读《操场上的笑声》有感
400字
三年级
读后感
祥和小学四(1)刘朋飞
“哈哈哈……”每当我听到这样爽朗的笑声，就禁不住想起前不久刚读过的文章——《操场上的笑声》。
文章的内容大体是这样：下课了，同学们都在操场上玩跳山羊，轮到瘸腿的杜小三了，可他每次都摔倒。同学们都哈哈大笑。“别笑了!”突然，一个高个子同学喝道。他带着杜小三来到沙坑边。他趴在地上，说：“跳吧。”杜小三一跳，跳了过去。同学们都向他投来赞许的目光，操场上响起了热烈的掌声!
文章中的杜小三给我留下了深刻的印象。当读到“一次、两次、三次……”我感动了，杜小三是多么的坚忍不拔啊!面对同学们的嘲笑，他没有表现出任何退缩。他那遇到困难的精神可真值得我们学习啊!
读了《操场上的笑声》，我不禁想到了那一次：我正认真的做着数学。突然，一只“拦路虎”拦住了我的去路，我记得抓耳挠腮，不知怎么办才好。“不做了。”我气得吼道。爸爸听了，惊讶的问：“你为什么不做?”“太难了……。”爸爸又说：“你再仔细看看，肯定能做出来。”父命难为，我只好认真的读着，结果，不到5分钟，这道难题就被我解决了。
《操场上的笑声》让我懂得了很多道理，希望你也能明白。
这个夏天，最可爱的人
600字
三年级
抒情
8月13日，天津滨海区，危险化学品爆炸现场。火光冲天，强烈的爆炸巨响，高达数十米伴有抛射状燃烧物的蘑菇云腾空而起，整个天空被火光染红，现场附近火焰四溅，冲击波震碎附近很多栋大楼的玻璃，几千两汽车被烧毁，死伤人数众多。
就在人们争相逃离爆炸现场的时候，这个夏天最可爱的人，逆火而行，在向危险迅速靠近，奔跑在生命逆行道上。面对火海，他们也不知道自己能不能安全回来，无畏的抱着水枪用自己的生命和火魔搏斗。在一张张惊慌失措的脸之中，那橘黄色、年轻、帅气的背影在烈火中闪耀着光芒。
捐躯赴国难。被炸毁的消防车内，一名消防员战士已经牺牲，车内遗留的对讲机还在不断传来队友嘶哑的声音；一名消防队员得知自己的队友遇难，一边哭一边继续灭火；一名消防队员奔赴灭火现场之前，给另一名同事这样留言：“刚子死了，牺牲了。我在车上，去塘沽。我回不来，我爸就是你爸，记得给我妈上坟。”对方回应道：“好，你爸就是我爸，你小心！”一名消防队员即将结婚在去救火之前给自己的未婚妻发去短信：“我爱你，如果我活着回来……”；一名消防员看着担架上的战友哭着说：“我们没办法，我们不能退！这是我们的使命！”……这些动人而悲壮的事迹看哭了我。这些消防队员无疑是这个夏天最可爱的人，他们有的年龄只有十八、九岁，仅仅比我大五、六岁，为了灭火，为了保卫国家财产、为了保护人民的生命，英勇地冲在第一线，不顾生死，忘我战斗。
传说凤凰是人世间幸福的使者，每五百年，它就要背负着积累于人间的所有痛苦和灾难，投身于熊熊烈火中自焚，以生命和美丽的终结换取人世的祥和与幸福。可爱的消防队员，美丽的浴火凤凰，我爱你们。你们是这个夏天最可爱的人！
展开阅读全文
相似题目
-
