鹰
250字
三年级
散文
前几天，在学校的上空出现了一只鹰。
起先，大家还以为是风筝，但是它飞得那样高，又不时扇一下翅膀，于是所有都相信它是一只鹰，驻足观看。
它在天空中就像一个庄严的十字，身体上的每一条曲线无不刚柔相济，体现出坚毅。它的身影引得所有人的心都随着它，让气流托着，回旋，在天空画着一个又一个大圈儿。
传说很久以前，它与秃鹫同称为隼，但是食物短缺 、举步维艰时,搏击长空者成了鹰，食古不化者成了鹫。从生到死，鹰的胸膛始终挺得高高的。它的种族不算繁多，但鹰的后代永远有鹰的品格。
在多少时刻，鹰那骄傲的身躯撑起了一片天！只要它在飞翔，太阳就会将耀眼的光照在它的身上!当你顶风冒雨艰苦跋涉时,可曾想到过鹰在风雨交加中接受着大自然的洗礼
《皇帝的新装》续集
600字
初二
应用文
话说上回，皇帝在百姓的窃窃私语种骄傲神奇地举行完游行大典回到皇宫。
“真是气死人了！我如此英明神武，眼光敏锐，竟然被两个骗子耍了一通，来人啊！把那两个小人给我带上来！”皇帝怒气冲冲地坐在更衣室的宝座上吼道。他打开四周的衣橱，一件一件地试穿了一遍，心里的怒气才消了一点。
这时，那两个去看过新“衣服”的大臣战战兢兢地走上来。“皇，皇上，那两个骗子闻到风声跑，跑了！”“岂有此理，你们两个傻子！竟然连真假都分不清！”皇上怒不可竭，仿佛也忘了自己昨天还在对新“衣裳”赞不绝口。
那两个大臣怒不敢言，心中暗想：“天啊！这真是个昏君，如果我们继续跟随他，那才是愚笨啊！”于是，第二天早晨，皇帝便接到快报说大臣们都投靠领国了。
皇帝无所谓地翻阅奏折，心中轻蔑地想：哼哼，一群蠢货，如今我国昌盛繁荣，人才济济，不必担心未来没有他们会如何！
于是，皇帝便再找了一群贵族子嗣入宫管理政务，自己却整天忙于出城购买限量版衣裳。
就这样过了十年，皇帝的国家早大不如以前，以前的繁华就像一场幻境。有一天，皇帝终于发现国库早已被所谓的忠臣们瓜分光了，他再也没有钱买衣裳，他懊悔不已地走在街上，看到百姓穷苦潦倒的生活不仅为自己脸红。
正沉思时，突然遇上一个看起来斯文博学的小伙子，仔细询问，原来竟是当年那个勇敢指出他没有穿什么衣服的孩子，如今他是从远方游学归来。小伙i看到老皇帝老泪纵横的脸，被他的真心诚意打动了，就决定带着一群有所作为的年轻人协助皇帝重振王国。
在几年之后，这个国家再次繁荣起来，民间再次流传着与十几年前相似的话：“皇帝不在更衣室啦，他在我们民间探访民情哩！”
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鹰我的家乡，就在那高高的雪域。极目远眺，苍茫的原野上，屹立着巍巍青山。峰顶，是终年不化的白雪，迎着太阳，闪耀着微蓝的光辉。白云缭绕间，是苍松的倩影，河水的清波。碧水青山，空寂辽阔，也许千年以来，从未更改。盘旋蓝天的鹰啊，也不知什么时候什么理由，选择了这方寒冷神秘的土地。千丈的崖谷，垂着长青藤，这儿很美，也最险。可神秘而孤傲的岩鹰，你却偏偏把家安在了这里。从此，你的身躯注定被山谷间凛烈的寒风吹打，丰满的羽翼下，隐隐地看得到你强健的筋骨。幸运的是，你决不会低下高贵的头颅，收紧钢铁般的双翼。恶劣的环境，练就你犀利的爪子、有力的胸背。借助强劲的冷风，悠然盘旋翱翔；昂起倔强的头，起飞，飞向你锐利的目光盯住的那片草滩，那座雪峰。也许是雪域独有的豪放壮美、荡气回肠，才使你有了冲上九霄的气魄与力量。正是你舍得放弃舒适的条件，经历了无数风雨洗礼，才使你成为藏族人民心中的英雄，神圣高贵！也许，盘旋蓝天的神鹰已经发现，总有一个孩子坐在草丛间，为它托腮凝望，那双眼睛，天真而困惑。那就是我。曾经，你在我心中很神奇很勇敢。但总有一种侥幸的感觉，以为我和你──神圣的鹰，相差得远着呢！我会有那么多艰辛与拼搏吗？我哪会如些沉着勇敢？于是，你是我心中崇高的，却可望不可及的偶像，直到有一天……有一天，我要走了，走出雪域，离开眷恋的故土，慈爱的母亲。艳阳高照，金风飒飒，我仰望碧空，遥望你矫健的身影，藏在心底，仿佛阔别许久的感动涌上心头──原来我深爱着你，你不再遥远。长大后的我，虽然不再登临山巅把你凝望，但我记下了你振翅高飞，蕴藏力量的完美造型，发誓不再忘却……其实，人们往往只爱你，赞美你，却忘了自己本也是满蕴潜力的鹰啊。从今以后，你为我支起一片自信的天空，像你一样，在困难中锻炼出有力的翅膀，飞向心目中那一片草滩，一片雪峰。鹰击长空的壮烈与潇洒的背后，是独自担起无数风雨的艰辛与眼泪啊！蓦地，晶莹的泪花朦胧了双眼，只依稀看见神圣的鹰划过长空的影子，消失在天的尽头……800字 小学
