珍珠泉
550字
初一
议论文
珍珠泉，位于南京市浦口区的一个山脚里。著名的泉水就在这座公园里。 刚进大门，只见那五颜六色的花儿整齐的排列在路边，黄的似金，红的似火，白的似雪，粉的似霞……朵朵花儿都像是训练出来的小士兵，正在热情的欢迎游客的到来。几棵大香樟树也不例外，阵阵微风吹来，香樟树叶跳起了优美的舞蹈。接着向前走一点，就能看到一片大湖，碧绿色的湖水上漂浮着一只只竹筏，竹筏上的人们开心极了！一边欣赏着岸边的风景，一边和自己的亲朋好友嬉戏。湖底的鱼儿也快活地在水里嬉戏，藏在碧绿的水草边，让人们去寻找它们，着鱼儿们的带领下，来到了泉眼，在泉眼的池底下，有一个用石头雕成的龙头，传说只要人们将自己的1元或5角，投入到水底的龙头就能给自己带来好运。投入到水里的纸币，随着人们的巴掌声，就会冒出一串串晶莹透亮的小珍珠。可美啦！ 靠在泉边的古典式小亭子是人们休息的地方。 珍珠泉不仅泉水著名，还有那孩子们喜欢的狮虎园。“森林之王”老虎、又蹦又跳的小猴子，凶悍的狮子，会开屏的孔雀，黑白的相间的国宝熊猫等等都聚集在了这里。 大家都听说过“孟姜女哭长城的吧！”那们就看看模仿出来的万米长城是怎样的吧！ 远远看去，长城就像是一条巨龙卧睡在这碧绿的山岭中坐上缆车，可以看到一个山清水秀的画面，树木葱茏，四面环山。登上了长城的最顶峰，双手伸开，尽情的呼吸新鲜空气，继续往前走，可以看到一尊尊惟妙惟肖的佛像，精巧极了！ 珍珠泉里的风景可多了！改时间自己去看一看吧！
读书伴我成长
550字
五年级
散文
英国伟大诗人曾经说过：“书是全人类的营养品”是的，书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。我也是一个十足的“小书迷”，读书一直伴我成长。
在我很小的时候，每天都听着妈妈的故事进入梦乡。那时候，我还不识字，最爱看的就是那些各式各样的画册。有时我会因画中人物的凄惨遭遇而嚎啕大哭，有时我又会因画中人物的功成名就而满心欢喜……从这些画册中，我认识了长城，认识了天安门，认识了故宫和秦兵马俑……
在我上幼儿园的时候，最喜欢看的就是小人书、连环画。我看《葫芦娃》后懂得了团结就是力量；看了《猫和老鼠》后知道了遇到坏人要想办法，动脑筋；看完《大头儿子和小头爸爸》我真羡慕这对快乐的父子俩。
我上小学后，看得课外书从童话变成小说，又由小说变为文学作品，这些书我都爱看。有时我会看得泪流满面，有时又会看得喜笑颜开。总之，书中的人物故事常常让我牵肠挂肚。我还看过《三国演义》、《西游记》等四大名着。并从中学到了课本上没有的知识。读书能让我废寝忘食，能让我如痴如醉。读书还可以开阔我的视野，增长我的智慧，丰富我的知识。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信心的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己、完善自己和激励自己。
我爱书，因为陪着我健康快乐的成长！
四川省荥经县胡长保小学五年级:王彬瑶
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珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板销路的尽头，又一眼清泉，叫“珍珠泉”。 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黄的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光班和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪里这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！550字 四年级 写景
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珍珠泉说到南京，自然会想到南京的珍珠泉。南京的珍珠泉位于浦口以西路6公里处，现已建成南京地区唯一的省级旅游度假区，面积1400多公顷。进了珍珠泉大门，左边不远处就是珍珠泉的泉眼，泉水欢快的从石缝中涌出，酷似一颗颗晶莹剔透的小珍珠，在泉边石壁那还有一块石头从岸边伸向泉水中，这就是传说中的龙头，据说，只要能将硬币投在龙头的嘴里或者是头上，许的愿望就会实现。再向珍珠泉深处走去，发现里面还“藏”着一个大游乐园，里面有惊险的过山车、恐怖的“森林探险”、还有安全的长城索道......多得令人眼花缭乱。其中我最喜欢玩“过山车”。我们坐在过山车上。工作人员把我们用安全带系好，告诉我们不要回头、不要摇摆、车子快要启动了。紧接着不到20秒的速度飞一般得到了半空中，车子旋转起来，车子里的人兴奋的尖叫起来，不一会儿我们安全落地，我的心里一下子乐开了花。在珍珠泉的西北面，有一个野生动物园，有凶猛的狮子和老虎，会跳舞的小熊、还有许多机灵的小猴子。万里长城在野生动物园的最北面，长城爬起来很累，气势逼人，气壮雄伟，到了长城照一张相会很有成就感，这就是美丽的珍珠泉。400字 五年级 写景
