保护我们的母亲河——世界水日_1200字1200字

保护我们的母亲河——世界水日_1200字

1200字 高二 议论文

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环境是人类赖以生存的必要条件,水又是我们生活中不可或缺的资源。母亲河曾经流过我们的心田,她曾经那么美丽,那么年轻,她给了我们生命,尊严和热情。她从远古流淌到今天,孕育了伟大的华夏文明;她从高山流向大海,滋润着万顷良田;她从每个中华儿女心上流过,有笑有泪,有灾难也有丰收,但随着岁月流逝而日见沧桑。

黄河,长江是我们中华民族的母亲河,也是中华民族的摇篮和文化的发祥地。

五千年灿烂的文化依水而行,而今长江沿岸的树木被疯狂地砍伐,茂密的森林已荡然无存。而今天我看到的黄河已不是李白诗中描绘的“黄河之水天上来”,与太阳争辉的一川金溪。我不在有欣赏黄河时的愉悦,只面对悬河的战战兢兢,计算断流次数时的忧心忡忡。多年来的森林砍伐和植物被破坏造成的水土流失,洪水泛滥和干旱连年。黄河连年出现长时间的断流,流域内“山头不长草,平川不落鸟。”而长江,则正成为第二条黄河且洪涝频频。由于水资源的严重污染,目前,在中国,水质干净的河流湖泊已经为数不多了。北方的一些城市还出现了严重的水资源短缺。可是人们早些意识到这个后果,今天这十几亿对水的投资不就可以省去了吗早知如此,何必当初呢

黄河,是中华民族的母亲河;黄皮肤,黑头发的中国人为拥有这样的母亲河感到骄傲和自豪。但是,奔腾不息的黄河在携带泥沙的同时,还要默默无言地忍受她的儿女们对其有意或无意的污染。人类在损害母亲河的同时,也损害着自己的健康,威胁着长期建立的文明。

谁不爱自己的母亲而被称为中华民族母亲河的黄河却屡遭儿女们在自己的身体上蹂躏和肆无忌惮地发泄。母亲河的污染已到了令人难以容忍的地步。母亲河在哭泣!

谁不爱悠悠清水,浓浓绿荫;谁不爱天蓝风清,山灵水秀,万物葱茏作为被黄河哺育的儿女,我们宣传保护母亲河的意义,是让更多的人接受绿色文明理念,更好的关注身边的生态平衡,爱护生态环境。让我们以实际行动来保护母亲河,让她重整容装,展现昔日风采。“保护环境,人人有责,关爱水资源,保护母亲河。”这句话不仅仅是口号,它需要我们每个人落到实处,为人类拥有一个美好的生存环境而共同努力。我们真诚呼吁:

1,人人参与创建绿色家园,过一个有意义的周末,每个人每年植1-2棵树;

2,从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德;

3,避免水龙头常开现象的存在,提倡使用脸盆洗脸洗手;

4,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的水龙头,请及时拧紧;

5,人走灯灭,人离扇停,光线充足时,请不要开灯。

朋友们请不要因为自己生活在一个清山水秀的城市,喝着母亲河的乳汁,过着“神仙”般的生活,以为这眼前的一切与你毫不相干,更不用你去担忧。难道非得等到火烧眉毛了,才去关注,才去担忧。才去保护吗这时,也许只能够说句“太迟了!,所以请我们从现在做起,从身边的一点一滴的小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染。哪怕只是将一张废纸仍进垃圾桶里……树立正确的环保意识和可持续发展意识,构建和谐美好的家园。

让我们伸出双手,去挡住那些无知的疯狂!别再糟蹋了拥有五千年灿烂悠久的历史文化的母亲河,让阳光和雨露哺育出绿色的希望——保护我们的母亲河!

无锡市辅仁高级中学高二:杨洋

墙上文化_750字

750字 高二 议论文

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墙文化,古可追溯千万年前,先可见于大街小巷。千万年前,们在悬崖峭壁创造了艺术奇迹,在高达数十丈的石壁刻画了一幅幅引发当代类智慧的石壁画;数千年前贵州一带的少数民族在山中的石墙用赤铁矿级动物炼就了至今不蚀的艺术之展。

而现在,似乎由于“艺术家”的频频诞生,也似乎是由于艺术的发展。大街、小巷中、电杆,以及一切可以黏贴的平面墙,都留下了一些“尚不闻名的艺术家”的画作。有的也许是因为不太想出名,而将自己“苦心创作的作品”转他去张贴,以此来丰富市民的业余生活。

也许长久的单调“艺术”乏味,更使得一些艺术家为之灵机一动。不久,墙便出现了一些“艺术”的张榜、贴画等。比如:寻医问来此,疑难杂症并医;还有办证请拨139……等等之类的讯息。乍一看,似乎是为了帮助某些不是十分明白的市民,某些况下,似乎,还真的“帮助”了某些市民?

再调回来看当今学校的“墙文化”,醒目的无非是后墙的黑板报。但细查之下,尤可见得未来艺术家的“雅作”。于墙,有学生画作于,零零星星,散散落落,有的似乎有些风格不失意味,更多的是那些突来灵感的艺术家们的自认优雅之作。殊不知,这仅为心来的破坏妄为。有学生写道:***到此一顾,有的唧唧歪歪的在墙画之后,似乎还不是得意之,随即用笔将至一抹而去,留下最后的行迹。

再看到个家中,此此景,使深知这户家没有什么高雅之。源自墙既无名师手笔,又无大家风化。可奇怪的是,行至诸家,家家如此。偶尔有一两幅“画作”,问是何所作,皆同样答案:石邻家调公子肆意刻画。并说时怒仍在。

是大街之及学校之内的艺术家多否?还是私家之中不培养“艺术之”?即便如此,那大街,学校中的“艺术大家”又到哪儿去了呢?总不会凭空消失吧?

大街,学校中及各公共场合下的匿名“大家画作”,只是因为不是本家而私其自家所致!

务川自治县民族中学高二:贤仕修身敬扰

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