把握机会
400字
初一
散文
托·富勒曾说过：“一个明智的人总是抓住机会，把它变成美好的未来。”没错，机会是易逝的，我们要牢牢的把握住，。正如，莎士比亚说的：“好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。”机会就像这朵花，你不在良好的时机把握机会，它就会与你擦肩而过。
机会是每个人都有的，但许多人却并没有去争取，没有去抓住。机不可失，失不再来。我曾放过一次次机会，总想着还有下一次，但人生就像一部现场直播的电视剧，容不得你再来第二次，只能后悔莫及，过了这个村，没了这家店。你的人生有增添了一种遗憾。
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。机会让我们更好地向成功迈步，向未来招手，不再跟着过去的脚步。当机会向你微笑时，请你过去和它拥抱吧！不要呆呆地无动于衷。
只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。机会并不一定要找你，而你要主动地寻找机会，等待机会，是一种十分笨拙的行为。我们要勇于创造机会，寻找机会，让机会成为你的朋友，永远离不开你！
生活，不能缺少竞争，而竞争需要动力，动力的源泉恰恰是机会吖。
朋友，把握机会，会让你的未来更加充满斗志！
浔阳晚报小记者采访九江三中
650字
五年级
日记
2012年5月5日上午9:30分，浔阳晚报小记者们怀着兴奋紧张的心情来到九江名校三中进行采访活动。
小记者们在三中门口集合分兴高采烈地正式进行采访活动。
首先参观三中校园，校园静谥而美丽，弥漫着交化气息。随后参观求知楼和求识楼两栋教学楼。两栋楼共八十四个班级，一百个教室。虽然是周未但教室里依然有很多学生在上课。每个教室里都有一个普通木制讲台，一个多媒体讲台，.由于是周未所以科教楼的教室全部没开，使小记者们错过了参观三中现代化教学设备的机会。小记者们都觉得特别遗憾。天文台也是因为周未无法启动，听说启动时还能自动搜索星星。小记者们又惊讶又失望。只能带着无限的遐想依依不舍地离去。小记者们非常喜欢三中的体育馆，体育馆里有二个篮球场和一个乒乓球室，一个羽毛球室和一个有着十二个区域的观众席以及一个舞台。体育馆也可以说是一个大型的表演厅。三中真是一个让学生全面发展的好学校，三中不仅是重视文化教育，还是一个体育双星的中学。
接着在会议室对三中汪校长进行了采访。小记者刚看到汪校长时有一种说不出来的喜悦，后来汪校长把三中的创建的时间，教学特点，学生的学习情况介绍以后。小记者们哑口无言，感觉要问的问题答案已经在汪校长的介绍中出现了。很快小记者又想出了新的问题。大家争着采访汪校长，汪校长不厌其烦地回答小记者们的问题。剩下的时间小记者们与学生进行了交流。
小记者们在酒店就餐，小记者们开心地吃了一顿美食。在三中求知楼前合影留念，还发了三中校徽做纪念。
这次采访之中让小记者们没想到的是三中的校规如此严格，学校要求学生健康，全面，不断进取地成长。这让小记者们明白了学生一定要身，心，健。
总之这次活动小记者们增加了知识，开阔了视野。最后小记者依依不舍，意犹未尽地结束了这次采访。
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把握机会在生活中，常常有许多机会，但我们常常不把握住机会，而是看着机会白白流失。就如同一只手，上面握着麦粉，而那个人快饿死了，却不知手上握的是粮食，而让粮食白白流失，最后饿死。我也犯过这样的傻事。有一次，在学校晚自习的时候，刘老师说：“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业，心里不由得发慌，心想：“这么多作业，不知道要写多长时间！还不如休息一下吧。”就这样，一直等到了下课，在铃声中，刘老师宣布说：“徐子涵可以走了，还有李场……”我彻底绝望了。回到家，硬着头皮，写起布置的作业来，写到了三更半夜才写完。还有一次，在上体育课的时候，方老师本来想上楼看电影，后来一大群同学在楼下不上来，方老师就让全班都在底下站着，那时候我心想：“为什么我们班的同学要在楼下玩呢？好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候，方老师让我们去跑步，这次同学们很听话，路队也十分整齐，最后由于我们把握住了机会，就让一节本来是罚站、罚跑的课，成了打篮球的自由天堂。通过这两件事，我知道了机会总是会有的，但把握住机会的人很少，我们应该把握住能把握的机会，创造更好的明天！450字 五年级
