蜜糖的奢望着
1000字
初一
写人
有一个女孩，平凡到像一粒尘子，她一直寻找三叶草，寻找她的幸福。
-----题记
她来自偶然，像一粒尘子，没有谁在意到她的存在，甚至，她的优秀和努力，都被风吹拂到很远的地方，唯留下她--无助的徘徊。
小时候，童年美得可以与三叶草媲美，那是她唯一可以守护的圣地。她是班中的开心果，每天挂着甜美的笑，仿佛不曾有过悲伤。整日随心所欲的学习，疯狂的玩耍，让她感到无比的满足和快乐。那是的她爱好广泛：唱歌、跳舞······学校每次大型表演台上总有她优美的舞姿。那时她的世界里没有忧愁，压力似乎被禁锢，泪水也似乎干涸。多么美啊，每当她看到一片草地草地，那绿油油的一片，一定有幸福的三叶草，她稚嫩的坚信。
时间过的飞速，转眼她五年级了，父母说是为了她能有个美好的前程希望她转学。那天，妈妈到学校接她去另一处上学，另一个她不熟悉的城市，在那个离别的时刻，她惊愕地里在那儿，许久，泪水顺着脸颊淌到嘴边，她舔了舔，满腔是苦涩的咸。她终究决定不了去向，无助的跟着父母抵达到一个陌生的城市，陌生的学校。还好，那里的老师很友善，只是那边没有朋友。傍晚，放学回家的她顺着街边边走边回忆这新的一天发生的故事，忽然风夹着一缕清香溜过鼻尖，她顺着清香探去，发现原来上学的这段路上，开满了紫莹莹的丁香花，淡淡的花香驱除了她一天的愁容，疲惫的身子也舒缓了些许。
日子一天天的过去着，总也忘不了，那个伤感的音符--一向乖巧的她被老师训了，老师的眼神，她至今也忘不掉！在被训第二天上学的路上，无助的她看到一簇簇含泪的丁香花在风中摇曳，闪着泪光，她一下子哭了起来，满怀委屈地蹲在地上，不停地哭泣······直到那个叫月的女生扶起她，递给她纸巾，安慰她。她们竟是同一个班级的！于是，她的眼圈红红的，一整天，她总觉得有人暗中守护着她，关心着她，她猜对了，那个人是月。月开始她做护花使者了，那个外表坚强的月用自己的身躯去为她阻挡风雨。她遇到了天使，她叫月“三叶草”。四季轮回，她成了一名初中生了，成绩越来越突出了，因为她几乎埋葬了所有玩乐的空间，只是专心的学习，她想要很出色，不再做被忽略的三叶草。只是，那个编织竞争王者的头冠，她只是其中的一棵小草，那么微小，以至于依然被淡忘。而这时的她不再是摇曳的丁香花，经过一年的摧残，她不再脆弱的哭啼，服输；而是爬起来，前进，飞翔！让她叹服的是她伪装自己的面具······面具多了，她更累了。她要故作坚强，而泪水在心中趟过；她要故作快乐，而忧伤在梦里奏响；她要故作轻松，而无奈在脑海冲浪。她，真的想休眠······
她曾祈祷：幸福的三叶草，我在蜜糖中守望，自由、安闲······都是我奢望的宝藏！泪，趟过心，划出梦的幻想，飞翔的翅膀早已破烂不堪，失去了搏击的力量······而她，躺在绿草从中，怀揣三叶草的童话闭眼，遐想······
她奔跑在希望的田野，只是多了双翅膀，在她奢望的幸福轨道上，漫无边际地仰望。
--后记
黑龙江省虎林市初一：郑宜轩
蜡梅赞
1000字
六年级
散文
如今已是二月，再加上今天天气不好，天空刚洒过毛毛雨，看不见太阳，温度格外地低。不过，这样的寒冬必定会催开一片又一片的蜡梅花。想到这儿，身为蜡梅花爱好者的我，换了鞋匆匆出了门。
小区外围南面的小路上有着一大片蜡梅树，于是我的目的地就是那儿。快了，快到了——蜡梅那沁人心脾的独特清香已洋溢在空气中，萦绕在我身旁。我跑过一个拐弯，眼前突然一亮！果然，蜡梅树那棕色的树枝上已有了片片金黄。
它们绽放在草地上，草地里的草已经完全枯萎，曾经的小花也不知去向。也许蜡梅一开始选择在这花迹罕见的冬天开放，是因为不想与其它花儿争奇斗艳吧。毕竟，在春夏秋三季中开放的娇艳花朵实在是太多了，难免会在比美间产生些小磕小碰，闹得不愉快，要是为了这些名利而伤到了姐妹情份，那就不妙了。也或许，它只是已经厌倦了那些相互攀比的日子，想找个远离喧嚣的季节静静地绽放自己的美。哦，蜡梅不是争妍斗艳的花，是淡泊宁静的花。