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珍珠泉珍珠泉，在南京市浦口。珍珠泉门口有几棵茂盛的梧桐树，好像是一个绿色的巨人守护着珍珠泉。我迫不及待地进入了珍珠泉。只见，路两边有紫色，黄色的蝴蝶花，美丽极了！哦，春天的珍珠泉风景如画，景色秀丽。那金黄的迎春花展开了笑脸，碧绿的小草钻出了小脑袋，白色的杏树冒出了花，红色的玫瑰秀出了自己的炫彩……“滴滴”是春雨拍打树木的声音，丝丝春雨淅淅沥沥的下着，俗话说得好“春雨贵于油”。我忍不住吟诵起杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。” 我看着美丽的景色，不知不觉地走到了珍珠泉的源头。只见一个“怪石”上立着 “珍珠泉”三个字，我来到水边，只见那水清澈见底，如同一面镜子，“啪啪”一位身材魁梧的叔叔对着水鼓掌，顿时，一窜窜泡泡从泉底冒出来，哇！真像一串串珍珠，我被这美景迷住了，情不自禁地弯下腰抚摸珍珠泉的泉水，霎时，一股凉丝丝涌进我的心头，咦，那是什么?哦，是硬币，听，妈妈说只要把钱币投到龙头上，就会有好运。珍珠泉这个美丽的地方，是我们的南京人的骄傲。我们惊叹不已。400字 四年级 写景
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珍珠泉珍珠泉风景区，位于南京市浦口定山西南麓。距浦口火车站及浦口轮渡7公里，568路公交车直达景区。本景区属北亚热带湿润性季风气候。景区四季景色宜人:春季桃红柳绿，夏季林木葱郁，秋季天高气爽、层林尽染，冬季红梅傲雪。秋季适宜旅游。区内丘陵起伏蜿蜒，为老山东延的一部分。主要由白云岩、石灰岩组成，怪石嶙峋，山峰嵯峨。妙高峰、狮子峰、芙蓉峰矗立于北侧，最高峰为妙高峰，海拔255.5米。山峰环合，林木葱茏，谷深幽峻，碧水涟涟，泉逐云影，明珠万斛，情趣横逸。以山秀、石美、水丽、泉奇之雅誉著称。进了大门，到处是鸟语花香。你看，垂柳随风摆动。真像诗中写的那样：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。小草和野花上还保留着夜里的痕迹：露珠。它们像一个个顽皮而可爱的孩子在滑滑梯，用手轻轻一碰，就滑下来不见了。院内有一座小石桥，桥下的溪水从山里流出来，清澈见底，甚至能看见泉底的沙石。最有趣的还是要算看泉水吐泡泡了。因为珍珠泉最有名的是泉水从地下喷上来，像一串串珍珠往上涌，所以叫珍珠泉。站在石头上，看见泉水从地下不停地涌上来，翻起了许多小泡泡，真好玩。要是你在使劲鼓掌和大声高歌时，喷出来的水珠会越来越多。为了使泉水不停地涌上来，有些游人使劲拍手大叫起来。水珠冒得非常多。你瞧，喷出来的水珠有的像大鱼吐水，轻快地冒出一串串水泡；有的像一串珍珠，上升到中途又歪下来不见了，有的像大大小小的珍珠穿成一线，在水里游戏；有的像害羞的姑娘，半天才扭着身子飘上来；有的像喝得酩酊大醉的醉汉，摇摇摆摆地晃了上来，一下子躺在水面上，睡起大觉来；有的……哎呀，多得说也说不清。啊，珍珠泉真是太美了。600字 五年级 记叙文
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珍珠泉我的家乡有许多美丽的风景区：有壮观的九龙山、有秀丽的小南海、有清朝遗址马氏庄园，还有我最喜欢的珍珠泉。珍珠泉有古老的柏树。走进珍珠泉公园，顺着平坦干净的石板小路向西走，映入眼帘的是高大苍翠的柏树群，它们像一个个高大的古老的巨人，耸立在岸边，遮天蔽日、枝桠满冠。这些树已经有一千五百年多年的历史了，甚至有的树皮已经掉光，有的枝干已经干枯，但依旧有许多枝头散发着顽强的生命力。这些树姿态各异，有独自一棵直入云天的、有两棵树缠绕在一起的、还有一棵树的树根长出地面一米多高，形成了一个大大的“人”字，传说从这里钻过去人就会长寿，每次我去珍珠泉的时候总要从树下钻一次。在柏树的下面是清澈见底的泉水。这是一个怪泉，站在泉边，你能清楚地看到一个怪现象，一嘟噜一嘟噜的泡泡像晶莹透亮的珍珠一样，从水底慢慢地游到水面上，在水面上噗的一声消失了。这群水泡刚消失，另一群水泡又出现了。满池到处都是这样的泡泡，有的多、有的少，而且不停地出现，让你看也看不完，珍珠泉也因为这些像珍珠的水泡而得名。我喜欢珍珠泉，更喜欢我们的家乡。你的家乡也有许多美丽的风景吧，也请你来介绍一下吧。450字 四年级 记叙文
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初一
议论文
550字