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鹰鹰前几天，在学校的上空出现了一只鹰。起先，大家还以为是风筝，但是它飞得那样高，又不时扇一下翅膀，于是所有都相信它是一只鹰，驻足观看。它在天空中就像一个庄严的十字，身体上的每一条曲线无不刚柔相济，体现出坚毅。它的身影引得所有人的心都随着它，让气流托着，回旋，在天空画着一个又一个大圈儿。传说很久以前，它与秃鹫同称为隼，但是食物短缺 、举步维艰时,搏击长空者成了鹰，食古不化者成了鹫。从生到死，鹰的胸膛始终挺得高高的。它的种族不算繁多，但鹰的后代永远有鹰的品格。在多少时刻，鹰那骄傲的身躯撑起了一片天！只要它在飞翔，太阳就会将耀眼的光照在它的身上!当你顶风冒雨艰苦跋涉时,可曾想到过鹰在风雨交加中接受着大自然的洗礼?300字 三年级
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鹰你们知道鹰嘴豆吗？哈哈，你们不知道吧，那就让我来告诉你们吧！鹰嘴豆是世界上栽种面积很广的一种豆，但在我国只有零星分布。它的药用功能很广泛。它具有润肺、消炎、养颜、强骨等作用，特别在治疗糖尿病、心血管病等方面作用明显。你问我为什么会知道那么多？哈哈，我们今天的回家作业就是查鹰嘴豆的作用。上课的时候，陈老师给我们看了一种怪怪的豆。它的颜色黄黄的，形状圆圆的，最奇怪的是，它还有一个小小的尖尖的芽，就像是老鹰的嘴巴。怪不得陈老师说它叫鹰嘴豆呢。陈老师问：“你们想不想知道鹰嘴豆的作用啊？”我们都齐声说：“想！”陈老师却故意卖起了关子，笑着说：“那就回家去上网查一查吧！”于是一整天我都在盼着快点放学，那样我就可以回家去查鹰嘴豆的作用了。终于放学了，回到家，我放下书包就向电脑飞奔了过去，打开电脑查了起来。我查到了好多资料呢。鹰嘴豆真是好吃又有趣，还让我学到了许多知识。现在，你也知道什么是鹰嘴豆了吧？350字 四年级 状物
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鹰夏季的天空总是那么蓝，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵白云，还有那雄鹰在翱翔。它注视着下方。下方，多嘴的乌鸦、胆怯的兔子，都在它尖利的眼中。它鄙视这些小动物，在它的眼里，它们都是弱小的、无能的。聒噪的乌鸦大声的嚷嚷着，以为自己飞得很高很高。它的炫耀刺恼了上空盘旋的鹰。一闪间，鹰锋利的爪子已抓住它弱小的身躯。乌鸦就这样死在了自己无知的骄傲中。那些胆怯的兔子也真是无能，它们只知道跑和躲，但跑和躲就能避开鹰的利爪吗？鹰在长空翱翔，在炎炎夏日的上空翱翔，因为它无畏；它快乐，因它沉默而又勇敢。日落西山，是鹰归宿之时。鹰、落日、烟笼的大地。这是一幅多么壮观的画。鹰立在高高的岩石睥睨斜阳，斜阳在它的不屑中匆匆收起自己的帷幕。在鹰的面前这太阳又是多么的胆小啊。鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。它的雄心在高空中升起，它觉得地面的一切是渺小的也是平庸的。它要创造新的空间。为了它的伟大目标，它日夜在长空搏击，直到它的生命终结，它也不会死在别的动物手中，它宁愿死在同类手中，也不愿让俗世的一切去污秽它圣洁的羽翼。如果人能转世，我愿来世做一只雄鹰，翱翔在世俗外的广袤天空。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级
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鹰鹰寂寥的长空，一群鹰飞过，领头的那只鹰，正是今天我们故事中的主角。那只鹰，是一支飞越过大森林的鹰，狠心的猎人把那只鹰的翅膀打穿了，本以为受伤的鹰会乖乖的从空中掉下来，可人不是鹰，人根本不理解鹰的想法，鹰没有乖乖的从空中掉下来，反而越飞越快，猎人生气了，用剩下的几颗子弹像已经受伤的鹰狂打过去，鹰也愤怒了，掉转过头来，只飞向那狠心的猎人，猎人害怕了，鹰毕竟是动物，小小的人类怎能向一只鹰挑战呢？鹰不管了，直冲向猎人，猎人条件反射的去拿枪，可是，抢没子弹了，猎人朝自己家跑去，可是在半路，猎人被鹰追上了，没什么奇怪，人和鹰赛跑，结果可想而知。鹰，用劲去撕咬猎人，猎人无法挣扎，任凭鹰的暴力对待，但还是无法忍受这种痛苦，朝自己家里大喊一声：“救命啊！鹰在撕咬我！”家里人急忙跑出来，可已经晚了，猎人已经死了！孩子的哭声，妻子的悲痛，这一切的一切，还不是猎人自己或该？如果他不响鹰开枪；如果他不以猎食为生；如果......太多的如果，可现在说又有什么用呢？人死不能复生，但上天对人类作出一种惩罚，也会让人类知道一些道理，至少，猎人的家人，知道了人与动物之间，是等于号，不是大于号！至少，猎人的家人，知道了以后不能再以猎食为生，人会报复，动物也会报复！至少，猎人的家人，知道了......我们无从知道他明白他们知道了什么，但有一点可以肯定，他们知道了，动物和人类一样，有血有肉，有生命有感情，和人类一样，会珍惜自己的生命！指导老师 欧田荣600字 五年级
