有时候，哭比笑更有意义
450字
初三
议论文
当我为烦心的事而烦恼时，我总是习惯用哭来掩饰……当我心情愉快时，我也学会了用笑来打气……平时的嘻嘻哈哈的笑声，总能听出一些虚伪，一些奸诈和一些彷徨……
我的周围都是些爱笑的朋友们，整天嘻嘻哈哈的，好象没有一丝烦恼，其实，她们的心里有着许多沉重的石头，像千斤重担一样，压得她们喘不过气来。她们曾想过要放弃眼前的一切――沉沦、悲伤……但是，经过磨练后的她们现在已经很乐观了，对凡事都很冷静的思考，从不轻易下结论或放弃，使其现在已经是“弥罗佛”喽＇＇＇有时候，我真的很羡慕她们，因为我常被一些事弄得心烦意乱。可是，有一次，我开始不再相信人们那看似“善良”的微笑了，因为我发现，对一些事情，本应献出双手给予帮助的时候，她们又露出了洁白的牙齿，一阵微风随她们离开……
哭，则是真情的流露，为一些事而倍感伤心，哭出了自己的心声，哭出了朋友的关爱，更哭出了友情的真谛！还是那些朋友，在她们最无助的时候，泪水使她们变得坚强，打击使她们变得冷酷……但泪水永远都是无暇的，都是纯净的，都是“诱人”的。大多数人的泪水是纯真的，所以得到更多人的关怀与帮助。虚伪的泪水与纯真的泪水简直是天壤之别，总有一天，虚伪的人不再流虚伪的泪，而是流下伤心的泪、悔恨的泪……
所以，有时候，哭比笑更有意义…
忽而追忆
550字
高三
写景
桔色天空秋
淡淡的桔色天空，风很轻，由于还是初球，风儿甚慢，还没有快过潇然滚落的银质眼泪，迟缓
而又含情。
接近十月的尾声，天气清爽，沾染着青春的活力。无所事事的我飘荡在柔软的秋风中，细细品
位风儿在身边像热气般散发，让你的每一米阳光、每一份真挚、每一个期待都被烘干被吞食，使得
每一份心绪都完全散发出来，一如祢散在空气中的甜味儿。
清雨飞扬春
天空依然阴在幽暗的黑幕中响起一阵阵铃声。那，是雨，冰凉而又轻盈，听，它还在下
走到街头，任凭雨水洒落在身上，似乎又在身上蒸发掉了。看着那亮晶晶的雨水在身上流
淌，欢快地滑过鼻尖，感觉好美妙。索性打开所有的门窗，好让全世界的雨都淋在身上。相信它是
为我而下。
沐浴着春雨的洗礼，忽然觉得自己好干净，像被大自然所吸收，成为它的一部分。兴许，明天
窗外的一切会和我一样，变得清晰透亮。不要担心它会悄悄溜走，因为它会留下一道彩虹清新的人
间。
雪之韵冬
雪，晶莹柔曼，冰，剔透洒脱。放眼望去，整个世界都素裹银装。到处都铺着层酥棉絮。好冰
凉又好遐意。想细步轻盈地走过，踏遍寸寸土地，不过，又怕破坏那美好的一切，心中还是有些不
忍。
有时偶尔喜欢独自在雪地里一直向前走，然后回过头看看自己的杰作一串串的白色脚印，
在内疚的瞬间也会有几分得意。抽身去欣赏挂满白雪的枯树，凝视着那被白雪压弯了的花枝。我
从不会因此惆怅。因为雪化了以后，迎接它们的将是再一次的生命。雪，这个神奇的精灵将会给
予宇宙大地再一次的激扬。
也许，草儿也会在适当的时候悄然发芽，拙壮成长。正因为如此，所以雪在。
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议论文
450字
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哭笑曾想找到世界上最美丽的泪珠，也曾想找到世界上最无奈的微笑。时间走者，生命趟者，心脏跳者。想让疲惫的时间停下来休息，而它却丢下一句话走了：＂好好珍惜！＂珍惜又能怎样？不珍惜又能怎样？永远都是我的错，没有人可以理解我，没有人能听我倾诉。或许，真的没有人。现在少了幻想的灵感，怎么样可以找回？没有答案。现在已经少了坚强的孤傲，怎么样可以重来？没有答案。不想再去找答案。梦在我徘徊的那一刻被刺的千疮百孔，但它仍是我的梦。现在不会变，将来也不会变。每一刻孤独的享受，只因我曾许下承诺。泪在心中打转，心在泪中徘徊。不想找到世界上最美丽的泪珠，也不想找到世界上最无奈的微笑。不会哭……不会笑……250字 初三 书信