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南京珍珠泉我家坐落在浦口定山的怀抱中，四周丘陵起伏，我有五个孪生兄弟，高低错落，镶嵌在彩带般的沟谷中。当你踏进我家大门，满眼一棵棵排列整齐的松树，有的伸出长长的手臂，好像在跟你打招呼呢；有的又好像在为你指路；这几棵袒露胸膛，笔直的站在那儿，如同强壮勇猛的力士；那几棵手拿宝剑，身穿铠甲活像威风凛凛的天王；它们枝繁叶茂，又似一把绿榕大伞，看着她们姿态优美、枝干蟠曲你一定赞叹。我晶莹剔透，清澈见底，用手去摸我，冬温夏凉、真滑溜，你来到我身旁行走，就仿佛来到太空一样，飘飘欲仙，用手去摸一摸，我还会和你捉迷藏。我的名子来历不一般，因有一个个气泡出现，就如同一串串珍珠，而得名。珍珠忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，忽大忽小，变化万千，阳光下微风吹拂在我脸面上泛起一圈圈涟漪，小鱼儿在嬉戏、觅食、吹泡泡，鱼儿的泡泡和一串串珍珠遥相呼应，让你分不清那个是鱼儿的泡泡，那个是珍珠。可别把它当成我噢。坐在我身上，听那叮叮当当流淌的水声，时儿低沉，时儿高昂，就仿佛来到歌剧院，那就是我给你带来清脆悦耳的旋律。青山倒映在我身上，构成了一幅幅五彩缤纷的画卷。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它给我带来了无限的生机。你认识我吗！我的名子叫南京珍珠泉。450字 初一 记叙文
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珍珠泉游记秋高气爽凉风习习，秋天正是一个旅游的好季节。乘着大好天气，我们便来到珍珠泉一览大自然丰彩。珍珠泉，有这样一个好听的名字泉水也自然如珍珠般剔透。果不其然，一来到泉水边就被它色彩吸引了，水从深处泛出一片墨绿，那么纯净、自然、脱俗。湖对岸古色古香的小亭，白墙红瓦，在湖面上映出朦朦胧胧的倒影，微波泛起，仿佛让我回到了小桥流水的江南。亭边随波起伏的小船，漂啊漂，在寂静的河水里默默的停着。“嘎嘎…”是毛茸茸的小野鸭，不紧不慢地游着，它们的身后，拉起了一道长长地水痕在湖面格外显眼。已经是秋天了，一串红一簇簇的，拥在了岸边，艳艳的红色充满了我的视线，把湖衬得格外妖艳，充满了生气。虽是初秋，但树叶却还没有泛黄，深绿的枝叶把湖水映得翠绿翠绿的。珍珠泉有这样一个好名字更在于泉水的特点——只要人一拍手，从水底层层的水草中就会有成串小气泡从石缝中争先恐后的涌出，像一颗颗圆润的珍珠，当成群的游人一起鼓掌时，气泡更是愈冒愈疾，“一水光摇万斛珠”就是珍珠泉的写照。我和同伴们步行到珍珠泉源头，看到有一个小石阶，我们几个坐下来望着水面，水底的水草粉嫩粉嫩的，饱满的随波摇晃，水底的小鱼游来游去的，我们把手伸向水面，鱼群一下子惊恐地散开了。温暖的阳光射下来，心里说不出的愉快。我多希望时间暂停啊，远处珍珠泉的泉眼正源源不断地向外涌出纯蓝的泉水，水波泛泛，一道道涟漪向外扩来，水蓝的让我连一道枯叶也不忍扔进去，怕污染了这纯净之地。毕竟世上还有多少水没有被污染呢？我们几个人找了块湖畔的草坪，坐下来面对午后的阳光，看着别人钓鱼，心里得到一丝宁静的享受。拉线了，随着清脆的铃声，一只不小的鲫鱼浮出了水面，我们都高兴地拍疼了巴掌。“鲫鱼，你的同类啊。”同学高兴地叫着，我一脸的无奈。路上还有几个学生骑着自行车穿梭在人群中，我们躺在草上听着清脆的摇铃，阳光，碧水，绿树，一起享受这片刻的安宁。这美丽青春的珍珠泉啊！700字 初一 记叙文
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珍珠美好的回忆光彩夺目的珍珠，流逝多久，都磨洗不了它的光泽。锦盒，抚摸着颗珍藏的珍珠，那思绪也随之散开……那，一大早，天灰蒙蒙的，像雾雨，像雨雾，丝丝缕缕缠绕，斜斜的打在窗上，美，却令人担忧。我慌忙地套上雨披，推出自行车，上学去。手一沉，整辆车的重量一下子落在手上，此时，习惯送我去学从窗户伸出头来：“了？”我说：“自行车坏了。”语音刚落，已披上外套从楼上冲了。走到我车旁边，二话没说，撩起袖子，忙活开来。多了一会儿，让我去拿工具。等我再回来的，远远地望见父亲的背影，我愣住了，他变老了，佝偻的背一点点地被雨水打湿，双手不停地摆弄车轮，默默地，我把工具递父亲。我冰冷的指尖触及父亲的手掌，瞬间，一股温热化解了我的急躁。就，在雨中，我静静地为父亲打着伞，多想就定格在刻，这如珍珠般圣洁而温馨的。雨愈下愈大，天与地连接了无数的线，风也大了些，车子也终于修好了。父亲要送我去。稳稳地坐在车上，我钻进了父亲大大雨衣里面，脸就贴在湿透的亲爱的父亲的背上，凉却又温暖。父亲飞快地瞪着，心也像春风般轻盈，暖意在蔓延。到了，我向父亲挥手告别，父亲也举起手，替我抹去不滴在额上的水珠，手依然是那样温暖厚实，足以温暖在寒风中瑟瑟发抖的我。我站在教室的玻璃窗边，久久凝视着父亲渐行渐远的背影，不甚高大，却伟岸。雨，不停地滴落着，仿似又的珍珠串联一张无边无际的珠网，而我稳稳地呆在网。父亲，这不正是您为我精心编织的爱之网吗？十五年了，有次您为我遮风挡雨，有次您为我抚平伤痕，有次您为我阴霸的天空绚烂的阳光……切的宛如颗绚丽的大珍珠闪耀在我记忆。眼泪，不经意间从眼中滑落，亲爱的，为您献上的最圣洁的珍珠！650字 初一
