做人
250字
四年级
大家有对自己的要求吗？妈妈对自己的要求是松还是严呢？
我觉得对每一个人来说，首先要达到一点，不用奢望自己成为可以帮助社会和改变世界的人，但不能成为社会的累赘。在达到这一点之后，我们再慢慢的去努力成为能帮助社会的人。
我们每天都要严格要求自己，但是我说的是严格，而不是过分的。如果过多的给自己增加要求，这样就会使神经绷的十分紧，到时候不仅没有好处，自己得不到提高，还把自己整个人给弄崩溃了。
要求可以严，但不可以分，拿我们小学生来说，如果过分了的话，一天到晚在学习，不干其他的事情就少了对社会的认知，到时候还不如其他的人呢。大家掌握了正确的方式吗？我提的要求只有这些，虽然十分简单，但句句在理哦！
给老师的一封信_300字
250字
五年级
书信
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敬爱的老师：
您好！
新的一个学期又开始了，谢谢您给了我们一周的调整时间，这让我有了足够的精力去面对新的挑战，新的困难，新的学习和新的生活，在这个学期里，我保证我不会让您失望，我会更加努力的学习。
您让我明白了友谊的真诚和重要，您让我明白了童年的纯真，您让我明白了学习的好处，您让我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一样的关心和鼓励下，我学会了付出和努力，我学会了帮助同学。您让我的文章更出彩，您付出了太多太多。
老师，在您的教育下，我觉得我自己长大了很多，感谢您，老师。
敬祝
工作顺利
天天开心
赵丽蕊
2011年3月1日
河间束中五年级:赵丽蕊
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做人作文与做人是一个老话题，古人云：“文如其人”，自然文与人之间有着不可分割的关系，从某种意义上说作文就是做人的体现，文品即人品，什么样的人写什么样的文章。尽管如此，我还是想将自己的想法说出来。我觉得文风很大程度上是一个人的休养、生活、性格的体现。譬如鲁迅，他性格率直、疾恶如仇、才思深邃，才造就了他犀利的文风，他针砭时弊、揭露黑暗、抨击流俗恶癖、嬉笑怒骂皆成文章，如投枪般的作品篇篇命中对方的要害，在文化的革命上，为时人树立了一座丰碑，为世人所称颂。他的文章之所以让人感动，因为他事真、情真，写到气愤处他甚至于甩笔，耳闻目睹之种种现象让他难平心境，他不畏各类阴谋诡计，不惧种种迫害杀戮，在敌人的夹缝中生存。然而就是他这种真挚的情感恰恰表达了亿万国人的心声，这才是文与人的统一。又如茅盾，他写的农村题材的小说，若非个人的亲身所历，所见所闻，能写得如此让感同身受吗？而令我深感不安与难耐的是而今我们不少人却“为赋新词强说愁”，绞尽脑汁，想尽办法，挤出些所谓的令人感动的套路来骗取别人的情感。不是吗？以前武侠好卖，于是人们群起编造武侠故事，其中不乏催人泪下的动人情节和纵横恣肆的气魄以及飞扬溢气的文采，但总让人感到“所言差矣”，作为消遣尚可，但细究并不精致。再看电视上，有一段时间古装戏被人看好，又“群起而攻之”，各类“戏说”、“传”、“记”屡见不鲜。更常见的则是套用一些人间悲喜剧的常理再加上自己的“残忍”或“柔情”搞出些爱恨离愁，缠绵悱恻，让人在他们的“圈套”中再温故一遍“人间真情”。甚至不少杂文用事实加评论的写作格式也都已是滥之又滥的东西了。也难怪，这些往往都是专业写稿者的文章，表达自己真实的想法并不多，有时甚至违心地写一些溢美之词，泛泛之谈，有何人品文品可言呢？而今这种现象在学生身上也时有体现。优秀作文看多了，随便编个情节就可入文，而且生动曲折，又有新意，这样的文章在各个年级层次的文章中都有出现，而且越往高处越编得可以，高考作文不是有这样的情况吗？假话说得真时就是真话，虚假的优秀作文让人感动得掉眼泪并非没有。而真正让他们自己感动的事却写不出来了，或者说他们根本没感动了，因为在他们印象中这些已达不到感动的标准了：父母为自己起早摸黑、烧菜煮饭那是常理，也写不出新意来；别人努力学习、苦尽甘来那是造化，虽然自己达不到，但普通，见多了；穷人拼搏，富人享乐，有钱是爷，没钱打杂，那是自然选择；……试想，我们的学生看透了生活，缺乏了做人的情感，还能写出真正的作文吗？