有序才会有效
曾经有一位外国教育家来到中国的一所小学。他邀请五个学生做一个实验。他请学生各牵一条线,线的另一端各系着一个小球,并把球放在一个瓶子中,然后对学生说:“假设这个瓶子是一幢房子,你们每个人牵的球代表着房子里的人。现在房子着火了,在规定的时间内逃出来的‘人’才能生存“。然后他请学生听到哨声后以最快的速度将线从瓶子里抽出来。实验开始了,教育家吹响了哨子,只见五位同学一个接着一个,有序地将绳子从瓶子里抽了出来,总共用时还不到3秒。在场的人都情不自禁地鼓起掌来。教育家连场称赞道:”真了不起!“我在很多地方都做过这个实验,没有一次是成功的。大多数情况是几个球同时卡在了瓶口。在你们身上,我看到了可贵的品质。”
由这件事我们不难得出这样的结论:有序才会有效。
无独有偶,在2008年四川汶川大地震中,有一所学校创下了“零伤亡”的记录。地震发生时,这所学校位于震区中心,可是在短短的1分钟内,全校几百名学生全部撤离了教学楼。他们之所以能全部逃走,是因为这所学校每年都举行逃生演练,使学生能够在灾难来临时有序撤离,临危不乱。是的,平日里学校举行各种逃生演练,不正是为了培养我们有秩序撤离的能力吗?类似的事例还有很多,它们给我们以同样的启示:有序才会有效。试想,如果人人都只顾自己,不是有秩序地,造成一种拥挤的状态,地震受害的一定是他们自己。
有序才会有效,我们每个人的心中都应该有一台“绿灯”,有秩序地,有效地做好每一件事。
有德自然香
那斑斓着翠绿的白嫩鱼肉,如牛乳般的鲜亮汤色,还没来得及吃,光这香味,便让人口水止不住,更别说吃一块,简直是柔嫩无比,乍有点烫,但还没来得及咀嚼,便顺着咽喉滑入腹中,瞬时从下到上,从里到外,浑身一震,所有的神经都被这香味麻痹了。
我回忆着上次老妈做的鱼,就好像又一次重品美味。不禁来了动力,为了今天晚上再次吃到如此美味的鱼,我不再惆怅,一头扎进了人声鼎沸的菜市场。废了好大的周折,终于来到了鱼摊前,我一边抱怨着一边向老板打听鱼,无奈老板忙着和一个40多岁的妇女讨价还价,似乎并没有注意到我这个小顾客。我只好一个人闲看起来。这菜市场可真热闹啊!那卖鱼老板的小孙子在一旁专心致志的逗着鱼儿,一脸的天真与无邪。买菜的大部分是妇女,她们与菜贩子叫嚣着,一个比一个嗓门大,谁要是多砍了5毛钱,便像是捡了天大的馅饼一样笑嘻嘻的冲着摊主吆喝“放心,以后还买你家的萝卜。”也有几个不尽人意的摊主,一边苦着脸诉说“今年的收成不好啊,这些东西利润本来就低,我们根本不赚钱的。”还有几个小青年,戴着耳机穿梭于菜市场中,大概是批发贩卖的菜贩子把。此起彼伏的讨价还价瞬间湮没了我的思维,我急忙望向别处,那有一群学生,这条菜市场的路是从学校回家的一个站点,显然是初中放学了,他们高声阔谈着,对那些脏兮兮的菜摊尽力的躲避,时不时的有人皱起了眉头,但他们的主题却依然是那些让普通人听不懂的话题。什么国家大事,道德理论……他们谈的兴致昂扬,仿佛自己就是这世间的主宰者。
菜市场仿佛因为这些学生的加入而更加喧闹了。一瞬间,各种声音杂乱在一起如洪水般席卷而来。那一刻,我清晰的看到那个戴着耳机的男子把手悄悄的伸到了一位正在为2块钱卖力的跟摊主吆喝的大娘的钱包。画面像是被按了静音。不是没有人看见。那群刚刚还如造物主般的学生吹着口哨四处张望。卖鱼的老板不再计较多余的5毛, “得得得,当我今天赔了本。”买鱼的妇女也笑着敷衍两句,匆匆离开。只有两米远,我要不要过去制止他?毕竟见义勇为是请少年该做的事情啊!可是……父母的话又浮现在耳边,不是自己的事情不要管,万一他报复怎么办?我陷入了两难“叔叔,不是自己的东西不要拿!”鱼老板的小孙子皱着眉头指着男子的手,声音不大却让很多人都听到了。鱼老板急忙把男孩拉到了身后。大娘慌张的跑了,连刚刚费力挑好的菜都忘了拿,男子的脸上一阵红一阵白。我站在鱼摊前,不知所措。
