两个我
600字
四年级
写人
我是实验小学四三班的一个小学生，我在网吧是一个数学组长。在学校很受欢迎。但是妈妈总说自己有两个儿子，这是为什么呢？认真反思了一下，原来我在家里的表现和在学校的表现完全不同。在学校的我认真听讲，专心思考每一个问题，写作业又快准确率又高，因为我每次写完都要检查好几遍，没有错题时才交给老师，我有一次没检查，我就会非常担心导致失眠。
你们不要以为我在学校里表现好就代表在家表现也好，只要桌子上没有我喜欢吃的饭菜，我就把碗一放不吃了。有时作业写到一半就想找点吃的，或玩一会儿。写完了我又不想收拾书包。而且只要妈妈让我干一点活我就火冒三丈对我和他们作对。
有一次妈妈正在在抽屉里找药给我喝，这时电话响了起来。他赶紧去接电话，原来是他的好朋友约他去市场购物，于是我只好自己找药喝。我在找药的时候发现了一个本子，原来这是妈妈的日记，上面大概是：我发现最近有两个陈建林，一个又懂事又聪明，在帮我妈分担工作，还有一个调皮捣蛋好心做坏事，尽给我帮倒忙。我看完后感到十分难过。我下定决心一定要做出自己最大的努力改变自己。
前几天我家来了一个客人，他带了自己的儿子，她的妈妈和我的妈妈全在夸他，他们似乎把我这个角色给忘了。客人走，我妈妈为什么我夸我？妈妈说：“你做的不好我怎么夸你。”我听了后感到十分伤心，决心也就更大了。
从此以后我一定要变得勤快，经常干活热爱劳动帮妈妈分担一些事。让他轻松一些，报答她多年以来对我的养育之恩，把两个给我变成一个我，一个爸爸妈妈都喜欢的我。
四年级:东艺陈建林
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老师，我想对您说
450字
四年级
写人
我曾是一个调皮无知的顽童，可现在，我变成了一个有礼貌、明道理的四年级学生了。这一切都要感谢我的老师。老师，我有很多话想对您说。
老师，我想对您说：您很“偏心”。您偏爱我们班的杨同学和周同学，他们考试成绩每次都是班上的最后两名，可您从来不批评他们。当我问您为什么不批评他们时，您却说了他们很多优点。您偏爱王同学，上次足球运动员聚餐，王同学迟到了，您悄悄地帮他留了一碗龙虾。当时，我就说：”老师，您偏爱他。”您还说：“我就是偏爱他，怎么样？”我心想：早知道我也迟到，您也会帮我留一碗龙虾，是吗？老师您像这样”偏爱“还有很多，渐渐地，我喜欢上了这种”偏爱“这种偏爱，让我懂得了尊重、宽容和欣赏。
老师，我想对您说：您太累了，每天都在忙碌，认真仔细地批改作业，不放过一丝一毫的错误。课堂上您是一位非常严厉的老师，上课的时候只要我们有一点小动作都逃不开您那双明亮的眼睛。在课外的时候您又非常亲切，鼓励我们多运动，还和我们一起爬山，您像妈妈一样爱护我们。
老师，我想对您说：老师，我爱您！
四年级:王孟琳
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两个我我在妈妈眼里是两面人，一面展现在学校，另一面展现在家里。不相信的话，你就听我讲讲吧！在学校里，老师和同学们眼中，我是个文静、乖巧、懂事、善良的女孩。尽自已所能去完成老师交代的任务。在班级里管好“财务”工作，默默地为班级服务着。在学校，我不是那种扭扭捏捏、娇气，连轻轻碰一下也会“哇哇”大哭的大小姐，而是属于硬派女生一类。跌倒了，哼！有什么大不了的，拍拍泥土爬起来呗；被别人开玩笑，哎！不就是一个小玩笑嘛，就一笑而过了；受了委屈，哟！不就是一点小事吗？干吗哭哭啼啼的，过会儿解释一下，问题不就OK了吗！在学校我是那样的，回家到家里又是另一回事了。在家里，我是一个娇小姐，父母的掌上明珠。摔倒了，就马上跑去找妈妈诉苦；被别人开玩笑了，“金豆豆”立刻挂满了我的脸颊；受了委屈呢，就一声不响地关上房门，躲在被窝里大哭一顿，到最后还要妈妈来安慰我。我就是那些作文上所写的“小公主”，平日里可算是衣来伸手，饭来张口。这就是两个不同的我，我现在正在努力，让学校的自已和家里的自已成为一个真实的自已。400字 四年级 写人