学生没东西可写，而写出来的又都是套套，因为要写健康向上的内容，于是好人好事都是一个模子里出来的，从没做过好事的人也写得有条有理的，人们的思想也都是那么高尚，性格鲜明，好人就是好人，坏人就是坏人，泾渭分明，一目了然，言行都有相同之处。这样哪里来的好文章啊？有些为写作文而写作文的人甚至用模仿的方法来抄袭别人的作文，改一下文中的人物、物品，换一下地点、时间，变一下情节的步骤、过程，俨然成为自己的佳作了，自己都为自己的“出色表现”惊讶了。我们只要看看报纸杂志上登的那些“豆腐干”作文，以及收录在所谓的“优秀作文选”中的作文，其中随便浏览就可发现雷同之作。不仅学生如此，大人们更甚。各类部门单位，现在都讲究写点什么作为作业，作为业绩什么的，于是人们抄的抄，改的改，摘的摘，拼拼凑凑弄些文章来交，就连各类论文也有不少是“他山之石”，很多人并无真材实料，托人写一点，自己弄一点，也能混过去，因而不少人“名不符实”，什么专科、本科生，什么各类能手，并不一定能做到表里如一。我们的学生是真没东西可写吗？不对。是我们缺乏对生活的观察和体验，也缺乏主动的练习。看看我们现代文学史上的作家，一篇篇精美的散文，从生活中的点点滴滴入手，无不包蕴着深厚的情感和思想，他们是用心在写，用真在写，用情在写，这样的文章要想不好也难了。同样的事物，当人们用不同的眼光，不同的感受去领悟时，就会有完全不一样的结果。看我学生的作文，我觉得当他们不是以虚构和编造来应付作文时，哪怕写得并不是文从句顺，也会让我感到其中那份难得的真情，那便是最美好的东西。最直接的就是日记了，我提倡我班学生写日记已有很长时间了，但我从不检查，我觉得让他们保存自己这份美好好回忆将是多么甜蜜的事，或许在许多年以后，他们会很自豪地公布他们曾经的日记，因为那里有他们最真挚的梦想和希望，痛苦和欢笑。想要作文好，先要做人好。一个人实实在在地生活，真真切切地感受，认认真真地体会，清清楚楚地表达，再加上对语言良好的运用能力，就一定能写出高品味的文章来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 六年级 写人
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做人“做人”永远是一个敏感的话题，小时候爸爸妈妈就开始教育自己的孩子要诚实，小学、中学、高中乃至大学。这整个过程都在不断学“做人”，它是一个无止尽的，学不尽的过程。最近去图书馆借了本《做人》的书，读完后并不是说自已懂得了如何地去做人，但受到了很多启发。被毛主称为朴素唯物主义者的王夫之老先生，他讲的这么句话非常好，他认为做人要做到“六然”、“四看”。所谓“六然”，一是“自处超然”。自已独处的时候要非常超脱，什么名和利都要不去计较，特别是搞市场经济和商品经济的今天更是如此。二是“处人蔼然”。与人相处的时候对人要很和蔼。三是“无事澄然”。意思就是宁静致远，没有事的时候就非常清静，跟“自处超然”是相联系的。四是“处事断然”。不像我们有的时候左右为难，拖拖拉拉，犹豫不决，决而不断，断而不行，这就不对了。。。 。。。350字
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做人不知道是什么时候，我变成了美食家。大概是在从某报纸上写餐厅评论开始的。我从不白吃白喝，好的就说好，坏的就说坏。为什么读者说我的文字引人垂涎？那是因为每一篇文章，都是我在肚子特别饿的时候下笔的。被称为“家”不敢当，我更不是老饕，只是一个对吃有兴趣的人，而且我一吃就吃了几十年，不是专家也变成专家。“我也吃了几十年啊！”朋友说。当然，除了爱吃，好奇心要重，肯花工夫一家家去试，记录下来不就行了吗！每一个人都可以成为美食家啊！不知道是什么时候，我变成了茶商。茶一喝也是数十年，这是因为来到香港，人人都喝茶的关系。我特别爱喝普洱茶，普洱茶在珠江三角洲一带特别流行，连原产地的云南人也没那么重视。不过普洱茶是全发酵的茶，一般货色有点霉味，我找到了一条名人古方，调配后给友人喝，大家喝上瘾了就一直向我要。不惧麻烦地制出商品，就那么糊里糊涂地成为茶商。不知道是什么时候，我卖起零食来。也许是因为卖茶得到了一点儿利润，我对做生意就产生了兴趣。