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三年级
散文
250字
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鹰鹰是我喜欢的动物，我喜欢它高傲、自信、坚贞不屈、崇尚自由的性格。鹰有一双犀利的眼睛，能捕捉你的心灵，审视你的灵魂，让你感到恐慎不安。鹰之所以成为人们心中英雄的象征，是因为它具有坚贞不屈、至死不渝的品质，从不向任何人低头。鹰的野性很大，它向往自由，它有着野性的追求凭着这种精神，它在蔚蓝的天空激情地飞翔，高傲地蔑视着一切。你可能会认为鹰是一种生性粗暴、残忍的动物，但正是因为它的粗暴，它才能生存得如此精彩，让人佩服。在暴风雨来临之前，鹰都会在乌黑的云层中飞翔，好像在等待着暴风雨的来临，准备和暴风雨决一高下，以充分展示它那勇敢的品质。鹰是一种生性猛烈的动物，它是人们心中的英雄，也是我们中的英雄！250字 三年级
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鹰我敬佩的鸟儿---鹰。也许，在你的印象中，鹰是残忍的，但在我的印象中，鹰是痛不欲生的。谣言里说，鹰在年老时，会从山顶上滚下去，此时的它已经遍体鳞伤。但是它却一次又一次的滚下去，最后的结果令人难以置信，那鹰在身体痊愈后，竟然又变成一只“年轻”的鹰，在天空中飞翔！当时，我的眼泪流了下来。因为，我被它自强的精神所感动。毋庸置疑，那就是那年老的鹰，就是那全是无力的鹰，那就是那尖嘴都磨出茧子的鹰！我还听说过，鹰在年幼时，都会从山顶上往下飞，那是，本来有多少幼鹰？那现在又有多少幼鹰？它们为了飞翔，在“测试”中“丧生”了，它们死的遗憾，死的冤！现在，你还对鹰没有任何印象吗？现在，你还对鹰没有对鹰有敬佩之情吗？250字 三年级
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鹰_作文范文一今天，老师带我们玩老鹰捉小鸡，游戏规则：大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈，其它人当小鸡，小鸡蹲下，老鹰就不能捉了，如果小鸡散队了，蹲下无效，谁犯规，谁不能玩了。游戏终于开始了，老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去，而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡，就这样大战了几个回合，还没有分出胜负，老鹰累的气喘吁吁，鸡妈妈却一点也不累。忽然，老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说：“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着，老鹰向右迈了一大步，忽然，老鹰向左跑去，啊!不好，我被老鹰捉住了，轮到我当老鹰了，哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡，同学们哈哈大笑起来!原来，这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!同学们在操场上唱啊，跳啊!度过了一段快乐时光!范文二今天我看见天上有一只很大很大的一只鸟，以为是鸽子，我仔细看原来是一只老鹰。老鹰在天上轻松自如的飞翔。老鹰在天上飞着，眼睛像四面望着，好像肚子饿了，找点吃的东西。我站在我家的院墙上仔细观察老鹰得全身。老鹰的眼睛像蓝宝石闪闪发光。弯弯的嘴像月亮，嘴上有两个小圆洞，我想：这一定是老鹰的鼻子。两只长长的翅膀，尖尖的爪子，看起来真威风。如果我是老鹰就好了，天上的动物都怕我，管我叫老大听我命令。如果不听我的命令我会吃了它。我喜欢老鹰。500字 三年级
