放飞
小学四年级的暑假,偶遇“春风”拂过。别惊诧,如果你像我一样经历过在炎炎夏日里练田径的“折磨”,那么,丝丝凉爽、柔和的微风就一定会让你有如沐浴二月春风的感觉,真舒服!
伴着习习“春风”,我继续回家,快到家门口时,忽然见小区广场上有许多人在放风筝,我不禁驻足观看:一只只五彩斑斓的风筝在空中跌宕起伏,上下错落,好不美丽!其中有复古式的燕子,有简单质朴的八角,它们在空中争奇斗艳……一片美丽的景象映入我的眼帘。
看了好半天,心里隐隐地觉得有些痒,雄心勃勃地也要尝试一下放风筝。尽管,我连自己家风筝什么样子都没有任何概念,不过没关系,重在参与嘛。
我加快脚步跑回家,向父母要来了家里的风筝。风筝好几年没有“呼吸”新鲜空气了,上面的一层纸早已落满了灰尘,很脏。父亲拿起风筝,取了几张纸巾擦掉灰尘,开始指导我怎么放。父亲啰啰嗦嗦说了一通,才把我放出去。我早已按奈不住,父亲刚刚说完那些指导,就火急火燎地带着风筝冲出了家门。
我跑到广场上拿起风筝,也饶有兴致地准备放风筝。我按照父亲刚才叫过我的技巧和一些经验,谨慎的把握住我手中那小小的木制线轴,兴奋地在广场上飞奔着,一点一点的收线,放线……
我努力地不断尝试,不断地努力,我手中的风筝终于飞了起来。我不敢把风筝放得太高,因为我以前没放过几次风筝,生怕好不容易放上去的风筝会再掉下来,所以,起初我只把风筝放到了二、三米多的空中。但是,我马上就觉得有点不过瘾了,因为我的风筝比起其它人的,放的有些太低了。于是,我将它一点一点地放到了五米多的空中。
可是,就在我一点一点地放线的时候,突然,一阵极其细微的风吹来,我的风筝差一点就要被它吹走了,幸亏我抓紧了线。不然,风再稍微大一些,我的风筝就要“一命呜呼”了。我不敢放的再高些了,小小的风筝与我之间只有一条纤细得几乎看不见的线连着,这条细线在变化莫测风中更是显得那么纤弱无力,仿佛根本管束不住大大的风筝。为了保险起见,还是放低点吧!
我开始慢慢地收线了,风筝又回到了刚才的二三米。我心有余悸的呼了一口气,两只手紧紧地握住线轴和那根线,丝毫不敢松一点手。我生怕那股讨厌的捣乱风会把线弄断,此时我能做的只是紧紧地抓住线轴。风筝还在低空飞着,我才渐渐放下心来。突然,一个无形的声音却似乎又在我耳边回响:“放高一点吧,别紧张,你能放好的。”我左想右想,想了很长时间,还是飞高一点吧,别白来这里放风筝。
于是,我又开始慢慢地放线。风筝再次一点一点升高,一点一点离我远去,一点一点地变小,我的心再次悬了起来。已经放到十米多高的空中了,但像刚才那样捣乱的风却没再刮起来过。风筝十分听话地任我摆布,忽高忽低,差不多跟人群中放的最高的风筝一样高了,一种骄傲感油然而生。
这时,我便发现这根看似纤弱无力的细线已完全把风筝控制住了,风筝只能听任我摆布,我终于放下心来。不一会儿,那股风又来了,我的风筝却只是微微的晃动了一下,并不是像以前一样线都快断了,而是没有太大的影响。我望着风筝,又望望周围,开心地露出了笑容。
可就在这时,一群并叫不上名字的黑色小鸟儿们从我面前那座,30层楼高的大厦屋顶上掠过,嘴里还不时地发出叽叽喳喳的叫声,我想:鸟儿们自由地在空中飞能飞那么高,我的风筝为什么不可以?再说,一个断了线的普通气球不是飞得比鸟儿还要高,还要远吗?我改变了想法,现在谁不喜欢自由呢?我一边放着线,一边想。
不一会,线已经快放到了尽头,风筝已经在30多米的高空翱翔了。这时,比之前的两股捣乱的风更大的一股风又刮了过来,我心想:嘿嘿,真是天助我也!我假装没有反应过来,拉着线的那只手却不停地偷偷用力摩擦着风筝线,甚是希望让那根还仍然在不停地束缚着风筝的线快点断掉,好让我一睹风筝自由翱翔的风采。在风和我的“摧残”下,不一会儿,就听“刺啦”的一声,风筝线断了。紧接着风筝向高处飞去。我装作很吃惊的样子,还握着线轴,目送着它远去,希望它在天空中自由地飞翔。我紧盯着风筝,脑海里不停地浮现出风筝远去的景象。可是,在高空“翱翔”的风筝翻腾了几下,然后像一架凶猛的俯冲轰炸机一样冲下来,半空中又猛然翻腾了几下,又开始往下冲……
最后,伴随着丝丝木头条和泥灰地砖摩擦的声音,它像一张纸片一般飘落到了远处的广场上一动不动,无力的耸拉着一身的木头骨架,横躺在地上。
风筝居然掉下来了!
是的!风筝确实掉下来了。
我无话可说,呆呆地站在原地,一声不吭。
原以为,摆脱线的束缚,它会飞的会更高、更远。但是,它还是掉了下来,这是铁一般的事实。也许,在它还没学会飞时,也许只能被线管束着。在这个不断学习进步的过程中,它完全可以试着渐渐高飞,但绝不可以随心所欲。它拼命地想摆脱线的束缚,拼命的争夺所谓的自由,然后在天空中“翱翔”,但那样万万不行。因为,那样它会立刻重新落到地上,并且得经过一番修理之后才能重新爬起来再飞翔,可是它早已失去了它早时的活力,取代而至的是病恹恹的身体和无数的补丁。这难道不是铁一般的事实吗?