读《操场上的笑声》有感那天夜晚，有点烦，走出家门，步行上山。山上奇柯峥嵘，夜鸟无声。这时，借着微弱的月光，我拿出了《操场上的笑声》开始读。本书主要讲的是这样一个故事：在跳山羊的时候瘸腿的杜小三怎么也跳不过去，大家都在嘲笑他。这时，一位搞个同学手撑着地，腿贴着沙坑，趴了下来，做了一只很矮的山羊，让杜小三来跳。小三一次又一次地跳了过去，一次又一次地和那位同学赢得了大家的掌声。读到这儿，我真佩服那位高个子同学，他那种乐于助人的精神让我感动。在利己和利人之间，他做了一个一般人也做不到的抉择——为了别人的快乐，他跪了下来。他一定深知下跪是多么丢人的事情啊!可是他还是做了，同样，杜小三也让我佩服。他跳了二次，都没有成功，而是接二连三的摔倒，但是他没有放弃。他那种坚强、坚忍不拔、遇到困难不退缩的精神不正是现实版的“丑小鸭”吗?记得那一次我做数学作业，一只“拦路虎”挡住了我。我苦思冥想了半天也没想出来。于是我就不理它了。一会儿，爸爸发现了我没做这道题便问我原因，我回答说：“我不会。”爸爸让我再仔细思考思考，我看了又看，把本子拿了过去。在爸爸的循循善诱之下，不出五分钟，我就做了出来。我把本子给了爸爸，他语重心长的说：“要做好一件事，要有杜小三的决心，要有空怀若谷的虚心，还要有水滴石穿的恒心，这样才能助你成功。”是呀，做事尊重别人，充满自信，不放弃，就一定能够成功。500字 四年级 读后感
-
读《操场上的笑声》有感读《操场上的笑声》有感科技小学四年级 周冠宇“哈哈哈……哈哈哈……”一听到这个声音。我就会想起以前看过的一篇作文《操场上的笑声》。这篇文章讲述了一个很感人的故事：下课了，同学们在操场上玩跳山羊。轮到瘸腿的杜小三跳了，可杜小三没有跳过去，摔了个跟头。大家哈哈大笑了起来。杜小三继续跳，一连四次都没有跳过去。他无助极了！这时，有个高个儿拉着他来到沙坑边，双膝跪在地上，双手支着地说：“你跳吧，没事儿！”这次，杜小三真的跳过去了，同学们头来赞许的目光，操场上响起了热烈的掌声。文中高个子的形象让我印象深刻。他双手伏地已经够难为情了，而且还是在沙坑里的。他乐于助人，损己利人的精神令人赞叹！这让我想起了以前的一件事。那是在我二年级发生的一件事。我和姐姐去书城看完书回来坐车时，人很多，车里很拥挤。我和姐姐俩人就像肉夹馍一样，都被挤成肉块了。挣扎中，我好不容易看见一个空位，却突然发现旁边站着一个老奶奶。于是我就开始犹豫，是我坐呢，还是让老奶奶坐？最后我还是决定自己累一点，把座位让给老奶奶。老奶奶说：“谢谢了。”老奶奶看我站的左摇右晃，说：“孩子，来，坐到奶奶的腿上。”我想了一会儿说：“行。”我也不敢使劲的坐，怕坐坏了老奶奶的身子。老奶奶笑呵呵的说：“放心吧，坐吧，没事的。”于是我这一坐，坐到了家。我们应该像文中大个子学习，做一个乐于助人的孩子。500字 三年级 读后感
-
读《操场上的笑声》有感“哈哈哈”每当听到这爽朗的笑声，我就会想起我曾经读过的一篇文章——《操场上的笑声》。文章的内容大体是这样的：有一位叫杜小三的残疾同学，他喜欢跳山羊，可每次都由于腿脚不方便而跳不过去，同学们都笑话他，他无助极了。但一位高个子的同学并没有嘲笑他，而是把他拉到沙坑边，然后双手扶地，双腿趴在地上，笑着对杜小三说：“跳吧。”杜小三一下就跳过去了，同学们向他投来了赞许的目光。文中杜小三给我留下的印象十分深刻，因为杜小三跳了多次却接二连三的摔倒，但他一直没有放弃，从中我感受到杜小三身上具有一种坚强、遇到困难不退缩的精神。读了《操场上的笑声》我想到了实际生活中发生的一件事。记得那一次，我正在做数学题，突然有一道题我不会做，想了大概半个小时都没有想到解决办法。我一生气就把这道题一盖，生气的说不做了。爸爸下班回来，检查我的作业，问我：“这道题怎么没有做?”我生气的说：“这道题太难了，我不会做。”爸爸说：“这道题其实很简单，你再想想。”我只好硬着头皮去做，没想到，沉思静想了一会，我真的把这道题做出来了。看来，遇到困难不能退缩，就像《操场上的笑声》中的杜小三，只要坚持就能胜利。400字 四年级 读后感
