存钱的故事
300字
四年级
叙事
当我还是二年级小朋友的时候，我很大方，如果爸爸或妈妈给我钱，我一定会出去把它花完，至于买的东西，那一定是糖呀、羊肉串呀、葡萄干呀……总之都会是零食。那是我可以算得上是花钱如流水了。不只是什么时候，爸爸给我买了一个存钱罐，我的存钱生活就这样开始了……
以前，我已有钱，就会出去花完，现在呢？一有钱就存起来，后来要用的时候再拿出来用。如果妈妈给我买本子的钱，我一定去买最便宜地；如果爸爸给我买笔的钱，我一定也买最便宜的，吧剩下的钱存进我的钱罐里。虽然我不能吃零食了，但我还是很快乐。
刚开始存钱的时候，我一看到倍的同学买零食，心里就直痒痒，有几次我还偷偷买了零食呢！不过现在，不管那些零食多诱人，我也不会忍不住买了。
过了二年之后，我的存钱罐里已经有很多钱了，我真高兴哪！
岐山县实验小学四年级：周梦姣
致自己，永远做个善良的人
150字
六年级
诗歌
有时候看错人，
不是因为你瞎，
而是因为你善良。
有时候爱错人，
不是因为你蠢，
而是因为你把感情
看得太重。
有时侯流泪，不是因为伤心，
有时候不是因为你不够好，
而是你判断错了。
人心真是无法看透。
而是委屈。
有时候忍下，不是因为没理，
而是不愿去争了。
但是我会一直善良无悔，
因为我始终相信，
心灵美丽，世界就美丽。
你给自己一个高度，
世界总会还你一个尺度。
求百事之荣，
不如免一事之辱；
邀千人之欢，
不如释一人之怨！
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四年级
叙事
300字
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存钱作文春节到了，奶奶，外婆等长辈们给我发了很多压岁钱，这么多压岁钱用来干什么用呢？我准备开通我的账户，把钱都存到账户里。我天天缠着爸爸让他帮我开账户，终于，今天爸爸答应了。下午我高高兴兴的和爸爸来到了银行里，我先填写表格，表格拿来一看：哇！这么多信息！其中有通讯地址、姓名、固定电话等填写的内容，除了填写的内容还有选择的内容，一翻下面竟然一联六张纸，真是大开眼界了！爸爸说这是个人隐私，不能给坏人知道。我开始写了，专心的写了起来但是又很紧张，手都在发抖，就快写完了，结果把“村”写成了“材”，哎，真倒霉。我不得不拿起一个新的表格，重新填写。这一次还是有点紧张，我又把“7”写成了“＞”，就随手涂改了一下。爸爸说：“在填写银行的表格时不能有任何差错，更不能有错别字和涂改的痕迹，不然银行是不会受理这项业务的。”这时我想起了平时写作业就有随手涂改的习惯。看来这个习惯真不好，写东西要认真、细致，做事也是这样的，要细心。经过第三次的努力，终于写好了，我兴冲冲拿给了阿姨看，可是阿姨说：“你太小了，管理不好账户，密码丢了，钱不好从银行里拿出来，还是让爸爸帮你管理吧！” 这话犹如晴天霹雳一般，那时我很失落，有说不出的滋味，心里感觉怪怪的，我的心情从白云变成了乌云。这时爸爸说：“小公主，你太小了，钱还是让我保管吧！这钱我和你妈都不用，你随时用随时拿，我就不收你保管费了！”我说：“就这样定了，一定不许用啊，回家我们签个合同吧！”老爸说：“OK!”我们对视着，笑了起来。我们这才高高兴兴的回家了。虽然开通账户没有成功，钱也没存成，但是我学到了很多关于开户的知识，知道了做事要细心。650字 四年级 叙事
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存钱罐有一天，妈妈给我买了一个老鼠形状的存钱罐。老鼠形状的存钱罐，它的样子很好看，红色的鼻子像一个按钮，能够叮咚叮咚地唱歌，两只耳朵像两片叶子一样大大的、弯弯的。它的身高才45厘米，圆圆鼓鼓的身子像一个小笼包子，两只眼睛水汪汪的，趴在我的腿上像是在流泪哭诉。小老鼠围着红色的三角围巾，上面画着许多图案，真是太好看了。在我无人陪伴的时候，几乎都是小老鼠陪在我的左右，它像天使一样，时时刻刻陪在我的身边。我的这个小老鼠可不同寻常，它脑袋后面有一个小窟窿，它可不是吃粮食的坏老鼠，而是储存钱币的，能帮爸爸妈妈做些力所能及的事，还能把他们给我的奖励都存起来，为我今后排忧解难。我很喜欢我的这只小老鼠，因为可以给我带来很多乐趣。300字 四年级