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《珍珠》《珍珠》在暑假的时候，我读了一本来自汤素兰写的小说，名叫《珍珠》。读完这本书之后，我不但有感想，也知道了一个道理：包容，造就璀璨的珍珠；成长，一种美丽的疼痛。这本书主要讲述出一个十二岁的女孩阳子，本来拥有一个幸福美满的完整家庭，过着快乐的生活。每天由爷爷奶奶来接送，在路上时阳子讲述着在学校发生的故事，有时爷爷讲着美妙般的童话故事，回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护疼爱。可是有一天，生活发生了变化，最疼爱阳子的爷爷突然间去世了，一时间承受不住痛苦的阳子，又得接受爸爸妈妈去深圳的消息，一连串的美好全部都消失了，使阳子十分的痛苦、迷茫。在每天，阳子失去了美妙的童话故事，在回家以后，她总是翻起爷爷生前的照片，天天面对着奶奶，使他感受到了孤独。不久之后，阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人，每天他都在家陪奶奶聊天，在受不住他们亲热的阳子，将刀差点刺在了王爷爷的身上。在别人的传言中，阳子知道：在深圳她的父母为她生了一个小弟弟名字叫做小虎，所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。之后，她在也很少跟奶奶说话了。阳子小学快毕业了，准备上初中时，她抛弃去上田家炳中学的机会，准备以田李阳子的身份上省里的杨百万国际实验学校，可以住宿。这事的李阳心想有一个新的开始。在去那个学校的车上，她认识了一个叫做卢莎的女孩子，她们成为了好朋友。在放假时，卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈，顺便帮阳子办证，阳子答应了。可是样子并没有去深圳，而是在空空如也的学校独自坐着。在这时候，她的爸爸、王爷爷来找她，并将她带回了奶奶家。这时候，王爷爷告诉她奶奶去了医院，阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。她也从奶奶的口中，得知妈妈为他割脉。回到学校，因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评，她们的友情消失了，但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音，给爷爷写了一份信，信中提到：我的心中已经没有伤痛，变得敞亮。我就想故事中的那个孩子一样，那些是我曾经疼痛的东西也变成了闪耀般的珍珠。这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事，让人知道："成长，是一种美丽的伤痛."这样的一个主题。也让我感受到：成长中，有美好的时光，有美好的事物；成长中，有心灵受到的创伤；有自己心灵中的烦恼。受过痛苦，受过伤害，在最后的时候，就会展现努力的成果；自己永远在成长童年的美好中，自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中，我们只要在有烦恼的时候学会承受，再有痛苦是学会分忧，我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠，才可以学会长大，才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠，我相信我也可以做到。《珍珠》读完《珍珠鸟》，我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了“信赖，往往创造出美好的境界。”这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨，一只胆小的珍珠鸟，在与作者真诚的交往中，信赖作者，把他当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那不知会造成多少恼人的误解，引起多少无辜的争吵，树起多少势不两立的敌人。读过三国演义的人都知道，有一次，关羽在战斗的时候，不幸中毒箭，关羽信赖神医华陀，毫不犹豫地伸出手，让华陀为他刮骨疗毒，因为关羽对华佗的信赖，才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是，同样请华陀治病，可是曹操却怀疑华陀存有异心，病还没治就把华陀给杀害了，过不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻，关羽表现出了一种君子的风范，那就是信赖，而曹操却是一种小人的心胸，疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。用信赖点燃起交往的蜡烛，友谊的火焰不会被误解给吹灭，也不会被患难所浇灭，因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。越过历史的年轮，飞过浩瀚的书海，面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却，一个又一个的条约因为不信赖而失败；一次又一次的合作因为不信赖而解散；一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意；一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……一个白发苍苍的老乞丐，因为没有讨到钱而饿死在路边，是因为路人的冷漠吗？