我思绪万千。我想,我们何不也是如此?是的,如果我们也随心所欲地张狂、骄傲、自满,我们也会掉到人生的低谷。断了线的风筝从30米迅速变成0,是因为它太随心所欲,太张狂、太骄傲、太自满。回首现在和过去,很多年轻人也都像是断了线的风筝,不是吗?风筝可以修补,人也可以改过自新。但是,这些年轻人却还没意识到自己的危机。我想,我不能重蹈他们的覆辙。多少人像这平凡的风筝线一样,默默无闻、无私奉献,我们的家长和老师们不就是这样吗?他们如同那线一样“管束”着我们,但我们却希望逃脱。我们肯定曾经有过这样一个想法:希望你们赶快放手吧,让我们去自由地飞翔吧。但是,现在我甚是希望他们更好地管束我,因为今天的束缚,为明天的自由打下了坚实的基础。希望,在不久的将来,我能真正地在天空自由地飞翔。
想到这里,我为自己的一时冲动深深地感到羞愧。我心满意足地弯下腰,拿起地上已经断了线的风筝和爸爸回家了。那个风筝真的好美丽。
五年级:玫红翅膀
风筝
还记得小时候,我最喜欢同几个朋友骑自行车去马坝公园里面放风筝。结伴骑自行车去到了公园。我们马不停蹄地开始来放我们的风筝了。我拿着手中的线,走到去两三米米远的地方,后面拿着风筝的朋友们时刻等待着我发出指令。
呼,一阵大风吹过,我立即兴奋的对着后面的朋友们说:“放,快放。”听到指令后,他们不约而同的把拽在手里的风筝放开了,我立刻拿着那根线,跑呀跑、跑呀跑。手里的线,变得越来越少了。后面的朋友们不停地追着跑,她们可不是追着我,而是追着我们的风筝,生怕它坠落下来。
不一会儿,我们的风筝飞得老高老高的,我停下脚步,拿着手里的线,时不时扯一扯。这时,我把线交到另一位好朋友的手里了。她使劲的跑,使劲的跑。手里的线现在也越变越少了。她跑累了,抬头一看,我们的风筝是公园放风筝里放的最高的一个,比公园的马鞍山还要高呢。身边有位“小毛豆”他仰起头看到了我们的风筝,不禁感叹道:“哇,姐姐,你们的风筝飞的好高啊!”。我想,这时我们大家的心肯定是美滋滋的。轮到我的小表妹放了,她可是个新手来的。这不,她只顾着跑,把我们的风筝和人家的风筝缠绕在一起了,渐渐地,渐渐地飘落下来了,不一会儿,就飘到了我们的跟前。看到这情景,我心里头可不是滋味,我们那么辛苦才把这风筝放的老高老高的,就被小表妹给毁于一旦了。于是我气呼呼的对着小表妹说到:“你怎么那么不小心啊,我们大家那么辛苦才把风筝放的那么高,就被你给毁了。”我的朋友看到了这一幕,连忙对我说:“别人也不是有意的啊,都是新手嘛,有哪个新手一开始就会放的呀?风筝坠下来了我们可以重新放的嘛,不是么?”这时,我心里后悔对表妹说的那一番气话了,于是我连忙对她了声对不起,她也原谅了我。接着,我们又重新把风筝给放飞了,这次,它飞得越来越高,越来越高……
韶钢东区实验学校初一:邱蓉
相似题目
-
放飞冰雪化了,杨柳青了,又是一个放风筝的季节.那个明媚的早晨,我放飞了那个独特,而不起眼的风筝.天上的风筝很多,差点就辨别不出哪个是我的.起风了,风很大,我紧紧地拽住手中的线.有几只风筝断了线,悠悠地掉落下来.我还是紧紧地拽住风筝,因为我明白,只有掌控在自己手里的风筝才飞得越高.我慢慢地放开手中的线,因为它需要向人生的更高峰攀登.风筝乘着东风悠悠地向上飘,我明白,只有飞得最高的那一只,才是最出众,最美丽的."那是什么?"哦,那是理想的载体...........风筝还在向上飞,它还要更高..........200字 初二 议论文
-
放飞屠格捏夫笔下的老麻雀给我留下了深刻的印象,它在庞大的猎狗面前显得那么弱小,但为了自己的孩子,毅然飞下树来,欲与猎狗殊死拼搏。它那深深的母爱一直感动这我。令我敬佩。有一次,放学回家,我看见一个孩子的爸爸笑眯眯的对他说:"你猜我要送你社么礼物?那个孩子说:活动铅笔。蛋糕和玩具?"爸爸都摇摇头,然后拿出一个精美的小礼盒,里面有叽叽的声音,孩子接过并打开了盖子,里面有一只脚被捆住的小麻雀,正在惊恐地叫着,它瞪着小眼睛,显得那么茫然,那么无助。孩子一看,起先很高兴,紧接着有露出不悦之色,我感觉他准是看到小麻雀后心里不忍,我也是心生同情,真想立即上前放了这只小麻雀。还在我犹豫中,只见孩子迫不及待地把小麻雀脚上的绳子解开,从盒子中抓出了它,刚想放了它,他爸爸却把他叫住了,奇怪的问:"你干嘛啊!这是我辛辛苦苦从树上的鸟巢里抓来给你的,你却。。。。。。"不等爸爸说完,就接过话来:"爸爸你可知道,它虽然是一只小小的麻雀,可它也有生命,也想要自由,也想回到爸爸妈妈的怀抱里,也许,它的爸爸妈妈正在找它呢?我们应该把它放回大自然里去。" 爸爸听了孩子的话 ,想了片刻,终于放了这只小麻雀。看着小麻雀扑扇着翅膀,向天空飞去,我的心也放松了许多。路上,我听个孩子对爸爸说起老麻雀的故事。 噢,原来,他和我一样,对麻雀有着同样的敬佩——小小的麻雀都有如此强烈的母爱是那分爱感动了我和小孩,也是因为有了那中爱挽救了麻雀自己的生命!550字 五年级 叙事
-
放飞童心似玉,笑面如花,那小鼻子小脸蛋的精灵们呀,只有在没有家长,没有管束的情况下,才伏在地上玩呀,玩呀 ······飞出思想的牢笼,我大声地欢呼,似一只快乐的小鸟,尽情地唱呀,跳呀。那天的植物园,非常的热闹,一改往日沉闷的气氛,一排排小柏树轻轻地招手,似乎已在列队迎接我们,一棵棵高大的香樟,随风哗哗,好像在为我们鼓掌,还有那撒落一地的红叶子,竟也忍不住在微风中起舞,迫不及待地向我们展示优美的舞姿。“哈哈,真爽!”“下来,下来,该我啦。”……哦,忘了告诉你了,那是我们几个在做游戏。请看:我和王樱慧等四个同学每人抓住铺在地上的桌布的一角,汤雅琳同学坐在桌布的中间,小心翼翼地把两手放在桌布两边,身子缩成一团,像一只刺猬一样,她的样子搞笑极了!我们一起说“一、二、三”她便开始摇晃起来。左晃晃,右晃晃。过了一会儿,该我上场了,我看汤雅琳没事,便大胆地睡在桌布上,两手自然垂放。桌布渐渐收紧并开始左右晃动。我有点紧张了,生怕同学把我甩到外面去,屏住呼吸,两手紧紧抓住布边,认真对待每一次晃动……渐渐地不晃了,我激动地跑出桌布,心中涌起一股成就感。看我高兴的样子,一向拘束的王樱慧同学也跃跃欲试,我们看穿了她的心思,连拉带推,她也就进了“圈子”,只见她小心翼翼地把脚伸平,身子紧紧地贴在桌布上,担心会甩下去似的。我们也被她弄得紧张起来。轻轻地、缓缓地荡起桌布……很快这里又成了欢乐的海洋。不知在这笑声中追逐了多久……玩是孩子的天性,走进自然,做起游戏,我便是一只快乐的小鸟,放飞自己,我便拥有了如花的笑面。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
-
放飞每当放飞一只千纸鹤,我的心一阵触动。千纸鹤,你本没有生命,我赋予你活力,让你在空中飞舞,挥着你美丽的翅膀。你不仅仅是带着你的理想飞翔。你也在完成我给予你的使命―去寻找一个:她。她,我不知道她现在在什么地方。但是,我仍然记得她的美丽。拥有一双美丽的大眼睛的她,温柔,可爱;秀发在空中的飘舞,挥写着无比的自信;轻盈的脚步,步出了你非凡的魅力。在她的心底深处,拥有一股无法抗拒的吸引力,一直吸引着我。我一直在追随着她。但有一天,我发现,在我的视线里,失去了她的倩影。我疯了似的在寻找,寻找着她的美丽。在一切她可能出现的地方寻找。但我最终还是失败了。带着伤痕回到了起始点。起始点已是一片废墟,长满了荆棘。荆棘,让我感到失败的痛苦。在这一片荆棘中寻找着,她曾经的足迹,回忆着从前的欢乐和对未来的憧憬。面对着这一个干涸的湖,我强颜欢笑。想起当时一同碧波荡漾,而此时,我只能用泪水添满这个湖。在这个湖边,我凝望着,一幅幅欢笑的画面出现,一滴滴的泪不停的流。就在我凝望的同时,你出现了―千纸鹤。你挥舞着美丽的翅膀,我知道你不是画中之物。你的出现,教会了我:即使在荆棘中,也会有美丽的存在。我重拾希望,在你的陪伴下,编制了一个个你,让你们一个个在空中飞舞。我编制了520个你,520个你一同焕发魅力,一同去实现我的梦。等待,总会有奇迹的出现。我也一直等待。在我的等待之中,你一个个的回来了。你们成功的展现自己:但你们失败了,因为你们没有完成我的梦。你们在空中聚集,并在同一时间坠落在地,如同流星一样,量出最后的美丽。我把你们从地上拾起,用线一个个的串起来,固定着你们的美丽。我也把我的记忆,搁置在太平洋深处。650字 四年级
