跑
并不是虚构的、杜撰的——在我的生命中,真的出现过这样的梦境。明知道是虚假的,却真实得让人无法否认。
那是很陡的楼梯,过道有着窗户但都挂着厚厚的窗帘,暗黑的的陈旧的没有生命力的红色是整个窗帘的渲染。地面的墙角有着许许多多的灰尘,还有一些新的纸屑,一捏就化成粉末。原来墙壁落下的。天花板上有一盏昏暗的灯,只有一个灯泡悬挂着,轻轻的摇摆着。光一闪一暗,给人极不安全的感觉。如果不是在如此压抑、如此安静的情况下,我会认为,那是灯光师打出来的特技效果。
墙上反出了我的影子,没有五官的轮廓,像一个魔鬼,一个心魔,一点一点吞噬着你心中的坚强。我想逃出去,身后那片紧闭的大门只有沉默的回应,空气中弥漫着一种生锈了的铁的味道,带着点腥。我感觉到我的心在颤栗。大门对面有一扇小门,打开着,透着点缝隙,更显神秘。缝隙把房间里的阴影投射了出来,我可以看见一个影子在那不停的飘来飘去,似乎还传来了滴滴答答的声音,让我怀疑是死亡的钟声。我不敢上楼,尽管从这里可以窥视楼上的情况,但楼上是空荡荡的,一种极不安全的感觉,危险来了你无处可逃的感觉,是非常不舒服的。
我选择了那扇小门,我不断暗示着自己,不要怕,一步一步轻轻走向它,但楼道里还是响起了踏在木地板上的沉重的脚步声。滴答滴答的声音更响了。我毅然的推开了它,我的心一直蹦到了嗓子眼。我没有看到恐怖的东西,但我却看到了寂静的可怕。不过是一个水池,水龙头没有关好,水落到地上的声音,自然便成了滴答滴答。我尝试着去关好它,以此来消除自己的恐惧,但是,我发现我无能为力,陈旧的水龙头若尝试用武力征服他,一定会导致水龙头失效,从而水流不断。
我还是走了出去,关上门的那一刻,我才意识到——刚到这里时,很寂静,只有风说悄悄话的声音,而且,这里明明没有人居住的,怎么还会有水,一会时间,水声怎么出现了?难道说,这里还有另外的人?所以的东西在我脑袋里嗡的一声爆炸开了,耳边传来的锋利的尖叫声撞击着我的胸腔发痛。
我不顾一切地冲上楼梯,每踏一步就会激起厚厚的尘埃,我似乎听到了紧密的脚步声从我身后传来,怪异的笑声在我耳边徘徊。不知过了多久,不知跑了多少层阶梯。终于,我睁开了眼睛。
拉开窗帘,太阳已经高高地悬挂在了天空中。一束阳光照的我睁不开眼,微微有点刺痛的感觉,但那种充满生命活力的感觉却是非常幸福与享受的。随手拿起了一张纸,记录下了这个梦,怪异的梦。
现在想起这个梦,会在嘴里咀嚼出新的味道,虽然带着点淡淡的苦涩,让人轻轻得皱起眉头。
每个人都会有最害怕的吧,这份恐惧在你心里滋生着,在时机成熟的时候冒出芽,让你措手不及。是一个心魔,依靠恐惧成长、茁壮。其实,我是一个很害怕面对的人。很多时候,面对迎面而来的,我只会站住抱着头蹲下以表投降。不是我不能跑,而是我现在才明白,心魔告诉着你,你跑不过命运,如果被命运逮住,你将会有更恐怖的下场。
在面对人生路上的坎坷与艰苦的时候,我们要勇敢面对,不能逃逼。但在人生的赛跑当中,我们要勇敢的跑,虽然跑不过岁月,跑不过太阳,跑不过思想。你奔跑的过程中,会有生活的痛苦,命运的沉重,成功的喜悦,失落的苦涩。他们到最后都装点了你的命运。在终点时,把你过往的岁月封存,停留在了跑程中。
我不知道,如果当时,我没有选择冲上楼梯,我会怎样?