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翔鹰山，险峻绵亘的群山出现在广袤无垠的大地上。鸟瞰下去象是绿色的波涛在奔腾翻滚，侧望过去山的轮廓又象是流动的音符，那样地柔美和谐，富有诗意。让人心襟为之开阔。小鹰是第一次同妈妈一起飞上这么高的天空。他卖力地扇动翅膀，好奇地瞪大了眼睛左顾右盼，生怕漏掉了沿途美丽的风景。此刻如薄纱般的轻云在脚下流泻，高大的群山好像也在称赞小鹰的勇敢。你听，树枝迎风摇曳发出哗哗的响声，多像一阵阵赞扬的掌声呀。小鹰高兴极了，他为自己能在如此广阔的天地里飞行感到无比自豪。群山的另一面是一望无际的大草原。醉人的绿色将这片辽阔的平川妆点得生机盎然。白色的羊群像草原上盛开的小白花星星点点，怡然自得地享用大自然赐予的甘美水草。牧羊人骑在马上挥舞长鞭指挥着这些活蹦乱跳的小家伙。阳光下的草原一片祥和宁静。小鹰降低高度，他情不自禁想和这些洁白的小生命打个招呼。“快回来，不要靠近地面。”妈妈着急地喊。“为什么？我只想去问个好呀。”小鹰不解地问。“你没看见牧羊人手里有枪吗？他会以为你去偷他的羊而向你开火的。”妈妈告诫小鹰，“几年前你的一位远房表哥就因为飞落在羊群附近休息被牧羊人打死了。人类是最自私的，他们为了达到利己的目的，会不择手段去做。”小鹰失望地飞回妈妈的身边。他不明白人干吗要误会他们，同样是生命难道不能友好相处吗？小鹰每天都从这片草原上飞过，羊群的每次抬头也总能看见他矫健的身影在空中翱翔。尽管小鹰牢记妈妈的话从来没有飞下去同羊群聊过天，但一次次的相遇使彼此都感到一种默契，甚至到了相互依恋的程度。这种无需语言的感情交流是与生俱来，不可磨灭的。小鹰和羊群的友谊在彼此心间酝酿，随着时间的久远散发出诱人的醇香。不同的生命形式没有让他们感到陌生，因为同在一片蓝天下所有的生命都是那么惬意与美好。小鹰在一天天地长大，羊群也新添了许多小羊羔，他们天真烂漫地在草丛间嬉戏追逐，奔跑跳跃。这天，小鹰像往常一样在高空盘旋。突然山谷里一群黑压压的动物引起了他的注意。他们连蹦带跳，风驰电掣，气势汹汹地向草原逼近。小鹰降下高度看清了：一群野狼！就在这时小鹰意识到一个巨大的危险将要降临到那些稚嫩的小羊羔身上。他顾不上多想便展开强劲有力的双翅闪电般向草原上空飞去。小鹰很快来到羊群之上，看着那些懵然不知的善良生命他真想大喊一声“危险”，但牧羊人手里的猎枪让他犹豫了。此刻牧羊人那双警惕的眼睛似乎正注视着他的一举一动。不能再犹豫了，狼群正快速向这里靠拢，羊群随时都有被这群恶魔吞噬的危险。小鹰在空中拍打翅膀做出各种暗示，可是不会飞行的羊们不明白他的意思。于是小鹰不顾牧羊人的存在一次次地俯冲到羊群上只有几米远的地方大喊：“山谷里有狼！”羊群终于明白了，大家慌作一团，互相拥挤着不知该往哪里逃。“快到北坡的河谷去。”小鹰说。他知道狼群是冲着草盛羊肥的草原去的，而荒凉死寂的河谷是不会引起他们多大的兴趣的。羊群停止了喧闹，开始有秩序地向河谷前进。牧羊人不知道发生了什么事，他认定羊群被这只张牙舞爪的鹰吓着了。他慢慢地举起了枪……枪响了，小鹰长啸一声，拼命扇动受伤的翅膀挣扎着冲回蓝天。炫目的阳光下，许多根鹰毛抖落了下来。纷纷扬扬。逆来顺受的羊们被眼前的情景激怒了，他们蜂拥上前将毫无防备的牧羊人从马背上掀下来摔个嘴啃泥，然后一个个昂首阔步奔向河谷。狼群扫荡了一遍草原一无所获，悻悻地撤走了。羊群躲在河谷里安然无恙。牧羊人拍着脑瓜喜滋滋地说是哪只羊发现狼的，该奖励。羊群沉默不语。草原恢复了往日的宁静。小鹰却再也没有出现在天空。孤独和寂寞重新笼罩了羊群，尽管他们携妻带子儿孙满堂一家老小一个不落地站在一块儿。没有小鹰的天空空旷得让人心寒。羊群像往常一样低头吃草。“你们快看，小鹰！”一只羊惊呼。大家抬起头，果然，一个熟悉的身影在天空尽情地翱翔，变幻出各种英姿。羊群欢呼起来。这只刚刚离开家独自飞行的雏鹰看到这么多羊为自己鼓劲儿不禁心潮澎湃，激动万分。在他的眼里，这时候的世界是多么美好！1200字以上 三年级 写景
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人鹰一天傍晚，国际马戏团，著名训狮员小东，捡到了一只受伤的猫头鹰。他打算把猫头鹰养在家中，等它的伤好了，再把它放回大自然。小东在观察猫头鹰时，发现他头上有一块被胶布贴着的中羽毛。小东觉得不好看，便把胶布撕开了。这时被贴的羽毛闪着光映出一个月亮的形状。这时奇迹出现了。猫头鹰不断变大它的伤也随着变大而消失，猫头鹰大得可以驮起一个人时就不再变大了，更奇的是猫头鹰还会讲人话。猫头鹰这一变把小东吓得差一点儿昏过去，他一边发抖一问：“你……你……你怎么会变大，会……会讲人话？”猫头鹰笑了笑，说：“你别怕，我不会伤害你的。我只是从一个人类还未找到的小岛上的猫头鹰。”小东听了，心里的那块大石头落了下来。小东问猫头鹰：“你来这干什么？”猫头鹰说：“这还得从头说起。