烦恼丢了
500字
五年级
叙事
“唐欣，快点啦！”妈妈又在动用她的河东狮吼功，大发雷霆了，震得耳膜发胀。每天早上，总能听到妈妈高分贝的吼声，（叹气）没办法，谁让我做事总是那么慢呢！迫于威力，在妈妈的目光逼视之下，我终于穿好衣服，走向卫生间。
提起这个慢啊！可把我害惨啰！
每次家里来了客人，谈起我时，妈妈总是恨铁不成钢地数落我：“你们不知道，我们家唐欣别的都好，就是做事速度太慢了，将来长大了，做什么事都会拉在别人后面……”每到这时候我都是羞得满脸通红，无地自容地躲进自己房间。
可这一切现在都已经不复存在，因为我变了！
那天早上，我和往常一样，磨磨蹭蹭地在妈妈催促下去上学，到学校时已经书声朗朗了。我央求妈妈送我到教室，可妈妈义正词严地拒绝说：“屡教不改，我也不好意思去见你们老师，你自己跟老师解释吧！”万般无赖，我怀着忐忑不安的心情，硬着头皮挪到教室门口，全班同学的目光“唰”地集中到我身上，我只觉得血直往脑门涌，恨不得找个地缝钻进去。老师走过来问我为什么迟到，我支支吾吾、红着脸答不上来。老师说：“以后可不要再迟到了。”我羞得无地自容，低着头小声说：“老师，我错了，我以后一定改正。”“错能改就是好学生，希望你说到做到。”老师语重心长地说。我认真地点了点头。
从那以后，我变了，做事不再拖拖拉拉，也懂得节约时间了。妈妈为此可乐坏了，我也不必再为慢而烦恼了，这样的变化真是让我受益终生啊！
我感激的人
800字
六年级
叙事
时间就像一片无边无际的沙滩，里面载着五光十色，各种各样的贝壳，使我应接不暇！然而，其中的几颗却显得特别耀眼，更是与众不同…… 爸爸妈妈：我感谢你们的养育之恩，这么多年来，你们对我无微不至地关怀，使我在风雨中有温暖的怀抱，让我从黑暗中看到充满希望的光明！你们还不厌其烦地教育我，使我懂得宽容和理解，使我懂得真诚和纯洁，使我懂得温柔和善良！假如我是作家，我的第一篇作品将是《感恩父母亲》；假如我是歌星，我的第一首歌也将是《感恩父母亲》！爸爸妈妈，祝你们新春愉快，万事如意！ 钟、周、黄、王、陈、罗、欧阳老师：我感谢你们的精心培育和耐心教导！老师是火种，点燃了学生的心灵之处；老师是石级，承受着学生们一步步踏实地向上攀登。老师，你们给予了我无私的爱，虽没有母爱的轰轰烈烈，但你们的爱给我了自信和力量，让我走上成功的道路！在此，我表示深深的感谢！祝你们新春愉快，工作顺利！
芷、斐：你们是我最真挚的朋友！我遇到困难时，最终还是你们陪伴着我度过难关；我遇到烦恼时，最终还是你们在一旁不厌其烦地开导我；我遇到挫折时，最终还是你们在默默地支持我；我生病时，最终还是你们的嘘寒问暖萦绕耳畔！有你们，是我最大的快乐！我们那真挚的友谊，那一段段相处的经历，我会化成美好的回忆！相信，我们的友谊没有被距离而坎坷，没有被时间而冲淡。让我们友谊天长地久！祝你们新春愉快，学业进步！ 琳、凌、薇：你们是我最好的网友！我们能在网络上成为朋友，真是缘啊！虽然我们素未谋面，但我被你们的热情、真诚所感动！因为在家自学英语，也因为琳姐的英语是强项，所以我就经常请教她，而她却耐心地回答我每一个问题，从不埋怨。凌姐一有空就去点评我的作文，而且还给予我鼓励。薇薇总是帮助我解决困难，介绍我一些好的网站，好的老师。谢谢你们，因有了你们，我的生活就更加精彩！祝你们新春愉快，学业进步！
钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！统统送给你们，愿你们永远快乐！
