2017年国家资助政策征文
家,一个温馨的港湾,是爱将它一丝一丝织就;学校,一个温暖的地方,是爱让他一滴一滴汇集;中国,一个温情的民族,是爱让他一点一点茁壮。
爱能温暖我们,在我们的心灵受到创伤是抚慰我们,给予我们一缕阳光,照亮心灵;爱能包容我们,在我们犯下年轻的错误时宽容我们,给予我们重头再来的勇气,点亮未来的路程;爱能培育我们,在我们对前路一无所知的时候培育我们,给予我们无限知识,开拓远方。“中国梦”个人的梦,大家的梦。因为有梦,才有希望,才能在前进的途中有奋斗的方向。“中国梦”能够帮助我们战胜路途中的荆棘,走向美好的未来。可是并不是有梦就能成功,这还需要爱的协助,需要来自个人的爱,国家的爱。
我们都知道国家有许多帮助人的方法和途径。例如:志愿者服务,红十字协会,希望工程等很多帮助人的方法。可是对于学生的我们来说,离我们最贴近的就是助学金。
助学金,顾名思义就是帮助贫困生继续学业的经费。可是所有人都能拥有吗?并不是的。如果说用国家的钱去资助一个不爱学习的人,去资助一个不懂得回报的人,去资助一个不懂得爱的人,那么就不能叫做国家助学金了,而这个所谓的助学金也就失去了它自身所具有的意义。
每个人都拥有一个梦想,每一个人都会努力为了自己的梦想奋斗;每一个人都会为了自己的梦想去拼搏。可是想要达到梦想,首先就要好好学习,因为知识能战胜一切困难,知识也能更好地丰富我们的人生。但有时候学费却成为了一些出身贫寒的学子最大的阻碍。
记得我在读高中的时候,班级里有一个女生十分喜欢学习,她经常为了买一本高中要用的复习资料而节约原本用来吃饭的钱,她的衣着也十分俭朴,更加不会像一般花季少女一样的去装饰打扮自己的青春年华。她常常想念家乡,思念家中亲人,但却为了节省那一张并不昂贵的车票钱,强按下心中的思念之情,不回家。她的家在山上,5。12地震的时候房屋就应经受损,在4。20芦山地震中,房屋则是直接倒塌,她为了帮助家里,甚至想到了要放弃自己相当优秀的学业,放弃自己的学习生涯,放弃继续获得知识受到教育的机会,外出打工,扶持家里渡过难关。可是,命运对每一个人都是公平的,当上帝为你关上一扇门时,他也会再次为你开启一扇窗。我们有爱的国家出台了新的把帮助贫困学生的政策,国家通过助学金,帮助贫困学生完成自己的学习梦想,通过这样的途径,帮助贫困学生继续自己的学习生涯,当得知具有申请助学金的条件时,这个女生她的眼眶里溢满了晶莹的泪水,因为她知道在国家的帮助下,自己可以不用辍学了,可以继续学习知识,继续获得教育,继续自己的学习生涯,完成自己的梦想。后来她也成功申请到了助学金,重获了希望,她的生命也在此出现了美丽的彩虹,最终她以优秀的成绩走进了梦寐以求的大学,想自己心中的梦想又前进了一大步。这就是天无绝人之路,她也在心中暗自发誓,以后一定要好好努力,回报社会、国家的帮助。这就是一个用爱铸就的梦,用爱铸就的一个感人却又真实的故事。爱铸就了梦,爱铸就小家,千千万万个小家也就成就了中国这个大家。
曾经网络上流传着一句很红的话“我爸是李刚”,可是这又能怎么样呢。即使这句话能撑得了面子,能够挡住一些风波,可是能帮助人去领略什么是爱吗?能帮助人去感受书是多么名贵的吗?能帮助人去了解知识是多么重要的吗?答案当然是否定的,这句话只会让人看到人性的平庸,人性的缺憾。但是,助学金却能帮助我们去领略爱、书本、知识的渊博和美丽。
有些人总是瞧不起山里的孩子,总是拿城里的生活与乡村相比较,可是城里就什么都是好的吗?而农村就什么都不好吗?答案我认为也是否定的。
贫穷就能阻挡人类的求学之心吗?答案也是否定的。以前有人为了学习凿壁偷光;以前有人为了学习在烛火下学习;以前有人为了学习头悬梁锥刺股。再说,现在的经济的发展如此快速,人们生活越来越好,学习就更是应该的事情,更不应该再因为金钱的关系去阻止贫困学子学习的脚步,而助学金就是国家为这些贫困学生解除阻碍的第一步。
我认识的有一个从山里来的学生,因为家里还有弟弟妹妹的原因,家庭条件极其贫困。但是因为有了国家助学金,她可以在学校继续开心的学习,继续自己的学业之梦。她也在心中暗自发誓,有了助学金,她一定会更加努力,更加拼搏,因为现在她身上肩负的不只有自己的梦想,更有国家对于自己的期望。所以她要越学越好,才能报答国家对于自己的期望,绝不要因为贫困的阻碍就放弃自己心中的梦想,弃学弃梦。赠人玫瑰,手留余香。国家助学金远了许许多多贫寒学子的学习梦,也在这些贫寒学子的心中留下一道美丽永远不会消失的彩虹。
当我们在通往梦想的途中时,总会遇到各种各样的坎坷荆棘,但是一切的困难总会有解决的办法,国家助学金就是众多解决办法中最为相知有效的方法之一。
助学金就如冬天里的火把,温暖了贫困学子的心灵;就如清澈的溪流,滋润了贫困学子干涸的心田;就如温暖的阳光,照亮了贫困学子的前方。
爱铸就梦想,铸就小家,成就大家!