相关推荐
三年级
读后感
400字
-
操场上的笑声“哈哈……”操场上回荡着一阵阵欢笑声，原来是我们班在进行足球比赛。体育课上，王老师让我们自己组队踢足球。我和kevin他们组成“少年侦探队”，另一队是“霸王队”。“比赛开始！”王老师一声令下。小张同学左看看，右瞧瞧，好像还没有进入比赛状态。他可是对方的主力后卫，这样漫不经心，是不是昨天没有睡好觉啊？这不正是我进攻的好机会吗？想到这里，我赶紧挥手示意kevin把球传给我，他心领神会。我用脚稳稳地停住他的直线传球，瞄准球门，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中划出一道美丽的弧线，绕过守门员，飞向球门。“球进了！球进了！”同伴欢呼起来。有的说：“好厉害，朱旷宇！”有的说：“GoodjobKenneth！”还有的说：“你真机智，Kennethdetetive！”比赛继续进行，大约过了两分钟，Kevin用远射破门，我们“少年侦探队”再得一分！Fish上场了，他是我的好搭档，怎样才能扩大战果呢？他在球场左侧，我灵机一动，想到了“声东击西”这一计。我向Fish做了个暗号，假装带球奔向操场右侧。果然，对方上当了！他们的守门员和后卫向我围拢过来。我看准机会，把球从守门员的裤裆下传了出去。足球像一个听话的小精灵似的，又准又快地蹿到了Fish的脚下。他早有准备，稳稳地把球推进空门。“叮铃铃……”比赛结束了。王老师宣布成绩：“少年侦探队7分，霸王队2分，少年侦探队获胜！”我们欢呼着，奔跑着，齐声高唱：“来吧，来吧，让少年侦探队的足球飞奔在操场上，让我们齐心协力踢进每一个球，让足球给我们勇气，给我们力量……”短暂而快乐的足球比赛虽然结束了，但我们的欢笑声似乎还在操场上空回荡着……650字 三年级
-
操场上的笑声星期五上午，阳光明媚，体育老师带着我们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。全班同学分成男女两组，经过推选，我们组选蓉蓉当“老鹰”，我当“母鸡”，剩下的女生当“小鸡”。排好队形，老师一声令下，我们开始了游戏。游戏一开始，我两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地瞪着我们，恨不得立刻捉住所有的“小鸡”。只见“老鹰”猛地向我们冲来，我迅速地挡在她的面前。她冲到东，我挡到东；她冲到西，我挡到西。几个回合下来，“老鹰”都失败了，看到她垂头丧气的样子，我们哈哈大笑。这时，“老鹰”故意晃了几下，见我们没有防备之心，马上扑了过来。完了，元元这只“小鸡”被捉住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着。“老鹰”又故伎重演，故意向右奋力跑去，又来个180度大转弯，向左边迅速扑来。我中了她的声东击西的计谋，她轻而易举地捉住了好几只“小鸡”。我顿时慌了手脚，脚下一滑，重重地摔了一跤，后面的“小鸡”也跟着摔倒了。“老鹰”不费吹灰之力捉住了剩下的“小鸡”。看着我们滑稽的样子，同学们捧腹大笑……“叮铃铃——”下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场，但我们的笑声还在操场上回荡。三年级:落泪的花儿作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