跑出一片天
《跑出一片天》观后感
奔向彩虹跑出一片天
远离起点超越人海
恐惧之外多么自在
燃烧火焰点亮一片天
我的精彩你的喝彩
爱已满载闪耀世界!
电影《跑出一片天》中的主人公叫李小天,他出生在一个不富裕的家庭,爸爸李飞雄以卖砂锅为生,他出生时,母亲离开了他,他与父亲相依为命。爸爸希望小天好好学习,考好成绩,上好中学、大学,所以经常教育小天要多学习,长大不要像他一样没出息。在学校里,小天经常被小朋友们讥笑为“矮冬瓜”。为了不被同学嘲笑,李小天下决心在跑步方面超过别人。可是爸爸反对,他觉得运动员训练很苦,最后没有出路还得把金牌卖掉。有一次,小天遇到了运动员出身的“大眼仔”,他因为自己的坎坷经历而对小天产生了同情之感。于是,“大眼仔”决定尽自己的全力去帮助小天实现梦想。后来,在“大眼仔”的帮助下,小天经过不懈努力,终于,在运动会中拿到了赛跑冠军。
看完这部影片,我被小天追求梦想的精神深深打动。一个为了梦想不懈追逐的热血少年、一个能为了未来不惜付出一切代价的拼搏少年!是他这样一个后起雄心的少年不在乎输在起跑线上。是一场酷炫的夜跑改变了他,“一个平凡的少年,却有一颗热血的心”,“一个单纯的梦想,却有一段属于他自己的艰辛历程”对,他就是那个为了梦想努力拼搏、挥洒热血的小孩———李小天。“我什么都输给别人,唯一能为自己争取的就是跑过别人!”,男孩小天为了实现梦想而用尽全力的奔跑,也令人触动至深。从不被认可,受人嘲笑,再到咬牙为自己争取机会,小人大梦,从平凡人身上折射出的励志点,触动到人心灵最柔软的地方。一条洒满汗水的跑道,一场燃烧梦想的比赛,一个出身平凡的男孩,终于觅到自己了的未来。
《跑出一片天》感人的地方还有父子之间的亲情。影片中男孩与父亲,从相互隔阂,到彼此理解,是普遍父子关系的缩影。父爱永远站在一个深沉的角落,最容易被忽视,却是内心无法割舍的珍贵感情。影片通过真实的生活细节,与激烈的父子冲突,描摹父子间世常百态,从而放大对父爱的思考。父子之间有冲突,这很正常,父亲总是默默地爱着自己的孩子,让人感受到亲人之间的爱。这是一部影片中男孩与父亲,从相互隔阂,到彼此理解,是普遍父子关系的缩影。父爱永远站在一个深沉的角落,最容易被忽视,却是内心无法割舍的珍贵感情。影片通过真实的生活细节,与激烈的父子冲突,描摹父子间世常百态,从而放大对父爱的思考,引起大家共鸣。让人奋进,让人感慨和思考。
初一:董妍
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范跑跑范跑跑的真实姓名是“范美忠”在四川一所中学里发生了一件让人意想不到的事。有一天,范美忠正在讲课突然,地震来临了,范美忠没有没有组织学生撤退而是自己第一个跑了出去。这个老师自己的想法是:“我不是一个先人后己勇于牺牲自我的人!”“在这种情况下,我只有为了女儿才会考虑救不救!因为我的女儿才1岁!~”“就算在这个时候就算我的妈妈我也不会救的,因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”这就是这个人认为的朋友们你们说这种人是不是太没有人性了。连他的妈妈都不救。如果你们也遇到这种情况,我想:“你们一定是叫孩子们跑,因为这是老师的责任。”300字 四年级 记叙文