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
500字
-
丢了额把什么兜弄铥了先是幸福然后是快乐之后是心把心那么重要德东西兜弄铥勒就像他们说德把心铥了就是把灵魂铥勒额什么兜没有勒和个活死人没什么两样额再也找卜回那些额卜小心弄铥德东西只是现在拥有德额会好好保管卜会再把它弄铥勒再弄铥额就真德是一无所有勒真德是死勒真德把灵魂铥勒真得把灵魂铥勒那额还有什么?失去卜算什么Wǒ卜哭150字 五年级 叙事
-
钥匙丢了钥匙丢了今天放学后，我就想放飞的小鸟似的，急急忙忙往家跑，想在妈妈回家前把家庭作业写完，给她一个惊喜。结果到了家门口，我摸摸口袋，钥匙怎么找不到了，把书包也翻遍了，还是没有钥匙的影子，我不会把钥匙丢了吧。我像热锅上的蚂蚁似的，急得团团转。一气之下，我决定去回家的路上找找，看是否能找到。下楼时，正好碰见了一个和我关系还不错的同学，他和往常一样，轻轻地拍一下我的肩膀，突然，一个念头出现在我的脑海里，觉得是他偷走了我的钥匙。这时，我的怒火冲出喉咙；“是不是你拿了我的钥匙，拿了就赶紧还给我，还打我。”我俩就你一言，我一语地在楼道里吵了起来，可我一想：“他若没拿，我还得找呀！不能在这里浪费时间。”于是我两眼一瞪，皱着眉头，气呼呼地对他说：“我还要去找钥匙，没时间和你在这里吵。”说完就走了。路上，我东看看，西瞧瞧，找的满头大汗，眼睛都盯累了，就是不见钥匙。于是，我又回到家门口等妈妈。妈妈终于回来了，我可以回家写作业了，没想到妈妈知道我丢钥匙后，居然把我推出家门，生气的说：“找不到钥匙就别回家了。”我拖着沉重的步子，又一次找钥匙了。这一次，我找的更认真。就连经过的草丛也用木棍拨开找了，可是，我的钥匙去哪里了？还是不见踪影。夜幕降下来了，我不敢进家门，只能坐在门口抹眼泪。不知过了多久，门“嘎吱”一声开了。妈妈一把将我拉回家。还给我讲钥匙丢了后，会带来的种种不便。使我明白了妈妈的良苦用心，从这件事后，我学会保管好自己的物品，再也不丢三落四了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
-
东西“丢”了“丁零零，丁零零”放学的铃声响了，同学们陆续从教室里出去，和小伙伴们一起结伴回家了。小玲是一个上五年级的小女孩，她在班中被称为“聪明豆”。放学回家了，正当小铃路过一家窗户边的时候，从房子里面扔出了一块西瓜皮，正好砸在了小铃的头上。小铃：“哎呦，是谁这么不文明，往窗外乱扔垃圾。”小铃心里想着，怎样才能使乱扔垃圾的人改正这个缺点?小铃灵机一动，头脑里想出了一个好办法。小铃把窗边的西瓜皮，全都捡到了一个袋子里，又从书包里取出纸和笔，“唰唰唰”地写了起来。小玲把纸头也放进了袋子里。她提着装有西瓜皮的袋子走到那家人的门口前，“咚咚”敲了几下门，就扭头走了。开门的是一个小男孩，也同样上五年级，平时的习惯不好，很调皮、淘气，他叫小刚。小刚把门打开了，见门口有一个袋子，就把袋子拿回了家，打开一看。里面全是自己刚刚丢在窗外的西瓜皮，里面还有一张字条，里面写着：“你的东西丢了。”小刚看了字条后，顿时涨红了脸，羞愧的低下了头。从那以后，小刚再也不乱扔垃圾了，养成了不乱扔垃圾的好习惯。每当小刚要乱丢垃圾的时候，就会想起那句话，就会把垃圾送回到垃圾桶里。有时候跟别人讲道理的时候，不需要长篇大论，几个字就能把所有的意思都说出来。比起长篇大论，几个字的效果会更好一些。500字 五年级