-
操场上的笑声“哈哈哈哈……”操场上荡漾着一阵阵笑声，那是体育课上我们玩“老鹰捉小鸡”的笑声。游戏规则是这样的：一人作老鹰、一人作母鸡，其余作小鸡。小鸡排成的长龙可以断掉，被抓的那个小鸡退出游戏。经过一番选择后，我当上了母鸡，李林超当上了老鹰。一开始，李林超一味乱追。后来，他想从上面抓小鸡，可是他做不到，因为他人矮我人高，这时，我向所有小鸡做了个暗示。接着，他做了个向东攻击的假动作，我也做了个防东边的假动作，就在他快抓到的时候，小鸡们散开了，不是一个一个地跑，而是三个一组连成短带，总共十二条，这可迷住李林超了。最后，老鹰一只小鸡都没抓到，小鸡们一齐嘲笑他。游戏在快乐笑声中结束了，但我们仍意犹未尽。上海宝山区淞南中心校三年级:陶酉圣作文网专稿 未经允许不得转载300字 三年级 叙事
-
操场上的笑声今天，李老师带着我们到操场上做游戏。老师说完解散，我便和一些同学进行了“老鹰捉小鸡”的游戏。经过讨论后，我们让宝妍来当老鹰，卓佳雯来当母鸡，而我和同学们来当小鸡。游戏开始了，只见宝妍紧盯着我们这群小鸡，似乎在思考着什么。卓佳雯张开双臂，她紧紧地盯住宝妍不放。宝妍不甘示弱，朝着我们这些小鸡迅速地移动，卓佳雯赶紧挡在了宝妍面前。宝妍冲到东，她移动到东。宝妍冲到西，她又冲到西边挡住她。经过这样的几个回合，宝妍没有抓住一只小鸡。这时，宝妍突然向左扑去，卓佳雯紧跟着老鹰向左跑去，可宝妍突然迅速地跑到相反的方向。卓佳雯来不及回身，让宝妍轻而易举地把排在最后的几只小鸡抓住了。啊，大家恍然大悟，这不就是三是六计中的“声东击西”吗？这几只被抓的小鸡不服气地一屁股坐在了地上，他们几个滑稽的样子，惹的同学们都开怀大笑。老鹰乘胜追击，又抓住了几只小鸡。这下，母鸡完全慌了，她一不小心，脚一滑，摔了一胶，后面的小鸡全部跟着她摔在了地上。操场上顿时变得热闹起来，笑声连连。可想而知，小鸡们全军覆没了。下课了，同学们恋恋不舍地离开了操场。到了教室里，我仿佛还能听到欢快的笑声在操场上空回荡。三年级:曾宝菊作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 叙事
-
操场上的笑声我喜欢的游戏有很多，有丢手绢、斗鸡、老鹰捉小鸡……其中，我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。“丁零零”上体育课了，老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。这个游戏规则是：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其他同学做小鸡。后面的小鸡要拉着前面小鸡的衣服，一个接一个地排好队，紧跟在目鸡的后面。母鸡负责保护小鸡，老鹰要绕过母鸡去捉小鸡。经过了一番讨论后，我当老鹰，佳丽当母鸡，其他同学当小鸡。游戏开始了，佳丽张开双臂，眼睛紧紧地盯着我。我不甘示弱，迅速地向最后的小鸡冲了上去。这时，佳丽迅速跑到了我面前，当住了我的去路。我向左边跑，她带着小鸡迅速地向左边移动。我向右边跑，她们又迅速地转向右边。于是，我灵机一动，想到了三十六计中的“声东击西”。我向左做了个跑步的假动作，佳丽信以为真，也向左边跑去。