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存钱盒去年过生日时，爸爸送给我一个颜色鲜艳、造型别致的存钱盒。存钱盒的底色是蓝色的，好像一片大海，上面有座红顶黄墙的小屋子，真象传说中的金房子。屋门前卧着一只小花狗，它的全身是白色的，只有头是花的，两只耳朵耷拉着，还伸着一条长长的舌头，瞪着两只圆圆的大眼睛。每当我把硬币放进去时，小狗就汪汪地叫，好像在说：“谢谢。”我的存钱盒就像一个小银行，以前妈妈一给我钱，我就去买零食，自从有了这个存钱盒，我就在第一时间把钱送到存钱盒里。存钱盒帮我养成了勤俭节约的好习惯。每当我买书本时，我就从我的“小银行”里拿钱去买，就不用跟爸爸妈妈要了。我非常喜欢这个存钱盒，它让我养成了勤俭节约的好习惯，还让我变得快乐。250字 四年级 状物
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存钱罐今天，妈妈带我到新华书店买文具，买完文具，妈妈说要去华意泰富买袜子。刚走到那，我看见那聚集了好多人。于是，我就走上去看一看，原来他们都在为自己喜欢的卡通存钱罐涂颜色。涂好，付了钱就可以带回家。这些卡通存钱罐引起了我的好奇心，我也坐下来选了一个哆啦A梦给它穿衣服。我首先给它涂上蓝衣服，红劲带，劲带上还挂个铃铛，然后，我又给它涂上红鼻子，红尾巴，还给它涂上黑眼睛，黑胡子和粉红色的神秘口袋。哇！我的多啦A梦好可爱！我把哆啦A梦拿回家，我左看右看，上看下看，对它爱不释手。这时，我发现哆啦A梦的肚子很饿，于是，我就喂它吃了好多好多的钱饼子，它吃的好饱好饱，而且好重啊！我想，从今天开始我把我的全部零花钱都用来喂我的哆啦A梦。江宁区天景山小学四年级:王佳宇300字 四年级 叙事
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存钱罐我有一个存钱罐，它是妈妈买来让我存钱的。刚买来的时候它很漂亮，闪闪发光的，非常惹人喜爱！我的存钱罐是一只小猪，它是紫色的，就像穿着一件紫色的衣裳，让人感觉它很神秘。椭圆形的它，有两个黑色的、圆圆的“小眼睛”就像两颗黑色的珍珠。你看它两只三角形的耳朵耷拉着可爱极了！椭圆形的鼻子上有两个圆形的小鼻孔，就像两个小山洞。鼻子下面还有一张大大的嘴巴，嘴巴虽然大但却是闭着的像一条线一样。虽然它是一只小猪，但是身材却很苗条。你见它双手插着腰，双脚平放坐着，看它这样子，好像在认认真真地上课呢！它是一个存钱罐，当然有投币口和出币口，它的投币口在耳朵后面，是黑色的，外面大里面小，如果有钱的话就可以把钱从这里放进去。投币口投钱容易，但是要从它那取出钱来那可难了，所以说我的小猪是“守财奴”——只进不出。出币口在屁股后面，一个黑色的圆形塞子盖得紧紧的，想把它拔出来比登天还难。这又更让“小猪”存钱罐坐实了“守财奴”的称号。小猪是“守财奴”不假，但也曾经解了我的燃眉之急。记得那天，我放学回家，发现桌子上有一张纸条，上面写着：“孩子，我今天要加班，可能9点才会回来。”我一看到这纸条心里都凉了半截，我今天已经上了好几节课，还上了体育课跑得累死了，回答家最大的心愿就是能马上能吃上妈妈为我准备的饭菜！看来只能自己动手，丰衣足食了。于是我马上跑到冰箱那边把冰箱打开来，可是遗憾的是我发现里面什么东西都没有，此时我的肚子已经饿得前胸贴后背了。就在这时，我突然发现我的存钱罐正微笑地看着我，好像在说：“小主人，你难道忘记我了吗？”我拍了拍脚说：“对呀，我怎么没想到你呢？”于是，我赶紧从存钱罐里拿出5元，到楼下去买东西吃，5元刚好可以买一碗面，吃完面以后我舒服多了。我回到了家也有精神完成晚上的作业了。不一会儿妈妈回来了，她见我在做作业，一脸愧疚地说：“孩子，你一定饿坏了吧，马上给你煮饭吃。”我转过头笑着对妈妈说：“妈妈我已经吃过了。”妈妈奇怪地问：“我又没给你钱，你怎么买呀？”“我自己从存钱罐里拿钱去买面吃了。”妈妈对我竖起大拇指说：“孩子，你真聪明。”我高兴地笑了。存钱罐就像我的好伙伴，帮我解决了问题。经过这次事件我懂得了平时要养成存钱的习惯，不乱花钱，当急需要用钱的时候，存钱罐就可以派上用场了！800字 四年级 记叙文