我们岛上有一位又漂亮又善良的女孩，我们都叫她“林娜”公主，她是我们岛上所有动物的主人，我们都很听话，连猛兽也一样，我们和公主一直过着幸福生活。可是……”猫头鹰停了一下接着说：“有一天，不知哪儿来的恶魔把公主劫走了。”为什么要劫走公主？”小东问。“因为公主有一种魔力，能让所有的生物实现愿望。愿望的最大的程度是统治半个地球。而那恶魔的愿望是统治半个地球。”“那你知道恶魔的缺点吗？”小东追根刨底地问。“知道了。”猫头鹰说，“那恶魔是一只从马戏团逃出的狮子，碰巧捕食了万年仙鹿，才变成有强大法力的恶魔。它劫走公主后，把公主当人质。每天都到岛来抓许多的小动物吃掉，如果我们反抗他就用公主来逼我们，让我们提心吊胆地过日子。”猫头鹰停了停说，“不过，那恶魔改不了在马戏团的习性，只要鞭子一抽它，它就会表演。普通的鞭子抽它没用，这样等于给它抓痒，只有找到一条神鞭和一名出色的训狮员才行，”小东听了高兴极了说：“我就是一名出色的训狮员，十分厉害的喔！”猫头鹰一听，急忙问：“你知道哪有神鞭吗？”小东说：“别急嘛，让我想想，对了我祖父曾有一条，本想把神鞭传给我，可被鬼抢走了，藏在鬼山的“幽魂洞”里，由一只幽灵守着。”猫头鹰听了，高兴得大叫起来：“没错，是那条鞭子，鬼山上已没有鬼了，不过洞口的幽灵还在。我有办法对付。我们快去取回鞭子救公主吧！”“不！”小东摇摇头：“我怕马戏团的团员们为我担心。”“这好办。”猫头鹰说着变出一个小东，说：“你主人要去找神鞭救公主，你在这代替你的主人。懂吗？”假小东点点头，于是，小东和猫头鹰去找鞭子救公主了。在去鬼山找鞭子的路上，小东问猫头鹰：“你有名字吗？”“有，以后叫我杰克。”“你怎么会讲人话，施魔法？”“那是公主帮我实现了愿望，所以我才会讲人话。后来我当了公主的保镖才会施一些小巫术。”小东又问：“我捡到你时，你怎么会和一般的猫头鹰一样？”杰克说：“那是不小心贴上的胶布，我头上的幻影月亮一被贴住，我就只能一般的猫头鹰了。”“哦！”小东恍然大悟。过了许久，杰克驮着小东飞到了鬼山。“哇，真不愧是鬼山啊！都没鬼了，还让人感到阴深深的。”小东说。他们来到“幽魂洞”前，刚想走进去，“呼”一个黑影飞快地飞了出来。小东看到了那幽灵。身披斗篷，身高可及洞顶，它的脸完全隐藏在头由下面。小东的眼睛向下看去，他看到的一切让他的胃紧缩起来：“一只手从斗篷里伸出来，发出微光，灰色、瘦削而且结了痂，像是什么东西死了，又泡在水里腐烂了……那只手现形不到半分钟，半篷底下的怪物又把手伸回了黑色斗篷里。然后，头巾下的东西，不管他是什么，抽了一口气，又长又慢。小东感到一阵寒意刺穿了它的心，将它的心永久冻住了，永远被寒冷淹没了……“小东！小东！你没事吧？”怎——怎么了？”“你昏过去了。”杰克说，“我和那鬼斗了一阵，我趁鬼不注取走神鞭，再带上你飞到我们的岛来了。”小东看了看周围，这是个很大的岛，有许多地球上已灭绝或很少见的动植物，让小东吃惊的是，这儿竟有几十头恐龙。所有动物会讲人话，植物会从土里跳出来活动，眼前一片童话世界。“好美啊！”“美个头！”杰克把一瓶药小给小东，“在恶魔没来时这更美呢！把药喝了，它能让你变大，不变大的话，和恶魔交手可能会吃亏！”小东喝了药，变大了4倍。杰克说：“去吧！”“去哪儿？”小东问。“救公主呀！”“哦！明白。”小东点了点头。小东和杰克走了一天一夜才到了山顶。真是不看不知道，一看吓一跳。小东被眼前这情景吓得倒吸一口凉气。只见山上一片荒凉，到处是小动物的骨架，还有一股浓浓的血腥味。就连那恶魔的城堡也由骨架做成。这由此可见恶魔是多么凶残，吃了多少的小动物。小东小声说：“呀！这真恐怖！不知恶魔的样子有多吓人呢！”杰克摇摇头：“不用怕，恶魔的样子不过是一个巨形人身狮面的魔头罢了。”小东拿出金鞭向恶魔城的大门一甩，“啪”的一声城门立刻破碎，从城门上掉下了无数动物骷髅，那骷髅掉在地上扬起一片沙尘。这时小东清楚地看到那尘中有一双大得出奇的红色眼睛。“来了”。杰克说。小东抓紧了鞭子。“是哪个不知死活的家伙跑到这来了？”只听见一阵深沉的吼叫声，恶魔出来了。杰克对猫头鹰说：“恶魔的头上有个角，只要拔掉就可以制服它了。”小东听了点点头。恶魔见是一个小伙子，狂笑着说：“一个小小的毛头小子，能有多大能耐？不想死就快滚蛋吧！哈哈哈哈！”小东听了，火冒三丈：“哼，我不发威，你还当我是病猫呢。”小东说完，念了一句咒语把金鞭变成一把锋利的长剑。“我们一决胜负吧！”小东喊。“行，只要你打得过我。”恶魔说完双手举过顶大喊：“出来吧！现身吧！我忠实的仆人们！”顿时，几万只和猫头鹰一般大小的蝙蝠飞出城堡，几头巨大的狮子爬了出来。杰克念了一句“分身术”，瞬间变出万只猫头鹰它对小东说：“我对付蝙蝠，你来对付狮子！”