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两个我听妈妈说，我会出现“人格分裂”，在朋友面前和家人面前完全不一样，那就请跟我来看看吧。在朋友眼里，我是一个脾气好，性格好的女孩，也被大家公认为“人缘最好”的人，我也就被好脾气给标签上了，也许是习惯了，也许是想得到旁人的夸赞，我自己也不知道是什么原因。初中的时候，每次劳动，我都会与朋友一起独自默默的在干活，帮学校拔草的时候，我会尽心尽力的去拔，帮学校搬桌子椅子的时候，我也从未在乎自己是女生而故意偷懒，反而会比男生更加积极。女孩们会偷偷地表扬我：“小晨真的好棒啊，每次都能完成我们不能完成的，真是好羡慕她……”男孩子们会拿我开玩笑：“你看小晨，跟个女汉子似的，啥事都要比我们男生强，我们得加油了啊，不能让个小女生抢了我们的风头啊！”老师也会在班级里表扬我：“大家都学学小晨啊，每次劳动就她最积极，还有，你们男生也比不过她，亏你们是男子汉！”我当然也会在私底下偷偷的高兴，似乎这些表扬能给我带来优越感，久而久之，我们也习惯了在学校抢着做这些事情，因为可以带给我需要赞美，我的虚荣心似乎也越来越强大。在课外时间，我就是个温柔文静的女孩，我不会和别的男生在操场上教室里你追我赶，不会一下课就像其它女孩一样就跑向零食店，我不会与老师开“无底线”的玩笑，更多的，我是在座位里看书写作业学习，偶尔会与前后桌聊聊闲话，她们也特别喜欢和我在一起，因为她们说我特别温柔与文静，可以好好聊天，因为其他的女孩都特别吵，一句话没说完就被她们插断了，特别不喜欢这种感觉。而和我在一起，我可以倾听她们的想法，偶尔可以发表自己的意见为她们解忧，就这样我又被她们标签上了，我也习惯在她们面前呈现出一副温柔文静的样子。但在家里就不一样了，我在家里从来不会主动干活，不会帮妈妈做任何一件事，也特别大大咧咧不爱干净，还老是与父母作对，一旦他们逼迫我去做任何一件家务事，我都会与他们争论个半天，从来都不会顾及他们的感受。这段时间，我嫁出去的姐姐回来在家住几天，在我房间里住几天后，她就特别受不了了，说我天天把房间弄得这么乱，还不及时扫，桌上地上的垃圾全部都是我扔掉的，说和我住在一起会生病！即使每次姐姐都要我自己打扫，但我从来也没有听她的，还是很悠闲的躺在床上看手机，姐姐也拿我没办法，毕竟她要和我一起住这间房子，后来，她就每天帮我打扫房间，我也习以为常了。但记得有一次，我的同学说要来我家玩，躺在床上翘着脚的我立马蹦了起来，急忙把桌上的垃圾捡干净，把书整理好，然后又急忙把地扫了一遍又拖了一遍，桌椅全部都摆整齐了。就好像是一个乞丐住的地方瞬间变成了公主住的地方。姐姐看到后已是惊掉了下巴，睁着比平时大十倍的眼睛问我：“你这是怎么了？良心发现了？平时打你骂你也不打扰一下房间，今天没叫你还自己打扫了起来？”我挠了挠头说：“我同学等下要来我家玩，我的打扫干净啊！”随后听到在旁边的妈妈叹息道：“唉，为什么不能在我们表现得这么好呢？”我立刻震惊了，一下子还是领悟不到妈妈说这话的含义，但我过后才揣测得出来，觉得十分愧疚……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高一 写人
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两个我爸爸妈妈常说我一个人的时候，就像一个小大人似得，一点也不好动，就像白天的猫头鹰一样。确实，我一个待在家里的时候，是一个静的我。每次回家，我都会习惯性的打开门，进入自己的小天地。我很喜欢一个人静静的看书。我有许多藏书，当我一本本阅读他们的时候，就像和一个个思想家、哲学家一样，我从他们那里吸取了许多知识;我还喜欢欣赏音乐那些美妙的旋律就像领着我在音乐的殿堂中漫步，让我心旷神怡;我还喜欢做小制作，那些看起来不规则、乱七八糟的小物体，放在大人面前，肯定会让他们心烦不已，可一旦到了我的手上，一转眼，便神奇的变成了一件件精美的装饰品。。。。一个人的时候，我是一个内心世界丰富的“静”的我。;不过，要是我和小伙伴在一起的话，爸爸妈妈就会说我判若两人。那时候，我就变的非常好动，就像那脱缰的野马一样。跟小伙伴在一起的时候，那就是个“动”的我。俗话说：“三个女人一台戏。”其实，我认为两个小孩在一块也是一台精彩的好戏呢！我和小伙伴一见面，就有或不完的话，我们互相打闹、嬉戏，有时候乐得在床上翻起跟头来；我们还会玩电脑游戏，一上机就会玩它个昏天黑地，不分高下。当然，看电视也是我们必不可少的科目，不知为什么，和小伙伴在一起看电视的时候我觉得比一个人看的时候要好看好几倍，我们睁大眼睛看着频幕，整个人就被那精彩的剧情所“套牢”，时而前仰后合，时而焦急的跺脚，那才叫投入、过瘾！我心血来潮也会出手大方的时候，我会领着我的小伙伴去附近的小商场购物，买一些我们喜欢的卡通玩具、美味食品什么的。。。跟小伙伴在一块的时候，我是一个乐观奔放的“动”的我。这就是我！一个时而安静又时而好动的女孩!650字 初中 写人