我想不仅仅是因为冷漠，更重要的是大家之间的不信赖，因为不信赖，所以冷漠。在这个各种信息充斥的社会里，看到在大街上的那些乞丐，我们很自然的会想到“骗钱”这个词，正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法，才使得那些需要帮助的人被误认成为骗子。试想，如果我们每个人都敞开心扉，信赖他人，那将是怎样一个美好境界？小则促进人际关系，中则推动社会发展，大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也！让我们用信赖点燃起交往的蜡烛，共创美好的社会吧！《珍珠》这两天的时间，我读了一本来自汤素兰写的小说，名叫《珍珠》。读完这本书之后，我不但有感想，也知道了一个道理：包容，造就璀璨的珍珠；成长，一种美丽的疼痛。这本书主要讲述出一个十二岁的女孩阳子，本来拥有一个幸福美满的完整家庭，过着快乐的生活。每天由爷爷奶奶来接送，在路上时阳子讲述着在学校发生的故事，有时爷爷讲着美妙般的童话故事，回到家样子又拥有爸爸妈妈的呵护疼爱。可是有一天，生活发生了变化，最疼爱阳子的爷爷突然间去世了，一时间承受不住痛苦的阳子，又得接受爸爸妈妈去深圳的消息，一连串的美好全部都消失了，使阳子十分的痛苦、迷茫。在每天，阳子失去了美妙的童话故事，在回家以后，她总是翻起爷爷生前的照片，天天面对着奶奶，使他感受到了孤独。不久之后，阳子的奶奶认识了一位叫做王爷爷的人，每天他都在家陪奶奶聊天，在受不住他们亲热的阳子，将刀差点刺在了王爷爷的身上。在别人的传言中，阳子知道：在深圳她的父母为她生了一个小弟弟名字叫做小虎，所以他对爸爸妈妈又多了一份恨意。之后，她在也很少跟奶奶说话了。阳子小学快毕业了，准备上初中时，她抛弃去上田家炳中学的机会，准备以田李阳子的身份上省里的杨百万国际实验学校，可以住宿。这事的李阳心想有一个新的开始。在去那个学校的车上，她认识了一个叫做卢莎的女孩子，她们成为了好朋友。在放假时，卢莎要去深圳陪她的爸爸妈妈，顺便帮阳子办证，阳子答应了。可是样子并没有去深圳，而是在空空如也的学校独自坐着。在这时候，她的爸爸、王爷爷来找她，并将她带回了奶奶家。这时候，王爷爷告诉她奶奶去了医院，阳子才明白她是为了我匆忙下楼梯而摔伤的。她也从奶奶的口中，得知妈妈为他割脉。回到学校，因为卢莎私自为阳子办证而受谢老师的批评，她们的友情消失了，但在一次生日会上他们的友情逐渐显出光芒。在最后的时候她听见爷爷温暖慈祥的声音，给爷爷写了一份信，信中提到：我的心中已经没有伤痛，变得敞亮。我就想故事中的那个孩子一样，那些是我曾经疼痛的东西也变成了闪耀般的珍珠。这本书生动描绘了十二岁阳子的成长故事，让人知道："成长，是一种美丽的伤痛."这样的一个主题。也让我感受到：成长中，有美好的时光，有美好的事物；成长中，有心灵受到的创伤；有自己心灵中的烦恼。受过痛苦，受过伤害，在最后的时候，就会展现努力的成果；自己永远在成长童年的美好中，自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中，我们只要在有烦恼的时候学会承受，再有痛苦是学会分忧，我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠，才可以学会长大，才可以感受童年的美好时光。在这本书童年日子闪烁的珍珠，我相信我也可以做到。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初一
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珍珠我爱珍珠，并不单单是为她的美丽所吸引，而是她美妙的一生。在天然的丰蚌中一颗珍珠的形成不容易。偶然，当一颗沙子来到蚌中，被一层层的珍珠质围绕，一年，两年后，他从一粒貌不惊人的沙子，变成了高贵典雅的珍珠，最后被人类所保护。我想，这一切都只是偶然的偶然，而我，我们来到这个世界上，也只是偶然的一刻。珍珠在她美妙的一生中，她有过努力，有过付出，有过收获，有过回报。美妙的人生也便如此，像珍珠一样，只可以先付出，再得到。我想，珍珠应该庆幸自己的命运，多数的沙子，并没有这么好的机会，像今天的我们，有真么好的条件去学习，为什么不去努力呢？我向往珍珠的生活。就算现在我是一粒貌不惊人的沙子，我也要努力，等待着一天，变成美丽的珍珠，杏林子曾经说过，一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本身就是一桩奇迹。我相信奇迹。珍珠的命运，是否我也拥有？河南宏力学校初一:范衡350字 初一 叙事