“鱼好咯~”浓浓的鱼香让我迫不及待的想要跃跃欲试。可当鱼端上来的一刻,我却瞬间感到如一盆无味的白开水。用勺子舀了一勺汤送入口中,几日前的美味竟全无踪影。我细细的品着这亲手买的鱼,却感到思思的苦涩。
相关推荐
-
会玩,才好傍晚的天空带着几许静谧,微弱的阳光隐隐约约的点缀在天空中,如同面纱一般笼罩着这美妙的世界。同学们的嬉闹声击碎了安静的世界。随着老师的一声令下,一场激烈的五人六组比赛拉开了序幕。大家先拿黑色的绳子绑住了各自的脚,仿佛我们的心也系上了永远解不开的绳子。“我喊一,你们就迈开这个脚,我喊二,你们就迈另一只脚,一定要配合默契,我们才能赢得这场比赛!”双方的口号已经响成了一片,但是我们丝毫不会被扰乱,只是一个劲儿的向前跑,脚步非常整齐的向前迈,再看看另一队,踉踉跄跄的脚步不一,“啊”的一声惨叫就摔倒了。这场面也谈得上像一锅小小的杂烩了。不出意料,我们肯定是胜利了。我们每一个人都知道:在这个游戏上,团结才是一把开启胜利的大门的钥匙。外面又恢复了往常的寂静,可是教室里却是一片喧闹。老师在黑板上画了一个可爱的大笑脸,让大家依次上去画鼻子。第一个男生上去了。所有人一拥而上,一个男生绑带子遮眼睛,两个男生拉着他转圈,足足转了十圈,转完圈后那个同学那种摸不着头脑的样子真是让人“扑哧”一声笑了。他开始画了,同伴们都围着他,有的说往左,有的说往右……,他手中颤动的粉笔也随着声音,来回地移动着,最后终于下定决心画了上去,眼睛露出来一看,哈哈,错的没边儿了。大家看着他画的鼻子,都哈哈大笑起来。终于轮到了女生!我事先用手量了一下从鼻子正中间到黑板的银边的距离,正好三指,我这次一定必胜无疑了!走上去遮住眼睛转完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了银边,再用手指摸了摸黑板上的粉笔灰,好了,一定是这里了!自信地将粉笔一挥,激动地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中间!后面的几位女同伴们也都画得非常准确,调皮的男生们感叹道:“你们女生怎么这么厉害!””告诉你们吧,团结+智慧=成功!”我得意洋洋地对他们喊道。700字 初一
-
会玩才好“玩”,一个简单的字,却让家长们如临大敌,让老师们痛心疾首。其实,生活,会玩才好。一串串流畅的音符自共鸣箱飘出,手指如同在琴弦上舞蹈,又似在琴板上飞翔。看着哥哥抱着吉他又弹又唱,我一脸羡慕。一向讨厌特长班的我破天荒地恳求爸爸妈妈,让他们把我送去学吉他。本以为这吉他好学,可谁知难度远超我想象,一首简单的《小星星》就可以成了我的拦路虎。我一遍又一遍地练,但弹出来的总是噪声,不成调。弹不好也就罢了,我的手指还险些被琴弦磨破了皮。垂头丧气的我找到了爸爸,想让爸爸给我退掉这个吉他班。听完了我的哭诉,爸爸心疼地给我吹了吹手指头,然后摇摇头说:“自己要求报的班,就要上完。”我撇了撇嘴,心想:“不就是疼钱吗?”没办法,既然班退不了,那就得好好学。我把吉他的弦勾了一遍又一遍,一遍弹不好,那就再弹一遍,手指头磨掉了皮,就用冷水洗洗。于是,一张又一张的琴谱被我战胜,我的琴艺也有所长进。弹吉他,终于从一个苦差事变成了乐趣。我终于明白了爸爸的良苦用心。每当我苦闷烦恼时,每当我学习疲倦时,吉他中飘出的乐曲就是我扫除阴霾的清风。其实,不仅是吉他,魔方也曾让我又爱又恨。那由26个小块构成的小玩具以高深莫测的方式组成各种纷乱的排序,每当我自以为下次转动可以让这面拼好时,可转好的地方总是移到了我不想让它们去的地方。我恨得牙痒痒,发誓要把它变成听话的小玩具。好在网上有教程,我满以为找到了征服这26个小方块的武器,便仔细研读起来。可那让人头大的各种公式晦涩难懂,即使看视频讲解,我也难以掌握。有一段时间,那个公式犹如灵动的海燕,每当我的大脑扔出记忆之网时,它总能逃掉。我扔掉了魔方,以为这辈子再也学不会了。可妈妈想让我学,她总是在我面前拧动着那个我难以掌控的小东西。终于有一天,我忍无可忍,又抄起魔方,快速地按那个公式拧了一遍:“这个公式,我也会了!别在我面前显摆了!”妈妈一愣,笑道:“你终于明白了,恭喜啊!”我低头看了看手中的小方块,它似乎不再难以驯服了。玩,绝不仅仅是放松,在玩的时候,我付出了努力,也学会了很多。玩,能让我变得更好,我的生活也因此而充实。会玩,才好。800字 初一