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两个我我是一个活泼开朗爱蹦爱跳勇敢勤奋的小女孩。但我又是一个贪玩粗心大意，有时胆怯内向的小女孩。晚上，窗户外边有那么多小朋友跳皮筋、踢毽子玩的多开心，可是我面前却是一大堆作业，我羡慕的想立刻冲到他们中间，这时勤奋的我诚恳地说;“没写完作业你能玩的开心吗？”贪玩的我尖声尖嗓的说：“玩一会就回来吗”，我刚放下手中的笔，又有人说话了；“先写作业吧。”，“先玩一会吧”，“先写作业”，“先玩”，“先作业，”“玩”。经过一场激烈地战争那个勤奋的我夺取了胜利。于是我把作业仔仔细细地写完，出去玩了。记得我们开学第一天，老师让我们每人讲演一分钟，我的心里十分紧张。看到已经讲过的同学，我感到十分羡慕，也真希望自己已经讲过，“上台去，都是同学吗？”勇敢的我坚定的说。我正要抬起几千斤重的屁股，可一些话又让我停下来“上台是自愿的，不讲也没有关系”，我既想上台又不想上，心里充满了矛盾，最后我还是满怀自信的走上台。因为实验四、二班是一家人，一家人和一家人聊聊天也是不错的事吗？生活中出现了许多次两个我，我会战胜那个贪玩、胆怯的我。让我更有自信，更活泼，成为同学们的好朋友，妈妈的好孩子，老师的好学生！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级
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两个我在家的我和预约的我，可以说是判若两人。在家逗留，无忧无虑，一觉睡到自然醒。早餐进入保温模式，不担心放凉。时常早饭都省了，直接吃中饭。先吃再刷牙，还是先刷牙再吃，都无关紧要。慢悠悠刷牙、洗脸、洗头，也没人会催。一切都是舒服的慢节奏。而精神状态似乎呈一直都睡不饱的样子，吃完饭就想睡，动不动就想躺在床上。当有同学好友相约，比如明天去公园散步、爬山、看电影之类的，那我又会进入另一种模式。不知道为什么，我莫名其妙得了失眠症。既然约好参加一系列活动，自然要保持绝对的精力充沛，晚上就算难入梦乡，也会尽力摒弃一切杂念。第二天，闹钟一响，毫不啰嗦立马从床上蹦起，飞速梳洗，顺便用些洗面奶、香水什么的。换上利落的夹克、洁净的裤鞋，雷厉风行地出门，不带走一片云彩。可以看出，有目标才有动力。300字 初一
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四年级
写人
600字
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两个“我”怎么会有两个“我”呢？看到这个题目你一定会感到很奇怪吧？是啊，的的确确是两个“我”！不信？请听我慢慢道来。别人都说在学校里的“我”上课认真，热爱劳动，很有爱心。每当有同学忘记带笔或橡皮擦时，我都会主动将我的笔和橡皮檫送给同学使用，因为我觉得帮助别人也是一件很快乐的事情。而且我还经常会主动打扫教室里的卫生，打扫起来决不偷懒，一下抹窗子、一下抹桌子。。。。。。直到将教室的玻璃和桌椅抹得干干净净为止。每次灾区有难，我都会将爸妈送给我的零用钱一分不留的捐送给灾区人民，并把我最喜欢的动漫书和布娃娃全部捐送给灾区的小朋友。但在家里的“我”却像是一个娇生惯养的千金公主。说来惭愧！长到这么大了都还不会煮饭、洗衣服，甚至每天穿的衣服都还要妈妈给我找出来才会有衣穿呢！连每天的吃饭都还要爸妈三番五次的催我才会上桌。而且吃饭还特别的挑剔，只要遇上好吃的菜，我都会要求把好菜放到我的边上，尽量不给别人吃，直到自己吃饱为止。现在我明白了：要想做一名合格的优秀少先队员必须严格要求 自己，必须改变所有的坏习惯、坏毛病，必须把学校的“我”接到家里来，把家里的“我”赶出去。450字 四年级 写人