《民族国家与经济政策》读书笔记作文
《民族国家与经济政策》一文,是韦伯1895年5月在弗莱堡大学的就职演讲。为理解马克斯·韦伯的思想全貌,《民族国家与经济政策》一文的思想应作为核心来理解———从这个意义上说,不少马克斯·韦伯文集的编撰者都以《民族国家与经济政策》为文集总名,的确特有见地。
顾名思义,该文的主题是说明“经济政策”如何服从“民族国家”的建构,这与韦伯作为社会学大师、经济史家、政治战略家等多重学术身份相一致。以此文为导引,就能理解他对德意志民族的深切关怀和从德国现实出发的强烈使命感,而这又与他当时生处于德国统一、崛起的关键时刻紧密相关。
该文设定的基本问题是:当时的德国在面对西方的英、法(一定程度上还包括美国)先行现代化国家与东方的波兰、俄罗斯等落后国家的夹缝中,如何在保持德国民族自性与自信的基础上,既不被落后国家同化而又能吸收西方的先进因素,使德国不停留在一般国家水准而成为重要国家,成为世界性大国,在以民族国家为单位的权力争夺中居于支配地位。所以,文中讨论了德国的东部边界、经济移民和民族生存竞争等问题,借用中国的习惯话语,实际上讨论的是“德国向何处去”的大问题。
马克斯·韦伯曾强调过全球经济共同体的扩展只不过是各民族之间相互斗争的另一种形式,这种形式并没有使各民族为捍卫自己的文化而斗争变得更容易,而恰恰使得这种斗争变得更困难,因为这种全球经济共同体在本民族内部唤起当前物质利益与民族未来的冲突,并使既得利益者与本民族的敌人联手而反对民族的未来。以此为尺度理解马克斯·韦伯的整个思想,其“理想类型”无非是他当时所认同的欧洲资本主义发展的理想形态;其“价值中立”则在其对当时德国学界有教条而无学术、有行政而无政治、有规则而无是非的学术批判中失去合理性,以至于在《民族国家与经济政策》一文中否认经济学的客观性;其“比较宗教研究”课题的实在的价值取向也就有了明确的民族国家发展的目标,难怪有学者认为他是“以德国为方法,以世界为目标”。
《民族国家与经济政策》一文充分肯定德国在未来的发展中,不可能逃离世界性大国的命运,为此他提出要把德国的国民积极性从个人本位上升到民族、国家本位,谋求能形成英、法那样能代表民族整体利益的政党,并据此批判德国市民的庸俗、短视;他超越自由贸易、开放边界等一类自由派经济学思想,坚决主张关闭东部边界,哪怕暂时有损于一些庄园主的利益,而体现出一种全德国民族利益的整体眼光;与关闭东部边界相对,他在另一方面鼓励德国参与海外竞争,甚至扩充海外殖民地;他强调学习英法,但又强调必须保持德国的民族自性与自信,并用相当篇幅讨论了不同的民族性……总之,马克斯·韦伯以一种“政治”眼光观察当时的德国问题。
相比于马克斯·韦伯的思想,北京大学某学者曾说我们现在的“研究”是“有数字而无问题,有问题而无战略,有形式而无内容,有乡愿而无决断”,从中也可凸显马克斯·韦伯《民族国家与经济政策》一文的当代意义。
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感恩资助征文有许多关怀让我无法释怀,总有许多感动让我无法表达,总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心,感恩四季,感恩风雨,感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壮语,重要的是在于行动,在于实实在在、一点一滴的言行举止。我们要感恩生活,是生活给了我们太多的收获。从生活中我们懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教会了我们吃苦耐劳,坚持不懈地努力才会成功。是生活磨炼了我们,坚持真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中,我们学会了怎样与人和谐相处,懂得宽容和理解的涵义。在生活中,我们学会了怎么做个对社会对家庭负责任的人。是生活教会了我们怎样做一个合格的人。感恩,是世间最美的语言,是心中最美的境地。感激父母,你将不再辜负父母的期望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童,抚慰孤苦无依的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的,不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心,珍惜我们拥有的,对需要帮助的人伸出援助之手,给出你鼓励的微笑和贴心的话语!国家助学政策的资助须促使大学生学会感恩。资助传递着国家的责任感和社会的公德心。它不仅使青年贫困大学生在物质上受惠,而且还要求他们逐步领悟其蕴涵的精神实质——青年贫困大学生须强烈的感恩心态、浓厚的社会责任感和高度的社会公德心。只有使他们认识到,并且持之以恒地坚持和传递这一精神实质,才能塑造自我、影响他人、奉献社会。感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策,这不仅帮助我们解决眼前的困难,而且使我们变得更加自信更加自立、自强。激励我们勇往直前、不畏艰险,勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统,须在青年大学生身体上体现出来。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困大学生而言,只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困大学生的资助,是使他们变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志,助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实,理性看待别人拥有的一切,自信自立,自强不息,凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。作为社会各界一方面应该平等对待贫困生,另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会,改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格,充分发挥国家奖助学金的育人目的,使贫困学生的资助工作发挥整体效应,为学生学习注入新的活力,增加新的动力,激励学生奋发学习,全面发展。国家奖学金,国家励志奖学金,国家助学金以及其他一些社会资助,都是由无数个默默关心我们这些青年人的爱心人士的心血组成的。这份情谊是我们可以用语言报答的吗?国家的一系列资助,为我们解决了不少的生活琐事,也给我们的家庭减轻了很多的负担。不过我们应该清楚地认识到,这份来之不易的资助给予我们的不是一生的依靠,而是一时的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我们努力向上的动力,不是晴空万里的蓝天,而是让我们能够搏击风雨的翅膀!古人云“滴水之恩,当以泉涌相报”,因此作为一名受国家资助的学生,我要感谢党、感谢政府、感谢社会和学校,加倍珍惜来之不易的学习机会。落红的誓言“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是花儿对大地的感恩;"羊有跪乳之情,乌有反哺之义",这是动物对父母的感恩;“士为知己者死,女为悦已者容”,这是人类对知音的感恩。因为懂得感恩,他们就拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们才创造了世间许多传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此充满温情美丽。在现实生活中,我们仍然可以看到一幕幕感恩的动人场景,这些场景震撼人心,催人泪下。数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈建对牺牲的战友的感恩;田世国捐肾救母,是儿女对父母三春晖的感恩;带着病残之躯日行百里,对伸收援助自己的人说声谢谢,是黄珂父子对付出关爱的人的感恩......正是他们用最朴实的方式,传承着我们民族千百年来的优良传统,向世界展示着我们民族独特的风情。人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不绝的风情。我要感谢生活给予我的一切,感谢学校的培养,感谢生我养我的父母,感谢我生活的社会,感谢我生长的国家,感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望,给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望,在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生,一半风,一半雨,有坎坷,有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实,让我们的理想在追求中闪烁光芒。自信、自立做人、自强立志、诚信做人、感恩立德。做一个自强的人,成就美好明天。做一个诚信的人,美化你我他的心灵。做一个自立、自信的人,成就完美人生。做一个感恩的人,让我们永远与爱同行!我们共同呼唤:自强、自信、自立、感恩与我们同在。只有充满感恩的世界才是一个充满爱的世界。1200字以上 高三 议论文