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把握机会在上小学一年级到现在,我读了不少课外书,佳作.但是,留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了.《机会的底线》是一篇记叙文,介绍''我''和朋友去买皮包的经过,''我''在买皮包时发现了一个精美的皮包,这家的店员说''一个500块'',朋友听了直摇头,拉着''我''就要走.后来,''我''和朋友又去买,店员说''400块好了.''朋友听了又拉着''我''走开了.这一次,''我们''又来到了这里,还没等''我们''开口,她就主动的价格降到250块.''我''觉得差不多,便拿出钱包.朋友一把夺过钱包,''我''只得放弃.后来,得知那款皮包的出产价是350元,''我''立刻独自赶去买,可是,店员却说''那款皮包被人买走了.''记得有一次,我到表姐家借书,一手拿了两本,刚要拿第三本时,表姐就说''我的同学也要来我借,最多只能拿两本.''''不然,我明天再来你借好了''我高兴的向表姐挥手,回家去了.第二天,我去表姐家去拿书,不料,书全部都被表姐的同学借走了.唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握机会,我们就会两手空空,我何尝不是呢?社会中,有许多这样的事例,比如,投资呀,炒股呀,人如果错过了这个机会,可能就会.......反正,这样一来就会很糟糕的啦.不把握住这个千载难逢的机会,你要知道,机会是不可能等你的.读了这篇文章,我百感交集''如果不把握住机会,我们就会两手空空.450字 六年级 叙事
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把握机会你若没有树的伟大，但可以有草的纯朴：你若没有牡丹的高贵，但可以有小野菊的洒脱……生命可以不伟大，但必须发光。而把握好生命，就把握好了发光点。把握可以重生、脱难。我曾读过一篇文章——《鲇鱼跑了》。此文是说“爸爸”从小贩中买了三条鲇鱼，为了不让它们“逃跑”做了万全的准备，可是一条小鲇鱼把握好了时机从下水道逃离了“魔爪”。此文的小鲇鱼不就是把握了机会了吗？这三条鱼的逃脱时间是同等的。但是只要把握好了时机就可重生，就可脱难，就可避免成为盘中餐，然而这就是生活。把握还可以使之成功。牛顿发现的“万有引力定律”也是一种把握。当时的苹果砸在他的头上时，他不是怨天尤人而是细心的观察、思考，最终的成功也就是把握好了一个苹果。当时牛顿的成功引来了许多人的非议。他们说：“如果上天也砸一个苹果给我，我照样能够发现它。”其实上天分给每个人的东西，并未给某个“天之骄子”多些机会，成功与否只在于你会不会把握好机会——这就是成功者的秘诀。上天分给了牛顿一个苹果，给达芬奇一个鸡蛋，给迪士尼一只老鼠，而且还是在他穷困潦倒的时候。成功者的辉煌来自他们的把握，来自他们的自信。而把握又有什么魔力呢？使之充满斗志？赢得重生？获得成功？其实把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就会多一分成功的把握；把握又是一种积极的行为。你把握好今天，就会有灿烂的明天；把握好自我，就会有美好的人生。只有把握好人生，抓住生命中的发光点，才能让希望变成现实。550字 初三 书信