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有时候 有时候有时候，很享受只有一个人时的寂静，喜欢听时间静止的声音。有时候，不知为何心里空空的，有不可言状的悲伤。有时候，明明抬起头泪最后还是从眼角溢出，却依旧望着天花板故作坚强。有时候，听着幽幽的旋律也会不由自主的跟着浅唱。有时候，明明想好措辞，可从嘴里吐出的却是自己意想不到的字句。有时候，不开心时不想与朋友说话，不是因为别的，只怕不好的情绪会带动ta。有时候，喜欢踮起脚尖，试图触碰那遥不可及的月亮。……有时候，有时候……200字 初三 记叙文
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有时候，有时候最近在听王菲的歌，叫做红豆。第一遍听不以为然，第二遍听有些伤感，而到第三遍却是泪水滂沱。好歌就是这样，能触动人内心最深处的情感。有一句我品了好多遍“有时候有时候，我会相信一切有尽头。相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。可是我有时候，宁愿选择留恋不放手”。它把一个人即将离开，却又无奈不愿放手的情感表达的淋漓尽致。其实有时候，我们也向歌词里的人一样，宁愿苦苦支撑，也不愿意放手。可是那遥不可及的梦想何时才能实现呢？局外人会很好心的劝道“别再硬撑着了，放手吧，不要让自己痛苦了”。可是我们还是很执著，执著到无可救药。直到不可能的那一天，才会紧咬着嘴唇，耸耸肩，勉强的苦笑着。眼睛被蒙上一层薄薄的水雾，通红通红的。努力的告诉自己：只要有回忆就足够了，可还是在一个的时候无助的哭泣。有人会心疼他（她），"好可怜啊'。但他（她）却笑着说：“从一开的时候我就知道会这样，但我不后悔”。我想起唐寅在《桃花庵歌》里写的“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”。这算什么呢？哎，也罢，人只要活的无悔就行了。当你走过了人生的春华秋实，看着冬去春来，无情的岁月就像逝水一样，一去不复返。你已经不再年轻，没有了年少的豪迈与激情，你是否会回首你走过的路，看过的风景，留恋过的人。或许它们在你的脑海里已经渐渐的模糊，但它们身上却留下了你的印记。一直陪伴在你身边的佳人早已老去，没有了倾城倾国的容貌，也没有了甜言蜜语的温柔，取而代之的却是一辈子的不离不弃和不变的体贴。的确，没有什么会永垂不朽，只要记得就足够。不要一味的去寻找完美的人去当配偶，而要寻找有所可依靠的。有时候，我们只有会在受伤之后才会听话，这也未尝不好。想起一句歌词：画下你容易，很难留心里”这是什么滋味？我想这一定是一个受过伤的人写的。650字 初三 散文
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让暑假更有意义“时光荏苒如白驹过隙”，时间好像总是那么匆忙，转眼间，我们初二一年的学习生活即将划上句号。无论你心中是充满收获的喜悦，还是弥漫着失意的阴霾，那都已成往事。我们将要迎来暑假。如何让暑假过得有意义，想必有很多同学为此苦恼。我们祖国地域广阔，美丽的风光更是数不胜数。既有“黄河之水天上来”，又有“飞流直下三千尺”；既有“会当凌绝顶”，又有“山随平野尽”；既有“大漠孤烟直”，又有“余霞散成绮”……趁着暑假有充足的时间，不妨和家人一起，去领略祖国的大好河山。身处美景之中，心中的一切都会被抛到九霄云外。旅游不仅能放松心情，让积蓄了一学期的压力得到释放，还能开拓自己的眼界，陶冶自己情操，何乐而不为呢？当然，暑假不仅是放松的好时间，也是学习的好时间。今年暑假，对初二的同学们来说，是初二与初三的衔接阶段。能不能把握好暑假的时间，有效地预习复习，决定着初三阶段是否学得轻松。我认为一个好的预习计划可以让你的预习事半功倍。你想预习什么，什么时间来预习，怎样预习等等都可以写进去，当坚持你按照自己的计划进行，并获得一些成效时，你就会觉得学习其实是很有趣的。如果在学习的空隙，有一位名人，一本好书与你作伴，那就太棒了！在阅读的过程中，我们可以实现与作者的心灵沟通，他智慧的闪光会把我们的心灵净化。沉浸在美妙的自然中，滋润在知识的海洋里，与名著为伴，与名人为友。这样的暑假，难道不是一个很有意义的暑假吗？500字 初三 应用文