-
放飞人的心就像玻璃杯,盛不下太多的泪水,多一点想法就多一点疲惫。那样轻轻巧巧的玻璃杯,总是太容易破碎。——题记又一季的春暖花开,又一季的风清云淡。风筝在天空放飞,多么希望有一天蔚蓝的天空也成为我的背景。想到距离高考时间还有400余天时,那一抹蓝在我的心底一点点地沉淀。一直都很喜欢忧郁而神秘的蓝,一直都很喜欢仰望天空,一直都是假装坚强,将泪水咽到心里,一直都不能给自己放飞。我不是倔强的孩子呀,我已经向高考妥协了,为什么我所看到的青春依旧苍白无力呢?临近六月,校园里匆忙而过的身影越来越多,每个人都在想着这样或那样的事情。沉重的压力似乎要让我们窒息,我宁愿相信高中生活是美好的。高中――从幼稚走向成熟的阶梯;高中,一个新的起点,一种新的生活,只是,它开始地灿烂,却结束地惨烈。每个人都有自己的航线,我们在既定的轨道中航行,每天相遇不同的人,却永远都是一样的对白:“你好”,“再见”。我相信,这个世上有很多事情是迫不得已的。玲子离开了,她是我最好的朋友,为了能去她向往已久的热带城市,她迫不得已地离开了我。我不知道磊的离开是否与我有关,但我知道他迫不得已地背离了初衷,他为了尽快离开,放弃了他已规划好的生活,去了一个海边城市。当磊在海边给我打电话时,我落泪了,我也是迫不得已的。我为了顺从父母,放弃了我最爱的小说,放弃了青春的张扬,甚至放弃了我最初的梦想。生命如同一个圆,我们从一点出发,绕一圈,会发现又回到了最初的那一点。也许,生命就是这样轮回地吧!人,在时间的轮回中经历沧桑,直至苍老。心,在岁月的打磨下,脆弱而坚忍。曾经错过的失去的或者伤痛的就这样过去了。我们能做的,只是继续走下去,走我们还未走完的路。感到疲惫的时候,换个姿态生活。太阳总是一样的。玻璃杯虽小,经常洒掉一些,给自己放飞……700字 四年级
相关推荐
-
路过·放飞放飞给我一双翅膀,让我去飞翔,给我一阵和风,伴随我去遨游,我的内心遭遇压力,请给我一个休息,不要太多,只要一份,就够了。放飞我的心灵,眺眺远方,看见一片绿色,那是内心的港湾。慈溪市第三实验小学五年级:周子翔100字 五年级 散文
-
放飞中学生的成长离不开书籍,书籍是我们的精神食粮,没有它们的哺育滋养,我们的生活是不完美的;没有它们的意味深长,我们的人生是缺憾的;没有它们的充实诱导,我们的精神是虚无的.读书,特别是文学书籍,犹如春雨哺育着大地,使我们的生活丰富多彩;如夏风凉爽着世界,让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头,叫我们精神饱满,文学名著的奥妙潜移默化的感染着我,塑造着我,成就着我,"雪中送炭",无疑是我们对文学名著的真实体验!我国的四大名著,可谓是博大精深,我对四大名著也情有独钟.《西游记》,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣,那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,令我留恋忘返,回味无穷.但今日今时,再次拜读《西游记》,我的领悟却变了.〈〈西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩.自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏.每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.此时此刻我又有了新的领悟,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由.在经历了长时间个性受约束的日子,新世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空.孙悟空破石而出,"不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束",闯龙宫,闹冥司,花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气.然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际,包容天地.然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足.经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开拓进取,寻找最大自由的精神.在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……这是我此次阅读《西游记》体会最深的,以前的热闹已烟消云散,我就是孙悟空,去寻找我的自由,我的精神带着意味未了的心情我又迈入《水浒传》中那忠义的世界,从中我有体悟到忠义背后的爱的精神.不必说晁盖和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说戴宗的飞行腿,吴用的足智多谋.单说打抱不平的鲁智深,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打.结果不是吃亏就是后悔,但是却有"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动.我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力.这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么魁梧的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点.请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了.我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿女情.我清楚的记得,以前在我们农村,吃百家饭,喝百家汤,最寻常不过,我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭,没有礼节,没有拘束,只有欢乐.邻居家的哥哥现在和我还是和原来一样好.在我哭着闹着不上幼儿园时,我们和邻居经常一起聊天,但是我们开始装上了一扇木门.再看如今,我家的门也变成了三厘米厚的防盗门.这就像一条河,让我们和邻居的感情隔在天地两岸.关爱,我们的社会很自然的少了一份爱,一份及其重要的爱——一份关怀.