说完就和蝙蝠打起来。小东想起祖父说的话：“当你碰上鬼怪时，把剑丢向空中，念起黑洞隧道时，剑会变成一个洞吸走法术低小的鬼怪们，吸走了就不再打开了。”小东立刻念起咒语，可那洞只能吸走蝙蝠与巨狮，可吸不走恶魔。小东只好把剑变回了鞭子。恶魔见敌不过小东，就使出了绝招，它从嘴中吐出一片大雾，这雾不是一般的雾，这雾中有毒，一旦人或动物在雾中出不来，就会在十秒钟内死亡。杰克见雾向它们飘来，便展开双翅扇起一阵狂风，可让小东和杰克想不到的是雾到了恶魔那儿可对它点用也没有。不过雾还是雾，这些雾使恶魔看不见小东，只能不分东南西北地乱打了。小东抓住这个机会，看准了恶魔头上闪光的角，用鞭子一抽一卷一扯，恶魔变回了狮子。恶魔还不服，它吼叫着，把整座山都震动了。小东笑着说：“哈！想吓我？哼。”说完就训起恶魔来。这下子可好玩啦！恶魔一会叫，一会跳，一会去钻猫头鹰变的火圈，还跳起了摇摆舞，把小东他们逗得直笑。恶魔实在服了，不再惹事，在岛上当守卫。小东见它不再惹事，就放了它，让它当小岛守卫。小东和杰克救出了公主，公主十分高兴，和动物们举行了一个盛典报答小东。杰克把小东送回了马戏团。杰克求小东别把这次发生的事告诉别人。小东同意保密，杰克就安心飞走了。从此小东没把这事告诉任何一人，而是把它当作一次不平凡的旅程，一个美好的回忆，一次梦中历程。将它久藏于心中。1200字以上 三年级 写景
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鹰曾几何时，爱上了天空翱翔的鹰，也喜欢上了闯入我视线的他。在那段日子里，总希望自己是一只鹰，一只在天空自由翱翔的鹰，飞累了，停在海边，将死的时候，坠入深潭死得壮烈。我爱鹰他也爱鹰，就如1+1中的一个男孩加一个女孩等于一段故事一样，那么神秘，那么幼稚，那么向往。我们很快成了无话不谈的好朋友，我们都喜欢在那天空翱翔的鹰，说到鹰的时候，我们都异常的兴奋，都特别的快乐。向来孤单的我，以前从未看见过天空翱翔的鹰，正如我们从未曾看见过属于我们的未来一样，在我们的心底，都埋藏着一个共同的愿望，总希望有那么一天，鹰会在我们头顶上空盘旋，在我们期待的那一刻到来。但是后来，我发现他看我的眼神总是带有一种异样的感觉，也是从那一刻开始，我相信了“日久生情”，尽管我以前从未相信过这句话并错误地认为自己永远都不会相信这句话，但它发生在了我的身上，我不得不信。为此，我哭了，一个人跑到我们曾经看鹰的小山头伤心地哭了。我只希望我们是好朋友，都喜欢看鹰的好朋友。余辉中，我分明看见一个猎人举起了枪，翱翔蓝天的鹰一下子坠入了山谷………后来，他转学了，在一个露珠挂满柳枝的早晨，我悄悄的躲在校园的一个角落，看着他背着书包缓缓的走出了我的视线。从那以后，我不再爱看鹰了。每当同学们欢呼鹰飞过校园上空，我不再激动，呆呆的望着渐渐消失的鹰：他现在依旧爱鹰吗？550字 初一 散文
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鹰曾几何时，爱上了天空翱翔的鹰，也喜欢上了闯入我视线的他。在那段日子里，总希望自己是一只鹰，一只在天空自由翱翔的鹰，飞累了，停在海边，将死的时候，坠入深潭死得壮烈。我爱鹰他也爱鹰，就如1+1中的一个男孩加一个女孩等于一段故事一样，那么神秘，那么幼稚，那么向往。我们很快成了无话不谈的好朋友，我们都喜欢在那天空翱翔的鹰，说到鹰的时候，我们都异常的兴奋，都特别的快乐。向来孤单的我，以前从未看见过天空翱翔的鹰，正如我们从未曾看见过属于我们的未来一样，在我们的心底，都埋藏着一个共同的愿望，总希望有那么一天，鹰会在我们头顶上空盘旋，在我们期待的那一刻到来。但是后来，我发现他看我的眼神总是带有一种异样的感觉，也是从那一刻开始，我相信了“日久生情”，尽管我以前从未相信过这句话并错误地认为自己永远都不会相信这句话，但它发生在了我的身上，我不得不信。为此，我哭了，一个人跑到我们曾经看鹰的小山头伤心地哭了。我只希望我们是好朋友，都喜欢看鹰的好朋友。余辉中，我分明看见一个猎人举起了枪，翱翔蓝天的鹰一下子坠入了山谷………后来，他转学了，在一个露珠挂满柳枝的早晨，我悄悄的躲在校园的一个角落，看着他背着书包缓缓的走出了我的视线。从那以后，我不再爱看鹰了。每当同学们欢呼鹰飞过校园上空，我不再激动，呆呆的望着渐渐消失的鹰：他现在依旧爱鹰吗？500字 初一 抒情散文
