那一次我作业不见了
800字
五年级
人生就像一条小船，承载着我们的酸甜苦辣，那一次又苦又辣，犹记如新！
一大早，天空也不作美，雨“淅沥沥”地下着，一到学校，我急匆匆地把课堂作业一交，刚准备交作业纸时，“咦？我的作业不见了。”我开启了搜索模式：书包左翻翻，右找找，没有、课桌上下，没有。除了主科书孤零零地躺在书包内，连作业纸的半个影儿都没有找到，我心里像有个小兔在跳，扑通扑通，好像要跳出胸口，怎么办，数学课上如何跟老师交待。晨读课一直是昏昏沌沌的，害怕数学课的到来。
“来，作业没交的同学站起来。”上课铃刚响，邱老师就怒气冲冲的走进教室训斥，教室里立刻弥漫着一股火药味！
我慢吞吞地站起来，像椅子深深地吸住我似的，双手摁着桌子，头一直低着，因为我不敢直视老师那愤怒的眼神，毕竟我是她眼中的好学生，同学们学习的好榜样啊！当我站起来时，同学们不约而同的都望向了我，还小声嘀咕：“天呀，袁米奇也没做作业？”“她也没做作业？不可能吧”……，交头结耳声不绝于耳，我的脸也马上灼热起来，羞愧万分。
“什么？你也没有做，怎么回事”邱老师的语气又惊又气，眼睛瞪得大大的！
“我，我作业…不见了。”我支支吾吾地回答到，头始终是低着的脸绯红，眼角露出点点泪水。
“不见了？那就借同学的作业抄，明天交给我！”邱老师严历的呵斥，然后又加重语调说“下不为例，坐下”，我如释重负，快速坐下，恨不得找个地缝钻进去，我强忍着泪水，委屈极了。
夜晚，星星调皮地对我眨眼睛，也是在笑话我，我坐在书桌上，对着台灯，补抄着作业，泪水还是流了下来，衣服上也全是泪水打湿过的痕迹，我很不服气，嘟着嘴巴，“明明做了，作业怎么不见了呢，老师为什么不相信我？还要我重做”
最后，我竟然在其它课本中找到了那张作业纸。我下定决心：以后再也不粗心，每天做完作业，都检查一遍，放好。果然，那一次之后，我的作业再也没有不见过，我也慢慢能体会到邱老师的良苦用心！
那一次，我作业不见了，但是，我却从教训中养成了好习惯：认真！仔细！不马虎，这种好习惯会永远陪伴着我……
我与孙悟空过一天
1000字
四年级
生活犹如一个摄像头，生活中的点点滴滴，犹如一张张照片，用摄像头都拍了下来。这些珍贵的“照片”可真多呀！像河滩的珍珠一样多。今天，我为大家找来一颗明亮的珍珠，它里面包含着我许多的美好回忆。接下来，由我来为大家慢慢道来。
一个空气清新、清香袅袅、鸟语花香的早晨，我早早的翻开了精彩的《西游记》，这本书非常有趣，看的我哈哈大笑，里面的人物各有特性，非常鲜明。我心想：“孙悟空是那么的厉害！让我大大佩服，真想和孙悟空过一天呀。哎，当然那是不可能的。”
看着看着，“咦？”我怎么穿越到了书里。前面正是花果山，“哇！”这里的风景好美，简直可以让我陶醉。前面还有水帘洞，你瞧！那瀑布上的水从上往下，非常的快，像从天上往下倒水一般，真像唐代诗人李白所说：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
“对！既然我来到了这里，我一定要和孙悟空谈论一番，他在哪儿呢？”突然，一种神奇的力量，将我驾着筋斗云，原来是齐天大圣――孙悟空。这时，我和孙悟空谈来谈去：
孙悟空：你是何人？竟在花果山、水帘洞撒野。
我：齐天大圣，我正找您呢！终于找到您了，我想和您说几句话。
孙悟空：好哇！快说，我老孙还有事儿呢。
我：齐天大圣，我在书里，看见你那么厉害，我想探个究竟，你能给我表演一下吗？
说着，孙悟空变了一根毫毛，居然不见了“哇！好神奇啊！”孙悟空又变了回来，他便驾着筋斗云飞到墙旁边，紧接着，他居然通过了墙。孙悟空又变出了一根毫毛，变出许许多多的和他一模一样的猴子。这时，我更加佩服了。
不一会儿，一上午过去了。孙悟空便带着我去一个小村庄里吃饭，吃饭时，“哇！孙悟空和书上演的一模一样，他果真不会用筷子，吃面还用手吃，你不说，他还真搞笑呢！”
吃完饭，我们便又谈了起来：
我：我刚才真的看见了您，是那么的神通广大！请求齐天大圣收我做徒弟，并教我法术。
孙悟空：当然可以，我现在先教你火眼金睛吧！
我便跳到了当年被打翻的炉里，被孙悟空烧的大喊大叫。这时，我跳出了锅中。哇！我的眼怎么变成了红色，朝前看，变成了一束金光，这时，我高兴极了，心里比吃了蜜还甜。我终于变成了火眼金睛，谢谢您！
孙悟空又继续教我翻墙、翻筋斗云、分身……