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跑!面前,起跑线白得扎眼;耳边,呐喊声尖得刺耳。我迟疑着,踮起脚,如履薄冰地踩在起跑线上。可脚似乎软了,没力了,烂泥巴似的。心里一阵阵难受,闷得慌,像塞进了稻草。头上渗出了汗珠,呼吸也随之急促起来。我抚着胸,闭上眼,尽量平缓地呼吸,空气很闷很热,隐约夹杂着“火药味”。“预备——”裁判面无表情,缓缓举起发令枪,对准一块发黄的板子。我咬起了打颤的牙,弯下腰,有点为班级荣誉赴汤蹈火的壮烈感。目光缓缓地移向黑白两色的跑道,突然,我的力量又来了,像汽车加了油,速度又上来了似的。源源不断的力量瞬间涌了上来,膨胀开来。脚痒得迫不及待,蓄足了力要向前冲,像滚滚长河要向前奔腾。身子情不自禁地前倾,像猛虎弓起腰准备飞奔。我握起拳头,心里狂野地呐喊:跑!我渴望跑!快跑!“——”枪声同我一起呐喊:跑吧!孩子,你会胜利的!这一刻我已等待许久。我发了狠劲向前冲,脚下生风,脚步摆动得愈来愈快,像一个螺旋桨在助推。耳边,风呼啸而过,我宛如一条大船,冲破风浪的阻碍,前进!我似乎尝到了胜利的味道,就像食肉兽闻到了血腥味,兴奋劲儿噌噌地向上猛长。第一圈,我飞速驰骋,遥遥领先,像一只领头雁,好不风光。好景不长,第二圈刚跑一会,便有“追兵”赶上来了。我焦急万分,这时的我已没了力。脚像棉花糖,轻飘飘,软绵绵,眼睛渐渐模糊了,视野逐渐变小,四周仿佛一片漆黑,喉咙口一股血腥味涌了上来,什么也听不见了。我要倒下了?不,不行。我的继续,我的加速……同学们在等我为班级争夺荣誉呢!坚持、坚持……我咬紧牙关,奋力摆动双臂带动着沉重的大腿拼命向前冲!终于没让身后的她超越。“咚!”我重重地撞在了终点线后的垫子上。瞬间,明亮的阳光笼罩着我。我欣慰地笑了:“第一哦,我胜利了!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初二 记叙文
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接力跑《50米迎面接力跑》教学设计李小龙一、教学内容:1、50米迎面接力跑。2、小游戏:一切行动听指挥。二、教材与学情简析跑是水平四中学生必学的内容,做为接力又是跑的单元教学中重要的组成部分。根据教材特点与学生的实际情况,在课的练习安排上,必须从易到难,循序渐进,即面向全体,又注重个性发展,注意运动安全,并采用“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。本次课的设计根据七年级学生的特点始终围绕“以学生为主体,教师为主导”这个中心,以激发学生兴趣,活跃课堂气氛、发展学生能力出发,注重培养学生自主学习、自我评价、合作探究能力。培养学生参与运动的热情。迎面接力是水平四中七年级的田径教学的主要内容之一,本节教学课在激发思维和能力拓展中让学生掌握一定的运动知识和技能。三、教学流程简述第一部分:准备部分。首先是课堂常规的实施;然后通过报数游戏激发学生学习兴趣。再进行简单的徒手操的练习;第二部分:基本部分,也是课的主要部分,进行迎面接力的授课阶段的教学流程实施教学;第三部分能力延伸,通过比赛法进一步提高学生的学习情趣,发展学生团队合作,与体能的提高。结束部分进行集体放松让学生心理逐渐趋于平缓并进行师生间相互评价。四、教法和学法在本节课整个教学过程中,在练习中精心安排学生先体验然后设疑、讨论等环节,让学生主动参与讨论,大胆发表自己的见解,这些都是让学生终身受益的学习方法。并以此为突破口,在短时间内让学生很快进入角色。本课主要采用“合作学习、小组探究”的教学方法,把学生“思、学、练”有机地结合起来。注重激发学生对知识的兴趣,引导学生积极、主动地参与思维,一步步深入思考问题和解决问题。