想
100字
四年级
诗歌
我想，风筝是一个梦想，
放飞风筝，
就是放飞梦想，
放飞希望。
我想，杨树下的红秋千，
是一把摇篮，
摇起红秋千，
就是摇起摇篮，
摇起欢乐。
我想，被撕光的叶片的老榆树，
是一座靠山，
靠在老榆树上，
就是靠在安全上，
靠在温暖上。
我想，一家人就是一个火炉，
围在火炉旁，
就围在幸福上。
我对妈妈说些话妈妈生气后
150字
六年级
诗歌
雨在下着，雷在打着，
我的心在被这雷雨拍打着。
我不知道，我真的不知道，
妈妈，你为什么这样想？
我不是你的骄傲，对吗？
我很差，是么？
在这晚上，谁又能觉察出些什么？
我总想和你说些话，
却怎么也说不出。
虽然不打不骂不是爱，
但又打又骂就一定是爱么？
我不想考虑我将来会不会有些什么成就，
但不代表我没有理想。
我只想知道，你为何如此大的脾气？
妈妈，请你告诉我……
辽宁大连瓦房店市瓦房店市文兰小学六年级:宋佳美
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想天气晴朗，太阳把一丝丝柔和的阳光射向大地，用金色的针线为大地织了一件纱衣，天空的远方透出了一点色彩，白云悠闲地在空中飘移，耳边吹拂着和煦的风，在这样一个惬意的环境下，我常常幻想：是谁把我们脚下这个生机盎然的星球托付给了人类，是那称霸一方的远古恐龙，还是海洋里的第一个生物细胞？人类是如何在地球上谱写下了崭新的篇章？又是什么鼓励了人类在这里构建起辉煌的文明？我想是那种坚持不懈、勇于挑战的精神。生活是一场优胜劣汰的冷酷挑战，人生是不可能一帆风顺的，有时在风平浪静的海面上会遇到突如其来的大浪和漩涡，这时，请扬起你自信的风帆。假如你生活在枯燥乏味的环境中，总是重复着这样的生活节奏：上班，下班；上学、放学；起床、躺下……在你脑中不断闪过这些画面时，你便会发现生活是忙碌的。匆匆地来，又匆从地去，时间又何尝不是位匆匆过客呢？于是在平淡中，我们也会时常经历激烈的选拔赛。比如学习上的竞争，企业上的竞争，商场上的竞争……在这么多的元素中，时常都会碰壁，会一败涂地，当你被人生的枷锁困囚时，如果你对困难说：“算了，还是别徒劳了，放弃吧。”你就会被无情的失败所打击而与成功的机会失之交臂。是的，放弃对于一个沦落的失败者而言，可以重新寻找攀登的高度；而对于一个对未来充满幻想的人，那该是一件多么不容易的事啊！因此，如果你振作起来，敢于向命运挑战，再加上坚持不懈的意志，你将看到场面被扭转的一面——成功！正是这种强烈的渴望激励了人类创造文明史上的奇迹。在童话的幻想与现实的冷酷之中，在成功与失败的转折之际，只有勇于挑战，坚持不懈，才会成功。这就是我的想法。650字 小学 散文
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想我想，变成燕子，飞上天空；我想，变成蜜蜂，去勤劳地采花蜜；我想，变成小猫，去捉老鼠；我想，变成蚂蚁，体会团结的力量。我想……50字 一年级
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想每当我做数学上的思考题时，就想起周湄在我手上写的一个“想”字。那是一个星期四的下午放学时，老师布置了一道应用题，让我们想出来做好才回家。过了一会儿，有人想出来了，我的好朋友周湄也做出来了。我心里十分着急，就问周湄，周湄没有开门见山地回答，只是在我的手上写了一个字，当时以为是做题的方法，心里高兴极了，可以早点回家看我最喜欢的动画片。可是她严肃地对我说：“你想出来了这道题，再打开手看这个字，对你的一生都有启发。”我心里凉了半截，心想早知道就不问你了。于是我又埋头苦想，不到半个小时我做出来了，然后我松开手一看，原来是个“想”字。我感激地望着周湄，只见她什么也没说，只是对我轻轻一笑。这时我才知道，做什么事都要靠自己的努力，不要老是去问别人，这样才能锻炼自己。手上的字迹虽然已经洗去了，但是这个特别的“想”字，深深地刻在我的心里，永远激励着我前进。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 初中
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想如果恨,请绝恨;若要忘,请遗忘;若要痛,请伤痛;想哭时,请痛哭;爱就要深爱,恨就要绝对恨,忘就要遗弃记忆,痛就要先伤再痛,哭就要痛过再哭,想怎样,都要彻彻底底...50字 初一 记叙文
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想秋天的风儿瑟瑟地吹着,吹着吹着,吹凉了我的心,妹妹呀,姐姐好想你,你过得好吗?你能否回来看一看姐姐呢?姐姐真的好想你啊,妹妹.可怜你我自幼分开,连面也只见过一次.你可知道?你天真开朗的笑声,永远在姐姐的记忆里,你永远是那样活泼可爱,你总是象太阳一样灿烂.姐姐好想你,好想你.妹妹啊,姐姐好想你.100字 初一 抒情
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诗歌
100字
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想如何让我遇见你，在我最美丽的日子里。如何让我记起你，在音乐流淌的岁月里。我听着美丽，看着旋律，渐渐融进那年的记忆。50字 四年级
