戴老师
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最近,我们班新来了一位老师——戴老师。她的眼睛大大的,脸颊像个红苹果。她有时会和我们说笑,有时会教我们如何写字,有时还会给我们讲故事……
今天,戴老师给我们上了一次“思品课”。一走进教室,她首先环顾了我们全体同学,然后朗声说道:“今天,我们上第十课——《去超市购物》。大家知道是什么超市吗?”同学们对照着课本,齐声回答:“华众超市!”接着,她分配我们进行小组活动,表演书上的内容。同学们表演结束后,她又睁大眼睛向我们提问:“同学们,如果大家买到假货,怎么办?”在同学们七嘴八舌地说出各自的办法后,她和我们一起有声有色地读了“教你一招”,学习了具体处理假货的方法。最后戴老师又留下了一连串的问题让我们思考:“为什么同样的商品在不同的商店价格不一样?为什么同样的商品在不同的季节价格也不一样?……”
戴老师是我的新朋友,虽然她来得很少,但她的课还是让我久久难忘。开始时,我还怀疑她能不能教好我们呢。但现在,你听,她讲得那么好、那么动听,让我很激动、很兴奋。甚至都没有听到下课的铃声。
我好期待戴老师能再次给我们上一堂课!
四年级:夏李锦暄
彩票
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你肯定买过彩票吧!有的人中了1元,有的人中了5元,有的人甚至还中了5万元。而你看我1分钱都没中过,告诉你事情是这样的:
有一天,我去理发,在回来的路上我看到一家彩票店,我灵机一动,心想:要是直接和爸爸说我要买彩票,他肯定不会同意,要不对他采取“拍马屁”,试一试吧!于是我就开始了“拍马屁”。
哈!爸爸同意了,我们一起走进了彩票店,在彩票店里,我看见了“福利彩票之双色球”。我奇怪地问:“老爸,福利彩票是什么?”爸爸耐心地解释道:“福利彩票是通过我们把买彩票的钱,集中起来后大部分再捐给那些需要帮助的人,是一种公益活动。”
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虽然我很肯定地认为我能中大奖,但最终还是什么也没中;虽然我没中,但我因帮助了需要帮助的人而开心。
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上海浦东新区上海市实验学校东校四年级:夏李锦暄
相似题目
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戴老师进入中学,见识了许多新老师,在所有的任课老师中我最爱戴的是自然老师戴老师。他第一节课就给我留下了深刻的印象,他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我。第一节自然课,戴老师正步走进教室,表情十分严肃,个子很高,有点黑,剃了一个干净的“杨梅头”,显得比实际年龄要轻。我当时想也许这老师会很凶吧?,这时一位冒失鬼问戴老师:“您是老师吗?”他不仅没生气还微笑着问:“你看我不像老师吗?”接着风趣幽默地做了自我介绍。我即刻就被戴老师吸引住了。戴老师的课讲得真是好。一个个实验讲得深入浅出,举的例子通俗易懂。当讲到热胀冷缩原理的时候,他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球,中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说:“我可会气功哦!”,他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球,“同学们这是怎么回事呢?”同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的,是通过挤压使液体流动的结果。戴老师笑着说:“我这是利用了热胀冷缩的原理。”在课堂上,戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬,对回答不是很好的同学也会鼓励。一次他问我们怎样测量粉笔的直径,一个同学说用激光测量仪,我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”,但戴老师却说:“不要笑,这位同学说的也是对的,谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊,我都不会用激光测量仪,呵呵呵。”。还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题,事情突然,我勉强回答了老师的问题,我想“惨了,这次糗大了!”但戴老师的鼓励却让我感到意外,“OK,OK,回答得很好。”这让我感到心里暖洋洋的。戴老师的这种教育方法真好,不仅活跃了课堂气氛,还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫,破坏课堂纪律,他总是先阻止,再了解情况,把批评留到课后。上周五的自然课竟然有两个同学打架,戴老师把那他们叫起来,严厉地批评了他们:“你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?”刚开始他们还“振振有辞”,可是说到为什么而打架时就卡壳了,原来他们为的是“三八线”!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角,只听老师一声怒斥:“快回答问题!”把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳。尽管戴老师有时很威严,但只要我们课堂纪律好,他是很谦和的。第一节课向我们回礼时,鞠躬低到连后脖子都看到了。虽然这只是一个小小的细节,但在我的心里引起了很大的震撼,使我格外认真听戴老师的课。戴老师的普通话虽然不是很准,这反倒使他显得更加和蔼可亲,一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来。戴老师不仅课上得好,他拥有的科学常识更是让我好生佩服。他似乎天上地下,陆地海里无所不知、无所不晓。他的语言又是那么质朴而又富有哲理。他对科学这门课程的特点仅用了一句话来概括,“学科学最重要的是发现!”,也正是因为他的这句话,使我对学习有了新的感悟。我暗暗发誓:我一定要把自然这门课学好,做戴老师的得意门生。1200字 初一 写人