五:本课的教学重难点重点:迎面传接棒技术动作;难点:快跑中传接棒不落地六、教学准备:接力棒4根。七、教学过程:观看微视频《迎面接力的动作要领》。课堂常规:1、体育委员集合整队,清点人数。2、师生问好。3、教师宣布本节课的注意事项(安全)。4、队列队形练习。准备部分:1、热身:慢跑两圈,齐步走一圈。2、小游戏:一切行动听指挥。(1)做与教师口令一致的动作。(2)做与教师口令相反的动作。基本部分:1、学生分组进行赛跑,教师评价并引出:接力棒。2、学生结合课前观看的微视频进行交流接力方法,教师做补充点拨:[动作方法]迎面接力跑的关键环节是接力棒的交接,交接的要点是,传棒人在距离交接地点2-3步前,将持棒臂伸直,保持接力棒垂直且不晃动;接棒人面对跑动方向,接棒臂积极前伸,看准,接牢后,摆动腿积极前摆,加速快跑。3、指名尝试传接棒,教师点拨指导。4、教师再次强调原地和行进间接力棒的交接动作。5、学生分组练习:×表示女生,○表示男生。(1)四路纵队:小组成员面对面训练交接棒动作。(2)全班合练交接棒动作。6、行进间练习接力比赛。结束部分:1、学生调整放松。2、小结:师生评议,共同列举本课的收获。评选“表现最佳学生”。3、收还器材。4、集合,师生再见。1200字 高三 叙事
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倒跑阳光正在沿着早晨的来的方向缩回去,绿荫在移动着,蓝天白云时而在眼前涌现,并再一次在朝我移动的方向后面无限伸展,我在奔跑,是倒退的形式跑着,这时我看到行人从我的身边往来,我能清楚看见他们脸上露出的欢笑,我也能久久地望着他们的背影,直到远去。喜欢运动的我,选择了跑步作为我休闲的方式,在年少时,我曾把自己想像成一只猎豹,在山地间穿行,在跑道上飞奔。那时我能感受到一种力量,就在我全身上流动,当我的速度加快到极点时,素黑经典语录,我感觉到身体的腾地而起而又飞快地在与时间追逐着。现在我知道了那是青春的力量,是一种势不可挡的力量,而现在的我才知道,时间是无法追上的,无论你跑得再快也是无济于是,相反,当你一直不顾地往前冲时,大脑里一片空白,只有速度,只有呼吸,只有眼前的目的地,其实,这些都不是想要的,素黑经典语录,当你征服了公里数,征服了高峰,征服了障碍,最后你累得直喘息时,从疲倦中直起身抬起头来,望向远方时,眼前又一片迷茫了。因为,你开始从体力转向脑力,开始了思考。 曾经的挥汗如雨,曾经的理想与鼓励,现在转身后,自己依然是孤独的,自己依然是阳光下无助的向日葵一样,在风中摇曳,总是朝着同一个方向,只是向往着似乎永远到不了的方向。人有疲惫的权力,生活也总能给予我们许多的理由,因此我们在努力后,依然会感到孤独,依然会感到一无所获,依然会感到迷茫…… 像这样安静的夏日夜晚,开启着一扇窗子,让凉风习习地吹来,轻拂着闭着双眼的脸庞,让自己从幻想中回到现实,让自己麻木回到清醒。我太需要这样的感觉,发现自己现在喜欢静下心来,摁住白天里的浮躁,让心灵沉淀下,这时自己有更多的时间想想,而不是盲目地与时间追逐,这样的结果会是让自己被时光给放逐了。所以,我开始学着转过身体来,倒着跑步。 生命是一个过程,每天我们都在时光中奔跑,不管你将跑向何方。都得用跑步的形式完成这个过程,因为生命很短暂,很匆匆忙忙着。其实有时如果这样倒着跑,我们可以把一些过程看得更清楚,看得更仔细些,也许还会发现到更多的快乐与幸福着。 无理由的服从再服从是军人的天职,而我们的生活中,我们总在给自己找理由找借口,再深入点说就是我们在逃避,在逃避现实着。 