它们白里透黄，黄里透绿，一朵朵小巧玲珑，晶莹透亮，冰清玉洁，像一盏盏用琥珀或玉石雕成的小冰灯，着实讨人喜爱。它们姿态万千，有的含苞待放，如待嫁千金，情窦初开，害羞青涩；有的初绽笑颜，如小家碧玉，灵动活泼，略带拘谨；有的怒放枝头，如大家闺秀，落落大方，从容得体……然而不论是哪一种姿态都在举手投足间展现出那隐隐约约却令人不可忽视的优雅高贵以及卓尔不凡的气质，可是这种气质却丝毫不让人觉得蜡梅孤芳自赏，不愿合群，反而更让人体会到蜡梅那淡雅和娴静的美。再次深吸一口清香，那花香中也充溢着只属于蜡梅一个的独特魅力。哦，蜡梅不是自命清高的花，是高雅恬淡的花。
我出门匆忙，没来得及换衣服，导致身上的衣服不够厚实，驻足品味间，身上渐渐冷了起来。阵阵寒风吹过。这寒风冷得刺骨，冷得瘆人。吹到身上，如刀割一般地疼。我不经猛地打了个寒颤，喷嚏也一个接着一个地响了起来。不得不说，冬天就是冬天。然而这凛冽的寒风却只能使那树枝上看上去娇气的蜡梅有着小幅度的摆动，而不能真正伤它一分一毫。我不禁暗暗敬佩蜡梅：这严冬击退了桃花，使击退了荷花，击退了那被赞美不畏寒霜的菊花，就连我这个人都不禁为之动摇了。然而这蜡梅却在这千里冰封的日子里依然迎着寒风怒放着。越是寒冷的北风，越是寒冷的冬雪，越是能够使蜡梅激起斗志。它昂着头，挺着胸，不屈不挠地挑战着艰难，战胜着严冬。它能在0下十多度的气温下，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲生存下来，造就一方风景。它挺直脊梁，傲立于巅峰，笑看那些曾想掠夺它性命的困难。哦，蜡梅不是意志脆弱的花，是坚韧不拔的花。
蜡梅的香清新宜人，蜡梅的色但单纯黄，然而我最欣赏的却是它的内在。它淡泊宁静，高雅恬淡，坚韧不拔，在我眼里它就是纯洁、自然、宁静、淡泊、优秀、美好、脱俗、文化、雅致、坚韧、毅力的象征。啊，蜡梅，你让我无以言论，我爱你，蜡梅！（指导老师：赵宏老师）
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写人
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信任的奢望_1200字信任是什么？信任：是指相信而敢于托付。信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人。“如果你也信我，那么我便愿意相信你！”她带着哭腔对他说，眼眸里充满了认真，“我是一个不会轻易说‘信’的人，可是我愿意相信你，将我所剩无几的信任交付给你……相信你着一次……”“恩……那好，从今往后，我们就是家人了！”他不喜欢听到她的哭声，他便答应了他……既然说好了将信任交给了彼此，她对他就不再掩饰，显露出了真正的自己……因为相信，所以才愿意讲自己的悲催说诉给他听，可是……“你是不是……”看到他心情不好，她便努力想让她笑，只是她不知道，她的行为让他更加烦闷。“你，以后可不可以不要跟我诉苦了……我会……”当他说出这句话的时候，她真个人都不敢相信，她明明说过，不想听可以不听，因为他说没关系她才说的……没想到却成了他的困扰。如果真的困扰，当初就不要听，明明说过心情不好的时候，可以向你倾诉的，是因为信任才告诉你的……如果是陌不相识的人，她怎么会说那么多……那么多……“好，不说就不说，反正不说我也不会少怎样！”她真的在他身上发生了什么，只是不想问，她并不傻，不是什么都没有发现……她终究还是问了，“你和她是怎么了？”他不耐烦道：“我的事不需要你关心！”她生气了，你以为我想关心你吗！！！“是，我没有什么立场去关心你。你自己崩溃去吧！”他冷冷地对她说：“我们的缘分已尽断了……”她愣住了了，她知道问出这句话会造成什么样的局面，她却还是傻傻地问了，只因她没有预料到，会是这样的结局……“好，断就断！”当断则断是她的性格，她斩断了所以与他的联系……她不明白怎么是怎么想的，喜欢他？不，她从来都不会喜欢谁。之所以在意，只是因为他是她第一个愿意无条件相信的人，他是她第一个主动倾诉的人，所以她关心他……只是没想到，到头来是这样的结局。“呵呵，明明说好要彼此信任的，我把信任交给你了，可你把我的信任丢了，就那样不屑一顾的丢了……我说了，我愿意相信你一次，仅仅只是一次。因为我所剩无几的信任只能交付这么一次……这之后，我再也不会相信任何人……也不会再祈求得到任何人的信任……”她这样想着。“家人？！哈哈，只是说的好听罢了，家人会这么随意地抛弃吗？也是，我本来就不相信家人，更何况是一个没有血脉的陌生人……”听，多讽刺，陌生人呢……这一天中，她失去了她的信任，失去了两人。一个可以信任的人，他曾经的家人；一个朋友，虽然不太亲密，但是她却一直当她是朋友……初三:陈欣作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三