-
会玩才好会玩,才好。首先,会表示一种能力,玩表示一种状态,才好是对会玩的评价。既然如此,会玩才好,我们又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋头苦读呢?“十年寒窗无人问,一举成名天下知”是古人对书生的准确评价。于是各位家长现在开始把孩子抓紧,“不输在起跑线上”,指望着苦读有出路,各科作业一起朝我们压上来,我们因此失去了玩的时间,而家长更是把玩视为死敌。但如果按照现在的时间来计算,高中结束都是十二年了,还不一定“一举成名”,更别谈“天下知”了。如此,大家不禁发出疑问:苦读真的有出路吗?有,当然有,但绝对不是苦读,而是玩与学的结合。打个比方吧,如果学习是一道主菜,而玩就是配料,没有配料的菜会让人喜欢吗?看看那些苦读者吧,似乎学习水平也就那样;反观各科状元,都有玩一方面的擅长,虽然不是玩的特别好,但也算是人中佼佼者。的确,玩真的可以开阔人的思路,增长见识。譬如音乐中我学会了几个生词,电影里认识到一种手法叫蒙太奇,跑步一系类运动可以缓解生活中的压力,看到小生物感到自然的奥妙……所以,会玩而且玩得好,真不是一件坏事。但是,请注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是网络。这也是众多家长不让孩子玩的原因。我们对此要多加重视。不可否认玩是有好处的,但在数码时代,“王者荣耀”“穿越火线”成为了一代学子的杀手。这种网络玩乐,很容易一发不可收拾,引发出一系列青少年惨案,因此一定要慎重。玩一定要专注。玩时则认真玩,放开玩,学时则努力学,认真学,两者都是相对应的。绝不可边玩边学,否则只能是一事无成,事倍功半。如此看来,玩中也有门道,也有技巧。会玩,才好!650字 初一
-
会玩才好爱玩,是人的天性,但是要会玩,才好。现如今,莘莘学子们大概已经被作业和各种补习班压得喘不过气来。玩,也仅仅是停留在儿时的记忆了。再说说现在的玩,花样是多了,各式各样的手机、电脑、平板,各种手游,笼络着无数人的心,更是让无数人着魔。那么问题在于,这样玩,真的好吗?晚上写完作业,开始游戏大战,往往会沉浸在虚拟世界中久久无法跳脱,认为学习了一天应该在游戏中放松了自己,获得自认为“短暂”的休息,可这过后只会感到更加的空虚。听父亲说,他们小时候的游戏,常是几个小伙伴写完作业后相约去做游戏,玩跳方、跨步、打沙包……。玩法虽然简陋、简单,却是开心有益的,和朋友们在一起,不但增进了感情,还真正得到放松,将欢笑声留在彼此心中!相比之下现在的孩子玩的并不好,整日与虚拟游戏做伴,甚至不惜耗费钱财,成为手机、电脑的奴隶。一个人静静地玩游戏,损伤视力,破坏健康,最重要的,是失去了本该与外界交流和沟通的机会和能力。我曾经一直在想:怎样玩才有益?现在,青少年中很多人戴上了眼镜,身体弱不禁风,不外乎是因为“玩”的方法不对。而且真正的玩,并不是一味放纵,并不是可以玩到废寝忘食,而是要建立在积极向上,可以让身心真正轻松的基础上的。我得出的结论是——会玩,才好!玩,就要玩得有意义,要对成长有意义,要对健康有意义。像下棋、运动、做手工、听音乐,何尝不是玩呢?这样的玩,既可以锻炼脑力及身体,还可以得到适当的放松。所以,会玩,才是“王道”,会玩,才好!600字 初一