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珍珠有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望。多次的碰壁工作，让他伤心而绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候，正好有一位老人从附近走过，看见了他，并且救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他……老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能！”年轻人说。老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“当然可以！”“那你就应该明白是为什么了吧？你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首，一时无语。有的时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。若要自己卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。450字 初二 议论文
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珍珠毫无疑问，珍珠是非常昂贵的，它之所以昂贵，完全是体现于它自身历经的磨难和自身的价值。珍珠是十分漂亮的，而这漂亮的外表背后，却有着一个感人的故事。其实，珍珠形成的过程是非常痛苦的。在茫茫的大海底下，生活着蚌，而每个蚌的体内都会都会进入一粒沙子，蚌要忍痛的每天对沙子磨啊磨，磨啊磨，最后就会把沙子磨成一颗璀璨的珍珠。所以现在我们眼中那一颗颗动人的珍珠，其实就是由一粒粒普通的沙子变成的。还有一个恰恰相反的例子。有一粒沙，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向他们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨炼，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了珍珠。珍珠与砂的价值天壤之别，可细想想，它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢？我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差，失去了原有的光泽和慧质，而仅仅是一粒沙。为什么不现在就除去人性中的弱点，使自己更加完美呢？你也是一颗珍珠，，应该照亮自己的人生。在人生的漫漫路途中，我们应该能经受得起命运给予我们的每一次磨难，使自己在种种磨难中逐渐成长，逐渐坚强，使自己从一粒普通的沙子变成一颗璀璨的珍珠，我们要在人群中出类拔萃，要成为人群中的闪光点。清晨，面对镜子中的自己，我们应该微笑的面对，不要苦恼，不要忧愁，要记住，你也是一颗珍珠。那吉屯第一中学高一：刘旭瑶650字 高一 议论文
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泉在梦之前，在人之前，在天地之前，或许它就那样流着，几经风雨，也不曾改变它的光鲜，它就如诗人笔中的“如若布挂山河间，近看忽见泓一泉”，不过，它没有瀑布般的壮志豪情，有的只是山泉般的小巧婉转。络绎不绝的人在它面前进进出出，来了又走，走了又回，谁也没有为谁驻扎停留，它感叹世间的世态炎凉，但它不惋惜，宛若它已经习以为常。的确，它已经习以为常。但该来的终究还是会来的，就像鸟儿总有一天不会再翱翔苍穹，花儿总有一天会不再播散芬芳，没有什么不死之躯，也没有什么不凋之花，谁也不能违背自然规律，而如今就轮到了它，总要学着接受，人亦此，泉亦此。当洁净的水变得肮脏不堪，当清凉的水变得恶臭难闻，我们不得不为它感到悲哀。身边来来往往的人已不再纯朴善良，他们的眼睛仿佛被蒙上了一层很薄很薄的黑纱，洗也洗不掉，影影绰绰，看到了对面山上一个轮斧的人，不是吴刚。我喜爱的一泓山泉，或许它以前很清澈，但不可否认，它已经断流，我想找到那份遗失的美好，却丢了，找不到。400字 初二 议论文
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珍珠作文有一个自以为是全才的年轻人，毕业以后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望。多次的碰壁工作，让他伤心而绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。在他正要自杀的时候，正好有一位老人从附近走过，看见了他，并且救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏并且重用他……老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能！”年轻人说。老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“当然可以！”