就这样，一下午也过去了。“一天过去了，好累啊！”刚说完，我又变了回去。“喂喂！我还没和孙悟空说完呢！”
这时，妈妈逗得哈哈大笑，原来我还在那儿看书啊！好尴尬呀。
“读书破万卷，下笔如有神。”“读书好，多读书，读好书。”“书是人类进步的阶梯。”这三句名言，也告诉我们：我们要多读书，这样也会像我这样被进入情景中。不说了，心动不如行动赶快行动吧！
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不见了透过发梢间投射而来的一抹光芒，习惯性的抬头仰望天空，发现，原来它早已不是小城里的那缕阳光，我也早已经不是，那个曾经扎个马尾的女孩。11岁那年，记得是个秋天。面临着即将要移居到一个城市生活的我，对这个很小，很静的小城，多的是不舍。坐在瓷砖地上，好好的看着这个空白的屋子，小小的阳台，短短的走廊，还有，趴在自己腿上已睡熟的小狗，一切都很简单、平淡。直到眼睁睁的看着这一切变成终会褪色的回忆，直到毫无保留的失去，我才开始责怪自己的无能为力。如今，已经是14岁的我，不再是扎着马尾，而是一头稍带凌乱的短发;不再是上富有童趣的小学，而是苛刻严谨的初中。以前的那个六年四班那，大家都变了吧。变得多愁善感;变的追求潮流;变得彼此生疏。面对生活;面对父母;面对学习;面对压力;面对不再简单的我们，每一天的度过，都好辛苦。我已经没有能力再维持那样无暇的快乐;已经没有办法再让自己变回童真的摸样;已经没有勇气，在这张白纸上描绘完美的青春;已经没有信心自己可以坚强的走下去，就算未来没有想象的煎熬。忽然间发现，曾经那个头脑简单的疯丫头，已早已经不见了。450字 五年级 记叙文
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那次，我特殊的作业——记“八个一”作业作业多？中学生的我们，做作业的频率是n次！放暑假了，我们大呼痛快，更高兴的便是“老班”布置的“八个一”作业。以下是详情：一、每天至少学习一小时！二、每天帮助父母做一件力所能及的事！三、暑假中独自外出一次！四、每天玩电脑一小时！五、暑假中学会一件家务本领！六、暑假中至少读一本好书！七、每天看电视一小时！八、让父母答应一件孩子的无理要求！当每一位同学记完那“老班”一本正经的“八个一”之后，大呼“老师太棒了！”全班出现了沸腾的快炸了锅的局面，“老班”更是露出了久违的笑容。回到家，细细品读这“八个一”，才知道班主任的用心良苦，第一条学习的建议是告诫我们别玩疯了；第二、三、五条是生活中的建议，已经成为中学生的我们很快便会独自去闯荡，如果连生活都照顾不了，还能做什么呢？不自食其力，怎会有丰硕的果实？第六条读书建议是受益匪浅了，曾有句话说：“读书好，读好书，好读书。”只有多读书，才能汲取更多的知识，开阔自己的视野。第四、七、八条更是包含了老师对我们宽容的爱，毕竟放暑假了，更要多加放松，来摆脱烦恼。亲爱的班主任老师更用这种方法悄悄地溺爱着我们……我感觉，心中，有爱在发芽……老师，是我们成长路上明亮的指明灯；老师，在我们身后为我们懵懂的未来推一把的人；老师，是将我们这些嫩芽儿培育，扶持的好园丁。每一位老师都是用心关爱着我们，每一个叮嘱都是浓浓的爱意。俗语说得好：“春蚕到此丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”呕心沥血的是他们——老师！我听从老师的安排，其它“七个一”我都顺利的完成了。唯独第八个，这个无理要求经过我苦思冥想，终于想出，让妈妈和我各写一篇作文，我知道妈妈是不到小学四年级的文化程度，肯定会难住她的。没想到妈妈欣然答应了，而且还写得不错。暑假的“八个一”作业完成了，这与妈妈的配合分不开，我感谢有这样一位好妈妈！湿润的感觉又一次涌上眼眶。窗外，是一片赤橙黄绿的花圃，在时光的照耀下，露珠从玫红色的花瓣上掉落下来，经过绿叶的反弹，在空中形成了一个美丽的弧线，眼光折射出异样的光芒。旁边，正在休息的园丁眯着眼，抬起了头，正好看到了眼前这如梦似幻的一幕，笑了……因为他知道，那是花儿感恩的泪水。800字 初二 记叙文
