我的班级271
“就算分开也不分手”“你知道,你的身后,有我在”“记得联系,不要选择忘记”“在我心里,你是我永远的朋友”看着这些同学写的毕业留言,不经有点想落泪的冲动。
271,它不是一个抽象的名词或数字,更不是一个具体可感的形象和事物,而是一个充满爱,充满阳光,充满力量的团体。我们的青春一点一滴的奉献在那里,我们的努力一点一滴的记录的那里。在那里,我们有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀,我们有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想。我们热爱团体,互帮互助,和谐友爱,所以我们271这个班集体是最棒的,它的“革命事迹”数不胜数,面对“敌人的屠刀”,我们威武不屈。
今天,荣誉班集体271,将要分开,但我们的灵魂永远捆绑在一起,要记得,我们曾经一起奋斗,一起挥洒汗水,也要记得敬爱又可爱的胡老师、让我们又悲又喜的的姜老师、像朋友一样的周老师,以及其他的科任老师,还有我们有爱的蒋班长,杨副班长。
271都永远在,让我们像那些年充满爱的大家庭271,致敬!
湖南常德澧县澧县澧阳镇澧阳中学初三:吴婉婷
远处大山的灵魂—观《变形记》有感
湖南卫视播出了一档名为《变形记》的节目。这档节目主要是让山村三好学生与城市不良少年互换,体验生活。变缺点为优点,让山村孩子走出大山,开拓眼界,以确立自己的奋斗目标,向理想努力,进发。
《变形记》播出了很长时间,其中的主人公数不胜数,但令我印象最深,感触最大的算是易虎臣与吴宗宏了吧。
每个孩子都是追梦的少年。易虎臣是“家喻户晓”的“公子哥”、“富二代”。他的父亲白手起家,打拼了大半辈子才在深圳闯出了一片天地。为了不让自己的儿子重蹈覆辙,让儿子有一个金色而快乐的童年,他疏忽于教育,只是一味的对儿子言听计从,他认为,只要满足儿子的物质需求儿子就会快乐,但是,易虎臣却成为了一个厌学,把老师当做空气,性格烦躁不安的少年。他被室友标榜为“最不受欢迎的人”。而在思茅—一个名不见经传的小山村里,求学少年吴宗宏每个星期都要背粮食到学校,从一年级开始,懂事的孩子们就自己做饭,他们吃的最多的—洋瓜,因此孩子们都是瘦骨嶙峋。他们除星期天回家以外,其余的时间都在学校里。学校的宿舍简陋的让人出乎意料,几块砖头,烂床板,破旧的被褥变成了这些山村孩子们口中的宿舍。床上老鼠泛滥成灾,肆意妄为……
白驹过隙,很快一个星期的交换生活过去了…易虎臣和吴宗宏都依依不舍的告别了自己相处了一个星期的“父母”和“家”。易虎臣回家后,一反公子哥常态,而是为父母妹妹做了一顿他们期望已久的饭菜。
假如我到了那贫困潦倒的山区别说那般勤奋的求学,就是在那儿呆上一两天估计都会吃不消吧。我也是土生土长的农村孩子,但是我们的条件同思茅相比简直就是天壤之别。当编导问起吴宗宏时。吴宗宏却一脸风轻云淡的说:“只有上学才会走出大山,读书是我们唯一的机会。”
对,他说的没错,我们应该好好学习将来才会成为祖国的栋梁,民族的希望,为祖国走向繁荣富强做贡献。
初二:王雅诗
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我对班级的建议【篇一:我对班级的建议】我作为班长,班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的五(4)班。1、要养成上课时安静的好习惯。2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点和缺点,及时改正。在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”【篇二:给班里的建议】眨眼间小学六年过去了,我们进入了更高的学府,来到了新的班级。此时,我很怀念小学时的同学,但是我也很激动,因为我有缘遇到了这么多新的同学,在这里,我想给这个新的班级提几条建议。首先,班里的每一位同学都应该团结在一起,团结就是力量,众人拾柴火焰高,初中这三年,我们要团结合作,有不懂的地方相互询问,和同学们取长补短,每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手,缺少了哪一根指头都无法正常工作,这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突,此时的我们应该都对对方宽容谅解,看清自己的缺点。退一步,海阔天空。其次,我还希望班里的每个人都要有上进心,谁也不能停留而不前进。因为,学如逆水行舟,不进则退;心似平原跑马,易放难收。我们如果不努力前进,有可能就会被风浪冲出知识的海洋。这就是我给班里的建议,希望大家在初中这三年里团结合作,勇攀高峰!【篇三:我对班里的建议作文】我是小学五零一班的副班长,今年十岁了,爱好:打乒乓球、篮球。