-
我丢了在我五六岁的时候，有一次妈妈有急事要去学校，我也嚷嚷着要去。可是妈妈嫌我走得慢，姥姥说她可以陪我一起去，我才不闹的。到了学校，门卫不让姥姥进去，姥姥便到学校附近的李奶奶家等我。我进了校园，妈妈把我安顿好，嘱咐我玩够了就找姥姥一起回家，不要等她，便忙去了。我心里乐开了花——终于自由了！我在校园里像只猴子似的窜来窜去，玩得不亦乐乎！渐渐地，日沉西山，天空抹上了一层红胭脂，夜幕逐渐落下来。我待不住了，就去找妈妈，发现早已人去门锁了。我急了，便去找姥姥。谁知，走进这条胡同，不是；走进另一条胡同，也不是。整个村庄变成了庞大的迷宫，我被淹没在茫茫的房屋之中。我东张西望、高声呼喊，依然不见姥姥的踪影。我想起妈妈给我讲的绑架的故事，心里就非常恐惧，生怕有什么人拿着麻袋向我扑来。忽然，我听到身后传来“沙沙沙”的声音，回头一看：在一座房子旁，一个白色东西在半空中晃来晃去。那不会是鬼吧？我蓦地止住脚步，脸一下子变得苍白了，身体僵住了……突然，不远处一个身影朝我走来，我像抓住一根救命稻草似的，大声叫喊。等那个身影走近了我一看，原来是姥姥！我拼命地向她飞奔过去，躲到她的身后，指着那个白色东西，结结巴巴地说：“有……有鬼呀！”姥姥不信，过去一看，乐了：“哈哈！这是别人家晒的白床单！”我这才恍然大悟，灰溜溜地逃回了家。后来，姥姥告诉我，她在李奶奶家等我没等着，以为我跟着妈妈走了。而妈妈以为我去找姥姥了，也没找我。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。650字 五年级 叙事
-
橡皮丢了记得在三年级的时候，发生了一件事情，事后想想，不禁让自己有点忍俊不禁。那时快要期末考试了，老妈每天来到教室陪我复习。铅笔和橡皮时刻紧紧地握在手里，可做着做着。突然又发现错了，我一摸橡皮不在了。我记得就放在桌上的，于是我把桌子上的书、纸什么都整理了一下，可还是没有。我有点急了，就翻箱捣柜的找起来，连书桌的每个角落、书包、地上都仔仔细细地找了几遍，可橡皮就像变魔术似的消失了。我不禁怀疑是不是老妈弄丢的，身边只有老妈，我一直低着头在写。于是就想也不想冲着她叫起来：“老妈，你把我的橡皮弄到哪里去了！”老妈有些莫名其妙，“橡皮，我拿什么橡皮？”我心想：我的橡皮到哪去了呢？难道它长腿跑了吗？我皱着眉头，黑着脸，气呼呼地把手从抽屉里拿出来，用力往身上甩。哎呦，我的手碰到什么了，这么痛。于是，把手伸进衣袋找碰撞物。我的脸顿时像一个圆鼓鼓的西红柿，又像红辣椒一样，橡皮什么时候跑进了我的衣袋，看来是我擦完了随手放在里面的。此刻，老妈还在帮我东找西找，我尴尬地朝老妈嘿嘿一笑：“橡皮在我口袋！”“你看你这小孩，丢了魂了！以后不能这样，没证据乱怪人家。“这是一个不太好笑的笑话，确让我学到了很多。450字 五年级
-
丢了钥匙_上个星期天，我和同学去公园做游戏，游戏结束后我发现放在口袋里的钥匙不见了。我想啊想，拼命地想，就是想不起来把钥匙丢在了哪里。我向公园飞奔过去，东找一下西寻一下，还是没有一点线索。回家妈妈问我，我该怎么回答呢？妈妈那么聪明，一定会发现我丢了钥匙的，我急得团团转。一眨眼就到了像噩梦一样的晚上，妈妈果然问我：“你带出去的钥匙呢？”我冒了一身冷汗，说：“丢！丢了。”“什么？你把钥匙弄丢了？不是叫你不要带出去的吗？现在好了，钥匙没了，真不像话！”我就知道会被妈妈骂，还好，我妈不像动画片里图图的妈妈，骂人的时候头发会着火，不过我妈眼睛瞪起来也蛮可怕的。到了第二天，妈妈给了我一把新钥匙，提醒说：“这回，不可以再丢了。”我记下啦，下不为例。300字 三年级 叙事
