦算不得标志了，它被一群高楼包裹，寂然无声，我才惊然发觉它的矮小。走入小吃街，想找个面馆，却是满目琳琅的西式餐厅，和川、粤、湘等闻名菜式，豫菜源远流长几千年，竟只剩下烩面。 我站在出口，曾经的丁字路口，如今的五岔路口，站在这当中，我茫然四顾，心下一片冰凉。 暮色沉沉，夕阳西下，我在一片柏油路之上，身旁是钢筋猛兽，眼前是霓虹闪烁，耳边流行乐曲交杂奏响，令人心烦意乱。眼前有家灯光黯然的书店，下意识地走进，店主是个头发花白的老头，在夏夜里摇着蒲扇，身旁搁着个老旧的收音机，放着什么，周遭太吵杂，听不清楚。 他一定也听不清楚。 但这是一段烙在灵魂上的旋律，再走近些我便听懂了： 是豫剧。咿咿呀呀的。 我霎时间竟热泪盈眶。曾几何时，郑州的暮色里，老头老太太们人手一个这样的老式收音机，放方言版的《水浒》、《封神》、黄梅戏，兴致高了还跟着和两句。 郑州，郑州，[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解] 你所保留的，竟只剩下浓的化不开的雾了吗？ 你的根在哪儿啊，我寻不见你。 别了，别了，我亲爱的雾都。我已经开始想你了， 就现在。作文网专稿，未经允许不得转载1000字 高一 写景
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别挤了挤，有很多种含义，有身体上的“挤”，有心灵上的“挤”，还有地位上的“挤”；有唐朝的“挤”，有明朝的“挤”，当然也有现代的“挤”。各种各样的挤，人们的心变得百毒不侵。渐渐地，人们没有发现，他们，挤坏了别人的心灵——题记***壹***很多人都有挤公交车的经历，当然，我也有。夏天。那次坐517路车去上课，好不容易才等到一辆车。费尽力气挤了上去，经过了千辛万苦总算找到了一个扶手，我的手就有如刷上了一层万能胶，坚决不和扶手分开。因为是夏天，空中弥漫着刺鼻的汗臭味，令人感到非常的不舒服。每一次靠站、开门、关门、发动……整辆车的人就像多米诺骨牌，就差没倒下了，每次上车、下车……人群中便一阵骚动：“嘿！等等！我还没下车呢！”闭上眼，也无法远离这个喧闹的世界。***贰***曾经在书上看过这样一个故事。人行道的一个转角处，一个青年骑着自行车撞倒了一位妇女。因刹车刹得太急，青年也摔倒了。那位青年也认识到自己不小心犯了错，连忙站起身，扶起那位妇女，刚要说“对不起”，谁知那妇女开口就骂了：“哇！你骑车怎么那么不小心！撞伤了人怎么办？！￥%@#￥*&……”那青年也不是那种好脾气的老好人，也破口就骂：“你妈的老子都道歉你个老太婆还想怎么样啊！#%￥！*&……”一场不可避免的战争即将开始。可我却合上书。我不想再看到这种人与人之间明明可以避免却非要打响的战争。所有人都在用主动或被动的方式把一切事物推向不可挽回的深渊。无法挽回。不想挽回。人的本性就是如此。***叁***曾经看过的《明朝那些事》中，有一章写道：“靖难之役的发起者朱棣是原皇帝明惠帝朱允?傻氖迨濉！泪水模糊了双眼。心脏也逐渐变得坚硬。难道权利比所有，甚至亲情，都更为重要么？难道这世界，这人间终将要变得麻木不仁么？难道为了能登上那梦寐以求皇位一定要而不择手段么？生活告诉我，答案是：——那要看是什么人了。冷静地回答。***肆***无数的挤。数不尽的挤。威力都足够把人的生活打乱。甚至推向毁灭的悬崖。每天都会出现无数的被毁灭者与毁灭者。被毁灭者固然是可怜的。但毁灭者却是可悲的。但当我们被“挤”时，我们都在默默地忍，并在终于解放或即将被毁灭的时刻开始后悔：为何当初不反抗？！——为何当初不反抗？！没有理由。这是人的本性。***伍***——难道我们无法阻止这一切？不。我们只要发出那心灵的呼唤，也许这一切就可挽回。没错，心灵的呼唤。——别挤了。——千万别挤了。800字 六年级 写景
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别了，母校离别对每个人的意义都是不同的，对小孩来说，离别只是一场停不了的游戏；对学者来说，离别是一种经验的交流；对有些人来说，离别不过是一个普普通通的词。然而，我心中的离别却和别人眼里的不一样，因为它在我眼里，是一种情感的隔绝。母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。每当我背着书包踏进母校的大门时，是您在一旁激励着我，让我对这种陌生的环境，逐渐了解；每当我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍着柔软的手，对我说没关系；每当我举起满意的答卷，笑得月牙弯弯夕阳斜斜时，我永远也忘不了您当年对我的无私栽培，才会结出如今的累累硕果。我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合，同时，也感受到了老师这种神圣职业的辛酸，他们和您都是那么的伟大，无私。我常常在月光降临繁星闪烁时，对着天空幻想母校的未来，回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯，才知道它付出的这么多，并没有使它变老，而是越发显得年轻。但是，为什么离别的日子来得如此之快，如此匆匆，让我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但这些日子从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。青春的大门正向我开着，我将毫无保留地走进它的世界，走上另一段旅程。母校，我的彼岸，我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点，也是您在我漫漫人生路上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。别了，母校！600字 六年级 写景
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亲爱的老师亲爱的老师陕西省延安市延长县 延长县小学六年级一班 高楠老师，您像母亲一样，用您的乳汁哺育了我，如今我将展翅欲飞，而您依然要留下培育更多人才。在花园里，我是一朵被人们称赞的美丽的花，可有谁知道，在花朵下有一根茎支撑着，那就是您——老师。在大海里，我是一朵打在人们脚上的小浪花，可有谁知道，我无穷的力量是大海给的，那就是您——老师。在天空中，我是一只人们抬头仰望的漂亮的风筝，可有谁知道，是一根细小的线把风筝送上了天空，那就是您——老师。茎把营养传给花朵，大海把浪花涌上海岸，线把风筝送上天空，这都是老师您的功劳。是您给了我营养，是您给了我力量，是您指引我前进，我不能没有您——亲爱的老师。指导教师：白爱莲[推荐给朋友][显示打印]300字 六年级 书信
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