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资助育人征文阳光透过窗户斜斜的洒进教室,暖洋洋的。刚出窖不久的瓷器整齐的码在架子上,看着自己的小作品,我心中的自豪感油然而生。我喜欢泥巴在我手中逐渐成型的感觉,我喜欢这种忙碌而充实的校园生活,我喜欢现在的一切。我是xxxxxx的学生,作为xx的一份子,能在这里学习生活,对我来说曾是一种奢望……我的父母是下岗工人,7岁那年他们就离异了。父亲组建了新的家庭,开始了新的生活。母亲含辛茹苦的把我养大,生活的压力如刀痕一般在她脸上留下了岁月的痕迹。所以自小我便懂得了父母的艰辛,每一分钱都是来之不易的。我知道每年的学费对我的家庭来说是一笔不小的开支,母亲虽然嘴上不说,但我心里明白。直到后来,我幸运的得到了国家和学校的资助,使得我家的境况改善了很多,我在学校的生活也变得相对轻松了一些。我知道,能读上这所大学,机会来之不易,所以我一直告诫自己要刻苦学习,奋发向上,秉承着求真务实的精神,拿出最好的成绩回报母亲回报国家和学校。每次上课我都会选择一个跟老师特别近的位置,有什么不懂的知识都会及时向老师请教。课下我会利用有限的时间,到图书馆翻阅相关专业资料,每一天都在忙碌与紧张中度过,每一天都感觉充实而满足。一份付出一份回报,大一上学期期末考试我获得了艺术设计学院09级综合分全年级第一的好成绩,此后的第二学期成绩仍然在年级中名列前茅。当我骄傲的把这消息告诉母亲时,她只是微笑的用手摸了摸我的头说:"好好学习,以后做个对社会有用的人。"这句话母亲时常挂在嘴边,原本我并不在意的话,第一次如此深的触动了我,我抬起头,隐隐在她的眼中察觉到了泪水。"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",大学给了我展示自我的空间,大学给了我放飞梦想的平台。忙碌的学习之余,陪伴我的是丰富多彩的校园生活。大一刚开学时我通过面试加入了大学生宣传中心和摄影协会两个学生组织。通过参加组织的活动我得到了很多的锻炼,学到了很多的东西,更结识了许多朋友。特别是宣传中心,作为一个刚成立不久的学生组织,她身上所散发出来的蓬勃朝气以及新生事物所具有的积极向上的精神都深深令我着迷。我所在的宣传部门时常会接到学校大型活动的宣传任务,每一次我都会拿出百分百的干劲,用心去完成。这个组织在不断成长,我身在其中,也在不断地走向成熟。这一切的实现凭借的是国家和学校的资助,没有他们,也许如今我还在梦想的边缘徘徊。我心里明白,不能仅仅依靠国家和学校的帮助而满足于现状,人要变得坚强,首先要学会自立。为了帮助母亲排解生活上的压力,一次偶然的机会我做起了校外兼职。我在街边发过传单,在餐厅当过服务员,我并不觉得丢人,因为我在靠自己的双手养活自己,也给了自己一个提早接触社会的机会。后来放假的'时候,经朋友介绍我在苏宁电器当起了临时导购员,卖诺基亚的手机。一块工作的大都是三十岁左右的姐姐,她们在平时都特别的照顾我,时不时的会交我一些赚钱的方法:比如手机是有底价的,卖的时候如果能够以超出底价的价位卖出那就能够拿到更多的回扣;有些类似电池和手机链屏保膜等手机附件原本是店家搭配手机送给顾客的,而营业员却可以瞒着顾客以高价卖给他们。其实这些只是这个行业内普遍现象中的零星一点,但我却始终做不来。我总是老老实实的按商家的标准价格卖出手机,并送上所有应该配给的零部件。姐姐们一开始都责怪我太傻,但后来她们也都认可了我这些"傻乎乎"的行为,并很亲切的叫我"小蓝",像动画片里蓝精灵一样傻且善良,我很喜欢这个昵称。我也牢记这个称呼,不断地提醒自己应该怎样做人,如何处事。工作的积攒在一定程度上减轻了母亲的负担,学校的奖学金也相对解决了我一些困难,令我在今年开学时如数缴纳了学费。但缴完学费后我们家也不得不面临着新的难题。学费的支出花光了家中的积蓄,而愈来愈紧张的学习使我不得不放弃了在外面的兼职,生活仿佛都回到了最初的轨道。想着母亲日渐紧皱的眉头,我的心里着实难过。在万般无奈的情况下,辅导员张老师及时了解到我的困难,主动找到我,鼓励我在本学期申领国家助学金……"命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运。"这是尼克松说过的话,也是我的座右铭。在国家和学校的关怀下,在同学们的鼓舞下,我就这样一路走来,并将走的更远,感谢所有关心过我的人,感谢你们教会我应该如何去感恩,以后我会像母亲希望的那样做一个对社会有用的人,做永远的善良乐观的小蓝!1200字以上 高三 记叙文
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资助育人征文投之以桃,报之以李。知恩图报,乃做人之根本,德行之根本也。"滴水之恩,当涌泉相报。"中华民族作为世界上有着悠久文明历史的一个民族,不但孕育了博大精深的历史文化,更形成了我们炎黄子孙的传承精神——感恩奋进!"臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命与乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣以草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。"一篇出师表,不仅道出了孔明心中的忠义,更显示了他那颗散发着璀璨光芒的感恩的心,这颗心让孔明为了蜀汉的兴旺鞠躬尽瘁,死而后已。后人敬之,爱之,他的报恩之德,流传千古,报恩之心照耀万世。诸葛亮是圣人,是一位懂得受之以滴水恩,而报之以涌泉的圣人。我们知道——感恩的方法有很多,譬如说:精忠报国,孝敬父母,尊老爱幼……而感恩的捷径却只有一种,那就是立志奋进!的确,"不吃苦中苦,难为人上人。"只有付出,才会到达理想的目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才能够收获你想要的果实;只有奋斗,才能品味幸福精彩的人生。感恩国家,她给了我们安逸、平和的生活学习环境,所以我们要精忠报国;感恩父母,他养育了我们,所以我们要孝敬、赡养父母;感恩无数前辈先驱,他们为了下一代,甘愿牺牲自己,给我们留下了一个稳定独立的国度,所以我们要敬老尊老。感恩孩童,他们是天真的一代,充满了童真无邪的思想,给我们以启迪,所以我们要爱护他们。作为新时代的一名大学生,我们更应该传承并把它们发扬光大!这——不仅仅是因为它们是我们在这个社会生存必不可少的,更因为它们是我中华民族的精神灵魂!不管你是达官贵人,还是平民一族。总之,人无论贫困,地位无卑贱,心怀一颗感恩的心都是必需的。如果没有一颗感恩的心,就算你成就再大,可是对于社会,对于国家,却毫无价值,在人民心中也只不过是一名不值得一提的泛泛之辈;如果没有一颗理智上进的心,就算你想要报效祖国,赡养父母,你又怎么能够说你有那个能力呢?你难道可以说你行吗?作为一名大学生,岂能够去游戏人生?一味的去享受呢?想想国家,给了我们条件,让我们踏踏实实的学习;想想父母,面朝黄土背朝天,却也无怨无悔,他们甘心为儿女付出一切,在我们迷茫不知所措的时候,他们开导我们!安慰我们!