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两个我我，有！第一个我是好学的我，第二个是贪玩的我。上课时，后面有同学叫我，贪玩的我说：“嘿！有同学叫呢！快跟他说几句啊！”这时，好学的我说：“不行！上课要认真的！”我听了，跟贪玩的我说：“好学的我说的对！”下课了，好学的我说：“快进去读读书！”贪玩的我说：“还是玩一下吧！”我对好学的我说：“还是让我玩会儿吧！”好学的我说：“好吧！”你们知道了吗？150字 四年级 记叙文
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两个我大家好，我叫吕柏宏，你们一定非常疑惑，怎么会有二个我呢？那就听我给你娓娓道来吧！家里的“小懒虫”我是家里的“小懒虫”，每天早上妈妈都叫不醒我哦！一天晚上，由于爸爸妈妈出去吃饭，我又在学校里完成了作业，就一边吃饭一边在电脑上看《火蓝刀锋》。我一口气看了5集还多，直到听道楼道里传来爸爸妈妈的脚步声才关了电脑，开始睡觉。第人天早上，不知妈妈喊了我多久我依然没有起来，直到妈妈把表拿到我的眼前，我才睁开了眼睛，一看表7：20了，我才穿好衣服，背上书包，拿着一包奶和一块面包冲出了家门。瞧，这个吕柏宏是不是一个爱睡觉的“小懒虫”呢？书房里的“书呆子”一进书房，我就是一个“书呆子”了。记得有一次，我在书房看书，看得着了迷。妈妈正在厨房做饭，这时，香油没有了，怎么办？妈妈让我去买一瓶香油回来，我只好拿着手中的书跑到厨房，接过妈妈手里的二十五元钱。这时，我本来是要把书放回书房的，可是那本书就像有魔力，又吸引我坐下来，继续读着手中的书。过了半个多小时，妈妈看我怎么还没回来，就到书房来看了看，结果……你说说，这个吕柏宏是不是名副其实的“书呆子”呢？呵呵，现在你应该知道为什么会有两个“我”了吧？其实，每一个都是真的我啊！因为在不同的场合、不同的人的眼中，就会有一个不同的我。那么，你又有几个呢？四年级:吕柏宏450字 四年级 写人
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两个我两个我，大家一听一定很奇怪，那我就告诉你。在家里，我是一个不听话的孩子，那次我正在玩耍忽然看见装着橡胶水的瓶子，我以为是饮料，就喝了一口，喝了以后，就觉的嘴里有汽油的味道，一打饱嗝就有汽油味来折磨我，真惨，太悲了。在学校里我是一个贪玩的学生，而在一直三年级我成绩一直很好，可在四年级里我不之怎么学习成绩大大滑下可我找不出原因，请大家帮帮我克服所有毛病，成为一个十全十美的人。TANK YOU VERY MUSH那我就告诉你。200字 四年级 写人
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两个我我有两个性格，一个好静，一个好动。好静的我总是在每个星期六上午，推开一个小房间的门，进入我自己的小天地。在这里，我喜欢静静沉浸在书的海洋之中：选几本爱看的童话，跟白雪公主跳起优美的舞蹈，与小红帽去森林采摘漂亮的野花，看啊，我还与小木偶一起去历险，经历了许多神奇的事情呢。与伙伴穿越上下五千年，来到三国，与猛将一起浴血沙场，看诸葛亮坐镇空城计，来贾府，林黛玉自叹命薄，来到天庭，看孙悟空捣毁丹炉，大闹天宫 ......让我翱翔在书的天空。好动的我也是一个很疯的女孩！每到星期天，我便会和小伙伴们一起去外面疯玩。什么时候疯累了，什么时候回来。有时候，我还会和胡慧玲一起去广场上骑车，比谁骑得快。玩着玩着，便忘了时间。回到家里，便会被妈妈劈头盖脸地骂一顿。虽然是这样，但我每次还是照玩不顾。为了玩，我可是不顾一切地哦！在家里疯，小孩子必不可少的科目就是看电视。我的心情也随着它此起彼落。看到坏人罪有应得时，我便拍手叫好，看到有人做坏事，我的心跳也随着加跳。这就是两个我，两个性格不同的我！400字 四年级 写人