对于关怀,也许只需要一句简单的问候,或者是一个会心的微笑,就能让人喜笑颜开,就让人感受母亲般的关怀.不要太吝啬,一句问候,一个微笑不会让你失去什么,只能让你的人格得到升华.读书百遍,其义自现",每次阅读我国的四大名著我都有新的发现,新的领悟,从中获取的人生道理让我享用不尽,指导着我前进的方向每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情.它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣.但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了.这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景,社会现象.但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由.在经历了长时间个性受约束的日子,新世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空.孙悟空破石而出,"不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束",闯龙宫,闹冥司,花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气.然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际,包容天地.然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足.经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了.总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神.为了能使《西游记》的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法.弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与"语言"有密切联系的"谈疗法"来救治他的精神病人.在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化.可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘.从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误,笔误,读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了.这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的《梦的解析》(1900)一书中已显出端倪.弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是"梦".弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满足.我们往往会说自己作的梦是混乱,荒谬的,完全是一种变了形的东西.1200字以上 五年级 叙事
-
放飞育才一小五(3)班王靖“王靖,你赶紧把暑假作业做完之后,把这三卷试卷昨晚才能出去玩,没完成你出去玩的话,后果很严重!”妈妈拿着三卷有二十厘米高的试卷放在桌子上。我的天呀,昨天还跟同学商量今天好好庆祝暑假的,可是现在的我却被无聊的作业困在没有生气的屋子里。我跑到阳台远眺,寻找同学们的足迹,发出求救信号然后趴在阳台上发呆,想:“为什么我们的童年不是自由的呢!哪像农村里的孩子一放假就到河里、山上嬉戏!”过了许久,也没有一个天真的孩子在小区里玩耍,只听见打麻将和训斥的声音,没有孩子欢笑的“乐园”是孤独的,就像一座有鬼飘来飘去的死城!晚上,我和妈妈谈心:“你们那个时代的童年快乐吗?”“那时候,这里并不富裕。但是是自由的,我和同学每天可以在小区玩一会儿或几小时。”妈妈回答道。“但这就是最快乐的!”我又问:“为什么我们要写作业呢?”“因为这是你们应该做到的。”妈妈苦笑。打开电脑,上了聊天群。这个群名叫“童年的回忆”。在这里每天都可以看到每一个人的童年的描述,今天有一位名叫“蓝色的落叶”的网友描述他的童年。在网上,我知道了他是童年是孤独的,没有人陪伴。关掉电脑,躺在床上,望着天花板,竟是看到童年二字而不是花花绿绿的墙。我希望每一个人都有自己一生最快乐的童年,让那些不快乐的记忆完全消失!快乐的童年。帮忙改一改!!!拜托!!500字 五年级 记叙文
-
放飞爱,放飞自由在我的记忆里,有一些可爱的故事珍珠,有的鲜明,有的暗淡,有的大,有的小,其中有一颗最闪亮的,也是最小的一颗……那是一个星期天的早上,我正在花园里闲逛,突看见一只受伤的鸟儿,对于热爱大自然的我,自然是非常怜爱这只小可怜儿,便小心地抱起了它,它先在我的手心里挣扎了几下,用玲珑的小眼睛看着我,良久,它似乎对我充满信任,乖乖地躺在我的怀里,蹭来蹭去。我跑回家里,打开了爸爸的医药箱,用棉签沾了些碘酒,抹在了小鸟儿受伤的羽翼上。我想把鸟儿放了,却有点舍不得,好不容易才捉住的,还是先让我和你玩几天吧!于是,我将小鸟关进了鸟笼里,取名“殇翼”。说干就干,我去宠物市场买了把鸟食,放进食槽里,殇翼回不了大自然,使劲在笼子里蹦啊跳啊,伤口渗出了血迹,还和我玩起了绝食,我灵机一动,把鸟笼放在阳光下,殇翼本来以为解放了,一飞,冷不防地被铁栅栏戳到,嘶哑地长鸣了一声,晕了过去。我心中一阵疼痛,听到了嘤嘤地啜泣声,环视一下,没人,才发现是自己。可我还是不想放飞殇翼,便用一根棍子轻轻挑了一下殇翼的羽毛,抽出来时,发现上面已经有斑斑血迹了。殇翼猛的惊醒过来,使劲用祈求的目光面向我,我拿起一粒米,往殇翼嘴里塞去,没想到,这小东西不但不吃还啄我一口,真是狗咬吕洞宾!我坐在地上大哭起来。哭,当然是没有用的,我便抓起笼子向宠物市场奔去,心想:“我去把你贩卖了,看你还怎么办!”殇翼似乎看出了我的心思,“唧唧喳喳”地叫起来,我理都不理,向贩卖小鸟的庞先生走去,还没到,我就大声嚷嚷起来:“庞叔叔,我这里有只小鸟,你要不?我贩卖给你,10元钱!”庞叔叔看了看鸟,笑了,高兴地说:“10元,成交!”我拽着10元钱,沾沾自喜地回到了家。一进门,爸爸就看见了我手心的10元钱,便问:“瑶瑶,你这10元钱哪里来的?”“嗯……贩卖鸟赚的……”我不会说谎,只好从实招来,又是谁叫我有个包老爸哩?“你去捉了鸟?”爸爸握紧了拳头。“嗯……我捉了一只……就一只……”我结结巴巴地说。爸爸眼里似乎就要冒出火来了:“从小就教育你,要爱护大自然,可你呢?爸爸说的话你当什么了?耳边风?左耳进右耳出?去,把给买回来!”我只好乖乖地走到庞先生的店面,见殇翼还在,我小心地捧起,把那肮脏的10元钱扔给了庞先生。回到家,我和爸爸一起为它包扎好伤口,我回到了捉殇翼的地方,把殇翼放在地上……几年后的今天,有仍改不了用零花钱买庞先生的鸟儿再放飞,虽然我知道,庞先生还可以再逮住它,但我相信,那些鸟儿,终究有几个是聪明的,它们可以飞到远方的大森林……900字 五年级 记叙文
-