在我们遇到困难挫折的时候,他们鼓励我们!激励我们!此时此刻,一个有良知的儿女有怎么会不去动容呢?有想哭的冲动,但是又有那么一种强有力的力量在支撑着,不让倒下。久违的自信又重新填进了那枯萎的心扉,流进了枯竭的大脑……透彻这一切,我忽然觉得……生活,是如此美好。又为什么要愁眉苦脸呢?生活是一面镜子,你笑,它就笑;你哭,它就哭。所以,感恩生活,笑对生活。想着著名画家毕加索的名言:"你就是自己的太阳。"是啊,主宰自己命运的不是别人,而是自己。学会正确认识自己,把握好自己。这样才能够为人生定位,不过我们要记住:也许我们并不比别人聪明,但我们决不比别人愚蠢,成功的鲜花是为自信的人而绽放!相信生活一定会是美好的。人生之路阳光明媚,晴空万里,但在人生之路上,最灿烂的阳光不应该属于知恩图报吗?感谢帮助我们成长的每一个人,感恩老师,他们传授给了你知识;感恩朋友,他们时时刻刻关怀着你,提醒着你;感恩对手,他们给了你前进的动力。是的,学会感恩生活中的每一个人,是一种情怀,更是一种情愫。知恩需要有一种崇高的境界,感恩更是像心灵深处的一个泉眼,时刻净化着你的内心。也许有一些名字,一些人让我们陷入记忆,让我们开始凝神,因为有了他们,我们的生命的道路不再那么崎岖;因为有了他们,我们的成长不再那么艰难;更是因为有了他们,我们的内心多了几分踏实,几分感动。当我们睁开我们感恩的眼睛来审视这个世界,我们会发现,太多的人值得我们去感动,太多的人值得我们去报答。学会感恩,立志成才!未来的人才需求不仅是专业技能上的人才,而是对各方面素质的综合要求。因此,奋斗、拼搏,并成为一名祖国需要的有用之才,是我们所追求的。我们要抛弃自怨自艾,哀声叹气,怨天尤人,要赶走颓废,赶跑偏见,迎来自信,迎来笑容,怀着一颗感恩的心,立志奋进!1200字以上 高三 记叙文
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资助育人征文去年冬天,学校发给我贫困学生资助金,我手里拿着这笔钱,心情无比激动,感慨万千,立志要刻苦努力,好好学习,成为有用之才,来报答祖国和帮助我的人,同时我也要帮助许多需要帮助的人。我的家庭里,除我以外还有一个姐姐,姐姐现在正在读大学,她一年的经济支出占家里的一半多,而我在栖霞实验小学读书,经济费用虽然不算多,但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好,体弱多病,家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树,每天都过着面朝黄土背朝天的日子,一天工作下来,常常是腰酸腿痛,见爸爸这样辛辛苦苦的劳作,我心里很不是滋味……。老师了解我家里的状况,帮我争取了贫困学生资助金。那一天,我与学校各班的贫困学生,一起到大厅内领助学金,台上几位资助金代表,和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里,并嘱咐我们,要好好学习,我们领到资助金,想代表们打了一个队礼,个个都热泪盈眶的离开了大厅……听说有位哥哥,他的家庭情况也不乐观,因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后,让他改变了生活命运,有了学习的机会。从此,他刻苦努力,带着这份关爱,朝着自己的梦想,继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中,他哭过、笑过、也迷茫过,却一直坚持不放弃,因为他知道,周围有许许多多的人在关心他,鼓励他,给他以力量和勇气,因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助,使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩,他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始,努力学习科学技术,储备足够的知识与技能,将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。还有一位哥哥,他家住在偏远的山区,一家七口人,有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲,一年收入也不底,但他们家人太多,每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱,每隔一段时间,都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾,五十多岁还是单身汉,他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭,地多人少,他们起早贪黑早出晚归,累得腰弯背驼,双鬓已变成了白发,看到父母这样劳累,他经常以泪洗面,在学校里非常节约,一截小铅笔头都不舍得丢,吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头,穿的带补丁的衣服,学校帮他申请了助学金,从此他得到了许多人的关心照顾,她的生活和学习条件都得到了改善,他感受到了生活在我们这个社会主义国家这个大家庭里,爱的伟大。立下了宏源:我一定要好好学习,长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到,这个世界充满爱,充满温暖。是的,“只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这两件事,深深的感动了我,我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步,国家的希望,懂得了知恩图报的道理。我也要像着两位哥哥一样,充分利用好这笔资助金,好好学习,刻苦努力,掌握本领,准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀,同时,创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的和谐气氛。1200字 高三 记叙文
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国家资助政策助我成长征文有些人生下来就一生富贵,有些人生下来普普通通,有些人生下来就穷困潦倒!不同的人生也就决定了不同的生活状况。下面是小编整理的资助政策助我成长作文,欢迎大家参考!【资助政策助我成长作文1】有些人生下来就一生富贵,有些人生下来普普通通,有些人生下来就穷困潦倒!不同的人生也就决定了不同的生活状况。我就是一个生在贫苦家庭的孩子!打从知事以后,家里就一贫如洗,加之爷爷病重长年卧床不起,母亲又没什么工作在家务农,所以生活的重任就都落到了爸爸的肩上,而爸爸也只是做点苦工!一个月挣几百块钱还要给爷爷看病,因此一部分的家务负担就落到我这个小男子汉的头上!所以每天除了上学以外一部分的家务就由我来做,因为各种原因所以我的成绩也就一直不好,中考成绩发下来后,我与普通高中失之交臂,使我伤心不已,我开始感叹上天对命运的不公,开始怨天由人,感叹自己的命运如此悲伤。转眼又是开始报名的时候了,爸爸叫我去报名上职业学校,我考虑到家庭情况的不好,而且自己成绩也不太理想,所以我决定放弃出来打工。爸爸知道后十分生气,他说就是自己累死了也要让我上学,让我学一门技术,叫我不用担心钱的事,去报名。无奈之下,我只好去报了名,当踏上学校后我才发现自己的想法错了。因为现在国家对职业学校的学生每年有1500元的补助,这样一来就解决了我的学费问题,这样我也就能够好好的踏踏实实的学习了。而且经老师介绍原来学的好的同学,学校还会发放奖学金,而且还会优先就业,听到这个好消息,我高兴极了,因为我现在只要认真学习,不但是对爸爸辛苦的回报,而且还能够减轻家庭负担,这可是一举多得的好事,所以我便决定发奋图强、好好学习,为自己争光,为爸爸争光,通过我的不懈努力,我发现只要认认真真的上每堂就会很容易听懂我们所学的内容,再加工课后复习,于是我的成绩便突飞猛进,这一点也得到了老师的认可,于是我的学习更是得心应手,所以每次考试总能够名列前茅,当然,我的努力也没有白费,在年终的时候,经过班主任的推举,我得到了学校给予的奖学金,我得到奖学金后不想别的,只想给爸爸,对他说声谢谢,当然我也要感谢学校的资助,然而,更另我感到惊喜的是学校知道了我的家庭贫困,于是便替我申请了国家的贫困助学补学金,当然,拿到助学补助证书时,我流下了眼泪,是激动的泪水,因为我没想到国家对我这么好,给予我这么大的帮助,虽然说补助金不能让我摆脱困境,但是他至少让我在学习的时候,没有了顾虑,能够安心的学习,既然国家给了我这么好的一个条件,那我就好好珍惜珍惜这个机会。