此时，我马上向右冲去，后面的几只小鸡还没反映过来，我已经把他们捉住了。佳丽赶紧整理好队伍准备和我继续战斗，我想：我继续去骗他们吧！我做出了筋疲力尽的样子，对他们说：“我休息一下，等一下再跟你们玩。”他们相信了我的话。就在他们毫无防备之时，我对小鸡们发起猛攻。慌乱中的小鸡，乱了阵脚。于是，我把他们全部消灭掉了。小鸡们惊讶的看着我。我兴奋地跳了起来，告诉大家，今天我的晚餐有红烧鸡翅，炸鸡腿，小鸡炖蘑菇……同学们都高兴地笑了起来。游戏结束了，我们恋恋不舍地离开了操场，但我的脑海里还是老鹰捉小鸡的情景。这个游戏不仅给我们带来了乐趣还让我们锻炼了身体。三年级:曾宝妍作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
-
《操场上的笑声》读后感新概念教育学校马场分校四年级 朱庆丰“哈哈哈……”每当我听见这样的笑声，就会情不自禁地想起曾经看过的一篇文章——《操场上的笑声》。文章讲述了这样一个故事：那是一个上午的课间，同学们都在玩跳山羊。有一个瘸腿的同学叫杜小三。他跳的时候，总是接二连三地摔倒。大家都站在一旁哈哈大笑，却没人去帮助他。这时，突然有一个高个子的同学走了出来，一把把杜小三拉到沙堆旁，只见这个高个同学两腿跪地，手按在地上，做了一个最矮的山羊，杜小三知道怎么做了，于是他一次次地跳过去。同学们都佩服的笑了起来。读完这篇文章，令我印象最深的就是杜小三。杜小三接二连三的摔倒，这种坚持不懈，遇到困难不退缩的精神，值得我们学习。记得有一次，爸爸有事出门，有一个人把一辆车子放在这里让我家修。可是家里没人，我只好自己亲自动手。于是我拿来工具，端来一盆水，把车子上的零件拆了下来，又把车子里的轮胎上的皮带往水里浸，出来了一个小泡。我知道轮胎破的地方了，立刻堵上了。当我准备把皮带重新装回去的时候，却不知道怎么装了。过了一会儿，爸爸回来了，我把爸爸拉过来说：“爸爸你帮我装吧!”爸爸却说：“谁拆的，谁来装。做事要有始有终。”我急得像热锅上的蚂蚁，反复试了好几次，怎么也装不上去。爸爸在一旁鼓励我：“只要坚持认真的去装，就一定能成功。”听了爸爸的话，我沉下心来，果然，不到2分钟就把零件全部归位了。我高兴极了。从这一事情中，我知道了只要坚强，遇到困难不退缩，就能成功!550字 四年级 读后感
-
《操场上的笑声》读后感新概念教育学校马场分校六年级耿超龙“哈哈哈……”是谁的笑声?原来是因为一个同学不慎摔倒，同学们对他的嘲笑声，突然一个大个子同学喝到：“不要再笑了，你们难道没有一点同情心吗!”这个情景，不正在《操场上的笑声》中曾经出现过?故事讲述的是一群孩子在课间玩“跳山羊”的游戏，腿有残疾的杜小三接二连三的摔倒，引来了同学们阵阵的嘲笑声。这时一位大个子同学双膝跪地，让杜小三同学跳，小三终于成功了。同学们都为大个子同学的精神所感染，情不自禁的笑起来。是啊!大个子这种乐于助人的精神确实值得我们大家学习，杜小三是一位残疾人，心里本来就很自卑，再加上大家对他的嘲笑，他可能会非常伤心，就在这时，大个子同学不顾自己的名誉，竟然双膝跪地地让小三跳，就是这个动作是小三相信同学还是爱他的，把他当成自己的亲人一样，没有一点偏见。从而克服心中的自卑，变得阳光起来。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”这句话说得一点没错。在社会中，遇到一个有困难的人，我们就应该伸出援助之手，帮助他们度过难关。正如今天，在课间里，一位同学不小心摔倒了，伴随着的便是同学的嘲笑声，那位同学委屈的哭了出来，就在这时，一位大个子同学喝住他们说：“同学摔倒了，你们不但不扶起他，安慰他，竟然还嘲笑他，亏我们还是同学呢!”说话间他走到那位同学身边轻轻地把他扶了起来，拍了拍身上的尘土。此时同学们不约而同的笑了起来。这笑声中包含着对他的赞美，对他的敬仰，还包含着对自己刚才嘲笑同学的愧疚。550字 六年级 读后感