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鹰一只苍鹰在空中盘旋，在大地上投下一个黑色的影子，在其中可以解读出一种威严与恐怖。在有鹰出没的地区，空气都似乎为之凝固。它们可以顶住凛冽的风飞行，在半空中高贵地滑翔。它们具有一对敏锐而犀利的眼睛，是在搜寻着猎物，也是在向这个世界展示它们的王者至尊。当一道黑色的闪电直冲下去时，任何猎物都没有躲闪之力。幼时从山崖坠落的经历赋予了它们一对刚硬的翅膀，也让它们深知，具有一个无所比拟的鹰之魂魄，就必须飞上天空，只有天空才是它们的领地，只有天空才是鹰的庇护之处。无论是狂沙漫天还是晴空万里，没有一双坚强的翅膀，就无从展现它们本性的孤傲。据说鹰是不会死的。当它们老了无力再正常地捕食时，它们便会最后一次振动自己的翅膀飞向天空，脱离了所有人的视线。然后，一段时间之后，将会有一只年轻的鹰归来。这一番脱胎换骨的经历，似乎已将那只苍老的鹰葬在了蓝天之上，葬在那只属于鹰的安息之地。鹰有两次生命。出生时的绝处逢生给了它们刚强敏锐的一面，而重生时的痛苦足以使它们傲视大自然的生命法规。诚如是，鹰又有什么可畏惧的呢？400字 初一 抒情散文
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鹰每一次看见鹰都是在白天,它不是独独地蹲在那里 ,就是高高地在天空盘旋.独独地蹲在那里,它总是歪着脑袋,两眼发光,就像一个陷入沉思的哲人:而在飞翔是,它又总是一开始飞得很低很低,就像一支低低吹奏的乐曲,然后才一圈一圈盘旋着越飞越高,越飞越远,渐渐地就只剩下一个黑点,随后就好象那么融入了天空.望着它一点点滑入天空,我便有一种梦中跌入无底深渊的感觉.可是在夜里,在有月光或没有月光的夜里,它又身居何处呢那无边无际的黑暗与那张开的翅膀连在一起时,它的飞翔是个什么样子那黑色的夜是它的翅膀呢,还是那翅膀就是那黑色的夜我第一次那么专注地凝望一只鹰,是在巴颜咯拉山麓的一个山坡上.夏天的阳光下,我躺在那里望着蓝天和白云.突然,一只鹰盘旋着进入我的视野.或许它一直就在那里盘旋着,只是我没有发现而已.它那么一圈一圈地用整个身子在天空里画出一个又一个黑色的圆直到看着盘旋着高高地飞入苍穹,几乎看不见了.后来,我拣到了一根鹰的羽毛.那羽毛根粗如指,毛长若鬃.在离拣到羽毛不远的地方,有一堆鹰的羽毛和残骸,骨头上留有血迹.这是一只鹰的死亡之地.不知道它怎么会死,但我能想到那死亡的场面一定非常悲壮.它肯定是在被什么东西击伤坠地之后,又遇到了别的什么猛禽异兽,而后就是一场血肉飞溅,惊心动魄的搏斗直到死亡它肯定都做着振翅欲飞的努力.在死亡来临的那一刻,它肯定梦见了一队如天巨翅笼罩了整个大地,成为天地间唯一的主宰.其实,没有人见过鹰之死.应9之死始终是天地间的一个谜.一位苦行僧曾这样告诉我,鹰是不会死的,当他老了,飞不动了,快要死了,就会飞到天上.不几天,在它翱翔过的那一片天空里又会有一只鹰在飞翔.你分不清是原来那只鹰呢,还是它的化身好象冥冥之中有一 个鹰的永生地,每一只行将死亡的鹰,只要飞进那片领土,便会脱胎换骨,便会新生,便会重新展翅高飞.那也许就是生的最高境界吧.700字 四年级 散文
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鹰草原上，总是会掠过一道黑影，往上望时，便可以看到它们，它们在蔚蓝的天空中翱翔，用它们强健有力的翅膀，去征服那变幻莫测的草原。它们翱翔于蓝天，俯视着大地，自由自在，它们眼光锐利，可以在高空看清地上的活物，从而俯冲下来，用它那锐利的尖爪，抓住跟它自身一样重的，甚至是比它还重的猎物，一抖它那强健的翅膀，飞向蓝天，然后松开鹰爪，把猎物摔死撕食。这，是鹰代代连续的捕食技巧！鹰的嘴巴尖锐，性情急躁，力量惊人，而且它那锐利的鹰眼可以看清一切陷阱，所以很难捕捉，也很难驯服！所以鹰也是草原之王！可谁能想到，在鹰的背后，有多少艰辛和苦难，很少有人知道，人们只会认为，鹰，是草原上所有生物的王者！在鹰刚出生时，它们很弱小，柔弱的连乌鸦都可以吃掉它们，而不会受到一丝伤害；当它们成长中，有多少只幼鹰，抵抗不了饥饿，死于非命，又有多少的幼鹰被天敌所杀害，大自然的法则是残酷的，只有强者，才会生存下来，成为下一代的鹰王！当一只鹰成年后，它必须学会飞翔，还有捕猎机巧，通常，鹰妈妈在它会飞之后，会残忍的把它推下悬崖，让它尝试飞翔！当它们好不容易成长，可以自由飞翔、捕猎，鹰，还是没有结束它们的试炼，大自然是残酷的，大自然的法则也是残酷的，在“适者生存”的自然法则中，鹰，一旦成年快到20岁，它们会面对两个选择，一是，继续它们一如既往的生活，在20岁过后死去；二是，选择把自己的羽毛利爪拔掉，进行脱变，可以延长二十年的寿命。总会有一部分鹰，选择第一条路，它们不愿残忍的脱变，而是选择继续生活，然而，它们不过一年，便都死去！也有一些鹰，在抓到一个足够维持生活的食物后，将食物拖到自己的藏身地点，吃饱后，便开始脱变！它们选择了自残方式，看似残忍，确是生存之本，它们用锐利的鹰嚎把丰满的羽毛一根一根的拔下，忍着撕心裂肺的疼痛，又把尖利的鹰爪上的指甲拔掉……几个月后，鹰从藏身地点飞出，直冲蓝天，翱翔于天际，它们的羽毛更加茂密，鹰爪更加锐利，翅膀更加矫健，可以抓住比自身大几倍的动物：经过一番脱变，鹰，终于成长了，变成了真正的草原之王！是的，也许脱变是痛苦的，也许脱变是无奈的，但是，脱变之后，真正的草原之王便会得以重生！800字 初一 散文
