教我如何不爱她
她,时而激情澎湃,犹如火红太阳;时而清冷柔和,好似冬夜之月;时而幽怨凄凉,像那深秋桂子;时而欢快活泼,仿佛那闪闪星星。她一直陪着我成长,在她的陪伴下,我的心灵会得到净化,我的思想会得到启迪。她就是一种奇妙东西——音乐。
从我呀呀学语的时候,就和外婆住在一起。每当夏夜的傍晚,外婆总是坐在门口的大柳树下,很亲切地搂着我,哼起那柔柔的小调:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”于是,我便进入了温暖的梦乡。外婆仿佛有着唱不完的江南小调,天天听,让我逐渐的认识了家乡的潺潺流水、绿草如茵、缤纷野花……觉得这个世界是多么得美妙。
再大一点儿,我便上小学了。来到这个温暖的大家庭,认识了许多新朋友。慈祥的老师们教我们认识校园,熟悉校园,还教我们唱起了动听的校歌:“松间鸟儿鸣,湖中鱼儿戏,我们上学去,脚步多铿锵……”这欢快的节奏,伴随着我们在校园里一天天长大。直到现在,听到这熟悉的旋律时,还会情不自禁的想起刚进校园时的快乐时光,想起初见老师和同学时的懵懂……
盼啊盼啊,终于盼到六一儿童节了。在这个庄严的时刻,我戴着鲜艳的红领巾,望着标有星星火炬的队旗,听着激动人心的队歌:“我们是共产主义接班人,迎着革命先烈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”我感到无比自豪,我是一个少先队员了!这首队歌催人奋发,让我主动地去帮助别人、爱护别人……
我一天天长大了,一天天懂事了,学的知识越来越多,视野也越来越开阔。在学校里,老师带我们认识自己伟大的祖国,告诉我们毛泽东爷爷、邓小平爷爷的生平感人事迹;在家里,爸爸妈妈带我们欣赏祖国的大好河山:让我们领略“舟行碧波上,人在画中游”桂林山水的迷人风姿;带我们体会“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”秦岭的险峻;陪我们欣赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”庐山瀑布的雄伟壮观……无论走到哪里,大家都在同唱一首歌:“起来!不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新长城……”这首中华人民共和国国歌奋发激昂,象征着我们祖国的繁荣昌盛,风景秀丽如画,人民生活富裕安康。我为自己是一个中国人而感到骄傲!
在我眼里,音乐是一位文学家,她把我领进文学的殿堂,让我懂得了许多知识;音乐又是一位艺术家,她能陶冶情操,带给我愉快的生活;音乐还是一位教育家,她交给我许多做人的道理。我与音乐共成长,她让我神迷,让我向往,这教我如何不爱她呢?
踏青
踏青,所谓踏青又称为探春、踏春。于是我便踏着青青草地来到了我的家乡。
今天的天气不错,空气清新,阳光明媚。一下车,以真沁人心脾的香味正从不远处扑鼻而来。一路上,窗外的景色要以映入了我的眼帘:那田野里一大片一大片青青的草地,蔚蓝的天空,清新的空气,清澈的小溪。一踏入田野,就像到了一片绿色的海洋似的。绿的把我们的眼都要亮瞎了。在这么好的天气下怎么可能不放风筝呢?
于是,我们便拿着风筝在田野里跑来跑去,就这样,风筝们在空中舞蹈、赛跑。此刻,空中成了风筝们嬉戏、玩耍的乐园。而田野正成了我们的乐园。不久,我们个个大汗淋漓、汗流浃背的,就像刚淋了雨似的。
夜幕降临,夜晚的气息悄悄的笼罩了乡村。我受不了闷热,便出去走走。一打开门,一阵微风轻轻的拂过我的脸颊,拂过周围的树木,发出沙沙的声响。风中还混杂着清新的空气与泥土的芳香。
天空中,挂着一轮皎洁的明月,还有几颗闪闪发光的星星。那闪烁着光芒的星星如同钻石一般的闪亮。走着走着,我来到了小溪旁,明镜似的水面倒映着月亮,还有旁边的参天大树,我将一枚小石子,轻轻的丢进了小溪里,霎时间,湖面水波荡漾,就连月亮也不见了踪影。
睡梦中,我努力的回想着一切。当第二天清晨,微风中依然有一种沁人心脾的味道。那田野上的一片绿色依旧使人心情舒畅,呼吸着新鲜的空气,还是令人心旷神怡。
这个地方真让人流连忘返啊!