-
钥匙“丢”了上个星期我照常带着门卡和钥匙到楼下玩，到了小桥，我遇到了好朋友和她的一个同学。“跟我们一起去喂金鱼吧！”庞书涵说。我立刻答应下来。她给了我一小块面包，随即我们兴奋地给河里的金鱼投面包，并且兴致勃勃的看鱼抢面包，有趣级了。不幸的是就在我看金鱼时，挂在我脖子上的卡套和钥匙脱落了，并且掉进了河里。我们顿时呆住了，这河虽然不算深，可至少有一米深，而且灰的看不清河底，怎么才能将钥匙捞上来呢？我们三个人围在一起商量一会儿，用手肯定捞不上来，庞书涵突然说我们试试网捞，说完她就回去拿网，过了五六分钟，她就回来了手里拿着一个一米多长的网，我迅速接过她手里的网往我旁边一捞，没有！我的手心冒出冷汗，再试几次，第五次看到下面有一团粉红色的东西，那不正是我的卡套吗？我开心的跳了起来。我把钥匙和卡套拿去清洗了一下，赶紧把它放进口袋，生怕再丢。350字 三年级 叙事
-
钱包丢了今天下午我们学校要开展“跳蚤”书市，我特别高兴。拿着我的粉红色的钱包兴高采烈地向学校跑去。整整一个下午我都特别兴奋，不停地拿出来给同学们展示。同学们都很羡慕的说：“你的钱包真好看，跟大人用的一样。”我的心里想吃了蜜一样甜：“那当然，这是妈妈刚送给我的。”可是当放学的时候，我突然发现我的钱包不见了。我特别紧张，急急忙忙地把书包里里外外都翻了一遍，可是就不见钱包的足影。我很伤心又怕妈妈训我，流着眼泪走出了校门。妈妈并没有训我反而给了我许多安慰。“明天一定会找到的！”我好期待明天赶快到来，会有人把钱包还给我！250字 三年级 叙事
-
钢笔丢了今天在学校发生了一件事情：老师让完成《写字》书的时候，我发现自己的钢笔丢了，可是老师要求必须用钢笔完成。我只好向别人借，好容易借到一支，谁知用着用着，又没水了。拿着笔向别人借墨水，很多人都没有。问到最后一个人，才借到了墨水。不料水吸得太满了，再写字，滴下来的墨水把字糊成了一团。我想找个修正贴，可那么多同学都没带修正贴。这下可麻烦了，我只好那样交了作业。以后我要多帮助别人，向帮助我的人学习，这样遇到困难时，大家才能顺利地解决它。200字 小学 叙事
-
丢了水笔_我去同学的生日会，那个同学送了我一只水笔。收到后我马上写了一下，觉得十分好用，于是，我就把那枝笔放在妈妈包里。回到家里，我再去到妈妈的包里去找水笔，结果呢？水笔不见了。我非常努力地回想，可是脑子却一片空白，我在想是不是我忘记把水笔放好了呢？我想了又想，终于想到了一点什么，晚上，好像在有张桌子上有一支水笔，那只笔是我的吗，我有拿出过水笔吗？我又想了想，对了，那只笔好像不是我的。我去问妈妈，我放你包里的东西怎么不见了，我理直气壮地告诉妈妈，笔就是放在你包里的。结果被妈妈给骂了一顿，妈妈瞪着眼睛，“为什么你自己东西不放好，现在丢了还来问我。”我很委屈，只是问一下也要骂我。后来，我还是想不起来，把水笔放哪里了，估计是我那日在同学生日会上玩得太开心了，我自己安慰自己，还好不是我自己买的，但是还很可惜，多么一支好用的水笔，而且是同学生日回送的礼物，很有纪念意义。350字 四年级 叙事
-