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那一次我输了时光流转，回忆起种种往事，那酸甜苦辣，那韵味忧愁，那欢快喜悦，都浮现在脑海里。其实夏夜的星星，就是他们模糊的靓影，微风吹拂之势，那往事便化作露水流进我的心田。记得一次数学测试，当时马宇彬和我的数学成绩不分上下，为了一时成败，我们都十分重视这次考试……盼星星，盼月亮，老师终于抱着沉甸甸的试卷走进教室。我渴望成功，但是这次又是和往常一样的分数——99分。我不甘，我不服，我明明在这段学习中付出了比以往更多的努力，我对这一次考试更有把握，我想这次肯定能超过马宇彬。可是，为什么，为什么……我恼羞成怒，突然心中黑色一面的小恶魔便征服了我的全身。我打算把错题答案改成正确的，再假装是老师把题看错，让老师把我的分数改成满分。虽然我很清楚，这样做是极其不对的，但是为了骄傲，为了荣誉，我必须这样做。我甚至安慰自己说：“没什么大不了的，反正就一个填空题，又不是什么非常重要的大题。”心中这样的念头，使我这样做了，我的心似乎提到了嗓子眼儿上。我慢慢地走向数学办公室，表面上镇定自若，其实心中早就翻江倒海，五味杂陈。当走到办公室门前，我再一次犹豫了。我双手紧紧抓着卷子，眉头紧皱。但是过了一会儿，我又舒了一口气。因为此时，胜利的诱惑，让我失去了诚实——我推开了让我永久蒙上诚实面纱的门。“老师，这个地方应该是对的，您看。”我假装无所谓地说，生怕老师看出一点儿破绽。老师想了一下，又舒心地笑了“对，没错，这个题是对的，那这样看来你也是100分儿了，真不错。”我面目呆滞，拿着沉甸甸的试卷，一点儿也开心不起来。忘记了“蓄谋”已久的炫耀和高傲仰起头时的心虚，我把试卷儿一甩，大摇大摆地走向马宇彬的位子。但是我自己心里瞬间明白了，成败只是一时，诚信才伴随永久。失去诚信的我，虽然获得了一时的舒畅，获得了面子，但是我心里清楚这100分的不光彩，这一分让我失去了诚信。我心里像刀绞一样难受。不说别的，这一次的代价是无人能晓的，它虽然让我赢得所谓的荣誉，却偷走了我的诚信，偷走了我作为学生最基本的品质，我深深刻刻明白了，那一刻我不高于别人，我也不与别人平等，因为我输得彻彻底底，我输得明明白白！800字 六年级
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那一次，我成功了“现在，我们要举行‘作文演讲’，有谁自告奋勇，第一个上来？”史老师话音刚落，同学们的手齐刷刷地举了起来。我抱着自己的作文书，紧紧地盯着前方那个近在眼前又遥不可及的讲台。老师早就和我们说过要举行演讲，让我们做好充分的准备。在我准备着释放自己时，心中却有了胆怯。我曾幻想过，幻想过自己自信满满地站在讲台上，气宇轩昂地演讲，我甚至还想到同学们热情的掌声，还有老师欣慰的笑容。我要上去！我想上去！我想把自己充分准备的作文，大声地演讲出来。可是，我害怕，心中的恐惧困扰着我的思绪：不行，不能上去，如果上去了，你记不住怎么办，同学会不会嘲笑你？老师会不会对你很失望？算了，还是别上去了。在我犹豫不决时，看到了班上那个最内向的女孩——陈安琪，她竟然大胆地举起手，勇敢地走上讲台，用她那细小柔弱的声音，为我们演讲时，我心中的胆怯渐渐散去，大家都在敢于挑战自己，为什么我不试一试呢？在老师的再一次询问下，我深呼一口气，勇敢地举起手，我要证明我自己！老师点了我的名字，我平静了一下像开水一样沸腾的内心，迈开步子，大步流星地向讲台走去。“同学们，老师，你们好，今天我演讲的作文题目是《东风为我而来》，这篇文章主要讲了……文章的精彩内容是……是……”怎么办，我竟然忘记了。怎么办？怎么办？我的双腿已经不由自主地发起抖来，我紧张急极了，同学们期待的目光看着我，我不好意思地低下了头。“没关系的，别紧张，可以说别的，不一定要一模一样。”老师鼓励的话语在我耳边想起。我坚定了目光，继续演讲其他内容，一个信念浮在我的脑海里：就算没有讲好，也要尽力讲好，不能辜负大家对我的期望！努力！努力！我继续演讲我记的的内容，我用手比划着，绘声绘色地讲着，敞开知识的大门，为同学、老师展示出这篇作文的全部。“我的演讲完了，谢谢大家。”演讲完了，我深深地向大家鞠了一躬，全场为我响起最热烈的掌声，老师向我露出了欣慰的笑容，竖起了大拇指，给予我的表现高度的评价，就如我演讲的作文一样：东风为我而来！“还有谁想要演讲的，像廖可心同学一样，鼓起勇气走上这个展现自我的舞台……”800字 六年级
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