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笑要比哭好??“哇·····”我们在一声啼哭中来的人间，又在哭声中离开人间，我们的一生似乎和哭结下了不解之缘。但很多时候，我们却喜欢笑，为什么？因为笑比哭好！??5·12，是一个沉重的日子，一个中国悲痛的日子，但是可乐男孩的事迹却让在悲痛中的中国破涕而笑，令很多还在悲痛中的人们笑了。正是可乐男孩使人们从黑暗中看到了希望，从他身上看到了乐观，给予了我们勇气与希望，从巨大的悲痛中得到解放。当然，一些网友认为可乐男孩不懂事，在连饮水都有困难的灾区哪里有可乐？但是还是有不少人喜欢可乐男孩，因为，我们的心已在泪水与悲痛中压抑了太久，正是可乐男孩让我们笑了，让我们第一次抬起头，展望未来，去憧憬新四川的模样。??在困境中的一笑，能让我们获得勇气与希望，笑掉我们内心的沮丧，无奈和绝望，让我们充满自信，热血沸腾，鼓起勇气去迎接下一个挑战，有勇气去超越自己。只有以一个积极乐观的态度才能使挑战充满希望，增加胜利的可能。而如果只去哭泣悲伤，除了给自己泄气，自我贬低外又能有什么好处呢？?在生活中的一笑，是对不满与轻蔑的嘲笑，使我们乐观起来，积极的去面对生活中的羁绊，快快乐乐的活着，去创造自己的价值，活出自己的个性，活出自己的色彩，活出自己的意义。?胜利时的一笑，是对嫉妒、诽谤与荣誉的轻蔑，让我们去笑看人生，不骄不躁，心如止水，懂得去如何面对胜利，向下一次的胜利一步步的，踏踏实实的走去，不为路旁的花花草草所动。??既然笑这么好，那么，请扬起你的嘴角，笑起来！550字 初二 议论文
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笑与哭笑与哭，两个简简单单的字眼。笑与哭，两个简简单单的动作。每个人都笑过，哭过。在开心时笑，在痛苦时哭。可有谁去尝试过在痛苦与悲哀时不哭泣，而是给自己以自信与鼓励的微笑呢？我曾经看到过这样一则故事：日本有一位保险推销员原一平。他刚开始没有为公司拉来一份保单。他没钱，睡的是公园的长椅，吃的是饭店供流浪者的剩饭。可他从来不觉得自己是个失败者，他向每一个自己碰到的人微笑。他的微笑永远是那样地由衷和真诚，让人看上去是那么精神抖擞，充满信心。终于，他的自信和微笑感染了越来越多的人。他成为日本史上签下保单金额最多的保险推销员。原一平成功了，他的微笑被称为“全日本最自信的微笑”。看完这则故事，你是否领悟到了笑的真谛，笑与自信之间的联系？现在我们来试想一下，如果原一平失败后整天郁郁寡欢，垂头丧气，怨天尤人的，他会取得最后的成功与辉煌吗？答案是否定的。一个连微笑与自信都没有的人，已经完完全全无药可救了。现在因为高考落榜而整天哭哭啼啼，嚷嚷着要去寻死的人多不胜数。试想如果他们重新振作起来找好自己失败的原因，第二年再去考又会是怎样的结局呢？他们可能会升入大学继续深造，而不是像现在一般整天呆在家里无所事事，或出去打工，或仍在寻找自杀的机会。朋友，你现在明白了吗？是的，或许你因为有过种种痛苦与不幸的经历，学会了哭泣，而忘记了微笑。又或许你受过很大的打击与挫折，爱上了哭泣，而遗失了微笑。那么，请忘记这不愉快的一切，学会并爱上微笑吧！请用微笑去迎接新的生活。你要知道，以微笑面对生活的人，失去的只是自己的烦恼。微笑足以包容世间万物！既使我们没有花的清香，也没有鸟的翅膀，但我们有最纯洁的笑脸。让喜悦充满整个天空，让飞鸟衔起我们的梦想，让我们用微笑迎接生活的波涛吧！请记住——笑着，别哭！650字 初二 议论文