想起小时候奶妈废物利用，把饭焦炸给我们吃，便将它制成商品出售而已。不知道是什么时候，我开起餐厅来。既然爱吃，这个结果已是理所当然的事。在其他食肆吃不到猪油，只有自己做。大家都经历过挨饿时吃猪油捞饭的日子，同道中人不少，如今大家分享，何乐不为？不知道是什么时候，我开始生产酱料。干的都是和吃有关的行业，又看到XO酱的鼻祖韩培珠的辣椒酱给别人抢了生意，就激起她的兴趣，请她出马做出来卖，结果成绩尚好，便再加一样咸鱼酱。不知道是什么时候，我有了一间杂货店。各种酱料因为坚持不放防腐剂，如果在超级市场分销，没有冷藏吃坏人怎么办？只有弄一个档口自己卖，一定要放入冰箱，才能达到卫生标准，所以就开了那么小小的一间。不知道是什么时候，我写起文章来。抒抒情，又能赚点稿费贴补家用，多好！稿纸又不要什么本钱。不知道是什么时候，我忘记了自己的老本行是拍电影。从16岁出道就一直做，也有40年了。我拍过许多商业片，其中只监制过3部三级电影，却给人留下印象，再也没有人记得我监制过成龙的片子，所以我也忘记了我是干电影行业的。这些工作，有赚有亏，说我的生活无忧无虑是假的，我至今还是两袖清风，得努力保个养老的本钱。“你到底是什么身份？电影人？美食家？茶商？开餐厅的？开杂货店的？做零食的？卖酱料的？你最想别人怎么看你？”朋友问。“我只想做一个人。”我回答。从小，父母就要我好好地做人。做人还不容易吗？不，不容易。“什么叫会做人？”朋友说，“看人脸色不就是？”不，做人，就是努力别看他人脸色；做人，也没必要给别人脸色看。大家都是平等的。人与人之间要互相尊敬，所以不管对方是什么职业、是老是少，我都尊重。看惯了许多人为了一点小利益而出卖朋友，甚至父母兄弟，所以我学会了宽恕。人，到底是脆弱的。年轻时的疾恶如仇已成过去，但会做人并不只有圆滑，有话还是要说的。为了争取到这个权利，得付出更多。现在，我对自己要求的也只是尽量能说要说的话，不卑不亢。1200字 高一
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做人人从天真的小孩到老去，经历了多少。此时此刻，我觉得做人无比的难。小时候过着无拘无束的生活，现在，可以说在大人眼里还小。我时常的反省自己的错误。面对每一个人说的我都努力的去改，而我有些改变不了。我都时常羡慕那些为人比较好的同学。即使她们没有真正的好朋友，那我也羡慕极了。因为，我不想我们班的同学烦我，即使有一个人。我做的越来越宽容，越来越，从一个强悍的女汉子，当现在一个宽容的人。虽然我不知道我做的对不对。以前我们班里的友谊我不在乎，到现在我才比较在乎。因为我感觉到了有一个人非常烦我。我问我的好朋友。她说：“一，你每次都比她们先写完作业，二，你上课积极回答问题，在他们的话里就是装。”我失望极了，因为这是我最好的朋友。我对她说：“这是你自己的心声吧，这是你对我的看法吧！”而她却说：“我是站在一个平常人的角度上看待问题。”这样我有认清了一个人。因为我做到了别人不能做的，因为我每天中午不吃饭也要写完老师讲完的内容或没布置的。因为她们不努力，因为我太积极，所以才没有太多的好朋友。这些理由，这些理由！让哪一个人可以相信，让哪一个人可以改。现在，我感到了，做人就不应该太重视别人的意见，只要做好自己就行了。做人500字 抒情
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做人不说。是一种大度。事情的真假。时间会给最好的回答。感情的冷暖。时间会给最好的证明。不说，是一种涵养。人品的好坏。时间会给最好的澄清。学会说话只要几年。懂得沉默却要几十年。很多时候的不解释。不是认怂。而是懒得搭理!不是不想说。而是到了无话可说!有些事别去一再追问。因为结果未必能接受。知道了反倒不好受!有些人看清了，也就看轻了。没必要撕破脸皮，分道扬镳。做到心中有数就好!人和人相处：别玩算计，别动心计。你觉得你很聪明。其实，谁都不傻!我可以装糊涂。但别以为我真糊涂!我可以很宽容很大度。只不过还留情面，还有在乎!人生的高度。不是你看清了多少事。而是你看轻了多少事。心灵的宽度。不是你认识了多少人。而是你包容了多少人。做人如山。望万物，而容万物。做人似水。能进退，而知进退。肯吃亏的人最终吃不了亏。迟早都会返回。肯认输的人最终输不掉自尊。一定赢得人心。人活一世。别指望每个人都对你好!有人欣赏你，有人诋毁你;有人看重你，有人冷落你;有人眷恋你，有人厌烦你。有人不拿你当回事。有人拿你当全世界!穿错了尺码的鞋子，脚疼!放错了位置的感情，心疼!很多事：不说，不问，不解释!不代表没感觉!很多人：不见，不找，不联系!不代表已忘记!人这一生：找到最适合自己的方式活下去。才是最好的活法!500字 五年级 诗歌