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把握机会在上小学一年级到现在,我读了不少课外书,佳作.但是,留给我印象最深的是《机会的底线》这篇文章了.《机会的底线》是一篇记叙文,介绍''我''和朋友去买皮包的经过,''我''在买皮包时发现了一个精美的皮包,这家的店员说''一个500块'',朋友听了直摇头,拉着''我''就要走.后来,''我''和朋友又去买,店员说''400块好了.''朋友听了又拉着''我''走开了.这一次,''我们''又来到了这里,还没等''我们''开口,她就主动的价格降到250块.''我''觉得差不多,便拿出钱包.朋友一把夺过钱包,''我''只得放弃.后来,得知那款皮包的出产价是350元,''我''立刻独自赶去买,可是,店员却说''那款皮包被人买走了.''记得有一次,我到表姐家借书,一手拿了两本,刚要拿第三本时,表姐就说''我的同学也要来我借,最多只能拿两本.'' ''不然,我明天再来你借好了''我高兴的 向表姐挥手,回家去了.第二天,我 去表姐家去拿书,不料,书全部都被表姐的同学借走了.唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握机会,我们就会两手空空,我何尝不是呢?社会中,有许多这样的事例,比如,投资呀,炒股呀,人如果错过了这个机会,可能就会.......反正,这样一来就会很糟糕的啦.不把握住这个千载难逢的机会,你要知道,机会是不可能等你的.读了这篇文章,我百感交集''如果不把握住机会,我们就会两手空空.450字 六年级 读后感
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把握机会把握机会六四黄春雨我曾读过一篇文章，名叫“把握机会”。文章大概内容是：一个员工，一个平凡的不能再平凡的员工。一次活动让他展现出了自己，表现出了自己。只因为他把握住了一次机会所以他就成为了总经理。”这篇文章对我触动甚深。一次机会抓住了就能影响你的一生，没抓住，只能看着他白白流掉。当别人成功时，请不要抱怨命运不公，因为命运对我们是平等的，你也曾获得相同的机会，只不过你没把握住罢了……牛顿当年在苹果树下休息，一颗苹果掉落砸中了他，牛顿是一个善于思考的人，经过他努力的探索、研究，终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会，这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果休息的不是牛顿那么后果将是如何？有时候，机会来敲你的门，你却没有把门打开，它便会无声无息地溜走；等到你后悔时，再想去把它找回来，就再也来不及了。“只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。”培根说过这样一句话。意思是，愚者只会等待却不会创造，相反智者会去抓住机会把握机会！”机会如风，来无影去无踪，但它却经过每一个人的身旁，就看你是否感觉的到。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，正如这首歌《真心英雄》里唱的，生命是宝贵的，生命里的时间更是宝贵的，想利用好这宝贵的时间，就得靠我们去把握机会。“成功是靠百分之八十的勤奋，和百分之二十的机会！”可是连机会都抓不住，就没资格谈成功了。学会“等待机会，创造机会，把握机会”吧！成功就在你身边……辅导老师：任咏梅550字 六年级 叙事
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好好把握机会坐在书桌前，听着闹钟“嘀嗒”直响。时间已经过了下午两点，我已经失去了这次机会，我再也不可能拥有这样的机会，让我重新作出一个正确的选择。星期五的班会课，老师宣布了一条消息：参加数学竞赛辅导班的同学星期六下午两点集中考试。这原本没我什么事，因为我没有参加他们的辅导班。谁知老师接着又补充了一句：“没有参加辅导班的同学，同样也可以参加考试，只要考上了就可以加入他们的队伍。”“当然了！考不上的还得退出，毕竟，竞争是很残酷的。”我暗暗地想。原来，我同样有参加考试的资格，这样一个大好的机会摆在面前，我是抓住它，还是放掉它？其实，我心里很清楚，我很想把握住这次机会。可我对自己没有任何信心。想想自己数学成绩平平，又有什么资格去跟那些数学“泰斗”去争去抢，岂不自找没趣？到时，什么尊严都没了，还会落下个“打肿脸充胖子”的“美名”。这不是自己给自己制造笑料嘛。我终于作出了决定，与其一鸣不得惊人，还不如老老实实地做个无名小卒。人生有许多的无可奈何，此刻我的决定也就成了我的无可奈何。心不在焉地做着习题，想着他们考试的情景，渐渐地心中充满了羡慕，甚至有了一点嫉妒，成绩出来后，他们中也许有人会伤心，可他们终究迈出了勇敢的一步。“自古无场外举人”，而我再也没有机会迈进去了，我这个懦弱、胆小的人，竟连一步都没敢迈出去，现在上天送给我的只有无尽的遗憾与自责。这件事，我没有告诉妈妈，如果她知道，不管如何，她都会让我去参加，可如果她知道我这个不争气的女儿，作出一个如此胆怯的决定，错过了一个好机会，她该多么失望。事实告诉我，我真的应该好好把握这次难得的机会，可我却错过了。我会把握中考，这是我义不容辞的责任，我无权放弃，我也不会放弃。机会稍纵即逝，只有好好把握，才不会留下终身的遗憾。700字 初一 叙事