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哭与笑心有真情，真实的自我。 ——题记 哭，将自己抑制不住的情感化为晶莹的泪珠，将自己澎湃的心声融为跌宕起伏的心曲。幽幽的情思涉过泪之忆，宣泄出真情。 笑，让自己的快乐化为一缕幸福的阳光，让自己的活泼欢快如花绽放。坚强、执著、温暖、真诚，笑的神韵。 哭说：“我是情感的交集，是心灵的旋律。我是人们那颗感性的心，是人们内心深处孤寂清高的自己。我承载着他们无言的情意、深沉的思想。我清纯而真挚，是人们最珍贵的情感。” 笑说：“我是快乐的使者，是幸福的交响。我是人们那颗阳光的心。我将生活的无数美好串成春光，植入人们内心深处。我引导着人们热爱生活追求理想，坦然面对逆境，达观面对挫折。我意气风发而快乐真诚，是人们最珍贵的情感。” 哭说：“我是相隔千里重逢的喜极，我是激动万分无言的表达，我是无数感动的交织，我是别离无奈的潸然。” 笑说：“我是好友之间疯长的愉悦，我是黑暗重压下心境的豁达，我是成功的快乐，我是鼓舞与激励心灵的动力。” 哭说：“我是面对黑暗无声的反抗，我是无力改变命运时的坚守；我是黛玉吟诵的动人篇章，是她的坚贞与叛逆；我是阿炳拨动的月之心弦，是他的辛酸与抗争；我是李清照吟哦的寻寻觅觅，是她的愁思与追求。” 笑说：“我是面对逆境的坚强与执著，我是直面苦难的勇气和力量。我是海子追寻的拼搏奋斗的生命隽永；我是巴尔扎克对文学不变的挚诚；我是奥斯特洛夫斯基为自己铸就的钢铁般灵魂；我是《绞刑架下的报告》震慑人心的光辉。他们为我的内心增设阳光，仿佛瓦解了一切苦难。” 哭说：“我是英雄的不屈与悲壮，我是项羽虎目里莹莹的泪滴，我是他的顽强和英雄之气；我是壮士刺秦王时眼角的晶莹，我是他的气魄与英雄之魂；我是刘备对天下苍生的博爱，我是他的帝王之风；我更是司马迁面对艰难选择的决绝，我是他的不屈与高尚。” 笑说：“我是英雄的意气风发与胆识，我是岳元帅‘笑谈渴饮匈奴血’的慷慨；我是李白‘仰天大笑出门去’的意气；我更是曹操胸怀天下的霸气；我更是金晶保护圣火的无所畏惧。” 哭说：“我是逆境的悲苦，我是泪水掩盖的坚强，我是真情的宣泄。” 笑说：“我是成功的喜悦，我是笑容欢绽的幸福，我是阳光的化身。” 哭说：“笑，常常是一个伪装的面具，笑里藏刀，暗隐杀机或心机，也常常成为给领导奉承拍马的工具，笑伪装了自我。” 笑说：“哭，是懦夫的表现，它太过柔弱和娇气，往往经受不住生活的压力，胆小怯懦是它的招牌，昏庸无能是它的内心世界。” 哭说：“君不见奸臣秦桧罪恶的笑容蛊惑了当朝皇上?君不见郑袖魅惑的笑脸迷离了怀王，使他倒在自己的裙底风云下?君不见八旗子弟享乐的笑意贮满衰败与浮华?” 笑说：“君不见承受不了压力的失败者沮丧的哭声?君不见黑暗的压抑下多少人自闭内心，独自垂泪?君不见一个个娇宝宝无病呻吟，长歌当哭?” 哭说：“我是心灵的咏叹，是内心纤柔的一角。” 笑说：“我是心灵的高歌，是灵魂坚韧的精神。” 哭与笑，情感交织的梦幻，多种角度的自己，这才是真实的自我。快乐与悲伤、失意与坚强，这才是极具人性的生命个体!我没有单面的性格，我勇于挑战和承担各种各样来自自身灵魂深处的思想的潮流!哭与笑，代表了复杂多样而真实的情感，复杂而真实，这，才是真正的自我。 生活亦是如此，时而阳光朗照，时而阴雨绵绵——正是因为多样和真实共存，美好与悲苦共生，这才构成了成长的轨迹。 哭与笑，我性格的丝丝缕缕，难以相容，亦可相融，不同的自我，组成了真实的生命，折射出属于自己的光辉。 哭与笑，相辅相成，奏出绝美和谐的成长旋律。1200字以上 六年级 议论文
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