放飞“热气球”星期四上午,晴空万里,在操场上,我们做了一个有趣的实验----放飞“热气球”。实验开始了,林老师拿出一个白色的瓷碗,缓缓地把酒精倒在那个瓷碗里。突然间,“哧”一声响,哦,原来是林老师用火把酒精点燃了。一阵微风拂过,身体苗条的火苗就跳起了姿态优美的舞,好看极了!小王叔叔拿来了两个黑色的袋子,林老师先用一个袋子装满了空气,然后叫四个同学拉住袋子的边缘,小王叔叔拉住了袋子的顶端,罩在酒精灯上。只听见林老师一声令下,那四个同学,就同时把手缩了回去。“热气球”越飞越高,飞过了我们的头顶,飞过了学校旗台上的旗杆,飞过了我们学校的教学楼!我目不转睛地看着热气球缓缓上升。有的同学兴奋叫了起来;有的同学一蹦三尺高……“热气球”越飞越高,飞到了白云姐姐那里。白云姐姐看见了,说:“嗨,你好!我是白云,过来我家玩一会儿吧!”忽然,一阵风吹过来,“热气球”说:“不用了谢谢你的好意,我改天再来找你玩,再见!”说完,它在天空中打了个转,变成了一个泄了气的球,飘飘悠悠的落了下来。突然,一棵大叔挡住了它的去路,“热气球”大声哭喊,大树爷爷听见了,忙说:“对不起,我挡住了你的去路,我这就给你让路。”说完,大树爷爷吃力地摆动着身体,“热气球”也缓缓下降,这时,同学们争先恐后地去抢袋子,神起羊羊地说:“哈哈,我抢到了!”同学们用羡慕的眼光看着他。突然他摔了个四脚朝天,同学们都以为袋子破了,所以都提心吊胆的,走过去一看,咳,虚惊一场。今天,这个实验又有趣又好玩。有趣的是:这个实验告诉我们要细心观察,多多思考,观察出更多的科学道理,好玩的是:有些同学时不时的会把我们搞得哄堂大笑……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 日记
-
放飞小学时,夏天,在中午静校前,草坪周围总是熙熙攘攘挤满了人。在人群中,以抓粉蝶的居多数,我就曾在那儿抓过许多次。我每次都不会落空,总能一下扑到几只。将它们带上楼,扯掉几只脚,放在桌上供同学观赏和购买。这般粉蝶往往都卖给那些有钱的同窗,因为有钱人干脆,没有很多要求。这样一次也能收获数元。 买了粉蝶去的同学,并不是养殖,也不是转售,而是拿来当玩具,想尽各种方法折磨它们,最后让它们死于非命。他们将粉蝶当玩具弹射,用冷水泼,用火柴点,或用书本拍压,看着粉蝶体内的黄色血液流出。我们拿了钱只顾逍遥去了,哪里还管得上那些粉蝶的死活。一个人干了,就有第二人个效仿,慢慢地引出了一批这样“谋生”的人。为了开拓市场,我们便不仅限于本班的市场,还去向别班推销。“商场”的竞争愈发激烈,也导致了一部分人失去了商机。那些失去生意的人,便排成了长队,一个个向班主任投诉。班主任知道了,段长也知道了。段长很愤怒,带头教训了他们班,并要求各班进行大力度处罚以禁止此事。终于也轮到我们班了。我们的班主任是一名大学刚毕业的年轻女教师。她并没有像其他老师一样严厉地责骂和处罚我们。在班队课上,她说:“哪位同学手里还有‘货’?我全买了。”我们大惊,以为老师在讽刺我们,便乖乖地像上交赃物一样,将手头的粉蝶全部交了上去。班主任很正式地问:“多少钱?我来付。”我们一下子羞愧地都把头埋了起来。班队课结束,班主任将我们带到大草坪,一口气放飞了所有的粉蝶。几十只粉蝶有的飞起,有的落下,在夕阳的照映下格外地美丽。那天晚上,我在日记本上写下一行字:我再也不抓粉蝶了,我发誓!650字 六年级 叙事
-
放飞山东省泰安市 山东省科技大学幼儿园大二班 杨泰昌我在美丽的东湖公园,把一只美丽的小鱼气球放上蓝天,你飞呀!飞呀!飞得好高,飞得好远,你碰到大树,亲亲脸;你碰到小鸟,说说话;你属于美丽的蓝天。山东科技大学幼儿园大二班杨泰昌(5岁9个月)作,父亲杨庆福记录,题目系杨庆福加的。指导教师:杨庆福150字 一年级 叙事
-
放飞风筝,放飞心情春天来了,是一个好季节,窗外蓝蓝的天,绿绿的树,白白的云,构成了一幅美丽的春天画,让人觉得心旷神怡。村里的孩子们,都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动,自己却不能飞,因为我不喜欢放风筝。妈妈跟我说了几次:“风筝很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动,她想蒙我,我才不上当呢。妈妈见我不想动的样子,就决定带我去玩,她带上了那只美丽而孤独的风筝。我们来到草地上,我刚想“三十六计,走为上”溜,妈妈一见,一把抓住我,说:“你去哪?来看看人家放风筝呀!”没办法,我只能看了。我坐在一个台阶上,看到那些孩子们脸上泛着红光,都有着阳光般的笑容,生龙活虎地在草地上奔跑,兴奋异常。再看他们手中的风筝,忽高忽低,随着长线的抖动,在空中翩翩起舞,时而如飞机俯冲,时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏,站在那儿不动,只轻轻地牵引丝线,那风筝便乖乖地在空中翱翔了。看着,看着,我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝,和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放,但在他们的指导下,我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。妈妈说:“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。这次,我玩得很开心,因为我的心和那风筝一样放得很高很高。500字 六年级 叙事
-
放飞降落伞,放飞希望今天,第二节是综合活动课。上课铃响了,老师笑容可掬地走进教室,对同学们说:“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来,因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上,然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上,然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角,最后从两根线的中间别一个回形针,一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室,来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞,我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来,降落伞猛得往上一升,随后又缓缓地下降了。我放飞着降落伞,放飞着我童年的欢乐,同时也放飞着我的希望。250字 四年级 叙事
-
放飞降落伞,放飞希望今天,第二节是综合活动课。上课铃响了,老师笑容可掬地走进教室,对同学们说:“今天我们来做降落伞。”我听了高兴地差点从座位上蹦起来,因为做手工是我最大的乐趣。我忙翻开书按要求做了起来。我首先选了一张漂亮的正方形彩纸把它平铺在桌子上,然后剪下四段一寸长的双面胶分别粘在四个角上,然后把准备好的两根长线交叉后粘在四角,最后从两根线的中间别一个回形针,一个漂亮的降落伞就做成了。我兴奋地拿着自己做的降落伞走出教室,来到楼梯口。校园里到处飘飞着五彩缤纷的降落伞,我也小心翼翼发放飞了自己的降落伞。一阵风吹来,降落伞猛得往上一升,随后又缓缓地下降了------我放飞着降落伞,放飞着我童年的欢乐,同时也放飞着我的希望。300字 四年级 叙事