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做人作文今早我四点钟就醒了，因为今天我们学校组织去小河龙学习。可偏偏天公不作美，下起了绵绵细雨，但是我的心中却充满了阳光和期待。一路上，我看着翠绿的大山，呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。第一节是自行车课。老师就给我们讲解自行车的结构。然后，把我们分成小组学骑自行车，我们组就邹欣漫会骑自行车，全组的同学都用羡慕的眼光盯着她看，仿佛他就是我们的老师。轮到我时，我小心翼翼地坐了上去，生怕一个不小心就摔个四脚朝天。我骑得很顺利，说真的，我都没想到能起得这么顺利，好刺激。我决定这节课后要学好自车。第二节课是消防课。老师告诉我们：“2008年5月12日汶川地震死了8万人，失踪7万人。为什么死这么多人？因为他们当时没有避险意识。我们今天学的是从高处向下滑，比如家里失了火，我们可以把被单撕成条，滑下来。第一步：抓住杆或绳。第二步：靠胸。第三部:把腿盘上。第四步：手把住，然后滑下来，这样就逃生完成了。如果当时遇险的人会的话，就不至于死那么多人了。我们还学习了怎样过过天桥，这也是逃生的技能。这节课我明白了：遇到自然灾害应该冷静，想办法，有序的撤退。下午我们去了小河龙风景区， 一路上我们说说笑笑，轻松极了。终于到了地方，我惊呆了！那儿的环境特别好。校长我们讲起了海兰湖风景区水电站的来历。水电站是利用水发电，它是1997年建造的，2007年完工，花了两亿多元。海兰湖的大桥长146.39米，宽59米。海兰湖风景区还有一个占地几百公顷的高尔夫球场，他是韩国人李大鹏建造的，至今尚未完工，但已投资两亿多人民币。这个高尔夫球场还是世界上第二大的高尔夫球场呢!以前我只听老师讲过小河龙的三棵松，没想到还有具有世界之最的美誉的高尔夫球场。等我长大有条件，我一定要去看看！我们还上了种植课。这节课我明白了：种粮食是很不容易的，我们应该珍惜，不应该浪费。下午，我们举行了一场比赛。第一项是拔河，我们班和六班比，我们赢了。我们和七班比，也赢了。眼看就能得第一了，但却败在了二班手下，二班得了第一。拔河比赛比的不光是力气，还有团结，团结就是力量。比赛结束了，我们的小河龙的两天一夜的旅程也结束了，我们依依不舍地回到宿舍取自己的备品，上了车。这次的小河龙旅行真是有刺激又有趣，我永远也不会忘记。小河龙，你让我学到了平常学不到的东西，懂得了做人的道理。900字 四年级
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做人要在我的记忆深处，有许多难忘的事，有一件事一直铭记在我心里。有一天，我帮妈妈去买盐。我走进了一家小店里，拿了一包盐，问一位老大娘：“这个多少钱？”老大娘回答：“1元钱。”我给了她五元钱，但那位老大娘却给了我5个硬币。那时我看也没看，就把钱放进了兜里。回到家后，我才发现老大娘多给了我1元钱。心想：要不要告诉妈妈呢？要不要把钱还给老大娘呢？要不要自己私自拿了当零用钱呢？但是，心中一直有一个声音在对我说：“还给老大娘吧！她的店是小本生意，一个人够辛苦的了！”我想来想去不对，就把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你拿着这一块钱去还给那位老大娘吧！虽然只是小小的一元钱，但是，做人要诚实呀！“我赶快拿着一块钱到了那个小店，把钱交给了老大娘并说清了原因。老大娘很感动，她说：“现在的好人真是越来越少了，不过，像你们这样好的好人，我还是头一回碰到。谢谢你！”、做人应该要诚实，哪怕只是小小的一元钱，那也得还给别人，做人要做得正正当当，实实在在。400字 四年级