-
会玩才好母亲总告诉我:“年轻人就要会玩。”我一直坚信着。暮光透过淡黄的帘附着在大理石飘窗上,两个人,一堆牌,一本书,简简单单的摆设,却激起了阵阵欢笑。我是资深的三国杀迷,闲来无事我便邀母亲一起玩,谁先掉血,谁就背一首诗。母亲的手法是我教的,自然败于我之手。母亲常垂着头:“我不和你玩了,你都不让让我这新手。”她越说我却越来劲了,一边拼命赢她,一边口喊:“我让你了,是你自己没有把握机会哦!”她只得叹着气去背诗了,我邪魅地一笑,也便不了了之了。后来不知怎地,她开始逆转而胜,而后就轮到我背诗了。正万分纳闷,感叹世道的变化,突然看到一只小黑手伸进了牌堆,哈,原来是这样!“妈妈,你耍赖!你欠我六首诗!”“好好好,我待会儿背,OK?”“行,没毛病!”我们总嬉闹着,玩着,却也学着。不得不说,不仅当时玩好了,以后也不错。看着古装言情片便与母亲相视,而后,她背了《蒹葭》,我背了《木瓜》,我俩互相瞪一眼“连点默契都没有!”又开始仰天大笑。去游山玩水,瞅瞅山崖和峭壁,再瞅瞅脚下的水,“那个叫啥来着,哦对‘实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。’”我们面面相觑。头挤头一起看书,读到一篇故事,倏地忆起,他是受庄子影响了吧,毕竟,庄子终身不仕嘛。母亲闲来无事教育我,“你学学人家吕蒙正,你要不喜记我过啊,听见没?”“是是是,遵命!”我与母亲嬉闹着,玩着,也学着。着实会玩才好。550字 初一
-
有效作文题目:阅读下面的材料,按要求作文有一位美国农场主,他庄园的果树长得特别好,而他周围的农场中的果树却长得很差,于是到栽种的季节,这位农场主便把那些优质的树苗送给他周围农场的人。人们觉得很奇怪,他为什么这样道德高尚,慷慨大方?这样他收获的果实就买不出那么好的价钱了。而农场主回答说,“如果我的庄园的周围都是劣质果树,那么,那些果树的花粉还是会通过蜜蜂传播到这些优质果树中来。这样一来,大家都没有好处。”古往今来,人们一直都在审视道德与利益的关系。请以“道德与利益”为话题,写一篇文章,内容必须在这个话题范围之内。题目自拟,不少于800字。一、 解题老子 道德经 里说:“天下熙熙,皆为利来,天下壤壤,皆为利往”。是的,不管是什么时代,“利益”永远是人们追求的一个目的。人们追求利益本来无可厚非。相当正常。没有“利益”这个杠杆,人类的进取心就很难撬动,不追求利益,就没有市场的繁荣,就没有南北互贸,互通有无。现在提倡的“优质友酬”也是利用“人心趋利”这一原则。中国加入“WTO”也是为了利益,“利益”对人类来说非常重要,许多发明创造都是在“利益”的驱动下产生的。然而正以为“利益”的驱使、诱惑。很多人不讲道德、惟利是图。为了“利益”不惜牺牲环境而换取高额利润或GDP的增长,制假造假者,以假充真、害人获利,“三鹿集团”奶粉的“三氯氢氨”超标,导致几十万儿童死、残,给多少家庭带来了伤痛。09年对各大网站的检查中,发现许多知名网站里有很多低俗不道德的图片,给青少年身心带来了不良影响。这些都是没有守住道德地线,只图利益不讲道德的例子,给别人,给国家,给社会带来了极大的危害。这是一个“关系型”的话题,正确审题,照顾好两面,是写作成功的基础,即在坚守道德的基础上去谋利是对的,正确的;以损害他人,民族,国家的利益而获得利益是可耻的,是应被唾弃的。正如古人所说:“君子爱财,取之有道”。 文章可以论述道德对于人自身修为的重要性,也可论述利对于人生活的重要性,要做到言之用理,充分论证自我观点。证明自我论点的价值所在。二、参考题目1.论道德与利益3.德为人本,利为人用5.我看德与利7.德与利的论战9.心灵的挣扎2.君子的抉择4.财利的用处6.人为何活8.