驶向希望的船_650字650字

驶向希望的船_650字

650字 初三

人,要想穿越浩瀚无垠的大海,就必须借助船的力量;要想照亮黑夜中的街道,就要借助火的光芒;要想像鸟儿在空中翱翔,也需要科技的配合……同样要想成就梦想,点亮人生就需要对知识的渴望。  立身以立学为先,立学以读书为本。知识像个调皮又可爱的孩子,它不希望轻易的被人们找到,它总是偷偷地,偷偷地躲在一本本其貌不扬的课本里。同时它又那么渴望被孩子们找到,它希望孩子们都永远饥饿地捧着自己,不断地索取。以求精神的饱满。有的人看到书就想睡觉,有的人不读书就睡不着。孙中山曾经说过:我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。我不能说读书后就一定成功,也不能说不读书肯定一事无成。但是读书无疑是通往成功最接近的路途。其实,有的时候我们通往成功的路所要经历一切,就像是在波涛汹涌得大海上,看那凶猛得海浪,一次又一次地扑面而来。此刻得你要么被浪花打进海里,要么就凭借你那坚固的船以及自己出神入化的驾驶本领,勇敢得像海浪发起挑战,去面对它,然后战胜它!书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼的把珍贵的货物运送给一代又一代。可惜,它不会说话,它不能告诉那些忽视它的人们,它可以带着他们去寻找他们的曙光。可惜,现在的孩子们没有看到它的珍贵,随随便便的就把它给遗忘在一边。  我不去评论他们是对是错,我只知道读书是成就梦想,点亮人生的基本之路。纵观拥有五千年文化的中国,哪一个名垂青史,流芳百世的古人从未读书?更何况是在这个发展疾速的社会。今天,让我们将这艘船打造的越来越坚固,让我们把我们的技术训练的越来越娴熟。让我们驾驶这特别船走向希望,走向通往成功的道路!

那年·那月·那暖阳_1000字

1000字 初三

楔子——  当天空褪去一日皎华,夕阳最后一抹余晖经受不住夜的引诱,天地被幕布遮盖,夜来临了。  东方的夜空渐染白皙,皎月缓缓升起,月光倾洒,为大地披上了一层洁白的绸纱。晚风轻拂,吹散聚集一片的白云,丝云为月戴上了柔和似絮的面纱。繁星围绕,衬托出月的高贵与神秘。地上萤火渐冉,漫天流萤纷飞在柔和月光、迷离星光之下。奇异的光交织成琉璃网,使整个宇宙都在这琉璃网中。夜景如画却多了丝凄凉……  俯首,望被月光拉长的身影,一抹微笑浮上嘴角——月夜之后便是暖阳,不是吗?  眼眸映晨光·谊心房  清晨,第一缕阳光爬进房间,新的一天开始,睁开迷蒙的睡眼,心知,新的旅程展开。步入校门,不会再像初一那样彷徨,因为,校园中已经有了心灵的驿站——友谊。  在校园中每每有了困扰,总会向自己的小闺蜜哭泣、诉说,她们总会为我们指点迷津,用她们的方法温暖我们心房,使我们安心、不再迷茫。  友谊是个奇妙的事物。每每想起它心中总感觉暖暖的。友谊似清晨的第一缕晨光,印入我们眼眸,温暖我们心房。  嘴角抹午光·情满间  伴随铃声的响起,放学时间到了。回家,看到熟悉的身影在厨房转动,心中总感觉酸酸暖暖的,家总是我们避风的港湾。港湾中洋溢着最让人为之心动——亲情。  每当生病、考试失利、迷茫、孤独的时候我们脑海中浮现的总是我们的父母亲,是啊,他们从小就细微的照顾我们,心灵早已对他们产生了依赖。他们总是尽他们最大的努力让我们高兴,他们的爱滋润着我们,让我们得以成长。  亲情是美妙的事物。每每想到它心中总感觉慢慢的。亲情似正午的酷阳,照在脸庞、刺热嘴角,让整个人都包裹在温暖中。  指尖划夕光·悸心灵  傍晚,寂静的教室仅有一个身影在独自奋斗,心中的孤寂之情油然而生。俯首,地上多了一个身影。抬头,对上老师温柔的眼眸。  老师,不仅在课堂上无私的照顾我们,课下也会奉献出自己宝贵的时间教我们功课。“春产到死四方尽,蜡炬成灰泪始干”说的就是老师吧!学习的道路中有了老四的陪伴还会孤独吗?  师生情是宝贵的事物,每每想到它,心房总是加快跳动。师生情似傍晚的余光,让你在黑暗中找到依托。指尖划过练习本,那上面还有老四的余温,温度从指尖流入心扉,流淌出一股股悸动的情。  小记:  纵使月夜美丽、高贵、神秘,但总是多了一丝凄凉。纵使骄阳天热、累、苦,总是能把暖暖的滋味填满人的心房!我们不求如诗如画,只求暖阳勇伴!成长的道路有这些暖阳、暖光,心灵怎会感到孤独?  那年、那月、那些暖光,将永驻心房!  ——后记

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