我个人认为,做为班里的一名官员,就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持,应该管理好这个班,有句俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”在我们班里:有许多同学喜欢乱扔垃圾,随地吐痰,教室卫生总搞不好,教室卫生不好,容易得传染病;还有许多同学有一些坏习惯,下课喜欢打架,喜欢打弹子,致使老师布置的作业不能按时完成;还有许多同学喜欢逛商店。有一次,徐雷、刘春杨两人,下课就去校门口的小店,一看店里正在开展摸奖,奖品是小手枪、小刀等许多他们爱玩的玩具,每次二角钱,心动的他们便开始摸奖,你来我往,倾囊之后摸到了不少好玩具,这才想到要回去上课,除不知,此时,课已过半,老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁,一见他们回来,便严厉的批评了他们。因此,我建议:1、开展一些丰富多彩的课外活动,比如,组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等,通过这些活动,让同学们充分展示自己的才华,也消耗旺盛的精力。2、开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军,以激励同学们天天讲卫生。【篇四:我对班级的建议】各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。1、作为一名班干,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。2、其次,作为一名班干,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。3、作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。只有班干以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。【篇五:整改班级的建议】我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。2、积极清理桌洞卫生。3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。【篇六:我对班级的建议】“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们,我来给你们出出办法!1、擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就可以叫住他,这时班上的人也会安静下来的。2、河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏湉的一样,她的喉咙都喊沙哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的注意力转到他(她)的身上,再给说话的人一些教训。3、大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你可以使出杀手锏哦!让所有人起立,如果有人不起立,就说明他(她)在玩,然后再狠狠地惩罚一下,其他人也肯定不敢再说了。值日生们,听了我的建议,你们一定会让班级安静下来的!【篇七:我对班级的建议】春天到了,万物应该是和谐的,但有个地方却一点也不和谐,这个地方就是我们班。为此,我对班干部管理班级提出如下建议:1、先管住大部分人。因为他们都会跟着小部分人乱起哄,我建议从比较乖巧的开始,循序渐进。将大部分人稳定下来就铲平了一座“小山”。2、对班干部下手。个别人仗着自己是班干部就胡作非为,好像所有人都是小蚂蚁,他(她)们只要轻轻一弹就烟飞雾散。我建议老师对班干部严格管理,这就翻越了一座大山。3、管少部分人。还有一些人不仅带头起哄,还总找借口逃避。有一次,我请某某某默写,他非但没默,还说:“你根本没有让我默。”我彻底无语了。我建议运用杀鸡吓猴法,找几个领头看着他们完成布置下去的任务,这样就可以让其他人不敢再起哄了。以上是我对班级管理的一点建议,希望大家采纳!【篇八:我对班级的建议】今天,我发现班上某些干部在管理时有点不足。为了使我们班更好地发展,我对班干部提出了以下建议:1、多一份宽容开学以来,有不少“叽叽喳喳”的小鸟。老师多数是宽容对待,可班干部就不一样了。管理时,有人不小心走了神儿,“某某某,站起来!”这人便被喝住了,哆嗦地站了起来,吓得脸都白了。大多数人都不情愿。一些人想改正,可班干部给的机会太少,多少都被判了“死刑”。建议班干部给同学们三次机会,站起来给他(她)机会改正。这样,同学们不要惩罚,班干部不要担心,不是两全其美吗?2、多一份公正一、二年级时,班上频频出现包庇现象,四年级也不例外。一次,周纯宇在给人背书时,悄悄地给人看了答案,被人揭发了。所以不论是朋友还是仇人,都是平等的。建议班干部不要偏心,人人都是平等的,要学习包公“铁面无私”,要多一份公正。希望班干部能够采纳我的建议,也建议大家尊重班干部,他们为了班级费了一片苦心,不要辜负他们。1200字以上 六年级 说明文