有甚抱着所谓的理想来安慰自我,对自己不断地说我还是有理想的,可是跳出来想过没有,理想又在何方呢?其实,生命更可以看作是一种面对,我们需要不断地面对再面对,最后完成了所有的过程,这样才能把生命完美地归还给大自然,就好像是自然界借给我们一把可以满足所有好奇心的望远镜一样,有借总有还的。所以,我想说的是,生命可贵在于敢于面对。只有去面对了才会有更精采的景色在我们的眼前展现! 晨光正追着我的脚步赶来,光芒从我的面前穿过,我的身后不再是黎明破晓前的黑暗,我不再孤独着,蓝天白云再一次在眼前涌现,我的臂膀拥抱起大地的无穷绿力,把一个微笑送给昨天与过往,我转过身来,朝前快步地奔跑着。1200字 初三
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跑调写这篇日志时床头还放着未看完的昆德拉大作。导师问我感觉怎么样,我面对显示屏发呆冥想书上流动的画面。坦言之,真没感觉怎么样。那个叫特蕾莎的女人,颠沛到布拉格的土地上,俄国的入侵,战争的重复,都不及那个媚俗的王国。肤浅之谈,一句讲不清便敷衍了导师。可他不是路边乞丐,原谅我用这个鄙夷的比喻,因为比喻是一种非常危险的东西。然而他不是路边的乞丐,他在大热的夏天递给我一杯热气腾腾的白开水,纠正我看书的错误观念。他不认为我是一个感性的人,英语没过六级就不该看国外的文学,不该看译文,不该看国外的文学就给自己命名一个国外的名字;中国古代有修养的书我是应该选择的,他推荐我看《韬略》,我说兵法之书可以学到什么,——赚钱;由于最后一个观点成立,我选择了接受这次教育。钱作为物质的始作俑者,在那些自命清高的人当中是恶俗之物,在导师那一派观念中,钱是善与恶的中间产物。因此,我是很喜爱钱这种东西的。很少见到导师本人,他作为一个学生,兼很多职,但不是每个月打工拿一千块的小屁孩,从我的认识来看他是一个干大事的人物。彼时,他为我这番话嗤之以鼻。他不喜欢我拿他当议论文的对象,可这又是一个无比真实的实例,我在考虑我没钱花的时候把他报料上新闻,好弄点报料费花花。我蓄谋已久,在无材料可写之际,将他列入范围。此时,我是难过的。受训的滋味并不好受,他还是把我当成一个乳臭未干的丫头,他以为我道德沉沦,刻意学起欧洲文学风格是虚伪的,我虚心。他还说,气质不是透过表面看出来的,人家一问就知道你有没有底。我说,难不成人家问我知识渊博是否,和你说话我需要那样吗,是个乞丐我难不成跟他讨论共产国际解体和二战有关系否。没有关系,这是我在确定答案以后请教历史老师,他没答上来,次日他提着笔记本电脑告诉我答案有了。我故作欣喜感激之情,不过的确他有这份心。可是,我突然觉得导师特虚伪,我看不实在。整理一大堆书,发现导师留给我的钢琴谱。有多久没有在意了呢,高三忙得焦头烂额,小说没丢,课本没丢,怎么偏偏丢了这个。他会弹,上次的曲子我忘了。我是特没天赋的人,我不会,好多天之后我才会弹汤普森最简单的一段,他不放心,找了一个小老师教我,但我很忙,小老师的课迟迟无法上。我从未放弃过我生命里的东西,我不是艺术生,尽管数月之后我要进行一次特别的考试。坚持它,是考试以后很重要的一件事。火柴有了属于它们自己的专柜了。人家问我为什么要收集,包括我的家人。我在原来的答案上又说了一句,因为我的朋友。对,我的朋友,我一生中分量很重的东西。导师会带给我一些,还有最感动的,就是pank每次回来会帮我带,比送什么礼物都高兴呢。我还记得我说过的话,冬天的夜里,嚓地一声划亮一根,好温暖哦;我不是现代版的卖火柴小女孩,我的火柴不卖,看看取暖。我还得说一个人,他和我导师唯一像的地方就是爱书。他是我同学,我们很忙都知道,但他隔三差五地去书店,他不是书呆,也是一个帅小伙。难得,他爱书。因为这样的人周围很少,他就像鹤立鸡群,也许是因为我和文字亲近的缘故,对他也不得不钦敬起来。我想我不是特别的,但我不甘心做大众眼里的模范。人生也不是一个套子,规格大小不是成规成矩的,这是我在偷换概念给自己的警钟。1200字 高三 叙事