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存钱有时候，真的觉得自己，有些过分了。那天，我和妈妈逛超市，出来我去了一家奶茶店，我买了一杯14元的奶茶，没有任何感觉，觉得在杭州这个城市，价格算是正常。而我的妈妈，却觉得不可思议。尽管我是自己拿着零花钱付的，我却也感受到了一种痛。我的妈妈，小时候受过很多的苦，在那个年代，怕是少有人，是不苦的。而在这个时代生活的我们，没有尝过那种苦，也没有那种乐。我们甚至不知道一分钱长得什么样子，而妈妈却是怀念着的那钱在手里的感觉。那个时候，我的爸爸也许一天也就挣了一杯奶茶的钱，而现在，十几块钱，却只是一杯奶茶。于是，那天之后，我就决定戒掉奶茶了。不仅如此，我还想要去存钱，想知道自己，到底能够攒多少钱。平时并没有在意这些，但是总有一个瞬间会提醒你，该醒来做一些事情了。也许没有发现，我习惯性一个星期出去喝几杯奶茶，吃几次外边的食物，甚至还会在书店里买一些中看不中用的本子。我发现我的生活中，出现了很多其实并不那么必要的花费。奶茶并不健康，外边的食物也没有保障，没有凭借作用的本子在家里堆了一座小山。也许喝奶茶确实让人快乐，外边的饭菜似乎也比家里做的要好吃，好看的本子，也实在是深得我心。但是一个月抵抗这些诱惑的我，觉得更重要的一件事情就是，那些钱在手里的感觉，更好。零零碎碎的小银子，就是一笔不小的小存款。我也是在那个时候才发现，父母对我真的是太过宽容了，而我的生活，竟然是如此的奢侈。我也终于能够明白，为什么从前只放不取的存钱罐里的钱，少了那么多。不仅仅是在了一些钱，还让我变得更加健康了一点，有趣一些，更加充实了。我开始喝白开水，不用在意发胖的问题，也不会因为奶茶做的不好而觉得生气。在家自己帮忙做菜，让我学到了很多技巧，吃自己做的饭菜，也很有成就感。去书店的时候，不用花时间看本子，可以更多的读书，让人觉得更加充实，日记里也有更多的内容可以写了。现在，我大概也真的是明白了很多事情。其实很多事情并不是那么的好，买一杯奶茶，不会让我的生活就变得美好了，我只是在那种美好发生之后，养成了一种习惯罢了。但是，这并不是一个好的习惯，经常在外边吃东西是，买好看的小本子也是，刚开始只是找个借口，说都已经出来了，吃个饭吧。或者刚好本子用完了，挑个好看点，心情也好一些。然后却没有克制的一直那样做，最后一发不可收拾。真正让我觉得愧疚的，就是那些，都是父母的血汗钱，而我，毫不痛心的挥霍着，也忘记了他们的唠叨，是对的。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 高一 叙事
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存钱一天，妈妈对我说：“从小就要养成勤俭节约的好习惯。”于是，妈妈带我去买了个存钱罐，我开心得都忘了妈妈以前给了我多少零花钱了。我就把妈妈以前给的零花钱全都到在床上，一、二、三······哇，一共有一百一十元整，好多钱那!看着钱，突然我心里有个想法，我要多存一点钱去给灾区的小朋友，让他们好好学习。100字 一年级 叙事