-
放飞童心放飞童心一(2)班星期五的下午,春风拂面,万里无云。老师组织我们到中山公园扫墓。来到公园,我看到那里有许多挺拔的大树、青青的小草、五颜六色的鲜花,还有小桥,小桥下有绿绿的水。走过小桥,就看见了英雄纪念碑,纪念碑周围有许多柏树,直直的站在那里,象战士一样守卫着纪念碑,纪念碑的中间刻着八个大字:“人民英雄永垂不朽”。高年级大哥哥大姐姐向纪念碑献了花圈,我们就把小白花挂在树上,表达我们的哀思!后来,离开了烈士园。同学们三个一群,五个一伙,在草地上玩耍,吃着自己带的零食。夕阳西下的时候,我们依依不舍地离开了公园。牟书娴我有一双灵巧的手,它的用处可大了。在家里,它帮助我穿衣、洗脸、梳头;在学校里,我用它来写字、擦黑板;上学、放学的路上,我用它 和 老师、同学打招呼;在公寓里,我用它来吃午饭、做游戏。等我长大了,小手变成大手,它会帮助我们做更多有用的事情。方草我最喜欢小狗。这是因为只要你跟小狗说句话,它就会永远记得你。猫就不一样了,只要你二十四小时不和它说话,它就会不认识你了。除此之外,小狗它长得很可爱,而且还会游泳。夏天,小狗吐出舌头,在外面扇呀扇的,那是因为它太热了,我觉得那样子很好玩。如果把小狗栓在门前,它还可以看家呢!何钟爱有一天,妈妈爸爸带我去沙市公园的动物园玩。那里动物很多,有山羊、鸟、还有猴子……但是我最喜欢的还是小白兔。它们是白色的,眼睛红红的,三瓣嘴,翘胡子,可爱极了。管理员说小白兔喜欢吃胡萝卜和白菜,爸爸就买了一碗胡萝卜让我喂给小白兔吃,我看到有的小白兔吃着吃着把头抬起,红红的眼睛望着我,好像在感谢我给它们的食物,可有意思了。邝荆晶我的爸爸是一名军人,他长得可帅了!他对自己的工作要求很高,对我的学习要求也非常严格。他脾气很暴躁,如果我在规定的时间内没写完作业的话,他就要打人了。但在日常生活当中,爸爸又是我的好朋友。他最喜欢和我玩高空游戏,把我高高举过他的头顶,在空中旋转,我觉得这个时候的爸爸最可亲。今后,我要学习爸爸的勤奋和勇敢。万山红如果我是环境“美容师”:我想给花儿浇浇水,给草儿洗洗澡,让它们茁壮成长,把我们的城市打扮得漂漂亮亮;我想把马路打扫的干干净净,把路边的树木修剪的整整齐齐,让小鸟儿在树上欢快地歌唱;我还想抓一片白云当抹布,把天空擦得一尘不染……如果我是环境“美容师”,那该多好呀!张清扬我有一个温暖的家。家里有爸爸、妈妈和我。爸爸是名司机,他每天工作都很忙、很累,有时候还几天不回家。虽然他很少陪我和妈妈,但是我们不会怪他。妈妈专门在家里照顾我,每天送我上学,还要做很多家务。我觉得妈妈也很辛苦,我想让妈妈每天都开心,所以我会更加努力好好学习,做个好学生,做爸爸妈妈的好孩子。黄明宇我家有四条金鱼。大小一样,颜色不同,有黑色的、有桔红色的。我最喜欢桔红色的金鱼。它大大的眼睛,小小的嘴巴,身上桔红色的鱼鳞还会发光呢!它美丽的尾巴像扇子一样。它们在水里自由自在的游玩,还吐着小泡泡,样子可爱极了。付贺成我有一个好朋友,它每天都跟着我,而且帮我做很多事情。有时候它可懂事了,还帮爸爸拿拖鞋,帮妈妈扫地,帮奶奶拿东西,帮爷爷倒茶。我还为它编了个谜语:两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。你们知道我的好朋友是谁了吗?孔祥远今天吃完晚饭,我对爸爸妈妈说:“今天我洗碗吧。”爸爸妈妈相互看了看,微笑着点头同意了。妈妈起身帮我挽起袖子,系上围裙,在洗碗布上滴了一些洗洁精,我认真地洗起碗来,洗完了,妈妈让我用清水小心地把碗筷又冲洗了一遍,然后帮我把它们整齐地放进橱柜里。爸爸走过来,夸我是家里的小帮手,我心里高兴极了。张雨婷小兔在路上散步,小松鼠急急忙忙向他走来。小兔问:“小松鼠,你急着去哪里呀?”小松鼠回答说:“我外婆今天过生日,我赶着去祝寿呢!你和我一起去吧。”小兔高兴地说:“太好了!那我们快走吧!”小松鼠和小兔一路上欢歌笑语,摘摘野花、采采蘑菇。忽然,小兔发现远处来了一只大灰狼,这可怎么办呢?他们在树下急得团团转。小兔眼睛一转,想了一个好办法,他对小松鼠说了后,小松鼠连声说好。接着,小松鼠哧溜一声就上了树,小兔赶忙把蘑菇往地上一洒,躺下来捂着肚子叫起来。“哎哟…哎哟…我的肚子好疼呀!疼死我啦…”小兔看着大灰狼慢慢走过来,就对着大灰狼痛苦地说:“大灰狼…你快把我吃了吧…我吃了毒蘑菇,肚子好疼呀…求求你吃了我吧……”大灰狼迟疑地看看小兔再看看地上的蘑菇摇摇头走了。看着大灰狼走远了,小松鼠跳下来高兴地对小兔说:“你真聪明!”杨光子夜评语:看着他们的小短文,心中甚是惊喜。他们善于观察、积极动脑筋、富有爱心,点点滴滴尽是不溢言表的快乐。这群聪明的孩子犹如初夏的“小荷”,虽然才露出“尖尖角”,但却充满着无限的希望。小朋友们,希望你们都能放飞。梦想,快乐学习,快乐生活!(指导老师:王小莉)1200字以上 一年级 记叙文
-
放飞梦想如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。 ——马丁·路德金 蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。 “天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念! “天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后,他激动地跪了下来,“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。 怎么能忘记,诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。 树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。 仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,而给了我们无限的遐想。那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想。飞上星星的人知道,那里像地球一样,也有灰尘和石渣,于是他们失去了幻想的自由和权利。我们不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。阮籍目睹世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实。他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终一曲《广陵散》成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生由嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。?我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢在那个人人埋怨的时代,沈从文先生目睹现实的残酷却依然将那个江南小城写成了山美、水美、人美的世外桃源。现实没有湮没他对人生的希望,他用一份最原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会,看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想亦没有让现实麻木自己的心灵。? 