-
读《操场上的一课》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天我读了《操场上的一课》，懂了：困难像弹簧，你弱它就强。名言说得再好，也不如亲身体验一下让人难忘。经历了，也就明白了，当然难忘了。风雪猖狂，似乎可以征服了所有的学生，唯有坚强的老师站在那儿，无所畏惧。风来了他不动，雪来了，他也不摇。这篇文章告诉我们一个道理：只要你坚持，就没有做不到的事。山西省原平市青年街小学二年级：武豪吉150字 二年级 读后感
-
读《操场上的一课》有感今天我读了《操场上的一课》，懂了：困难像弹簧，你弱它就强。名言说得再好，也不如亲身体验一下让人难忘。经历了，也就明白了，当然难忘了。风雪猖狂，似乎可以征服了所有的学生，唯有坚强的老师站在那儿，无所畏惧。风来了他不动，雪来了，他也不摇。这篇文章告诉我们一个道理：只要你坚持，就没有做不到的事。100字 二年级 读后感
-
读《操场上的一课》有感今天我读了《操场上的一课》，懂了：困难像弹簧，你弱它就强。名言说得再好，也不如亲身体验一下让人难忘。经历了，也就明白了，当然难忘了。风雪猖狂，似乎可以征服了所有的学生，唯有坚强的老师站在那儿，无所畏惧。风来了他不动，雪来了，他也不摇。这篇文章告诉我们一个道理：只要你坚持，就没有做不到的事。山西省原平市青年街小学二年级：武豪吉150字 二年级 读后感
-
操场上的笑声“哈哈哈哈”咦？这是怎么回事啊，原来是一年一度的游戏节来了。大家都在做游戏呢！第一个是：打野鸭，老师在地上画了个圈说：“女生做猎人，男生做野鸭。”游戏刚开始，“野鸭”们就惊慌失措的四处逃窜，而“猎人”们则沉着冷静的举起“枪”，开始射击。只见小玲双手捧着球，身体向后仰向小明投了过去，小明只顾着看着其他球没有注意身后有球，就打个正着。小玲笑嘻嘻的拿着战利品用高傲的眼神扫了一圈好像在说：“怎么样我厉害吧！”小明却只能垂头丧气的离开了狩猎地。小军手脚灵活，躲过了多番进攻，小红尝试发了一个低空球。小军轻轻一跳，“子弹”就打偏了。小红不放弃，又发一个高速球，小军一低头，便躲过了。这时小玲蹑手蹑脚的走到小军后面，趁他不注意，然后发了一个猛球，这被小汪看到了，用头顶把球顶了回去。经过几次攻守，小军坚持到了最后。所有女生集合到了一起，她们想了一个办法——打小军包围起来，然后一起发球，这下小军无路可逃了……不知不觉，游戏节过完了。但笑声不断回荡在宽大的操场上。400字 四年级
-