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鹰我喜欢鹰。有一次，妈妈带我逛商店，我看到了一只鹰的标本，我绕着标本，为这只鹰惋惜。售货员见我不走，便介绍说，这只鹰是死后人工制成的标本，我们人人都要爱护野生动物，禁止随便捕杀鸟类。我执意要买，妈妈便不情愿地花昂贵的价钱买下了它。虽说仅仅是一件标本工艺品，但高超的制作技艺实在让人叹服。苍鹰双爪紧抓枯枝，双目凝视前方，展翅欲飞，似乎前方就是捕食目标，栩栩如生，活灵活现，苍劲中透着威猛，令人生畏。我喜欢鹰的性格，它有坚忍不拔的毅力，有顽强拼搏的精神，有一往无前的勇气。只要认定了的目标，它就会为之奋斗到底。我们每一个人都要像鹰那样，执着追求，奋斗不息，为实现自己的理想而不懈努力。指导教师：苗春香250字 初三 记叙文
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鹰*我雏鹰跳下了悬崖，张开双翅飞向天空。它知道，天空是属于它的。走进高中校门，我就对自己说，我要让这里为我而骄傲。这里是我的舞台。天空一片乌黑，乌云遮住了视线。风在刮，雨在下，电在闪，雷在鸣。一切都那么不平静。“向前冲”。鹰清楚地知道，“没有平静的天空。强者就应该去征服。”它没有寻找躲避的山坡，仍然在怒吼的天空中振翅飞翔。学校犹如一个没有硝烟的战场。分数就是胜负的代表。在这里，第一名已经不复存在。高手如云，我已找不到自信。“努力，努力，再努力。”我始终相信自己不是弱者。即使面对全级第一，我仍然昂首挺胸。250字 四年级
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鹰_250字世界上共有几种鹰？世界上只有一种鹰。虽然鹰的种类特别多，但它们都具有一个特点――不畏任何困难。它们的雄翅能在空中称霸，它们的英武能在高空翱翔，它们的雄姿令无数小生物闻风丧胆，它们的苍桑磨难有血的泪，可歌可泣……一只鹰从小受的磨练是伟大而艰苦的，但鹰并没有因此拒绝它。如果没有磨练，鹰又怎能在空中唯我独尊？人啊，如果如鹰一般的顽强，如果如鹰一般的钢强不倒，那么，还有会么困难能阻挡，我们铁一样的身躯？是的，鹰，是生物中的榜样，我们虽不能拥有它强厚的翅膀与奇韧的喙，但它那伟大磅礴的精神，能带给我们莫大的雨后丰收。250字 初三
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邹鹰争章E度网专稿 未经允许不得转载这次的邹鹰争章选拔推荐我争当阅读章。因为我很爱读书，因为没有历史章所以我选择了阅读章。在阅读方面我可是个读书奇才，有一天，我买回了一本新书一到家就情不自禁地看了起来，一直看到九点半才开始做作业，一直做到了十一、二点才做完，这天买的这本书不到一星期就被我看完了。还有一次，我向苏XX借了一本《比尔·盖茨》，我每天回家就看，甚至看了忘记吃饭和写作业，我简直把阅读放在了第一位，现在回忆过去，我根本不知道我当时是怎么想的，脑海里只有沉浸在我的记忆里的知识和我读过的书籍。我这种一读书就可以不松手的习惯呀！希望大家选举我。近桃小学三年级:丁荟科250字 三年级 写人
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邹鹰争章这次的邹鹰争章选拔推荐我争当阅读章。因为我很爱读书，因为没有历史章所以我选择了阅读章。在阅读方面我可是个读书奇才，有一天，我买回了一本新书一到家就情不自禁地看了起来，一直看到九点半才开始做作业，一直做到了十一、二点才做完，这天买的这本书不到一星期就被我看完了。还有一次，我向苏XX借了一本《比尔·盖茨》，我每天回家就看，甚至看了忘记吃饭和写作业，我简直把阅读放在了第一位，现在回忆过去，我根本不知道我当时是怎么想的，脑海里只有沉浸在我的记忆里的知识和我读过的书籍。我这种一读书就可以不松手的习惯呀！希望大家选举我。昆明市第五中学三年级:代轲帆250字 三年级 叙事