张允和先生亦是一位智慧的老人,他一生经历了大富大贵,也经历了战火纷飞、十年浩劫,而他却永远保有一副悲天悯人的情怀、一颗永不衰老的童心。他那悲天悯人的情怀使他正视现实并战胜现实,而他那颗永不衰老的童心则使他在任何艰难的情况下都不放弃幻想和权利。? 川端康成浅浅的一句“凌晨四点钟,看到海棠花未眠”瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合,让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解,让多少在现实中日渐麻木的心灵得到了温暖。正视现实,但不委身于现实;保持幻想,但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧!高考满分作文:梦想的翅膀 蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,我虽然没有鹰的矫健,但毅力是我最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。 也许路旁的花会笑我,那么累干嘛,你不过在徒劳罢了。也许空中的鸟会笑我,飞翔是要有天分的。也许天上的云会笑我,你和我比还差得远哩。不过,我会用微笑告诉他们,是会有太多的坎坷,但我相信天道酬勤。 那个被老师认为是低智商、被学校开除的孩子不也通过自己的不懈努力成为“发明大王”了吗?那个屡次遭到编辑部退稿,穷困潦倒到只得与一只老鼠为伴的人,不也最终成为享誉世界的动漫创始人吗?那个渴望成为模特,却被模特公司拒之门外的女孩,不也是最终成为令人瞩目的艺人吗?想到这里,我更加坚信自己有梦想,就会有希望。 姚明告诉我们:“机会转瞬即逝,努力了不一定成功,但放弃一定失败。”邰丽华告诉我们,命运掌握在每一个人自己手中,没有人可以打倒我们。 有谁会想到,那百米的距离不再成为中国与世界的距离,那几重栏杆不再成为中国人前进的阻拦,可刘翔说,我来就是要拿冠军。刘翔的自信为梦想创造了可能。他的拼搏努力,让中国的国旗高高飘扬在世界上空。 没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空,深蓝色的天空中,我们在寻找两双眼睛。115个小时的太空漫游,成就了多少炎黄子孙所渴望的飞天梦。那一刻,我们可以骄傲地说敦煌壁画中的飞天成了现实,这是我们所有人努力的结果。 当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。 振动梦想的翅膀,起飞!1200字以上 六年级 应用文
-
放飞心灵有这么一句诗:不受约束的是生命,受约束的是心情。其实,这句话也可以反过来说:受约束的是生命,不受约束的是心情。世间的事物难道不是吗?我写东西,只是在我想写的时候才写,没有心里的压抑。我只是从容的坐在窗前,在窗外铁树的映照下,拿起笔,在洁白的稿子上,享受我内心的悲欢而已。这种时候,我就会想到许多人和事,曾经的,现在的,包括未来的。我的思想就会寻找过去,珍视现在。我就在这些日子里深一脚浅一脚地一步一步走过来了。所以,有时候,我认为世间很多安排自有深意,年少时不能领会,只有一些模糊的轮廓,等到了思想停留在某种深刻的基础上时,那些模糊的轮廓才会逐渐清晰起来。记得有人曾对我说过这样一句话:希望你永远是二十岁的思想。听这句话的时候,当时不能领悟,但现在回想起来,我不得不对这句话沉思良久。固然,二十岁是年轻的,二十岁是美丽的,二十岁的思想既单纯又清新,这不是坏事,可是,在这种单纯的后面有着怎样的痛苦,怎样的失意,怎样的无奈啊!随着岁月的流逝,那样单纯的日子已是不可再得了,那样单纯的心境又怎样唤回呢?唯一能做的,就是把过去的一切锁在心中,不管是悲伤的还是喜悦的。当我们回过头来看时,窗外已是寒风擞擞,于是所有的挫折与悲伤虽然在当时能使我们受苦流泪,可是,隔了一段距离再来审视,却能觉出一丝甜蜜的酸楚来。人的适应力很快,不管是陌生的环境还是陌生的人,只要三言两语,就初识了,而心灵的结识,却是一个漫长的季节。在生活中,我们可以看到真实的人或物,或许还可以相信我们的眼睛,相信我们的直觉,相信我们的第六感观。如今的社会如同网络,到底是真是假,真的分不清了。在我的生命里,周围的人或事于我来说,只是一种淡淡的历程。在百合花开的日子里,那种淡淡的情愫和郁闷的心情一直徘徊在我的心里。以至于,我常常在孤独的夜晚,剪辑心灵的独白,我不清楚自己想做什么,但我知道自己无法从那未尽释然的情愫中解脱出来。虽然我不会再有初恋时初吻的眩晕,不再有那种心跳的感觉,不再有日夜思念的深刻,不再有彻夜的辗转反侧,不再有只要有了他世界就美好的那种感受,不再有因他而真的心疼的那种痛彻心扉,不再有因他的离去而差点结束生命的刻骨铭心……我知道,这一切似乎已离我远去,我也知道,今生再也不会有如初的激情。在以后的岁月里,回忆是一种思想,回忆是一种历程,在回忆中,思念是一首古老的歌谣……年少时,很容易被感动,不管是真的,假的,只要能被感动,就说明我们对某些人或事有着一定的渴盼和祈求。但长大后,真的就不容易被感动了,流泪的季节也早已消逝在迂回的心里。可是,那日,我看到这样一个故事,故事说:一个男人有仙术,可以长生不老。所以在几百年里面,他换了好多个妻子,每次都是伴侣因为衰老而死去,而他永远年轻,永远不变。但是,有一次,他爱上了一个人,并且也终于能娶她为妻,甜蜜地生活了几十年之后,她又老了。这一次,这个男子在妻子的病榻旁说出了他的秘密,仙术失效了,他终于也变得极为衰老,然后心甘情愿地和他的妻子一起死去。是的,当我们深深爱上一个人的时候,就能完全了解那个人的感觉了。爱是不能分离,不能割舍,不能独善其身的啊!在人的一生中,爱是主旋律,不管是友情、爱情,还是情爱、真情,情在每个人的心中都是一个跳跃的音符。也许,生命于每个人来说,都有它特定的意义。我们既然来到了人世一遭,就不一定是白白来的,每个人的出现都一定有他的理由,或许一生就是只为了一个特定的刹那已。俗话说:缘份是天定的。我们在那条长满相思树的路上就是为了与之相识和相交。生命中有很多特定的刹那,没有起始,没有终结。因此,那些在人生路上的一刹那,就比较特别清新而淡远,比较特别苦涩而又甘香。我们在相遇的一刹那,或许就是上苍对我们的一次安排,或是牢牢抓住,或是擦肩而过。生命的每一刹那,都有它特定的意义,有一定必须信服的安排。爱和被爱都是一种幸福。在我的生命中,我不能说生命不美,但正是因为它的甜蜜和美丽,才使我的心中充满了忧郁和悲伤,正是因为心中充满了忧伤,才使我更加珍视现在的一切。爱我的人啊,我会对你说:"谢谢你出现在我的生命里,我的生命因为有了你而充满了明亮和欢乐!"我爱的人啊,我也会说:“这是一份美丽的情结,好好珍惜!”只要我们心中都有一份爱,那生命就是美好的!1200字以上 六年级 散文
-