学好知识,学好技能,用自己的所学的技能回报给社会。原本我以为上技术学校是浪费钱,没有什么用,可是没有想到不但没有花钱,而且还得到了学校发放的钱,自己学习成绩好了,技能也学到了,而且就业也不用担心,真是一举多得的好事,还要感谢国家的资助政策,是国家的资助政策改变了我的人生,它使我对未来充满信心,充满希望,是助学政策帮助我一步步的成长。感谢你助学政策,因为有你我才能够一步步的成长,是你在帮助我进步,帮助我成长。【资助政策助我成长作文2】当然还是要学习。只有把学上好了,将来才能过上好的生活,给家人带来快乐,才可以感恩那些曾经帮助你的人。国家助学金为我们提供了一个好的平台,它让我们物质上有所收获,精神上同时也受益多多,有了助学金我们就能把自己的更多精力投身于学习之中,不需要整天担心学费的问题,我们才可以在学习知识的道路上快乐的成长。我出生在农村,并且爸爸妈妈都是双农业户口,我也享受了国家的助学金的赞助,我觉得国家对于我们农村家庭的帮助很好,因为现在上学的学费对于我们农村的孩子来说也是一笔蛮大的费用。爸爸妈妈也不是当老板的,爸爸妈妈挣得每一分钱都是靠自己的双手辛辛苦苦的挣出来的。而且一个月也就那点工资,加上家里家外的开销,一个月也剩余没多少钱。有了国家的资助金。一个学期就能省下2000多,一年就是4000多,对于农村的我,4000多并不是一个小数目。4000可以买很多东西。可以做很多事情。如果没有国家的资助金,父母就会省吃俭用很久才能省下4000多给我交学费。农村户口的我。。。国家每个月都会补贴150元。一年有1500元。这样可以为家里省下一笔伙食费的钱,父母也可以不用那么拼命的工作。为我挣更多的吃饭钱。,这些钱,大大的缓解了我家里的负担,给了我更大的努力学习的动力。在这里,我要感谢我们的国家,是它给了我们继续求学的机会,让我们能有更好的学习环境,安心的掌握专业知识,好将来为国家做出贡献,为社会主义现代化奉献一份心;我还要感谢我们的学院,是它给了我们了解到国家的政策,关心我们的学习和生活,给了我们一个家一般的学习环境,让我们没有顾虑的好好学习;我还要感谢我们的班主任,是他在生活和学习上给了我们最大的帮助。感谢国家助学金,有了它,可以让我在经济和物质上的帮助,有了它的帮助我就不用整天担心一些费用够不够的问题,可以让我全身心的投入到学习中。也可以让父母多休息一会,不用那么努力的工作。也可以让我的生活过得很充实很美满。。。。俗话说,滴水之恩当涌泉相报。我感谢助学金,有了助学金的相伴,我前行的道路变得更加的宽广。虽然我不能选择出生,但是我可以选择改变自己的命运。感恩,我们可不能只是说说而已,我们要付出实际的行动给国家,给学校和老师们看看,我们不是可不是一个忘恩负义的人呀,我们要靠我们的努力来表达对你们的感恩,是你们给了我们原本没有的希望,是你们给了我们一个学期的机会,是你们给了我们一个自信的感觉,是你们给了我们一个良好的学习环境,让我们原本要放弃学习的孩子,给了我们足够的信心去认真上学习!1200字以上
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资助政策宣传国家学生资助政策体系内容是什么一、高校学生资助政策在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免等多种方式并举的资助政策体系,同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。各项政策主要内容如下:(一)国家奖学金中央政府出资设立高校国家奖学金,奖励特别优秀的二年级以上(含二年级)的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家奖学金每年奖励5万名学生,每生每年8000元。学生无论家庭经济是否困难,只要符合规定条件,均可获得国家奖学金。同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生符合规定条件的,同样可以获得国家奖学金。(二)国家励志奖学金中央和地方政府共同出资设立国家励志奖学金,奖励资助品学兼优、家庭经济困难的二年级以上(含二年级)的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校生。国家励志奖学金资助面平均约占全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的3%,每生每年5000元。同一学年内,申请国家励志奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生不再同时获得国家励志奖学金。(三)国家助学金中央和地方政府共同出资设立高校国家助学金,主要资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的生活费用开支。国家助学金资助面平均约占全国全日制普通高校本专科(含高职、第二学士学位)在校学生总数的20%。全国平均每生每年3000元。同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生,不再同时获得国家助学金。(四)国家助学贷款是由政府主导,金融机构向高校家庭经济困难学生提供的信用助学贷款,帮助解决在校期间的学习和生活费用。国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率,不上浮。贷款学生在校期间的国家助学贷款利息全部由财政支付,毕业后的利息由借款人全额支付。为鼓励金融机构承办国家助学贷款的积极性,建立贷款风险分担机制,财政(高校)对经办银行给予一定的风险补偿。国家助学贷款是信用贷款,学生不需要办理贷款担保或抵押,但需要承诺按期还款,并承担相关法律责任。按照学生申办地点及工作流程,国家助学贷款分为校园地国家助学贷款与生源地信用助学贷款两种模式。1.校园地国家助学贷款。家庭经济困难的全日制普通高校本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生,可以通过本校学生资助部门向经办银行申请国家助学贷款,原则上每生每学年最高申请金额不超过6000元。学生根据个人毕业后的就业和收入情况,在毕业后的1-2年内选择开始偿还本金的时间,六年内还清贷款本息。2.生源地信用助学贷款。家庭经济困难的全日制本专科生(含高职生)、第二学士学位学生和研究生,向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出贷款申请(有的地区直接到相关金融机构申请)。借款人每学年申请的贷款金额原则上不超过6000元。生源地信用助学贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定,最长不超过14年,其中,在校生按剩余学习年限加10年确定。学制超过4年或继续攻读研究生学位、第二学士学位的,相应缩短学生毕业后的还贷期限。学生在校及毕业后两年期间为宽限期,宽限期后由学生和家长(或其他法定监护人)按借款合同约定,按年度分期偿还贷款本息。(五)退役士兵教育资助从2011年秋季学期开始,对退役一年以上、考入全日制普通高等学校(包括全日制普通本科学校、全日制普通高等专科学校和全日制普通高等职业学校)的自主就业退役士兵,根据本人申请,由政府给予教育资助。资助内容包括:一是学费资助;二是家庭经济困难退役士兵学生生活费资助;三是其他奖助学金资助。学费资助标准,按省级人民政府制定的学费标准,原则上退役士兵学生应交多少学费中央财政就资助多少,最高不超过年人均6000元。生活费及其他奖助学金资助标准,按国家现行高校学生资助政策的有关规定执行。