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机会一位教营销学的老师问他的学生“什么叫机会？”学生回答的五花八门，有的说机会是你碰到了，别人碰不到的那种特别的运气；有的说“机会就是比尔对自己的关照”还有的说“机会是你平时经营的种种关系。”而我认为，其实机会就在我们身边，只是我们没有用心去观察，去实践，从而发现自己的潜在能力。整天除了学习还是学习，模模糊糊就过去了。当机会来临时却不懂得好好珍惜，当机会正要来的时候，我们却视而不见。机会就是这样，你不重视它，它也不会对你有所关照。以下就时候一个很好的例子：“泰国许多地方盛产椰子，而椰子高达十几米，且树木光滑，没有枝丫，采摘难度大。每年上树摘椰子都要出一些安全事故。一位高中毕业的椰农设立了一个训猴学校，主要是训练有素的猴子为业的农民。因为猴子摘椰子的功效比人高了三四倍。结果，他训练的猴子供不应求。短短几年这位农民就成了当地首屈一指的富翁。”那个泰国农民如果不了解椰农摘椰子的艰辛，没有一双善于寻找的眼睛，机会永远也不会来到他面前。当然我们也一样，要用慧眼去观察周围的生活，从中寻找机会，它有能会改变你的一生！！！400字 初二 散文
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机会窗外下着大雨，整个世界都沉浸在雨的世界中。燕子无力的在天空之下捕捉着昆虫，树儿也枯黄的打着卷儿。我独自一人坐在这条小小的凳子上，不知是这糟糕的天气，还是上午的“任务”失败，心里总觉得不是滋味，因为我失去了一次机会……当老师毫不犹豫的把制造手抄报的任务交给我时，我信心满满的点了点头，以为这是个简单的不能再简单的任务。身为班干部的我，这种小事不直的一提。于是没把它放在心上。当要提交任务的时候，我还没开始这任务，这时想补的话已经来不及了。于是——我和几个“主编”对立在老师严厉的目光之下，老师一句也没说我们。那时的我才真正明白了什么叫任务。没做手抄报，虽然没受罚，但我们却彻底失去了老师的信任，彻底的信任。我坐在陪伴了我九年的这条凳子上，努力反思着自己……窗外下的雨还是一样的大，那声音可以使人颤抖，天空，全是一片黑暗。没有房屋的灯光，没有萤火虫的踪影。我陷入迷茫之中，我想如果时间能够倒流，那我一定会完成这任务，可以战胜自己的缺点，但这一切只是我的美好幻想。如果可以给我一次机会，我会做的更好，真的，会做的更好，只要一次简单的机会……老师，请给我一次机会……400字 初一 记叙文
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把握一滴水能折射太阳的光辉，可你却因为她太小而不去重视。一颗星能照亮一片天空，可你却因为它太不起眼而看不到。同样的，一次机会，因为你的不留意而从指缝间轻轻划过，没有痕迹，你与成功也就无缘了。曾经看过这样一个故事：两头驴陷入一口井中，因为太深不能出来，他们拼命叫喊也无济于事，过往的行人也无一伸出援助之手，反而将一些碎石、黄土向井里扔撒，一只驴面对扔下的石头毫不在意，而另一头驴却挣脱了压在自己身上的石头，将它们踩在脚下。几天后，路人们还是向井里扔一些土石，一只驴似乎已经在这些碎石中埋葬，而那只坚持不懈地力图将自己置于高层的驴，却踩着人们为它搭建的生命之梯获得了新生。面对同样的土石，一只驴走向了死亡，而另一头驴却走出了困境，获得了新生。人也是如此，睁开眼看看身边的一切，花朵、阳光……你从中发现了生存的价值，你不会抱怨环境而碌碌无为，相反，你会利用身边的美好去创造更多的精彩，你会欣赏身边的精彩去创造更美好的未来。400字 初二 日记