“那你就应该明白是为什么了吧？你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立即承认你。如果要别人承认，那你就要想办法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻人蹙眉低首，一时无语。有的时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。你要卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌。若要自己卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠。500字 初中 议论文
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泥土·珍珠泥土是平凡人物的代表，它们都是愿意成为人们脚下的路。泥土是无私的奉养者，将自己体内的养份供应给了植物。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，泥土拥有着这一切，给予人们的也是无限的，泥土甘愿奉献自己，无怨无悔。泥土是土地上的星，它知道平凡不是伟大，但平凡可以诞生伟大；它知道平凡不是伟大，但无数的平凡可以堆积出一个伟大。珍珠珍珠是高贵人物的代表，它们都是愿意让别人踩在自己的脚下。珍珠是贪婪的吸收者，将自己母亲的营养都吸入了自己得体内。“老是把自己当作珍珠，就时时怕被埋没的痛苦”，珍珠不情愿被作成首饰，不愿被别人埋没，只愿躺在高贵的宝物堆里。珍珠是井底之蛙，它知道平凡不是伟大，但不知道平凡可以诞生伟大；它知道平凡不是伟大，但它不知道无数的平凡可以堆积出一个伟大；它不知道高贵不是伟大，但它知道高贵可以赢得更多赞赏的目光；它不知道高贵会使它孤独，但它知道高贵会赢来更多的掌声。“把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路”。350字 初三 议论文
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游览珍珠泉在去年三九严寒的冬天，天空飘着丝丝小雪 ，我们游览了被誉为安阳八大景之首的珍珠泉的“柏门珠沼”。我们来到了珍珠泉公园。首先映入眼帘的是云蒸雾绕的景象。远看，我们还以为到了仙境之中呢；近看，原来这是泉水升腾的水汽呀。我们刚走到池边，只见水下绿油油的水草之间生起了一串串水泡。这儿一串，那儿一串，就像一串串珍珠一样，令人目不暇接。水泡慢慢上升，升到泉水表面时，绽开了笑脸，随着碧波荡漾，倏地一下消失了。珍珠泉的泉水可谓是碧波荡漾，清澈见底；珍珠泉的水草是多么碧绿青翠、郁郁葱葱；而最奇特的就是珍珠泉的蒸汽了，真是水雾迷蒙、云蒸雾绕呀，好似人间仙境，给人一种飘飘欲仙的感觉。就在这千里冰封，万里雪飘的冬季，这里却是一派生机盎然的景象，真令人心旷神怡呀！我立刻将这美景拍了下来。接着我们又观看了千年奇柏——柏门。这是一株出土为二，树干合一的柏树，形如柏门。因其在珍珠泉旁边，故和珍珠泉一起被称为“柏门珠沼”我们又游览了拔剑泉、少白泉、马蹄泉、心字泉、月牙湖等，我们还参观了碑林、宋代名将韩琦纪念馆等景点。关于珍珠泉，还有一段历史故事呢。相传，宋朝大将韩琦率兵西征西夏，路过这里，人马干渴。在无处寻水之时，韩琦一急之下，把剑插入地下，谁知奇迹发生了，泉水顺着宝剑喷涌而出，水珠好似颗颗珍珠，故得名珍珠泉，而插剑之处所成泉池，称之为“拔剑泉”。珍珠泉一游，让我不但看到了美景，还知道了一些历史故事，真是收获满满呀！550字 五年级 诗歌
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珍珠泉游记-游记寒假，我们来到了湖北省当阳市。以前我只知道《三国演义》里讲的“赵子龙大战长坂坡”的故事就发生在当阳，却不知当阳还有美丽的珍珠泉。刚进公园门，一阵浓郁的花香扑鼻而来。寒冬腊月，什么花这么香?顺着香味寻去，原来是珍珠泉岸边一片开得正艳的腊梅，使萧瑟的冬天充满旺盛的生命力。我走近珍珠泉，发现珍珠泉的水是黄绿色的，其实，水本是深绿色的，由于岸边一串串黄色的腊梅花倒映在水中，才变成了黄绿色。珍珠泉的水很清，清得可以看到水底的小石头;池水中间有一条石板铺成的弯弯曲曲的小路，优雅别致，供游人行走。珍珠泉里的气泡不停地从水底冒出来，晶莹透明，闪闪发光，像一串串活的珍珠一样升起来，刚到水面就消失了;这边的气泡刚消失，那边的又冒出来了，此起彼伏，你追我赶，谁也不愿落后。更神奇的是，你拍拍手，鼓鼓掌，它就冒更多的气泡，原来它也喜欢掌声呀!我多想摸一下，还想把它戴在脖子上，那感觉一定是滑滑的，肯定舒服极了。为什么会有这么漂亮的珍珠泉呢?传说关羽死后，他的赤兔马悲愤不已，四蹄蹬土，刨出一个大坑，坑中泉水外涌，翻腾不息，赤兔马滚滚泪水洒落在坑中，因而得名珍珠泉。而事实上是因为年代久远，水底积累了丰厚的腐烂物质，腐烂物质中的沼气跑了出来，才形成了珍珠泉。我再回头望望，没看见关羽，只看到了岸上一串串香气逼人的腊梅，水中一串串晶莹透亮的珍珠。550字 四年级 写景