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想想山想水想明早那轮喷薄而出的朝阳如何将我潮湿的心房照射得豪情激荡忽然一缕近在咫尺的音律闯入耳鼓“滴答，滴答，滴答。。。。。。”很规则，很有节律，也很有感情难道真是黎明太阳的波光冲破了黑暗的屏障登门造访？由不得我不侧耳倾听由不得我不四处寻找突然心中扬起了莫名的冲动感谢这相知相许的生灵在这夜深无人的时刻抚慰我心灵的忧伤与我共守一方千年的空旷！150字 四年级 诗歌
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不想，我想。不想做什么可笑的大总统，也不喜欢白日做梦着世界首富，那些大将军、大英雄，我更是不感兴趣。我想过简单、悠闲的生活。在网上写写小说，像米米拉、小妮子那样。公主遇到王子的故事，骑士守护公主的故事，或者是灰姑娘寻找王子的故事，被人催文，总让人怡然自得。想做宅女，试一试三个月不出门的感觉，每天吃了睡，睡了吃，除了上网就是看电视，悠闲自得。发霉了还能拿到阳台上去晒一晒，也许还能晒成霉干菜呢！喜欢房间里乱乱的，太整洁了也许我还看不惯。太整洁了总会让人担心干净的房间什么时候会乱，我可不像为这种事伤脑筋，所以，我宁愿切断它的根源，免得让我担心！小时候想做医生，而且还是妇产科的医生。但是，我却不是想要救死扶伤，而是可笑地想知道，孩子究竟是哪儿来的。长大后，这个可笑的梦想不攻自破。喜欢摄像师这个职业，挂着照相机，走走停停。将拍到的照片寄向杂志社，赚点钱。游遍全世界。去拍日本的樱花、埃及的金字塔、法国的普罗旺斯、德国的海德堡城堡、英国的白金汉宫……想拥有一个平凡的生活，没有勾心斗角；想拥有一个平凡的朋友，过平凡的友谊。450字 四年级 写人
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好想，好想看世界天苍苍，地茫茫春夏秋冬反反复复365天，8760小时，525600分钟，31536000秒去了又来，来了又去好想，好想有一个不一样的世界好想，好想有一个特别的春夏秋冬好想，好想有一个独特的365天，8760小时，525600分钟，31536000秒好想，好想。。。。。。100字 四年级 散文
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我真的好想好想、好想好想作文网专稿 未经允许不得转载今天妈妈又“忽略”我了。早上把我扔在家里，又宽又大的家里，只有我自己孤伶伶的一个人……中午，妈妈回家，吃完饭，想和她聊会儿天，可她却睡着了……下午，学完英语，又是自己一个人，只好自己看了会儿书，做了会儿作业……晚上，妈妈回来，没管我，先奔电脑，选什么考试场地。整整一天，都好孤独。我真的好想好想变成妈妈身体的一部分，这样就可以天天和她在一起。我真好想好想变成妈妈的手机，这样一有电话，她就会拿起我，并可以听听她的秘密……我真的好想好想变成一条美丽的、舒舒服服的围巾，因为妈妈的颈椎，这样以来，不仅可以给妈妈带来温暖，还可以和妈妈在一起。我真的好想好想、好想好想……山东淄博高青县高青县中心路小学四年级:张瑞雪300字 四年级 日记
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只是想想很想——在拂晓的晨曦中，让微风，捎去我温馨的问候。很想——在午后的煦阳里，让祥云，带上我翩翩的思念。很想——在午夜的寂静中，让飞雁，传送我尘封的旋律。渺渺红尘中，谁曾为我主沉浮？茫茫人海里，谁能与我同起落？曾经的你，是我遥遥牵挂的梦想；曾经的我，是你惺惺相惜的期待。纵使月明星朗，纵使潮起潮落，那千年的约定——只能化做彩虹的美艳，只能化作星语的闪烁。一个深蓝色的梦境，——只是想想。150字 初一 诗歌
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想想想 ，回到以前看最美的时光。希望来到我的同桌旁，冤家做不完的闹!看那寂静的夜空，孤独的星芒!我愿与你一起等候月亮的忧伤。想，瞻望未来看最美的梦想。盼望见到你的成熟样，心里乐不完的笑!看那美丽的日出，耀眼的太阳!我愿与你一起发出万丈的光芒!想，面向现在看最美的自己。期望找到我的人生路，沿途努不完的力!看那现在的自己，幼稚的心灵!我愿与你一起走向成功的殿堂!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 诗歌
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想E度网专稿 未经允许不得转载我们学校门口有三棵松树。心想：要是上面能结松果就好了，这样一定会有松鼠跑过来。我会捉一只小松鼠教它摘松果吃，又香又甜的松果真可口，小松鼠一定很爱吃，真希望把它带到有很多松果的地方，让它快乐成长。张振武小学二年级：严美娟100字 二年级 想像作文
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想妈妈，我想变为一江明月；当您夜下散步时，让您啧啧赞叹。妈妈，我想变为一颗明珠；在你仰望夜空时，向您眨眨眼睛。妈妈，我想变为一阵微风；在您疲惫劳累时，为您赶走不适。妈妈，我想变为一片飞云；在您高兴愉悦时，朝您绽开笑脸。妈妈，我想变为一汪清泉；在您口干舌燥时，帮您清爽肺腑。妈妈——我想——100字 初一 诗歌
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