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跑场“黑马”“加油!加油!”一阵阵如海啸般洪亮,如火山爆发般热烈的呐喊的威声朝我耳边猛扑袭来,我被这接连不断的“河东狮吼”给彻底震慑住了,究竟是从哪儿传来的?那在干什么呀?怎么那么大气派?我的脑中充斥着一个大大的问号。这里是男子800米竞赛的现场直播,也就是那个传出“河东狮吼”的地方,放眼望去,整个偌大的操场,被人挤得水泄不通,只留下了一条绯红的跑道。我努力挤入人群最前面,想要亲眼目睹这场激烈的比赛。我看见几个高高瘦瘦的男子并肩站在一根跑线上,已做好充足的准备姿势,抬起头,两只眼睛紧盯着前方,目光如炬,他们的手撑在地上,手臂上的肌肉或许是因为太紧张或用力太猛而有些微微颤抖。我再将视线转移到场外观众,场外的观众有些也跟着运动员开始紧张了,他们手握成拳头,抿紧嘴唇,额头微皱,正当我还在东张西望时,突然一阵雷鸣般枪弹声响彻云霄,我被吓得立马转身将目光投向赛场,却只看见几个如离弦之箭秒弹出去的黑影。场外观众台也被这枪声激活,立马沸腾起来,扯着嗓子喊着加油,我静静地站着看跑场上的运动员们你追我赶,嘴里还喘着粗气。忽然,我的目光凝聚在第一位的男生,他像是这队伍的领头羊,有条不紊的跑着,他一直有规律的呼气,不断调整。他的步伐轻盈矫健,每跨出一步,就如蜻蜓点水办脚尖着地。我被这匹“黑马”给吸引了,心里不由自主地给他加油助威。两圈下来,其他队员呼吸似乎不顺畅步伐逐渐减小,而那匹黑马仍在默默坚持,保持相同的速度。他额头不但溢满了汗水,而且火辣的太阳光毫不留情地射在他裸露的手脚上,留下强光的印记。已经是第三圈了,运动员的耐力几乎快消磨完了,有几个明显体力不支瘫坐在地上,那匹“黑马”也体力不支,但他努力放松自己,调整呼吸,可半路杀出个“程咬金”。原本离他有几米的一个男生,猛地仰头卯足力气,放手一搏,飞奔了起来,和黑马只有毫厘之差的距离。怎么办?我的心一下揪了起来。场上的观众也倒吸了口气。快看!黑马也飞奔了起来,观众们见此情景,助威呐喊声如潮水一般涌上来,而且一浪比一浪高。“黑马”的猛发力令那位男生猝不及防,又被甩在了后面。离终点还剩50米,队员们和观众们都有些激动,为了胜利冲刺吧!30米!20米!离终点还只有遥遥几步了,这一刻仿佛凝聚,每位观众都紧紧的盯着“黑马”,一步,两步,三步……每跨出一步,观众们的心便牵引的扑通一次。场上的观众似乎串通好一般,变得鸦雀无声,这一刻过得缓慢。终于“黑马”第一个冲到了终点,鲜红的带子缠绕在他的腰间,胜利的光辉洒在他的身上。“耶!”一声高昂的呼啸声划破天际,打破了场上的寂静,随后场上爆发出喝彩声,大家相拥在一起,为冠军“黑马”激动,跑场上热血沸腾……这匹“黑马”因为他的毅力和耐力赢得桂冠,赢得加冕。这场惊险刺激却又漫长的800米男子竞赛因为“黑马”的胜利而画上一个完美的句号,而现在充斥在我脑海的不再是一个问号,而是一个戴着耀眼皇冠的感叹号!1200字 六年级 记叙文