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两个“我”一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议；在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快？我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫我干这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。。。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多喽！看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东！”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了？”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗？……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了！”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉！”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了？不：妈妈错了？没有。谁错了呢？我一片茫然。从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板；在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初二 写人
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两个“我”在我的生活中，有两个“我”，一个叫甲，一个叫乙。甲和乙是一对好朋友，时时刻刻都在一起，形影不离。虽然他们俩是好朋友，但是经常会为一件事怎么做而吵起来，弄得我不知道该怎么办。不信，且听我细细道来。那天，我放学回到家正准备做作业的时候，乙突然对我说：“主人，这么早做作业，还不如先出去玩一会儿，反正回来的时候再做也不迟。”我听了乙的话，觉得有道理，就决定出去玩会儿。这时，甲大叫道：“不行！主人，你别听乙的鬼话，要先把作业做完了，再出去玩。”“我说那才不是鬼话呢！”乙生气地说。“就是！”“不是。”……就这样，他们又吵了起来。我有时会采纳乙的建议，结果会被爸爸妈妈臭骂了一顿，有时会采纳甲的建议，结果被爸爸妈妈好好表扬了一番。像这样的事还有许多，我就不一一列举了。到现在，我已经让甲成为了我的军师，让乙从我的生活中永远消失。350字 三年级 写人
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两个“我”我总是觉得有两个“我”存在着。一个学校的“我”，一个家里的“我”。在学校里的“我”是一个小太阳。阳光灿烂，活力四射——品学兼优，乐于助人，与人为善。课堂成了我展示的舞台，这舞台因我而更精彩。“我”的小手如幼苗般伸展着，“我”独特的发言如春风般回荡着，“我”总能带给老师们欣慰的笑容，给同学们带去压力和崇拜。学校的各种文娱演出以及竞赛活动，都少不了“我”的份，虽然“我”很忙碌，但“我”很快乐！在家里的“我”也是一个小太阳。高高在上，娇气得爸爸、妈妈、保姆等得围着我转。因为“我”太挑食了。只要看见自己不喜欢的菜，就嘟起小嘴不吃了，还赌气似的拿酱油把饭搞成酱油饭来吃。保姆阿姨最头疼的事就是买我的菜了。偶尔我爱耍一些小脾气。只要有什么不合我意，我就会板着小脸，让家人不知所措，想尽办法来哄我，那时我心里特得意。时间长了，我开始讨厌家里的“我”，但总是不由自主地重复着挑食的坏习惯。我一定要让学校的“我”赶走家里的那个“我”，让家里的“我”成为人见人爱的阳光女孩，改掉不良习惯，两个“我”一定要变成一个“我”！让阳光“我”洒向四面八方！450字 六年级 写人