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存钱今年我收到的红包可多了，每一个红包里都有一笔收入，有一百、二百、三百。拿到红包后，我坐在床上笑呵呵的数钱，呀！加上三次稿费共计975元呢，一笔不错的收入。可是，要干什么才好呢？看电影？逛超市买东西？总之，哪一样都不差。要存钱不？我抬头一看，是老爸。老爸，你干什么？我带你去银行把钱存起来怎么样？存钱好处多吗？当然了。那还不如我自己来保管呢？你可想好了喽！如果你把钱存进银行里，不但取钱方便，不易丢失，而且还可以得到利息呢！这句话让我心动了，啥？还有利息？多少利息？3%的利息，就是100元钱，一年能得3元的利息。这么大的好事我得去，如果没有这一项我才不去呢。到了银行，我的心怦怦直跳，怀里像揣着一只小兔子似的，心似乎要跳到嗓子眼了。终于轮到我了，银行的服务员阿姨问我是存钱还是取钱。我说：存钱。阿姨递给我一张存款的表，我接过表，拿起桌上的笔，瞬间觉得心跳加剧了，手也不听使唤了。生怕自己填错了，每写一个字或填一个数都要认真地。检查。在阿姨的指导下，我终于填完了，我拿着表格到存钱叔叔的服务窗口，把存钱的表、钱、我家的户口本和爸爸的身份证递给叔叔，叔叔开始工作了，在办理的时候，银行的叔叔生怕我紧张，还时不时的问我问题。如你今年几岁了。11你几年级了。五年级。你在哪上学呀！东街小学。我一一回答了他的问题。在经过耐心的等待，我终于拿到了我的第一个存折，赶快坐到椅子上笑嘻嘻的看着存折上的名字和钱数，确认无误后，赶紧把它揣进怀里，蹦跳着出了银行的大门。哎！存钱需要填的东西和程序真麻烦啊。看来存钱和取钱也不是那么容易，同时更能看出银行的保密工作很到位。如果你收了很多的压岁钱，就赶快存到银行吧！以后还可以有着大用处呢！700字 五年级 叙事
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存钱拜年的任务完成后，妈妈又交给了我一个光荣而又艰巨的任务——把压岁钱存进银行！我的天呀，这不是要我的命吗？存钱这类事我可是一窍不通呀！我本想拒绝，可转念一想，妈妈也是为了培养我的自理能力才这样做的，于是我一咬牙，一跺脚，答应了下来。400元钱啊！我一遍又一遍地数着，把他们码得齐齐的。妈妈今天也真怪，平时给我几块钱去打酒也要千叮咛万嘱咐我别把钱弄丢了，现在竟如此放心！可我却紧张极了，放在那里都觉得不安全。最后，我把钱和存折拿在手里就出门了，最危险的地方就是最安全的地方嘛！一路上，我看谁都不像好人，买菜回来的老奶奶竟然看成了抢劫犯，手里的袋子里装的全是赃物。天啊，存钱都这么紧张，那取钱时还不得带把***？就这样，我攥着钱有惊无险地到了银行。嘿，银行里人还挺多！难不成大家生活水平提高了，钱多起来了？看着大屏幕上什么活期存款、整存整取、年利率等复杂的东西，我的头一下子就大了：这些东西和我有关吗？我要输入密码吗？这样，我想了半天，终于轮到我了。我鼓足勇气，说：“阿姨，我要存钱！”然后把存折递上去，阿姨把存折一刷，叫我在一张类似发票的东西上签名。于是，我像家长一样签上名，拿起存折，“逃”出了银行。走出银行，我发现天还是蓝的，草还是绿的，只是我的脸变红了，变得通红。看来，我还要多多锻炼呀！500字 五年级 叙事
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存钱今天，大家期待已久的数学期末考试成绩出来了，我迫不及待地跑到数学老师那里去看，结果令我开心极了，你猜猜，我打了多少分？哈哈！~猜对了，那就是“一个油条，两个大饼”！！！回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，妈妈高兴地奖励了我5元钱。爸爸说：“你可不要骄傲，语文考试应该也要打一百分。从小把语文学好，写出好的日记和作文，再拿到报纸杂志社上投个稿能挣十多元钱呢！爸爸原来就投过稿拿过稿费。”“真的？十元钱，这么多啊！如果一个星期发一篇，那我一年下来就有几百元钱了！”我喜滋滋地想，“到时，我一定把它们存起来。”我很想存钱。因为，我家不是很有钱，特别是妈妈下岗了，爸爸的工资是家里唯一的经济来源，可爸爸仍然给我买了电脑、电子词典等物品。所以，我下决心要写好日记、写好作文。写的棒棒的，然后拿到报纸上去发表，挣稿费。如果我赚了钱，我要存到银行里，自己可以自由支配。想买吃的就买吃的，想买玩的就买玩的。爸爸妈妈没有钱的时候，我也可以从银行里把钱取出来，给爸爸妈妈用。现在，我更应该好好学习，门门功课都打一百分，而且天天写日记，经常去投稿！400字 五年级 叙事