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有我的班级_800字有我的班级从幼儿园起,我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学,面对这些不同的人物,我们也会展露不一样的光彩。有我的班级,老师不会因为我而操心,同学不会因为我而讨厌这个班级。我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体,所以我认识了很多同学,由于我性格温和,对同学总是面带微笑,所以他们都很喜欢和我交朋友,还把我当成他们的知心姐姐。1~4年级,我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生,在那里,我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩,有我的时候她们也会被我的笑容感染,整天乐呵呵的。我非常懂事,听话,做事认真负责,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影响下,她们也特别乖。所以班级里,我也很受老师的喜欢,老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体,能得到大家的一致好评,也算是首战告捷。5~6年级,我经历了一次转学,我加入了第二个有我的班级,认识了一群新朋友,我也遇到了好多喜欢我的老师,在老师们的影响下,我继续自己以前的优点,学习老师们的风范,我当上了英语和语文课代表,到了六年级,,开心的事很多,但是也会遇到不顺心的事,经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论,或找老师出主意。这就是有我的第二个集体,同学,老师都是我的朋友。上了初中,我也遇到了许多知心的好朋友,贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜,我们有时一起为老师办事,下课我们一起讨论问题,休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢,家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。有我的班级,我会让大家在快乐中学习;有我的班级,我会让每个同学开心,就像是大家的开心果,有我的班级,我会让大家生活的缤纷多彩,以后成长路上的每个阶段有我的班级,一定会有更多的乐趣。初一:代宇航作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 说明文
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心中的班级文明虽然我们现在的班级文明已经不错,但仍有不足之处,我有我的班级文明。我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾,二话不说,就立刻捡了起来,不管是不是我的,都要捡起来,我们的团结性很强,因为我们想着:这就是我们的家,我们要共同维护,所以我们都要保护这个家,这是我们共同的家。把这个家保持清洁,是我们的责任,只要桌子下面有垃圾,谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去,保持班级的整洁。我们在饭堂吃饭的时候,也要做到文明。吃饭时尽量不要说话,还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里,还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里,应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。还有我们不小心碰到别人会说对不起,我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭,脏话,粗口在我们班是没有的。进办公室的时候,也要文明。如果有事找老师,一定要喊:“报告”,进去了不是哈哈大笑的样子,也不是大声喧哗,雅观点嘛!这就是我梦寐以求的班级文明,希望以后能实现这个充满文明的教室!400字 六年级 说明文