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两个我爸爸妈妈常说我一个人的时候，就像一个小大人似得，一点也不好动，就像白天的猫头鹰一样。确实，我一个待在家里的时候，是一个静的我。每次回家，我都会习惯性的打开门，进入自己的小天地。我很喜欢一个人静静的看书。我有许多藏书，当我一本本阅读他们的时候，就像和一个个思想家、哲学家一样，我从他们那里吸取了许多知识;我还喜欢欣赏音乐那些美妙的旋律就像领着我在音乐的殿堂中漫步，让我心旷神怡;我还喜欢做小制作，那些看起来不规则、乱七八糟的小物体，放在大人面前，肯定会让他们心烦不已，可一旦到了我的手上，一转眼，便神奇的变成了一件件精美的装饰品。。。。一个人的时候，我是一个内心世界丰富的“静”的我。;不过，要是我和小伙伴在一起的话，爸爸妈妈就会说我判若两人。那时候，我就变的非常好动，就像那脱缰的野马一样。跟小伙伴在一起的时候，那就是个“动”的我。俗话说：“三个女人一台戏。”其实，我认为两个小孩在一块也是一台精彩的好戏呢！我和小伙伴一见面，就有或不完的话，我们互相打闹、嬉戏，有时候乐得在床上翻起跟头来；我们还会玩电脑游戏，一上机就会玩它个昏天黑地，不分高下。当然，看电视也是我们必不可少的科目，不知为什么，和小伙伴在一起看电视的时候我觉得比一个人看的时候要好看好几倍，我们睁大眼睛看着频幕，整个人就被那精彩的剧情所“套牢”，时而前仰后合，时而焦急的跺脚，那才叫投入、过瘾！我心血来潮也会出手大方的时候，我会领着我的小伙伴去附近的小商场购物，买一些我们喜欢的卡通玩具、美味食品什么的。。。跟小伙伴在一块的时候，我是一个乐观奔放的“动”的我。这就是我！一个时而安静又时而好动的女孩!600字 初二 记叙文
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两个父亲与两个儿子两对父子的命运，在这里重合到一起……——题记破旧的医院病房。一张病床上。一位父亲躺在雪白的床单上，昏迷着。儿子坐在病床旁，手里拿着一份病情报告单，正悄悄抹着眼泪。报告单上，那四个黑体字格外醒目：肝癌晚期。同样醒目的，还有：您已拖欠治疗费4万元。儿子走到父亲病床前，吻了一下父亲的额头，冲出了病房。他借的5万元高利贷，今天应该已经到帐了。这，是他最后的一笔钱了。邻床上，两位老大妈看着儿子远去的背影窃窃私语：“这孩子真是孝顺啊！从他爸昏迷到现在，他把家里的钱都拿出来了，只差砸锅卖铁。这娃他妈死得早，他一人跑前跑后照料，不容易啊……”“是啊。每天他给他爸端尿盆，接浓痰，讲故事，从没听他讲过一声累……”儿子被抢劫了！只见儿子垂头坐在医院的椅子上，一言不发，只是泪流满面……他终于说了一句话：“爸……五万块钱……我对不起你……”整个病房静默了……案子竟然破了！嫌犯自首！5万元分文不少！以下是嫌犯的口供笔录：我是一个农民工，出来闯荡这么多年，没攒下几个钱，觉得自己不孝顺，对不起家乡的老爹，那天，我就……抢完钱，我又想起那人说过这是他爸的救命钱，我想，我这样不是让他不孝了吗？于是，我就回老家把这事给我爹说了。老爹打了我一顿，给我说：“你孝敬你爹妈，人家就不孝敬他爹妈了？你这样做，不是孝顺你爸，是害你爸，也害了人家父子！去，自首去！”于是，我就带着五万块钱，一分不少，来自首了。我还有个请求，能不能让我和那人一块照料拿人他爸，等他爸不行了再抓我？我想，这也许能尽到一点做儿子孝顺的责任吧。从此，医院病房多了一个“儿子”。他与原来的儿子一样负责、细心地照顾他的“干爹”，直到那位父亲安详地离世。当他被戴上手铐的那一刻，他对民警说：“我明白什么是孝顺了……”指导老师：黄萍600字 初二 议论文
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两个人一天，一个男孩对一个女孩说:“如果我只有一碗粥，我会把一半给我的母亲，另一半给你。”小女孩喜欢上了小男孩。那一年他l2岁，她l0岁。过了10年，有一天，他们村子被洪水淹没了，他不停地救人，有老人，有孩子，有认识的，有不认识的，惟独没有亲自去救她。当她被别人救出后，有人问他：“你既然喜欢她，为什么不救她？”他轻轻地说：“正是因为我爱她，我才先去救别人。她死了，我也不会独活。”于是他们在那一年结了婚。那一年他22岁，她20岁。后来，全国闹饥荒，他们同样穷得揭不开锅，最后只剩下一点点面了，做了一碗汤面。