操场上的笑声体育活动课上，操场上笑声不断。我和几个好朋友商议起了玩什么游戏。我提议：“我们来玩扫树叶，小诗来扫，谁被扫中，下轮便是谁扫。”大家一致认可，我高兴地笑了。第一轮是我当排头，小诗可扫得真准！只见她双目圆睁，以横扫千军之势抡着绳子，一下子就扫到了我！“瞧，我这招秋风扫落叶名不虚传吧？”小诗像个女侠似的仰天大笑三声，大家也笑了起来！我也笑出了声。第二轮我扫，小诗替代了我的位置。可是，我扫了三圈，没有扫到任何人，反而越扫离树叶们越远。这几圈下来，我不仅转得头晕眼花，像个醉酒的大汉似的，还扫到了自己！大家见了，笑得更欢了！他们有的捧腹大笑，有的捂着嘴偷偷地笑，也有的一边“夸”我一边笑，就连我自己也被我逗得开怀大笑！都说笑是会传染的。我们一个个笑得肚子疼，却一个个都停不下来，觉得有一个无形的大手在搔我们的痒痒。我们笑得都在地上直打滚了！这一举动引来了大家的围观，大家看了一会儿，也不知为什么，和我们一起笑了起来！直到老师宣布排队时，大家的嘴角还露着一丝丝笑意。400字 四年级 叙事
-
操场上的笑声“哈哈……”操场上传来一阵阵欢笑声，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐，“母鸡”小江，其余的人当小鸡。游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。“丁零零……”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。五年级:万智彬400字 五年级 记叙文
-
操场上的笑声体育活动课上，操场上笑声不断。我和几个好朋友商议起了玩什么游戏。我提议：“我们来玩扫树叶，小诗来扫，谁被扫中，下轮便是谁扫。”大家一致认可，我高兴地笑了。第一轮是我当排头，小诗可扫得真准！只见她双目圆睁，以横扫千军之势抡着绳子，一下子就扫到了我！“瞧，我这招秋风扫落叶名不虚传吧？”小诗像个女侠似的仰天大笑三声，大家也笑了起来！我也笑出了声。第二轮我扫，小诗替代了我的位置。可是，我扫了三圈，没有扫到任何人，反而越扫离树叶们越远。这几圈下来，我不仅转得头晕眼花，像个醉酒的大汉似的，还扫到了自己！大家见了，笑得更欢了！他们有的捧腹大笑，有的捂着嘴偷偷地笑，也有的一边“夸”我一边笑，就连我自己也被我逗得开怀大笑！都说笑是会传染的。我们一个个笑得肚子疼，却一个个都停不下来，觉得有一个无形的大手在搔我们的痒痒。我们笑得都在地上直打滚了！这一举动引来了大家的围观，大家看了一会儿，也不知为什么，和我们一起笑了起来！直到老师宣布排队时，大家的嘴角还露着一丝丝笑意。四年级:马一茗400字 四年级 叙事
-
操场上的笑声“丁零零”清脆的下课铃打破了校园的宁静。同学们像潮水一般涌出教室，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。身强力壮的小明自告奋勇地说：“就让我来当老鹰吧！”经过大家的一致推荐，由足智多谋的我来当母鸡。那么，剩下的同学就是小鸡啦！游戏开始了，只见老鹰一会向左奔，一会往右扑，对小鸡们发起猛烈的进攻。我也不甘示弱，张开双臂，时而向左，时而向右，敏捷地阻挡着老鹰的进攻，奋不顾身地保护自己的“孩子们”，我怎么舍得它们被綒呢？小鸡们一个个胆战心惊地躲在我身后，不时发出尖叫声。我真厉害啊！几个回合下来，老鹰累的气喘吁吁，一无所获，小鸡们发出得意洋洋地欢笑声。老鹰想：这只母鸡太厉害了，我一定要想一个法子，搞它们个出其不意！老鹰向左扑去，我也顺势向左挡。不料，老鹰竟然一下子向右窜，弄得我措手不及，小鸡们更是惊恐万分，四处逃窜，最后一只小鸡还没来得及反应过来，就被逮了个正着，也只好束手就擒。游戏结束了，同学们一个个勾肩搭背地回了教室，笑声久久回荡在操场上，久久难以平息……四年级:胡奕惟400字 四年级 记叙文
栏目热门
-
1.0