丢了作文在这个世界上的每个人都曾经是天使，只不过都已经丢失了飞翔的翅膀。只能选择继续留在陆地上，做那只有一世而且脆弱的人类。阴郁恐怖的沼泽里，居然也盛开着美丽的花朵。但却是剧毒的罂粟，不知道是应该赞美弱小的生命的不屈，还是应该控诉已经让人濒临绝望的黑暗。恐惧黑暗，因为在黑暗中找不到回家的路，也害怕光亮，因为在光亮中找到不自己的影子，没有后退的道路。怎么也找不到自己。居然把自己给丢了。把真实的荒诞撕破了给人看的艺术表达形式被叫做喜剧，语文定义上如是说。撕破了的？真实的？荒诞。窗外是无比熟悉的那块天空，蓝色的底上悬浮着如撕裂的锦缎般的苍白的云。寂寞是什么？你想倾诉的时候没有听众，有人倾听的时候，你却一个字也说不出来。站在马上就要满17岁的悲哀上，慌张得想要逃离，却发现已经忘记了回去的路。一再怀疑。最后，开始现实。还没有沧桑到只剩下回忆的年龄。只是，无比怀念以前的日子。也微笑着看着面前的光明。却唯一冷漠地抛弃了今天。拥有曾经和将来的自己，却丢掉了今天。童话故事里有着太多的荒诞不惊，善良的罪恶，天真的落寞。终究，无痕。淹没尘埃。即使，它曾经绚烂过。睡梦中如幻想的画卷，如今只剩下了残痕碎片。一切，暗淡。500字 小学 叙事
-
爱心丢了夜，是凄的。风，是静的。雨，是平和的。手中攥紧的笔抖动着凄美的孤线，传达心脏。失落，伤感，毫不留情一涌而出，留下冰封的心，和散涣溅落的泪纸页，我无力的呜咽着，生命被打开洞穴，关上洞穴——是封锁处的黑暗，光明中留下凄美不堪的回忆。那是黄昏时分，灰蒙蒙的际空坠泪牛毛细雨，便欣喜异然的“你”依依不舍春雨润人的心的甜美滋味，无数的雨从没有尽头的际空，毅然的坠泪大地，坠泪针眼般的毛孔，赫然的湛入心脏，化为一种美妙的感觉。春雨多情，温暖如阳。当“你”迈着含蓄的步履享受这种待遇的时候，等待的却是血腥的一幕，如同刺一般的扭曲，痛击“你”的心脏及眼睛，惊恐掩饰了散发在空气内的痛吼。一只血肉模糊的尸体，一只被活活肢解的猫，粘在地面被雨水充沛，肠子被邪恶的掏出，无情的被扒下皮，四肢血淋淋的被参差不齐的砍断，“你”惊恐万分的发现那双眼睛里幻化万物的只有一种毛然悚骨的恨。泪，疯狂的占用了“你”有面颊。“你”的眼前隐约一位性情狂暴的变态，在疯狂的踩着一只死里逃生的猫……随着“喵……”撕心裂肺的呼喊，无力的筑起一道血色人性。久久的冷颤，久久的泪落，……雨肆无忌惮的呼吼……画面中凄楚的女孩手中攥着木板，紧紧的用左手捂着嘴，很小心的支起被支解的尸体，一次又一次划过痛楚，成为凄美的结构图。小墓在夜幕来临时，模糊不清。抬起头，向窗外望去。夜，是凄的。风，是静的。500字 三年级 记叙文
-
丢腿了啊？什么？雪莲你把腿丢了？不是吧！怎么不是啊！丢了好长时间呢，先别管那么多，且听我把找腿的过程给大家慢慢道来！第一招：翻箱倒柜你说我把腿丢了，能不着急嘛！急就找！电脑桌上，拿起本子，放下鼠标，拿起音响，放下台布，没有。鼓起勇气，继续努力。桌子下面，爬下，没有啊！这个小家伙，你给我躲哪去了，真是的！你还别说，就那么一个小东西，这还真难找。客厅，卧室，自己的屋子，书里，本子下，铅笔盒，眼睛盒，找了个遍，累的我是满头大汗，还是没有它一点消息啊！完了啊！丢了它我就玩完了啊！第二招：苦思冥想“翻箱倒柜”不成我再来“苦思冥想”。我还就不信找不到他了！静静地做下来想想。我刚才拿它做什么了。我就把它取下来，放哪了，唉，放哪了，我怎么可能记的住嘛！想啊想，脑汁都快被想没了，还没有想出个头绪来。看来一顿“竹笋炒肉丝”是免不了！