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他爱她,他不爱她1_900字1清晨柔和的阳光打到我脸上时我感受到的却是刺骨的寒冷,我从地板上爬起来,迷迷糊糊的滚上床,大叫,妈,妈,早饭做好了么。做好了,快起床吃吧,长这么大了还改不了赖床的毛病,一点女孩子样子都没有,妈妈絮絮叨叨的,我用枕头捂住头,可还是抵不过闹钟的狂吼,挣扎着像案板上的咸鱼一样翻身起了床。早饭是一碗面,我边吃边抱怨每天吃面,我都瘦成面条了,你是亲妈么。她有些生气的说,找你亲爸去!我就一句话也说不出来了。我是真想问她一句,我爸是谁,是你哪天晚上的床伴。可我一句话也没说,默不作声的吃着面,妈妈看着电视,声音开得很大,男主持人的开场白说的就像叫小孩叫妈妈一样顺畅自然,终于挨到米桐来找我上学,我背起书包就蹦哒的出了门。她递给我一包牛奶,把我的书包扔给了皇克崧,轻松的搭着我的肩,怎么,又和你妈吵架了?我叹了一口气,仰头喝光了牛奶,迎着晨光,我们三个人两前一后慢吞吞的走向学校。我喜欢和米桐在一起,因为她深藏不露,演技超好,她刚转来学校,经常受欺负,和她一起转来的皇克崧想保护她,可却被她拒绝,只能离她远远的,我从小就是个英雄救美的好苗子,看见有人受欺负立马拎起棒子冲了过去,那架势,就像是要连他们的祖宗十八代都打的魂飞魄散,我一棒子抡倒那些混小子后,就霸气横冲的离开了,没看见米桐花枝乱颤的笑,下午刚上课我就被带去了公安局,本打算在那待几天吃点牢饭,结果米桐找来了她爸,她爸一个电话拨过去,公安局局长便恭敬的把我放了出来,还笑嘻嘻的说,身手真好,可造之才。那样子我真想把我三十七码的鞋拍在他四十二码的脸上,姐姐我最烦这种趋炎附势的狗了。米桐欢快的拍了我的肩一下,谢谢你救我,走吧。我愣了一下,继而拍掉她抓着我的那只手,冷冷的问她:你装的?她欢快的笑,笑的花枝招展,说:我是想交真正的朋友,不是趋炎附势的狗。那一刻,我觉得我们找到了共同语言,我们都讨厌趋炎附势的狗,厌恶带着面具的人。我上了车,皇克崧在驾驶座上撒手人寰的笑,我瞪了他一眼,笑什么!他上气不接下气的回了我一句:你不知道,你刚才那副酒逢知己千杯少的样子能逗死多少人。我一巴掌拍过去,开车!内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿荣旗第四中学初三:孙妍作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三
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我怨她更爱她她性情温和慈祥,经常面带微笑,无论是聪明听话的同学还是调皮捣蛋的同学都喜欢她,她是同学们心目中的好老师。她的教诲,让我受益匪浅,她对我的爱和恩情,千言万语难道尽。她有深厚的文学功底,渊博的文史知识。她讲课旁征博引,思路清晰,分析透彻明白。她经常给我们绘声绘色地讲课,有时娓娓动听,有时生动风趣,我们听得津津有味,不由自主地沉醉于她那美妙动听的讲课声中,从未感到厌烦,课文内容仿佛被施了魔法般不知不觉地深深印在我的脑子里。是她,让我不再对一行行曾经难以理解的文字感到头昏脑涨。每次下课铃响起,我常常感觉:华文课怎么过得这么快?她上课时讲课声音洪亮且笑容可掬。从我中二上时上作文培训班的第一天开始,她阳光般温暖亲切的笑容就深印在我的脑海里,这与我记忆中的老师的形象完全不同,我印象中老师总是凶巴巴的,总以为这样学生才会认真听课。可是她却总微笑着讲课,无论我们这群孩子多么贪玩,多么不听话,她都很少生气,或是大声地批评我们。偶尔,我是那么调皮,那么无礼,但她慈祥的笑容却未从脸上消失过,还是那么亲切地待我,面对这样的她,也让我第一次放下面对老师时的所有压力和紧张心情,快乐与她相处,不自觉中学会了笑对他人。但我也曾经很困惑,甚至对她有满肚子的怨言,“什么时候才能让我偷偷懒呢?”当我开心地计划着该如何度过美好的假期生活时,却见她笑脸盈盈走过来:“林丽君,你过来一下。下周一写好这篇作文交给老师。”“林丽君,放假几天,你打算做什么?你是个好苗子,写作功底不错,放假没事就练练笔。”笑着说完她就把几个作文题目交到我手上。一看还都是“容易”到让人抓狂的题目!有时,明明那么不愿意,各科的作业这么多,自己整个人忙得不可开交。她却还给我派一大堆学习任务,我的心中有推掉这些任务的很多借口,可是面对她的笑容,总是话到嘴边却说不出来了,最后心甘情愿地遵照她的“吩咐”去办。如今的我对写作投稿热情大增。我知道没有她的“狠”就不会有我今日的进步!我怨她却不曾减少对她的爱,因为有她的耐心教导,才有我今天的自信!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 记叙文
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