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戴老师进入中学,见识了许多新老师,在所有的任课老师中我最爱戴的是自然老师戴老师。他第一节课就给我留下了深刻的印象,他风趣幽默、和蔼可亲的教风深深地吸引了我。第一节自然课,戴老师正步走进教室,表情十分严肃,个子很高,有点黑,剃了一个干净的“杨梅头”,显得比实际年龄要轻。我当时想也许这老师会很凶吧?,这时一位冒失鬼问戴老师:“您是老师吗?”他不仅没生气还微笑着问:“你看我不像老师吗?”接着风趣幽默地做了自我介绍。我即刻就被戴老师吸引住了。戴老师的课讲得真是好。一个个实验讲得深入浅出,举的例子通俗易懂。当讲到热胀冷缩原理的时候,他拿出一个左右两边各有一个空心的玻璃球,中间连接玻璃管子里面有粉红色液体的奇怪的仪器说:“我可会气功哦!”,他按住了左边那个球液体就从左边流到了右边的那个球,“同学们这是怎么回事呢?”同学们议论纷纷都以为两个球是塑料做的,是通过挤压使液体流动的结果。戴老师笑着说:“我这是利用了热胀冷缩的原理。”在课堂上,戴老师对回答问题正确的同学做出肯定和表扬,对回答不是很好的同学也会鼓励。一次他问我们怎样测量粉笔的直径,一个同学说用激光测量仪,我们哄堂大笑说这是“打苍蝇用大炮”,但戴老师却说:“不要笑,这位同学说的也是对的,谁说测量小的物品不能用激光?这同学厉害啊,我都不会用激光测量仪,呵呵呵。”。还有一次戴老师叫到我这个不大爱发言的学生回答问题,事情突然,我勉强回答了老师的问题,我想“惨了,这次糗大了!”但戴老师的鼓励却让我感到意外,“OK,OK,回答得很好。”这让我感到心里暖洋洋的。戴老师的这种教育方法真好,不仅活跃了课堂气氛,还让回答不是很好的同学依然有发言的自信!如果遇到有的同学上课自由散漫,破坏课堂纪律,他总是先阻止,再了解情况,把批评留到课后。上周五的自然课竟然有两个同学打架,戴老师把那他们叫起来,严厉地批评了他们:“你们为什么在课堂上打架?为什么而打架?你们不感到羞愧吗?”刚开始他们还“振振有辞”,可是说到为什么而打架时就卡壳了,原来他们为的是“三八线”!他们红着脸羞愧地低头玩弄着衣角,只听老师一声怒斥:“快回答问题!”把他们吓得愣住了!我们也都吓了一跳。尽管戴老师有时很威严,但只要我们课堂纪律好,他是很谦和的。第一节课向我们回礼时,鞠躬低到连后脖子都看到了。虽然这只是一个小小的细节,但在我的心里引起了很大的震撼,使我格外认真听戴老师的课。戴老师的普通话虽然不是很准,这反倒使他显得更加和蔼可亲,一个小小的语音错误他都会当着我们的面纠正过来。戴老师不仅课上得好,他拥有的科学常识更是让我好生佩服。他似乎天上地下,陆地海里无所不知、无所不晓。他的语言又是那么质朴而又富有哲理。他对科学这门课程的特点仅用了一句话来概括,“学科学最重要的是发现!”,也正是因为他的这句话,使我对学习有了新的感悟。我暗暗发誓:我一定要把自然这门课学好,做戴老师的得意门生。戴老师1200字 初中
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戴老师戴老师不仅是我们的老师,还是我们的知心朋友呢!在上课的时候,老师在细心的讲课,在她娓娓动听的课堂上,同学们像海绵一样在飞快的吸收着知识呢!在下课,戴老师会像我们的贴心朋友一样,跟我们做游戏呢!还会教我们一些生活的小知识呢!要是有同学犯了错误,老师会帮他纠正这个错误,让同学们不在犯这个错误了。在语文课上要是有听不懂的问题,戴老师会一个个的帮我们解答。我非常喜欢戴老师!150字 四年级 状物
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戴老师最近,我们班新来了一位老师——戴老师。她的眼睛大大的,脸颊像个红苹果。她有时会和我们说笑,有时会教我们如何写字,有时还会给我们讲故事……今天,戴老师给我们上了一次“思品课”。一走进教室,她首先环顾了我们全体同学,然后朗声说道:“今天,我们上第十课——《去超市购物》。大家知道是什么超市吗?”同学们对照着课本,齐声回答:“华众超市!”接着,她分配我们进行小组活动,表演书上的内容。同学们表演结束后,她又睁大眼睛向我们提问:“同学们,如果大家买到假货,怎么办?”在同学们七嘴八舌地说出各自的办法后,她和我们一起有声有色地读了“教你一招”,学习了具体处理假货的方法。最后戴老师又留下了一连串的问题让我们思考:“为什么同样的商品在不同的商店价格不一样?为什么同样的商品在不同的季节价格也不一样?……”戴老师是我的新朋友,虽然她来得很少,但她的课还是让我久久难忘。开始时,我还怀疑她能不能教好我们呢。但现在,你听,她讲得那么好、那么动听,让我很激动、很兴奋。甚至都没有听到下课的铃声。我好期待戴老师能再次给我们上一堂课!四年级:夏李锦暄400字 四年级 日记
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戴老师最近,我们班新来了一位老师——戴老师。她的眼睛大大的,脸颊像个红苹果。她有时会和我们说笑,有时会教我们如何写字,有时还会给我们讲故事……今天,戴老师给我们上了一次“思品课”。一走进教室,她首先环顾了我们全体同学,然后朗声说道:“今天,我们上第十课——《去超市购物》。大家知道是什么超市吗?”同学们对照着课本,齐声回答:“华众超市!”接着,她分配我们进行小组活动,表演书上的内容。同学们表演结束后,她又睁大眼睛向我们提问:“同学们,如果大家买到假货,怎么办?”在同学们七嘴八舌地说出各自的办法后,她和我们一起有声有色地读了“教你一招”,学习了具体处理假货的方法。最后戴老师又留下了一连串的问题让我们思考:“为什么同样的商品在不同的商店价格不一样?为什么同样的商品在不同的季节价格也不一样?……”戴老师是我的新朋友,虽然她来得很少,但她的课还是让我久久难忘。开始时,我还怀疑她能不能教好我们呢。但现在,你听,她讲得那么好、那么动听,让我很激动、很兴奋。甚至都没有听到下课的铃声。我好期待戴老师能再次给我们上一堂课!400字 四年级 写人
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