他舍不得吃，让她吃；她舍不得吃，让他吃！三天后，那碗汤面发霉了。当时，他42岁，她40岁！因为祖父曾是地主，他受到了批斗。在那段年月里，“组织上”让她“划清界线、分清是非”。她说：“我不知道谁是人民内部的敌人，但是我知道，他是好人，他爱我，我也爱他，这就足够了！”于是，她陪着他挨批、挂牌***，夫妻二人在苦难的岁月里接受了相同的命运！那一年，他52岁，她50岁！许多年过去了，他和她为了锻炼身体一起学习气功。这时他们调到了城里，每天早上乘公共汽车去市中心的公园，当一个青年人给他们让座时，他们都不愿坐下而让对方站着。于是两人靠在一起手里抓着扶手，脸上都带着满足的微笑，车上的人竟不由自主地全都站了起来。那一年，他72岁，她70岁。她说：“10年后如果我们都已死了，我一定变成他，他一定变成我，然后他再来喝我送他的半碗粥！”70岁的风尘岁月，这就是爱情。600字 初一
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两个人．．．．．．小学，我和她语文成绩都还不错，喜欢写作文。自从来过查字典作文网后，我便把这里当成了我的世界。这里，我可以在四处看文章、休息，并有“在这里闯出一片天”的痴想，她也一样。于是，“月光下的太阳花”就在我们的手里出现了，是初中版的，约定着初中后还要一起写文章。挥着手离开小学后，我一直不见她的踪影。可能外出了吧，我这样想。漫长的假期过后，我上初中了．．．．．．开学我一直挤时间上网写作文，写了一些后过一段时间来看，发现一切都没有变：还是那篇文章在列表中。她没有来．．．．．．我彻底失望了，周末在电脑前坐着等她。她上线了。“你怎么不去写作文？”我开门见山。“我不写了。”一句话出现在屏幕上。“？”我很吃惊。“我不想写了！”她回答。“为什么？？？”我追着她问。“不为什么。”又是一句那样的话。“我们不是说好了吗？一起写作文！”我近乎咆哮了。“我现在不想写了，就是这样不写了。”又是一句无所谓的话。“再见。”我彻底失望了。．．．．．．过了很久，我又来查字典作文网了。登陆帐号。进入．．．．．．“月光下的太阳花”依然使我的心砰然一跳，她又出现在脑海里。我仔细检查了这个号。打开个人资料：．．．．．．看到最后，“个性签名：我们是两个人，加油，查字典作文网会有一片我们的天空~~~~”我不禁掉下了眼泪，两个人．．．．．．为什么，现在只有我一个人在电脑前敲打的键盘，另一个呢？“我们是两个人，加油，查字典作文网会有一片我们的天空~~~”两个人．．．．．．600字 六年级 写人
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两个中学生放学后，两个要好的中学生一起玩。他们来到一片开阔地，准备拿出弄了一晚上的风筝来放，忽然，一阵大风吹过来，两个中学生被吹得快跌倒了，他们想“这从来没试过这么大风，怎么今天……”他们还没想完，就晕了。过了一会儿，他们睁开眼睛。“天哪”在他们眼前昭显出这样一幅画面：天空湛蓝湛蓝的，到处都是绿色的树、草，几只小鸟站在树上鸣叫，最另两个人好奇的是，一只七彩的猪在跑着，脚下似乎还有些云。“那是什么。”一个学生指着那只七彩猪问。“我怎么知道，还没见过这东西。”“我们是在哪？”“仙境吧。”说着两个人都走向那只七彩猪，那猪也不怕他们，竟想两个人走来。“要捉住那只猪，可得卖多少钱啊，我的找机会捉住它。我得独吞，不让他和我分钱。怎么做好呢？哈，我知道了。”刚问“那是什么。”的那个学生想。正当他想的时候，脚下好想有人拉他的脚。“啪”他又晕了，回到了先前的开阔地。另外那个看到自己的同伴不见了，很着急，他看了看那只猪，想了一个好主意。他抱起那只猪，对它说：“好猪，乖猪，把我送回去行不。”那猪忽然又不见了，他不知所措。只能自己在丛林里找东西吃，但他在家里什么都不做，连洗澡都有专人洗，很快，他饿晕了，也回到了那块开阔地。两个人醒来后，都没有言语，默默的回家了。从此以后，想卖七彩猪的那个同学，变得很实在，不在对金钱有过分的追求，另外一个同学，就变得很自立，什么都自己做。是什么让他们变了？我相信大家都知道，那就是……7月3日 11时53分 收笔暑假作文连载继续期待600字 初二