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“跑得快”不如“跑得久”每一个人都是非常普通的,我们很多时候会发现,生命中非常重要的东西,跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如,有人认为,相貌、学历、成绩、家庭背景跟未来的成功会有很多的联系,但大部分基本无效,比如说相貌。如果说一个人的相貌和成功有关,那就不会有马云和阿里巴巴,因为如果在座的同学认为马云长得好看,那一定是审美出了问题。当然,这并不意味着相貌好看的人就做不成事情,比如说,另外一位大家比较熟悉的公司老总百度老总李彦宏。李彦宏非常英俊潇洒,他所有的照片看上去都像电影明星一样,但是他也取得了成功。只不过李彦宏和马云坐在一起吃饭的时候,他们通常不太愿意坐在相邻的椅子上,因为两个人的对照到了惨不忍睹的地步,解决的方法就是把我放到他们两个中间,起到一个过渡的作用。像我这样,相貌没有什么特点的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己内心世界的丰富,自己风度和气质的培养,自己胸怀的扩展以及对理想目标坚定不移的追求。随着年龄的增长,这些会慢慢变成你的智慧,所有这一切才是构成你成功的真正的本质。成功意味着你大学毕业后要进一步付出努力,和你上什么大学没有联系,否则就没有马云了。我跟马云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英语专业,我也考的是英语专业,第三年我去了北大,他去了杭州师范学院。我相信很多同学都没听说过这个学院,我觉得我这辈子应该比他更加成功吧,但是非常不幸的是,从今天来看,阿里巴巴的市值是新东方的3倍,不仅如此,他还有淘宝网、支付宝……而我除了做成一个新东方便什么都没了。有一份统计数据,将大学成绩前10名和后10名的同学做过一个调研,以20年一个阶段来说,大学最后10名的同学财富总量以及获得的社会地位,居然比前10名还要高。所以,我们永远都不要放弃自己,人生总要有份期待,哪怕是没有希望的期待。我们的人生必须像连绵不绝的山脉一样,总是有无数险峰需要我们去征服,而一旦我们登上险峰后,生命中无限的风光就会展现出来,整个世界都尽收眼底。当然,攀登并不是一件容易的事情,你爬到一座山头,如果要去另外一个山头,必须从底下开始重新攀爬。你必须付出很多代价,但这种代价都是值得的。如果没坚持读书的话,也许我现在仍然只是一个农民的儿子。当时想着一定要考进大学,所以就拼命读书。有的时候,你低着头一直往前走,你会发现目标就在你后面。所以我得出两个结论:1.人必须往前跑,不一定要跑得快,但是要跑得久;2.不能停下来,你不能三天打渔两天晒网,要持之以恒。我走到今天没有一天懒惰过,我现在每天依然要工作近16个小时,从高考那天开始每天如此。但我发现,跑得快的人往往会停下来,而跑得慢的只要跑,早晚会达到你所向往的终点,只要不停地去追求。有一次,一个朋友问我马和骆驼一辈子谁走的远?我觉得一定是马,他说您错了,骆驼走的路要远远比马多,因为马跑一会儿就会停下来,而骆驼一旦开始走,如果不让它停,它是不会停的。所以,一个聪明的人一辈子所创造的成就不一定比一个笨的人所创造的多,因为笨的人每天都在创造,而聪明的人可能创造一段时间会停下。所以,永远不要用你的现状去判断你的未来,只要坚持,你就一定能获得意想不到的东西。1200字 初三 议论文
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