放飞和平鸽在南太平洋东帝汶的大街上,行走着一支英武的部队:印有“地球和橄榄枝”的蓝色臂章、蓝色贝雷帽在蓝天和绿树的映衬下,显得格外光彩亮丽。这就是中国维和警察部队,人们亲切地称呼他们:中国蓝盔!他们在维和行动中的出色表现,受到了东帝汶人民的爱戴。东帝汶政府对他们进行了通令嘉奖,东帝汶警察总监授予他们“东帝汶勋章”,联合国更授予他们“联合国勋章”。蓝盔,多么响亮的称呼!中国就是有这么一支热爱和平,维护和平的好部队,他们向世界证明了中国人是热爱和平的。战争是残酷的,和平是人类永恒的需要。回首第二次世界大战,不禁心惊肉跳,残无人睹的悲剧不堪入目。那一幅幅残酷而血腥、雄伟而壮观的历史画面,永远震撼着人们的心灵,令人难以忘怀。这是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵平民伤亡,三千万人流离失所。其空前的广度、深度和烈度,成为人类战争上的一次大革命,给予军事战略和战争观以巨大影响。今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利60周年。60多年前的世界反法西斯战争,是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗的一场殊死搏斗。面对邪恶的法西斯势力,全世界爱好和平的力量联合了起来,互相支持,并肩作战,沉重打击法西斯的侵略扩张。在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。和平和正义是不可战胜的。在历史的长河中,虽然威胁世界和平、破坏世界稳定的因素不可避免地存在,但是追求和平、向往正义永远是进步人类的根本利益和共同心愿。在热爱和平、追求正义、团结一致的人民面前,任何造成历史倒退的力量,最终都将被战胜。中国呼吁和平,和平在中国有着特殊、非凡的重大意义。中国母亲还有一个孤单的孩子在外,它就是台湾。在澳门、香港相继回归后,大陆人民最期盼的就是祖国统一。台湾这个孤独的海岛,也应该快回来了吧。近日,大陆和台湾进行了历史性的交谈,从4月26日到5月13日,祖国大陆与台湾两地多党频繁来往,真是大快了炎黄子孙的人心,增进了两岸的关系。国民党主席连战在4月26日率团抵达北京,开始了长达8天的“破冰之旅”。在北京,与胡总书记的会谈中,跨越了60年,跨越了海峡的历史性握手使得两岸关系逐渐密切。会谈中,连主席说到了“相见恨晚”这个词,让我深有感触。还记得在北大的那次演讲,连主席说过这样一席话:我们各位都知道,我们在过去来讲,长久以来战争流血不只是我们之间,整个世界都普受它的痛苦和摧残,联合国前面有一个雕塑,一把枪打进铁,差不多要打断了,它的含义很深,上面写着:把刀剑熔化成为一处,来重生民生建设、生活改善。战争是可恶的,我们要把打战的力气用来建设祖国,改善人民生活、经济等各方面发展。那在发展两岸关系的问题上,就应该共同坚持统一,互惠双赢,坚持和平,惟有这样,才能真正为民族立生命,为万世开太平。5月5日,大陆又迎来了第二位来自台湾的领导人——亲民党主席宋楚瑜。他的这次大陆之行被称为“搭桥之旅”,进一步增进了两岸关系的发展。和平是无价的,和平在一个国家显得十分重要,一旦失去,即使再多人付出再多的艰辛和汗水也很难挽回。在宋主席返回台北的时候,在机场他发表了一席气宇轩昂的总结。他说了这么一句话:我们会把在大陆的所见所闻和在与国家领导人的真挚讨论作为搭桥的基座,要搭的不仅是一座互信之桥,更是一座沟通之桥,我们坚持反对主张破坏两岸血脉关系的思想。这句话把两岸统一的信心拧在了一起,一起向和平、发展、统一的方向迈进,相信那天一定不远了!想着想着,我又回忆起了伊拉克战争,那硝烟弥漫的战场,有多少人无辜丧生,又是那些人为了各己的利益,发动了不该发生的血腥恶战。耳边似乎听见了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音和痛苦哀号……为什么至今没有国家能拿到诺贝尔“和平奖”?这说明什么?说明了世界还不和平,需要我们去维护,去阻止战争。让雪白而富有神圣意义的和平鸽永远飞在世界那碧蓝的天空中吧!1200字以上 初一 记叙文
-
放飞风筝和煦的春风轻拂着我的脸颊,我们的童心随着春风荡漾,翘首望去,太阳已偏西,一上午的快乐时光已经画上了完美的句号。但操场的上空仍回荡着我们那银铃般的笑声。我们似春天的小鸟,雏鹰和着三月的春风放飞自己的梦想。春花似锦,校园经过了一个冬季的沉寂,又迎来了新春的活力。在紧张的学习中,不知不觉迎来了学校举行的一年一度的“风筝节”。每个班级排着如长龙般的队伍,嬉笑着进入指定地点。同学们拿着五颜六色的风筝,而脸上洋溢着幸福,绽开了与风筝相映衬的灿烂而不失文雅的笑容。男生们像孙悟空一样,拿起了金箍棒,开始了降妖之旅;女生们也手舞足蹈,开心的嬉笑着;就连老师也高兴的谈论起了待会的放风筝旅程…在这种气氛里包含着轻松,这些孩子们也展现了他们阳光,开朗,乐观的性格。进入了操场,我们便看见了一个个小脑袋冒了出来,虽然若隐若现,但还是吊足了我们的胃口。带老师的一声令下,同学们都迫不及待地拽开风筝套,着急而不失细心的插上支架,接着又穿上线,绕了一次,两次,三次,使劲地系上死扣,系完了还不忘拉一拉,看看会不会掉,因为他们生怕风筝会飞到半空中就变成蝴蝶飞走了,抛弃了花大价钱买它的主人,远走天边了。我们组装好了风筝,就意味着我们过了第一关,可一山过后一山难,第二关可不是省油的灯—放飞风筝!X仔细地回想了一遍又一遍他爸爸放风筝时的情景,并努力找好感觉,争取一遍让风筝起航。可是人算不如天算啊,现在的风筝就像是一个刚刚学会走路的小孩子一瘸一拐的,一不留神就会摔倒在地上。这不,风筝刚飞得芝麻高点,勉强露出了点头,就像是开着直升飞机往下降。可是那个“喜羊羊”却微笑着,眨巴着眼朝我看,好像在说“加油你能行”。这下子,不知道是谁给了我信心,我又一次放飞了风筝,这次的风筝就像是一个会跑步的小少年了,这次我终于尝到了飞的滋味,但好景不长,粗心的他没看到前面有一块大石头,又一次摔了下来。这还不是最要紧,因为我的风筝线和别人的风筝线缠在一块了,不停地“摩擦”,最后,终于像一个人从高空中落下一样,飞速的往下降,我气急败坏的找到风筝的主人,原来是L。我简直是怒发冲冠,有一种想吃了他的欲望,发疯似的我,真想扯断了他的风筝线。而正当这时Z驾着她 “可爱的”风筝,对我冷嘲热讽道“看,人家一般的风筝都上天了,而你的却在地上龟速进行中。”这句话或是激将法,但他把我心中的怒气全都激发出来了,今天我势必要放飞风筝!经过一番斗争,和X的一番教导,我终于有一次放飞了风筝。最后,那个风筝安稳的在天空中像鸟儿一样畅游,那个“喜羊羊”也就真的“喜洋洋”了。我随风奔跑自由是方向,而风筝随风飞翔自由是向上。看着这风筝,不知怎么了,心中就有一种莫名的喜悦感涌上心头,还夹杂着一丝骄傲,心想:“这次也许就是开着火箭往上升了吧”我的放飞了,可别人呢?风水总会轮流转的,时来运转了吧。Z在那儿咒骂自己的风筝是“败类”。而躺在地上睡觉的风筝,马上就要被抛弃了。Y在一旁失落的向别人倾诉着她这次放风筝时的全过程,我过去询问了一下,原来她放飞了三只风筝,而原因都是和别人的风筝线缠在一块,磨断了。额,真为我刚刚所庆幸,也真为她悲伤…… 看着天空满是自由飞翔的风筝,红的,绿的,就像是在天空中的一只只美丽的蝴蝶。俗话说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。花是通过辛勤努力,才成功,风筝也是因为放风筝的人坚持不懈,有着一次次落下又一次次放飞的这种不服输的精神才成功飞上天空的。无论是花还是风筝都和我们人一样,都有着远大的理想并且还抱着有的放矢的态度,努力拼搏,最终才使自己更加璀璨。难道这不值得我们受益终身吗?我虽然抓不住那如流水般的时间,但是我这次架着我的风筝找到了那颗璀璨的明星。而且我这次不仅仅放飞了风筝,还放飞了烦恼,最重要的是放飞了梦想,让我的梦想随着迎风飞翔的风筝起航!1200字以上 初二 记叙文