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珍珠我是颗颗闪亮的珍珠，自然将我洒向大地，悄然而至，带来了几分欢乐。我是串串透明的精灵，世界将我点缀人间，静然而落，送去了一份奇妙。我笑，看见晚霞映在山野的脚下，看见微风拂过大海的身旁，看见云彩飘在天空的怀抱，笑世间的美好，笑万物的欢畅！我哭，听见细雨纷飞的低音，听见鸟儿沉重的哀号，听见山谷无边的呻鸣，哭过往的悲哀，哭尘世的烦乱！其实，我只是一颗沙粒，是大海将我托起，轻轻的融入海滩的广袤；是蚌壳将我吞进，狠狠地锁进壳中的深渊。我痛苦，生命为何如此残忍？！我愤怒，上天为何这般不公？！我无奈，人生为何如此坎坷？！看不见彩虹，享受不了涩涩海风，观赏不了淡淡天空！！！！！！小小的我被蚌壳的躯体笼罩着，沉闷压抑心头。我要自由！我要自由！可我知道，今日的磨难才能获取明日的美好，挤压着的身体，疼痛难忍，意志在消磨！此刻的我，柔弱的心，努力伸展，渴求幸福。蚌壳将我缠结，厚厚的外壳，将心灵紧闭。努力着，奋斗着，那是我用心灵在碰撞，那是我用身体在消磨。似分似裂，感觉身体在膨胀，而蚌壳依然如故！！！！！！渐渐的，我沉睡了，思绪飘到了远方，又和绿草舞蹈，和细雨吟唱，和泉水奔放！！！！！！恍然醒来，突然发现，身边多了一缕阳光，光明又重新普照。我欢呼，我雀跃，滚落下来，和鲜花亲吻，和芳草拥抱。风儿将我带向天空，日渐升华。昔日的沙粒便成了珍珠，蚌壳中的我虽痛苦，犹在挣扎。风儿替我歌唱，雷声为我轰鸣！我轻盈欢快的舞蹈，敲击着乐曲，启迪更多的“沙粒”。我执着高傲的舞动，和唱着音符，激励人们的意志。我仍在飘荡，等待更多美妙的“珍珠”。默默期待着沙粒变为珍珠的时刻！！！！！！550字 初二 议论文
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珍珠鸟真好！妈妈的朋友送我一对珍珠鸟，我把它们放在了一个漂亮的鸟笼里，笼子里有两根高低错落的塑料小棒，那是它们游戏的地方；笼子里还有一个用稻草编成的像茶杯形状的鸟窝，夜晚，它们就躲在里面互相取暖，别提有多舒服了。珍珠鸟长得漂亮极了，肥嘟嘟的，眼睛和芝麻差不多大小，红色的小嘴不时发出“啾、啾、啾”的声音，我把它当做一首动听的歌曲。它很肥，肥得看起来似乎没有脖子。肚子圆滚滚的，像一只小皮球。尾巴是灰色的，上面有珍珠似的白点。还有一双红色的脚。珍珠鸟整个身子好似一个可爱的绒球，看着看着就有想要去摸一把的冲动。珍珠鸟不同于仓鼠，仓鼠是在夜晚活动的动物，而珍珠鸟却跟人类的作息一样，天一黑，它们就钻进温暖的窝里睡觉了；清晨，天一亮，它们就起来活动了。珍珠鸟是个胆小鬼，也是个贪吃鬼。说它胆小，是因为，我觉得我是它们的主人，它们就应该亲近我，没想到我一走近，它们就“呼拉”一下，在笼子里乱飞了，并且用胆怯的眼神看着我，这时我才明白，想要它们亲近我是需要时间的。再说说它们贪吃吧！我看它们长得很小，还没我的拳头大，于是我就想少放点小米，万一把它们吃撑了可不好。但事实好像不是这样的，仅仅一会儿工夫，它们就把一把小米啄了个精光，并不停地叫唤，好像在说：“喂，小主人，我们还没吃饱，再给点呢！”我急忙又抓了把小米，看着它们那贪吃的样，我开心得笑了。我希望来年春天能听到雏儿的鸣叫。550字 五年级
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珍珠鸟作文网专稿 未经允许不得转载看大门的郑爷爷送我了一只珍珠鸟，一双红红的小爪子，尖尖的红嘴巴，它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像赤褐色的头巾，绣满了灰色的花纹，脖子上的花纹像雪虎的花纹，背上的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双眼睛滴溜溜的，尾巴上有几个白色的斑点，就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠，可好看了。小珍珠鸟刚来到我们家有些不太适应，站在笼子里渡来渡去，连吃饭也要趁你不注意偷偷的吃，可是一天过后，小客人却突然的适应了，看到了我，它不再害怕了，反而把脖颈伸得长长的，问我要食物，起初，我不知道小珍珠鸟吃什么，可是我看到了它的食盘中有小米时，便试着喂它了一点小米，没想到，我们家这位小客人居然这么喜欢吃。小珍珠鸟吃小米的时候也很搞笑，它先用嘴碰了碰，再把嘴伸进盖子，使劲一啄，几粒小米就啄进嘴里，它还顾不上消化，便赶紧喝水，之后又开始吃起小米来了，它根本不知道嘴上沾满了小米。小客人不但让我感觉到快乐，而且它还是我的小闹钟呢！原来我总是睡得很晚，第二天一大早就觉得全身疲乏无力，可是有了它以后，它每天晚上叫一声，我就准备睡觉，第二天早上它一叫，我便早早的起床了。养一只小鸟实在是太麻烦了，为它喂食，换水，清理笼子，简直忙不过来，但它却培养了我的爱心，我爱我的小珍珠鸟。江苏南通海门市正余小学四年级:王俣倩550字 四年级 图片