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无糖月饼蜜糖芯中秋节吃月饼是自古以来流传至今的习俗，就像端午节吃粽子是为了纪念屈原，除夕夜放炮竹是为了表示除旧迎新，中秋节吃月饼是为了表示团团圆圆。以前的中秋节，都是我们一大家人一起围在一起赏月，分享美味的月饼，可去年，奶奶被查出患了糖尿病，虽然治疗及时，暂时不会危及生命，可奶奶却与她钟爱的甜食无缘了。今年的中秋节，我们提前回来了一天，和我们同时到来了，还有两盒包装精美的月饼。奶奶看到那两盒月饼，眼睛亮了一下，随即又黯淡了下去。我知道，奶奶其实很喜欢各种各样的甜食，尤其是带有各种意义的月饼，汤圆，粽子。但身体不允许，奶奶只得无可奈何的放弃了这些甜食。吃完午饭，性急的我等不及到中秋佳节一个月饼盒，开着一个个月饼，我和李梦的口水都要流下来了。正准备拿出自己的最爱——椰蓉月饼细细品尝时，奶奶过来了，看见我们正在分月饼，眼里分明藏着一份馋意，却极力压盖了下去。奶奶拿起一块肉松口味的月饼——那是李梦的最爱，更是奶奶情有独钟的口味。奶奶迟疑了一下，还是将月饼递给了李梦，可眼中却有一丝丝藏不住的馋意与失落。看到这种眼神，我的心颤了一下，一个念头也在心中悄然升起。吃过变得索然无味的月饼，我叫上李梦，开始实施我那个一闪而过的念头，对，就是给奶奶买一盒无糖月饼。我和李梦骑上自行车，挨家商店询问关于无糖月饼的事情。无奈，可能是因为奶奶家地处一个偏僻的小县城，所以问了好几家商店，都只得到一个答复，“我们这没有无糖的，有别的口味，行吗？”出了第七家商店，我和李梦都有些泄气了，“也不知道这个小县城里能不能买到无糖月饼？”李梦无奈道。“再找找看吧。”在骑了十几分钟后，我和李梦终于又找到了一家小店。我们第八次的问了同样的问题：“有无糖月饼吗？”就在我认为又要听到那句“没有”时，老板娘竟爽快的答了声：“有！”我和李梦兴冲冲的买了下来，兴冲冲的跑回了家。到家时，天已经隐隐约约的暗下来了。吃过晚饭不久，月亮就出来了，大家围坐在一起赏月，吃月饼，奶奶看着大家吃，眼里的馋意难以掩盖。我碰了碰李梦，两个人一起把月饼想像献宝似的端到了奶奶的面前。看到这盒月饼，奶奶愣了一下，又看到了无糖两个字。奶奶笑了。她开心地拿起一块月饼，小心地剥开包装纸，细细地品尝着，仿佛在品尝世间最珍贵的美味。看着奶奶吃，我们小心翼翼地问：“奶奶，好吃吗？不甜吧。”奶奶笑着回答道：“月饼不甜，心甜。”我和李梦开心的笑了。我过了十几个中秋佳节，读过无数句描绘中秋佳节的诗词。可只有那个中秋佳节，印在了我的脑子里，随之铭刻在我的脑海里的，是奶奶那开心的笑容与那句“月饼不甜，心甜。”昆明路（昆鹏）小学六年级：孙茜晔1000字 六年级 叙事
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甲之蜜糖,乙之砒霜无意间看到蜜糖和砒霜的比喻，他人的一罐蜂蜜，转到自己手里也许就是一壶鸩酒。意思是对同样的事物，不同的人有不同的看法。识人亦然。我们习惯于给周遭的人贴上形形色色的标签，却不知标签上的形容词有轻有重，聪明识体的另一面是逢迎油滑，谨慎细致的另一面是唯唯诺诺。即使这样，我们仍以一种决绝而势利的姿态，同那些被自己贴上消极标签的人分道扬镳，在那些被自己贴上积极标签的人身后亦步亦趋。 “垃圾人”，又称消耗别人的人，他们总是将生活上的不快倾倒给同处的友人，他们在倾诉时内心毫无保留，我们乍听会心生同情，但我们施予不了他们任何帮助，又忧虑沾染他们的不快情绪，在抱怨中耗尽热情，所以最好的出路便是对他们敬而远之。 我们是旁观者，无法真切地参与他们的人生，自然无法同他们的悲伤产生共鸣。生活里的悲伤是最难排解的，轻则似挥之不散的雾，重则如磐石如巨浪，他们没有诗人的天赋能够婉转感性地倾诉，他们没有心理学家的睿智能够自然祥和地表述自己的想法。