(六)高等学校毕业生基层就业学费补偿贷款代偿国家对中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,自愿到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期达到3年以上(含3年)的,实施学费补偿和国家助学贷款代偿。毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款低于6000元的,按实际缴纳的学费和获得的国家助学贷款按照两者就高的原则,实行补偿或代偿,在校期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款高于6000元的,按照每年6000元的金额实行补偿或代偿。每年补偿或代偿总额的1/3,分3年补偿代偿完毕。地方高校毕业生学费补偿贷款代偿由各地参照中央政策制定执行。(七)应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费资助从2009年起,国家对应征入伍服义务兵役的高等学校毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款及其产生的利息实施一次性补偿或代偿,从2011秋季学期起,国家对应征入伍服义务兵役的高等学校在校生在校期间缴纳的学费或获得的国家助学贷款实施一次性补偿或代偿,补偿或代偿最高金额不超过6000元;对退役后复学的原高校在校生实施学费资助,学生每学年实际缴纳学费高于6000元的按6000元资助,低于6000元的按实际缴纳的学费资助。(八)勤工助学是指学生在学校的组织下利用课余时间,通过自己的劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。学生参加勤工助学不应当影响学业,原则上每周不超过8小时,每月不超过40小时。学生参加校内固定岗位的勤工助学,其劳动报酬由学校按月计算,每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准,可以适当上下浮动。学生参加校内临时岗位的勤工助学,其劳动报酬由学校按小时计算,每小时酬金原则上不低于8元人民币。学生参加校外勤工助学的酬金标准不低于学校所在地政府或有关部门规定的最低工资标准,具体数额由用人单位、学校与学生协商确定,并写进聘用协议。(九)师范生免费教育从2007年秋季入学的新生起,国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学实行师范生免费教育。免费教育师范生在校学习期间,免除学费、免缴住宿费,并补助生活费。(十)学费减免国家对公办全日制普通高校中家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生,特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等,实行减免学费政策。具体减免办法由学校制订。(十一)绿色通道为切实保证高校家庭经济困难学生顺利入学,教育部、国家发改委、财政部规定各全日制普通高校都必须建立“绿色通道”制度,即对被录取入学、无法缴纳学费的家庭经济困难的新生,学校一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取不同办法予以资助。(十二)其他各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等,设立奖学金、助学金;对发生临时困难的学生发放特殊困难补助等。二、中职学生资助政策在中等职业学校建立了以国家助学金、国家免学费为主,以校内奖助学金和学费减免、顶岗实习等为辅的资助政策体系。各项政策主要内容如下:(一)国家助学金中央和地方政府共同设立国家助学金,资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农业户口的学生以及城市家庭经济困难的学生,资助标准为每生每年1500元。中等职业学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。(二)国家免学费(三)寄宿生生活补助国家对义务教育阶段农村和城市家庭经济困难寄宿生提供生活补助。中西部地区农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准为每生每天小学生4元、初中生5元(按每年250天计算),所需资金中央财政按照50%的比例给予奖励性补助,地方财政应承担的50%部分,由省级财政统筹落实。中西部城市和东部地区义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助资金由地方财政承担。(四)营养改善计划国家对公办中等职业学校全日制学籍一、二年级在校生中农村家庭经济困难学生、城市家庭经济困难学生及涉农专业学生(艺术类相关表演专业学生除外),以及三年级涉农专业学生及顶岗实习困难专业中的家庭经济困难学生免除学费,免学费标准按各省(区、市)人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。对在政府职业教育行政管理部门依法批准的民办中等职业学校就读的一、二年级符合免学费政策条件的学生,按照当地同类型同专业公办中等职业学校免学费标准由财政给予补助。免学费资金由中央财政统一按照每生每年2000元标准,与地方财政按比例分担。农村家庭经济困难学生分地区、按比例确定:西部地区按在校生的25%确定;中部地区按15%确定;东部地区按5%确定。西藏自治区和新疆自治区喀什、和田、克孜勒苏柯尔克孜三地州农村户籍的所有学生全部享受免学费。城市家庭经济困难学生分地区、按比例确定:西部地区按在校城市学生的15%确定;中部地区按在校城市学生的10%确定;东部地区按在校城市学生的5%确定。(三)顶岗实习安排中等职业学校三年级学生到企业等单位顶岗实习,获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。(四)奖学金地方政府、相关行业、企业安排专项资金设立中职学生政府奖学金、专业奖学金和定向奖学金。(五)学校减免学费等中等职业学校每年安排不低于事业收入5%的经费,用于学费减免、勤工助学、校内奖学金和特殊困难补助等。(六)其他形式资助鼓励和支持有关机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参与中职学校家庭经济困难学生资助工作。1200字以上 叙事
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资助征文时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的和谐气氛。下面是小编整理的资助征文,欢迎大家参考!【资助范文1】去年冬天,学校发给我贫困学生资助金,我手里拿着这笔钱,心情无比激动,感慨万千,立志要刻苦努力,好好学习,成为有用之才,来报答祖国和帮助我的人,同时我也要帮助许多需要帮助的人。我的家庭里,除我以外还有一个姐姐,姐姐现在正在读大学,她一年的经济支出占家里的一半多,而我在栖霞实验小学读书,经济费用虽然不算多,但也给家里增添了一定的压力。妈妈身体不好,体弱多病,家中的重担叫爸爸一个人扛着。爸爸每天起早贪黑的管理地里的苹果树,每天都过着面朝黄土背朝天的日子,一天工作下来,常常是腰酸腿痛,见爸爸这样辛辛苦苦的劳作,我心里很不是滋味……。老师了解我家里的状况,帮我争取了贫困学生资助金。那一天,我与学校各班的贫困学生,一起到大厅内领助学金,台上几位资助金代表,和蔼可亲的吧资助金红包一个一个交到我们手里,并嘱咐我们,要好好学习,我们领到资助金,想代表们打了一个队礼,个个都热泪盈眶的离开了大厅……听说有位哥哥,他的家庭情况也不乐观,因此他想到过退学。可是自从这位哥哥得到了爱心资助以后,让他改变了生活命运,有了学习的机会。从此,他刻苦努力,带着这份关爱,朝着自己的梦想,继续走下去。在这位哥哥的生活旅途中,他哭过、笑过、也迷茫过,却一直坚持不放弃,因为他知道,周围有许许多多的人在关心他,鼓励他,给他以力量和勇气,因此他的生活变得充实和精彩起来。爱心人的资助,使他学会了面对、忍耐、坚强、感恩,他立志要为祖国贡献光和影决定从现在开始,努力学习科学技术,储备足够的知识与技能,将来报答祖国和许许多多好心人对他的帮助。