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做人不要骄傲有一次，我写作业本得到了优字，我感到很骄傲，结果我的骄傲导致了我的失误。是这样的，今天语文老师给我批作业本，得到了一个优，我感到很骄傲，可是，我的骄傲使我这次得到了良，就是因为骄傲，而不谦虚才得到了良，大家以后做人一定要谦虚，不要骄傲，骄傲会使人落后，谦虚则会使人进步，大家可以通过这件事来改掉自己骄傲的毛病，要懂得谦虚，不要骄傲，骄傲的人会更加落后，不会有进步，所以我们不可以骄傲，做什么事情都要谦虚的去对待，不能看见自己做得好了，而骄傲自满，要谦虚对事。做人一定要谦虚，不可以骄傲。不管谁都要这样做，这样做会对你有好处，而不是坏处。河北矿山镇西石门小学五年级：郝浩东250字 五年级 写景
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做人要宽宏大量今天是星期二，是我们组值日。值日的时候，晨晓把水泼到了我的鞋上，都渗到袜子里了，顿时，我感到我的脚冰凉冰凉的。这是我生气地说：“姚晨晓，你居然把我的鞋给泼湿了”！晨晓看见水真的泼到我脚上了，连忙说：“对不起，对不起”。可是我没有原谅她。放学回家后，我把这件事告诉了妈妈。可妈妈说：“做人呀，要懂得宽宏大量，你们不能为了这件小事而伤了你们之间的友谊啊！你就原谅她吧。”听了妈妈的话，我觉得妈妈说的有道理。第二天，我主动去找晨晓，我们俩又成了好朋友。那次我要是不原谅她，我们俩怎么又成了好朋友呢？如果你遇到了我这样的事，一定要宽宏大量哦！250字 三年级 叙事
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做人要自信记忆的星空繁星点点，小时候的记忆就如流星划过天空，可那件事我迟迟不能忘怀，它就是我记忆中闪亮的明星。 让我们把时间拨转在一年前 ，当夜幕笼罩大地的时候，一个小孩正在努力摇着绳。（当然是我啊） 绳一次次摇过，可我却依然怔在那，我的心里纠结地问着：“跳，不跳.”骄傲的大绳正邪恶地打：“来啊！来啊。”我迟疑了，两只小灵出现了！一个表示正议的“天使，”一个表示邪恶的“恶魔”，恶魔先发话了：“不要去，那么危险。”“别听它的，如果你不跳，那你永远不会。”“什么啊……”我选择自信“加油，加油……”我勇气地向是跳“1.2.3……”在成功的一刹那，我不敢相信，那时，整个世界都亮了，小鸟在为我歌唱，月亮更加明亮，星星为我眨眼睛，周围的一切都在向我祝贺。如果没有那次的自信，我哪 会成功呢？250字 五年级 记叙文
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做人要干嘛做人要讲志气不要总是停留在那起点要给自己下决心要让自己求上进做人要有智慧因为有了智慧才能辨析判断才能创造发明做人要冷静因为不要鲁莽行事要沉着，要镇静这样胜利在望做人要坚强不要懦弱即使风雨再大也要坚强挺过做人还要理智不要让强烈的嫉妒心让你丧失了理智蒙蔽了双眼最后一步步的走向罪恶的深渊其实人不用感到自卑其实你也有自己的优点其实每个人都是独一无二的即使是孪生的也有他们独具一格的气质比非完全相似如果你感到自卑那就是你还未打开心中的优点宝藏还未发觉自己的优势要相信自己一定不比别人差做人要心胸宽广开朗一点不要让烦事独占整个欢乐的心250字 初一 叙事
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做人要厚道作文_作文做人要厚道作文500字我觉得我们人可以分成两大类，一种是厚道的人。另一种是奸诈的人。厚道的人通常会受到很多人的信任，但往往也会被奸诈的人所利用。下面我就来说两个事栵：第二件事。就是有一天早晨我去买早餐（6点钟左右），我刚出门走了不久，发现一个卖菜的，将电子秤上的那块铁皮加重了许多，然后就有一个老太太过去买菜，而且那个老太太买得还很多，再加上卖菜的贪的那笔钱，那个卖菜的一定赚了不少，看到这里，我转身离开了。通过这两件事，大家一定都知道了这些人是这么样吧？对！这些就是一个为了钱财而舍弃良性的奸诈小人，所以我要奉劝大家一句。做人要厚道。250字 六年级 叙事