老天啊！我的命怎么这么苦啊！第三招：好事多磨你不出来，我还不找了呢！大不了我不用你了，换个新的，有什么！（腿还能换？不可思议啊！）等吧，我一天都没出家门，它不在这个家还能到哪？我碰也能把你碰到！整个一上午：没有。就在下午三点多钟的时候！这可是一个惊心动魄的时候啊！我正要看书了，就在那本《文苑》，轻轻一翻，哇卡卡，我的腿好好的就在书里面躺着呢！这可把我高兴坏了！赶忙把它带上，哇哈哈！哇哈哈！不用挨某人的揍拉！看来啊，还是“好事多磨”这一招管事！哈哈！500字 六年级 叙事
-
钥匙丢了隆化京房希望小学三年级 常纯星期五晚上放学后爸爸要去隆化，所以早晨就把钥匙给了我，嘱咐我放学后自己回家。我把钥匙放在了书包外层的小兜里，就背上书包去上学了。晚上放学的时候，我打开书包，钥匙却不见了。想到回不去家了，我不禁呜呜地哭了起来。班主任王老师走过来问我：“怎么了？”我说：“钥匙丢了。”王老师一点也不着急，一边说：“不着急，慢慢来。”一边拿过我的书包问：“你把钥匙放在哪个兜里了？”我说：“在小兜里。”老师把我的书包小兜的拉链拉开，把里面的一袋牛奶和一本语文书拿了出来，然后在兜里左摸摸，右摸摸，没摸到钥匙。老师又把书包大兜的拉链拉开，把里面的书、本一样一样地拿了出来。突然，老师捏起了一串钥匙，用手不停地抖着，发出了清脆的“哗啦哗啦”声。看到了钥匙，我不禁笑出了声，赶紧擦干脸上的泪水，伸手接过了钥匙。老师一直在看着我，这时也不由自主地哈哈地笑了起来：“遇到事情不要着急，不要慌，要好好想一想，想办法解决！”我不好意思地点了点头。都怪自己粗心大意，闹了这样的笑话！【老师的话】孩子就是孩子，出了事情就会哭鼻子。那天，我故意不慌不忙地把孩子的书包里的东西一样一样地拿出来，一是用行动告诉孩子遇事要冷静沉着，一是让她知道做什么事情都不能粗心大意，否则是要闹笑话的。看着孩子哭成泪人又破涕为笑的样子，我也不禁笑出了声。（王贵勤）500字 三年级 记叙文
-
朋友“丢丢”朋友“丢丢”盼啊盼，终于盼到了“十一长假”了。这回可长松一口气，好好放松一下了。放了七天假，作业留的也不多，我快速写完了作业，呵，还有五天时间可以“休闲”呢！第三天一大早，我就来到了姥姥家，还没进院，就看见我小姨领着一只小黄狗在院内玩呢，这可乐坏了我，你不知道，我从小就喜欢狗，对训狗还有一套独到的方法呢！这只狗身体毛绒绒胖乎乎的，一双黑葡萄似的大眼睛，耳朵立起来的·，小姨告诉我它叫“丢丢”刚一进院，丢丢就朝我叫，我小姨把住狗，叫我快进屋。我连忙跑进了屋。隔着窗玻璃，我看着它，朝它招手，摆手，做鬼脸，不停的叫着丢丢，丢丢。。。。。慢慢的，丢丢不再叫了，理解似着的看着我，心里好象已经认我这个大朋友了！我在屋里找了几块骨头，慢慢的开开门，大胆的朝丢丢走去。手里拿着“糖衣炮弹”，赶紧“腐蚀”一下它吧。它看见了好吃的，显得更精神了，朝我摇摇了尾巴，我把骨头抛向了半空中，它一下跳起来接住了，大口的吃着。几个回合下来，我们已成为好朋友了。我下定决心训练好它，丢丢很听话，但也有偷懒时候，每当它不愿训练时，就用我的“糖衣炮弹”腐蚀它。用“很好，很好”加上抚摸来表扬它。经过三天的培训，进步很大，它已会了坐，趴，立，躺的动作了，而且会捡皮球了，只要我把皮球扔出去，它每次都能顺利的捡回来。我们玩累了，就坐在台阶上休息一会，它会不停的朝我摇尾巴呢。这小狗丢丢真可爱啊，我们玩的非常开心，成了最好的朋友！500字 六年级 叙事