还有一位哥哥,他家住在偏远的山区,一家七口人,有爷爷、奶奶、伯伯、父亲、母亲,一年收入也不底,但他们家人太多,每人的平均收入就很低了。年迈的奶奶与爷爷身体虚弱,每隔一段时间,都要住院治疗。伯伯生下来就是残疾,五十多岁还是单身汉,他自己又要上学因此家庭负担变得更加严重。他的父母两个人支撑着这个家庭,地多人少,他们起早贪黑早出晚归,累得腰弯背驼,双鬓已变成了白发,看到父母这样劳累,他经常以泪洗面,在学校里非常节约,一截小铅笔头都不舍得丢,吃饭只吃几毛钱的小咸菜就着馒头,穿的带补丁的衣服,学校帮他申请了助学金,从此他得到了许多人的关心照顾,她的生活和学习条件都得到了改善,他感受到了生活在我们这个社会主义国家这个大家庭里,爱的伟大。立下了宏源:我一定要好好学习,长达以后帮助许多像自己一样的人。让人人都感受到,这个世界充满爱,充满温暖。是的,“只要我们人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”这两件事,深深的感动了我,我从这两位哥哥身上看到了我们社会的进步,国家的希望,懂得了知恩图报的道理。我也要像着两位哥哥一样,充分利用好这笔资助金,好好学习,刻苦努力,掌握本领,准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀,同时,创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的和谐气氛。【资助范文2】有些人生下来就一生富贵,有些人生下来普普通通,有些人生下来就穷困潦倒!不同的人生也就决定了不同的生活状况。我就是一个生在贫苦家庭的孩子!打从知事以后,家里就一贫如洗,加之爷爷病重长年卧床不起,母亲又没什么工作在家务农,所以生活的重任就都落到了爸爸的肩上,而爸爸也只是做点苦工!一个月挣几百块钱还要给爷爷看病,因此一部分的家务负担就落到我这个小男子汉的头上!所以每天除了上学以外一部分的家务就由我来做,因为各种原因所以我的成绩也就一直不好,中考成绩发下来后,我与普通高中失之交臂,使我伤心不已,我开始感叹上天对命运的不公,开始怨天由人,感叹自己的命运如此悲伤。转眼又是开始报名的时候了,爸爸叫我去报名上职业学校,我考虑到家庭情况的不好,而且自己成绩也不太理想,所以我决定放弃出来打工。爸爸知道后十分生气,他说就是自己累死了也要让我上学,让我学一门技术,叫我不用担心钱的事,去报名。无奈之下,我只好去报了名,当踏上学校后我才发现自己的想法错了。因为现在国家对职业学校的学生每年有1500元的补助,这样一来就解决了我的学费问题,这样我也就能够好好的踏踏实实的学习了。而且经老师介绍原来学的好的同学,学校还会发放奖学金,而且还会优先就业,听到这个好消息,我高兴极了,因为我现在只要认真学习,不但是对爸爸辛苦的回报,而且还能够减轻家庭负担,这可是一举多得的好事,所以我便决定发奋图强、好好学习,为自己争光,为爸爸争光,通过我的不懈努力,我发现只要认认真真的上每堂就会很容易听懂我们所学的内容,再加工课后复习,于是我的成绩便突飞猛进,这一点也得到了老师的认可,于是我的学习更是得心应手,所以每次考试总能够名列前茅,当然,我的努力也没有白费,在年终的时候,经过班主任的推举,我得到了学校给予的奖学金,我得到奖学金后不想别的,只想给爸爸,对他说声谢谢,当然我也要感谢学校的资助,然而,更另我感到惊喜的是学校知道了我的家庭贫困,于是便替我申请了国家的贫困助学补学金,当然,拿到助学补助证书时,我流下了眼泪,是激动的泪水,因为我没想到国家对我这么好,给予我这么大的帮助,虽然说补助金不能让我摆脱困境,但是他至少让我在学习的时候,没有了顾虑,能够安心的学习,既然国家给了我这么好的一个条件,那我就好好珍惜珍惜这个机会。学好知识,学好技能,用自己的所学的技能回报给社会。原本我以为上技术学校是浪费钱,没有什么用,可是没有想到不但没有花钱,而且还得到了学校发放的钱,自己学习成绩好了,技能也学到了,而且就业也不用担心,真是一举多得的好事,还要感谢国家的资助政策,是国家的资助政策改变了我的人生,它使我对未来充满信心,充满希望,是助学政策帮助我一步步的成长。感谢你助学政策,因为有你我才能够一步步的成长,是你在帮助我进步,帮助我成长。1200字以上
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资助征文国家助学金发到了我手中,我的心里很感动,很兴奋,因为我再也不用为每个星期向妈妈要生活费而苦恼了。下面是语文迷小编整理的资助征文,欢迎大家参考!【资助_作文1】国家助学金发到了我手中,我的心里很感动,很兴奋,因为我再也不用为每个星期向妈妈要生活费而苦恼了。以前,每个星期都要跟妈妈要一星期的生活费,我从来不敢去看妈妈眼睛,怕妈因为我一星期那么多的生活费而发愁。现在好了,国家的助学金发下来了,我就不用再为生活费发愁了,国家的助学金对我来说就像冰封世界的一缕春风,把希望送到了我面前。我知道有很多家境和我一样的学生因经济所迫而无法顺利求学,后来因为国家的资助,才考上理想的学校,他们不住地感谢社会,感谢学校,拿到助学金的我也感谢国家、社会、学校。我认为我接受的资助我不能白拿,如果那样,那我就大错特错了。“资助”是国家“借”给我的,不是送给我的,我应当以优异的成绩去回报社会,为社会做出贡献。我在国家资助我的同时,也要懂得自助,不能因为国家助学金给我们,就想当然的以为这是我们应得的,要以优异的成绩去回报国家、社会,不辜负领导、老师与学校对我们的期望,这样国家对我们的资助,我们才能心安理得的接受。我的家在安徽的一个小村庄里,家里四口人,爸爸在外打工,我妈在家做玩具来供我们姐弟二人读书,经济不算好。弟弟上六年级,成绩优异,所以妈妈时常偏袒弟弟,但是我从来没有生气。家里条件不好,很难供两个孩子读书。中考分数下来后,我苦恼了,爸爸心疼我这么小的年纪没有书读,可是我却不想再读了。爸对我说:“只要你读,家里即使再没有钱也会砸锅卖铁供你读的,可是妈妈并不同意爸爸的观点,说”供你读可以,但是家里还有一个弟弟,你现在读书不像是初中,花费肯定比初中多出许多倍,家里的情况你又不是不知道,你现在去读,家里哪还会有钱去让你读呢?爸爸为了不让我后悔,还是让我读了。送我来校报名时爸爸对我说:“你在这里如果还是读不好的话,那你对不起的不只是自己,还有我和你妈,我们现在拼命的挣钱供你们读书,还不是指望你们长大后能养活自己,在社会上立足。你可千万不要再象初中那时候一样了,一定要认真读书”。爸爸说的这些话,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道为了让我读书,家里多了多大的开销,这对本不宽裕的家庭是多么大的压力。我甚至开始怀疑我到这里来读书究竟对不对。后来老师告诉我们国家会有资助,我激动坏了,因为妈妈不会再因为我的生活费而每天忙到深夜,爸爸也不会再在工地上那么高的地方冒着生命危险而拼命的挣钱为我交学费了。我真的衷心感谢国家、社会、学校给了我一个继续学习的机会,让我的父母不再为我的学费和生活费而发愁了。现在,妈妈对我在校的表现还算满意,但是我一定会一直努力下去,学好技能,自强、自立地生活,并努力去帮助别的和我有同样困难的人。不辜负社会对我的期望,不辜负自己的努力。我要努力,我要自强,我要奋斗,我会加油!【资助_作文2】史铁生说过:“一个人可以选择自己的死,但却无法选择自己的出生。”是的,我们无法选择自己的出生,可是无论我们生活在什么样的家庭,我们都有可能完成自己的梦想,实现自己的价值,因为我们身后有祖国母亲的关爱。----题记树之所以可以茁壮成长,是因为有了阳光的照耀;花之所以可以开得妖艳,是因为有了春雨的滋润;云朵之所以可以如此洁白,是因为有了天空的庇护。而我之所以可以在校园读书,是因为有了国家的资助。国家的助学政策,让我们这些贫困的家庭,有了前进的动力;让我们这些贫困的学子,有了追求梦想的权力;让像我这样的孩子,有了改变命运的机会。它犹如一轮清泉,流进了我的心田;它犹如一轮皓月,照亮了我小小的求知世界;它犹如一位天使,织就了我洁白的梦想。我是一个平凡的女生,或者说我曾渴求我是一个平凡的女生。这样我就能和许多女孩一样,每天穿着漂亮的衣服,开心地上学、生活。但似乎是上天跟我开了一个玩笑,连这最基本的要求都不答应。我一生下来就是残疾,从小到大,常常被嘲笑、被愚弄、被欺负。