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我班级我的班级,是个大植物园,不光是储物柜上和窗台上的植物多,我们班的学生、老师植物也很多。大辣椒。身体火红,给人一种非常暴烈的感觉,就跟我们班上的李凯乐一样,脾气火爆,好像谁也惹不起的样子,并且还喜欢打架。甚至有一次因为打架腿都给打脱臼了,我真想送他一句:“大辣椒,你要好好收敛一下你的火爆脾气呀!”仙人球。惹不起,浑身刺,真暴力。完全都跟我们班的数学老师一样,只要一进我们班开始上课,他就会板着个脸,好像我们考试全考了0分一样,我们谁也不敢惹他,生怕被刺扎到。小野草,就是我。因为我和小草一样,拥有再生能力。上回,我的一块皮被小刀刮掉了,然后没几天就长出来了。第二个是多动,风一吹小草就随风舞动,我也很好动,就像我浑身都是刺儿似的。点评:从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。400字 三年级 写人
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我的班级我是凤台小学的一名学生,我在二年级(2)一班。我们的班级就像一个大家庭一样,我的老师呢,就像我们的妈妈。下面就来了解一下我们班丰富多彩的事情吧!我们的班长叫赵乃赐,她的成绩比我好。除了学习努力外,她也很“严厉”。有的同学上课时做小动作或者老师不在时搞点恶作剧,她就会很生气,然后就告诉老师。由于同学们最害怕的就是被老师批评,所以大家都很怕她......还有我最好的朋友是马步宇,我俩经常在一起玩,很开心。最爱和我斗嘴的是李铭基,不过我俩吵完一会儿就好了。我呢,也称得上是班里的淘气男生了,寒假放假前还被老师点名批评了,弄得妈妈回到家就和爸爸告状。不过,新年伊始,我已下定决心改掉以前的坏毛病,做一个听话的乖孩子。课上,大家都认真听讲,课下,我们一起玩耍,每天享受着知识和友谊带给我们的快乐。有一次,我们班一个同学被高年级的同学欺负,然后我们班的男生就上去劝架,这样才使得事情得到了圆满的结果。这也正是我们班的一大特点:团结且互帮互助。我爱(2)一班的每一位同学,更爱(2)一班和蔼可亲的老师!400字 小学
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我的班级人生如前行的列车,每段站点都会有人与你短暂的相伴,一路嬉笑一路走。——题记我的人生,遇到了这样的一群人,温暖了枯燥的岁月。清晨,阳关透过照射在淡黄色的书桌上,急促的铃声随之响起,班级里的同学陆陆续续的进来,每天第一个到班上的永远是做在最后一排的高个儿男生,风雨无阻,平时沉默寡言的。最晚到的总是住宿男生,坐在教室里最前面的贵宾席,都是最顽皮的。每个班级的组成都有所谓的一班之长、副班长。而我们班的班长和副班长两个人的行事风格截然不同,如同冰与火,但他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的奉献精神不容小觑。上课时班级像霜打了的茄子,无精打采,下课时却生龙活虎的,总会有几个调皮的男生,拿着不知从哪弄来的虫子,去吓唬女生。走千条路,只一条适合;遇万般人,遇同路者最幸。在班级每个人都有属于自己的世界,在上体育课的时你会发现,有两三个人组成的“小世界”,他们在那里聊着、笑着,难以打断。一颗星星的光十分微弱,但如果有多个星星在夜空中闪烁,就可以照亮一片江海,犹如我们的班级。400字 初二
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我的班级我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如,张济生.陈嘉伟.祝博文他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字,差不多都有他们的名字,尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话,同学们都哈哈大笑。我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人,她总是和我吵架,或着就和我闹别扭,而且仗势欺人,还有我前面的陈艺文,我和她更是水火不容,他虽然坐在我前面,但是总爱和我搭讪,整天想着千奇百怪的点子。真不知道是不是和她们有什么仇,我真是倒霉。她们的力气都十分大,如果和他们打起来,我一定不是他们的对手。 我的班级还有许多很文静的人,比如,说陆静.陈嘉伟.祝博文.陆静文她们都比较文静,而还有许多坏学生,但是坏学生也只是少数的。我们班的成绩较好的学生也是很多的,六年级还可以在数学这课考满分的,真的十分的厉害,我的班级还真是风云人物众多耶我希望我初中可以和这些同学同班,尤其是可以和成绩好的同学同班,因为他们可以辅导我啊。 这就是我的班级,十分的有声有色吧辅导老师;爸妈400字 六年级 记叙文
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我的班级57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。这就是我的班级,我爱我的班级!400字 六年级 记叙文
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