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存钱再过几个月我就满七岁了，而且我也是一个二年级的小学生了。我慢慢的长大了，慢慢的开始懂得爸爸妈妈的辛苦。于是，我要听妈妈的话，开始学习自己的事自己做，开始学习节约， 开始学习利用空闲时间帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。在学习的过程中，得到爸爸妈妈的极力表扬，我高兴极了。我开始心中有了一个计划，我要把平时得到的所有零花钱存起来，而且把我喝水的瓶子卖的钱也存起来，还有帮妈妈清理仓库里的纸板卖的钱也存起来，一直到我读大学的时候，我就可以用我自己的钱读书了。我现在已经有271元了，爸爸给我办了一张卡，我把200整的存在了卡里，剩下的零钱凑成整数又存进卡里，这样慢慢的到我长大读大学的时候就有了足够的钱。我的这个计划爸爸妈妈都觉得很好，我很开心，我一定会坚持的。300字 二年级 叙事
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存钱罐星期六的早上，我和妈妈去新城购物。 来到新城，，我看见了一个两元店，就催促妈妈赶快进去。因为每次去两元店妈妈都会给我买一两样东西。 走进两元店，各种各样的商品摆在眼前，有玩具，有本子，有存钱罐。看得我眼花缭乱。忽然，妈妈的眼睛盯上了存钱罐。他拿起存钱罐说：“就要这个吧。”我连忙说：“好啊！”妈妈又说："买了这个存钱罐你要好好学习。”我看了看妈妈说；“好吧” 存钱罐的样子和颜色都很好看。它是圆柱形的，盖子上面有个圆柱形的投币口，外面是绿色的，还画着许多小动物在跳舞。里面是白色的，底部是彩色的。存钱罐的盖子上有个小折页，对面有锁扣，上面还配了一个绿色的小锁和两把钥匙，非常可爱，我很喜欢它。以后，妈妈给了我零花钱我就放到存钱罐了。300字 二年级 叙事
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存钱罐存钱罐我有一个小猪形状的存钱罐，我叫它“贝贝”。它是用椰子壳做的，粉红色的皮肤，大大的两只耳朵，一双圆溜溜的黑眼睛，圆形的鼻子上有两个小孔，四只可爱的小腿是用小石头做成的，圆圆的屁股后面有一条干草做的尾巴，为了让它更漂亮，工人师傅在它的脊背上刻了两条美丽的小鱼儿。这个存钱罐是在我5岁生日的时候，爸爸妈妈给我的生日礼物。我把平时用劳动换来的零钱都存在了这个钱罐里，别看它小，关键时候可帮过我的大忙呢。记得我上三年级的时候，老师让买卷子，爸爸妈妈都没在家，把我急得像热锅上的蚂蚁---团团转。无意中，我看见了这个存钱罐，把它打开，一毛，两毛……总共有二十多块钱，我拿着钱高高兴兴的去买书。存钱罐让我懂得了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。300字 六年级 记叙文
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存钱罐我家里有一个存钱罐，那是妈妈送给我的第一个存钱罐。存钱罐的左边站着一个“唐老鸭”，右边站着一个“米老鼠”。“唐老鸭”戴着一顶蓝帽子，穿着一身像海一样蓝的小衣服，再加上它那又长又扁的黄色嘴巴，显得格外精神。“米老鼠”穿着一件红色的小衬衫，还有它的那双小鞋子，漂亮极了。“唐老鸭”的毛是白色的，犹如雪一样白，而“米老鼠”的毛是黑色的，犹如炭一样黑。存钱罐是一栋小房子。房顶上有一个缺口，那正是投币处。“唐老鸭”和“米老鼠”在门外向我们招手，好像在说：“你好，朋友，要不要过来捐点钱？”每次我看见它们这样，就忍不住笑了起来。一年过去了，我从存钱罐里把钱取了出来。一角、五角、一元，我费了九牛二虎之力才把钱数完，一共有148元钱。我高兴地对妈妈说：“妈妈，我有148元钱了！”我爱我的存钱罐，它让我养成把零花钱存起来的好习惯。五年级:任恒永300字 五年级 状物