他们无法告诉我们，独处时的孤独，他们只留下诸如“无聊”“遗憾”等口头词汇的抱怨。我们自然听不见他们内心深处的呐喊，只是凭着他们嘴里单薄的言辞和自己主观的揣测，将他们视作可怕的砒霜。 让我们沉下心来思考，他们倾诉的难道仅仅只有不悦吗？回忆往事，他们的言语中是不是也蕴含着关乎生活的别样思考呢？没有人的人生能够长久光鲜亮丽，每个人在不同的人生阶段，总会遇到不同的挫折。他们一些人选择滞留其间，暂时和挫折妥协，无疑亦是一种保全自我的手段。这样的妥协是纯粹而又善意的，使他们从容不惊，不再囿于无谓的烦恼，转而寻得心灵的宁静。正如我们可以对轮椅上被命运推搡的史铁生报以同情，也能够赞扬他沉浸书写的一瓣文心。头顶灰暗的云翳已成定势，与其堕入万丈深渊而粉身碎骨血淌遍地，不如放下自己的身段，暂且不去仰望头顶。 而对于另一些纯粹消耗生命、向人生妥协之辈，我们应施以尊重和善意。每个活着的生命都有自己不同的生物钟，我们不必对沉睡的人贬斥揶揄。人生于世，手无寸铁，单打独斗不足以安身，人类社会美于参差多态。当我们给他人贴上“砒霜”、“垃圾”的标签时，扪心自问，是为了顾全自己的脸面与自尊心，还是真正从心底里排斥他人？他们给我们带来的损害，是不是真正恶劣到了无以复加的程度？老庄说过，知人者智，自知者明，唯有自己开明澄澈，才能包容他人。我们的心广袤似海，自有剔除浑浊保持澄明的能力，亦有感化、帮助他人的能力，然而我们还未迈开与人共处的步伐，便先将自己有温度的手揣在了口袋里。我们在与人同处时不能做到全然有利于别人，亦不能做出全然有利于自己的决定，不如沉下心来，尝试倾听与体谅。须知，了解和接受，尊重和善意，才是为人的本真。 与人交往，要辨别，不偏颇，要倾听自己的内心，更要尊重他人的想法。1000字 高三 议论文
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挫折着，美丽着不经风雨，怎见彩虹（散文）安徽一考生不经风雨，怎见彩虹？孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了"杂交水稻之父"，成为了救饥救贫的人间天使。我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是"江朗才尽"；方仲永智慧过人，五岁就能"指物作诗立就"，但最终却"泯然众人矣"。多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有"神五、神六"的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有"众人皆醉我独醒"的超然；经历风雨，我们才能拥有"风景这边独好"的自信；经历风雨，我们才能拥有"安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜"的傲骨；经历风雨，我们才能拥有"久在樊笼里，复得返自然"的洒脱。晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了"不经历风雨，怎见彩虹"的真理。【阅卷心得】面对2006年安徽省课改试验区中考作文题，一半以上的考生似乎一夜之间都变成了"失败者"，大家都约好了似的将自己的挫折定格在"失败"上，而且千篇一律地运用这样一个模式--"我"的人生挫折就是……，这个挫折为"我"带来了许多失败与教训。但"我"通过这一件事终于懂得一个道理，那就是："不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智!"。这样的文章看一篇还不错，读多了真是味同嚼蜡。但是面对这篇文章，我们阅卷老师真的是眼前一亮。这是一篇考场议论佳作。文章的标题就是文章的中心论点。确立了文章的主题之后，作者运用排比段落将大量的事实论据展示出来很好地证明了论点。而且这篇文章作者思维活跃，知识广博，所引材料对比鲜明，有力地彰显了自己的观点。文章笔泻才情，语言晓畅，句式灵活，尤其是排比句式的运用，有效地增强了行文的气势；大量富含哲理的佳句，更为全篇锦上添花。1000字