我是孤独的,我没有朋友。我总是躲在自己的世界里,偷偷地哭泣。我曾抱怨老天对我的不公,也曾怪父母为什么要生下这样的我。我不甘心过,我迷惘过,我哭过,我也闹过,但这些都无济于事,事实永远不会改变,我不得不接受这样的事实。这样的我中考失利是预料中的事,但看到父母为我忙碌的身影,我忽然感觉愧对父母。这样的我是让父母不放心的吧?为了减轻家里的负担,为了和我一样也有残疾的父母能减少一点压力,我决定出去打工。父母虽然不舍、虽然担心,却拗不过我,只得含泪答应。那天,老师来到家中,他问我,这样的我没有一技之长,以后如何在这个社会立足呢?我无言以对。老师告诉我,不要放弃自己,虽然我有残疾,但不能自暴自弃。他给我讲了我国著名的作家史铁生的故事,史铁生虽双腿瘫痪但照样写出很多优秀的作品,不仅鼓励自己遇到挫折要勇敢地面对,也鼓励了很多和他一样的人。老师还说,现在读职高国家可以免除学费,而且国家还会对像我这样的家庭有更多的帮助。老师的话让我明白,我应该到职业高中学点技术,这样以后不仅可以养活自己,也可以帮父母减轻负担。对,我应该像史铁生那样微笑着去唱生活的歌谣。我要改变现状,不再沉湎于伤痛,不能让我那摇摇欲坠的家庭再一次经受风雨的洗礼。“我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望”就这样,我来到了职教中心。刚踏进校园我就喜欢上了这里,这里不仅空气好,环境优美,而且这里的人很友善。他们不会嘲笑我,不会愚弄我,也不会欺负我。我在这里认识了很多朋友。我也可以安心的学习技术。后来,国家减免了我们1000元学费,而且我还申请了750元贫困补助,拿到钱的那一刻我很激动,我终于可以毫无后顾之忧的读书了,我再也不用给我那贫寒的家庭添加压力了。这让我知道了生活并不是没有希望的,知道国家并没有遗弃我,知道了原来社会也充满了爱,知道原来我也可以和正常人一样生活。助学金让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,我会带着这份关爱坚持走下去,勇敢的追求自己的梦想。终于,我也开始学会坚强。我不再独自哭泣,我不再抱怨生活给予了太多的磨难,也不再抱怨生命中有太多的曲折。就像史铁生说的:大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。终于,我也开始学会乐观。学会笑着面对生活,学着享受幸福,学着承受幸福。就像史铁生说的:承受幸福,就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中,如同面对一坛陈年老酒,一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事,只有细品慢咂,才会品出真正的香醇甜美。终于,我也懂得了要学会感恩。我不再怨天尤人,不再抱怨老天的不公,而是懂得了珍惜。我要感谢父母赐予我生命,虽然我不够完美,虽然我有些许瑕疵,但我永远是他们手心里的宝。他们是那样小心的呵护着我,爱护着我。我要感谢师长对我的关心,他们不仅教会了我许多知识,也让我明白了许多做人的道理。我要感谢国家对我的资助,让我重新认识了学校,重新认识了自己,也给了我圆梦的机会。我知道史铁生能从困境中走出来,是因为他母亲的鼓励。而我比他要幸运得多,我不仅有父母的关爱,师长的教导,朋友的理解,还有国家的帮助。这一切都让我相信:我是遗落人间的天使,虽然在飞翔时不小心折断了翅膀,但有父母、国家的护航,我相信我一定可以飞的更高,飞的更远。“他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化”现在的我,终于可以很勇敢的走着大街上,不顾别人投来的异样的眼光。因为我明白了自己存在的价值,因为我也可以和别人一样追逐自己的梦想,我也可以为社会贡献自己的力量。在家里,我常常会帮父母做一些家务,无论遇到什么事情我都会笑着面对,因为我知道父母很担心我。父母看到这样的我,露出了放心的笑容。上课时我认真听讲,积极回答老师的问题,常常得到老师的表扬,赢来同伴们羡慕的眼光。课后我还帮助一些同学解决学习上遇到的困难,老师看到这样的我,露出了欣慰的笑容。每个星期六星期日我都会去养老院看望那些孤独的老人,帮助他们打扫卫生,陪他们聊天。虽然我能做的事情很少,但每次我去的时候,即使什么都不做仅仅只是陪在他们身边,他们也会很开心,露出孩童般天真的笑容。看到他们的笑容,我比他们笑得更开心,我觉得自己好幸福。我想这就是爱的力量吧?它让我明白了生命存在的价值。当我在帮助别人时,我也会收获很多。我想这就是生命的真谛吧?或许我的力量是微薄的,但我始终相信做了总比不做的好。我也希望我们身边的每一个人都能尽一点自己的绵薄之力,为社会为国家添上一砖一瓦,这样我们的国家将会更加美好,也会更加强大。现在的我终于可以放声歌唱:“我终於 看到 所有梦想都开花追逐的年轻 歌声多嘹亮我终於 翱翔 用心凝望不害怕哪里会有风 就飞多远吧隐形的翅膀 让梦恒久比天长……”1200字以上
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国家资助助我飞翔征文【最新】国家的政策越来越好了,让我们莘莘学子看到了自己未来的希望。以后无论怎样都不会忘记国家给我的“金钥匙”——贫困补助,是她让我打开成功的大门……以前开学看到爸爸那渐渐佝偻的身影,妈妈那慢慢衰白的头发,一股酸酸的感觉用上了心头。有好几次辍学的打算好几次在我的心中萌芽而出,但是,我真的很喜欢上学。在那明亮的教室里面有着我的所有的梦想。我的父母亲都是土生土长的农民,家里唯一的收入就是那几亩薄田,并不是父母不辛苦劳作,而是从小家里穷没有上到学。他们长年累月,勤勤恳恳,四季如一日,他们对我说:你是家中的希望,只要你好好上学再苦再累也是值得的。高中第一学期所需要的学费需要两千多元,父母于是就东拼西凑借来的。虽然只是小小的两千元钱,但是,那可是我们家小半年的收入呀!在那明亮的教室,用着崭新的书本,住在干净的宿舍楼都好像在梦中才有的。在宿舍里因为家里很穷我有着深深的自卑感,在别人还在学校小超市买着可口食物的时候,我早早的回到宿舍,啃着在家中拿来的馒头。我告诉我自己是来上学的,不是来攀比的!是我父母每天省吃俭用,好不容易才把我送到这里上学的,我要要好好学习才能对得起我的父母。穷人的孩子早当家,我在高一暑假的时候我和我村子里的叔叔在某学校一起修凳子,虽然每天只有30块钱我依然很高兴,因为我为父母减少了许多压力。当凳子的木刺扎进我的手中,而是忍着疼痛继续修好凳子,并且欣慰的告诉自己又可以买一个本子了。奋斗为了自己,也是为了父母,更是为了国家。吃得苦中苦方为人上人,虽然一个人不可以选择自己的家庭但是可以选择自己的命运。在高一的一天,我们班主任来到教室告诉了我们一个天大的好消息。这个消息或许可以改变我的命运,国家帮助家庭贫困的孩子可以领取500—1000元的贫苦资助金。它无疑是雪中送炭,不仅仅是一笔钱。它可以让我的父母少留许多的汗水,可以让我以后的学习成长道路宽广许多。这笔钱震撼了我的心灵,让我看到了希望,知道了这个世界充满了爱和真诚。人的一生是漫长而又短暂的,你或许忘记在你成功是和你一起笑过的人,但是你永远也不会忘记在你艰难困苦时一个鼓励的眼神,一个温暖的怀抱。滴水之恩,当涌泉相报。国家现在帮助过我,我一生都会感激的!我非常感谢我的国家和学校老师,对于贫困生的关注并且给予实际的帮助与支持。国家我的您的敬意和谢意无以言表,国家的贫困资助为我们青少年学生未来的发展赢得许多的机会,为我们的身心发展造就坚定的基础。国家的贫困资助就好像一滴水滋润枯萎的树苗,就像舒适的衣服温暖了瑟瑟发抖的身体......虽然有许多的学生生活在困苦的环境,但是我们人穷志不短。我们敢于承诺以后会对得起国家的相信与支持。在那一张小小的银行卡上不仅仅承载着国家对我信任,也是他信任我们会用好这笔钱的。绿色代表希望,代表着我们光明的希望,更是代表着国家给予我们的希望。祖国母亲谢谢您,是你让我看到了自己光明的未来,让我增强了对生活的信心。感恩的心是不可缺少的,感恩国家,感恩社会,感恩帮助过我们的每一个人作为一名90后的中华共和国团员宣誓:一定不辜负祖国对于我的信任,做一个有爱心对社会有用的人。感谢人民,感谢共产党,感谢我们伟大的祖国。我现在会好好学习,将来成为国家的栋梁,好好孝敬祖国,为祖国喝彩!谢谢您,我的祖国!1200字以上 叙事