心灵的天平三、理论论据(名人名言)注:理论论据有正有反,在使用过程中要正确根据自身论点的需要选用,使之成为文章的一部分。必要时要有简短的阐释,说明。天下熙熙,皆为利来,天下壤壤,皆为利往君子爱财,取之有道康熙:国家用人,当以德为本,才艺为末。周恩来:入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。诸葛亮:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。罗素:我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。孔子:君子忧道不忧贫。子贡:贫而无谄,富而无骄。荀况:强本而节用,则天不能贫。卢梭:德行啊!你是纯朴的灵魂的崇高科学。孟德斯鸠:让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!一个人光溜溜地到这个世界来,最后光溜溜地离开这个世界而去, 彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一人的心力,使社会上的人多得 他工作的裨益,是人生最愉快的事 -------------邹韬奋 “生活”周刊究竟是谁的?人的一生是短暂的,但如果卑鄙地过这短暂的一生,那就太长了。---------(英)莎士比亚 莎士比亚悲剧选奥斯特洛夫斯:最宝贵的是生命。生命,人只有一次。人的一生应当这样度过: 当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为 而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已 经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”孔子:君子喻于义,小人喻于利孟子:何必曰利荀子:好义欲利,人之两有董仲舒:正其谊人不谋其利,明其道不计其功刘向:君子羞于谈利王充:仓禀足而知礼节,衣食足而知荣辱王安石:义者,利之和,义固所为利也张载:利,利于民则可谓利,利于身,利于国,皆非利也李贽,黄宗羲:“无私之说”是“画饼充饥”利可以带来生活的舒适,道德可以带来心灵的超脱。孟子:生,我所欲也,义。亦我所欲也,若二者不可兼得,故舍生而取义也老子:不贵难得之货,使民不争恩格斯:实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德四、事实论据(典型事例)(1)三鹿奶粉事件三鹿奶粉事件就是商家不顾及大众的利益,而只为自身短暂的利益,不重道德所造成的一件危害极大的事件。商家为了利益,不惜昧着良心销售有害奶粉。使国家,人民的生命财产安全受到了极大的危害。最终自己也走上了毁灭的道路。(2)救人该赏孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里,就奋不顾身跳下去把他救起。这个小孩的父亲很感动,于是送了一头牛给他表示感谢,他高兴地接受了。当时一头牛价格昂贵,类似现在的一辆豪华摩托车。大家议论纷纷,认为他太贪心,这让他很苦恼。孔子听说此事后对这个学生说,你做得对,因为你的行为向社会宣告:只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以心安理得地收下,这样可以鼓励更多的人去救人。(3)道德考虑影响春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回来,回国后再到政府去报账。孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人们都夸他品格高尚。孔子听说此事后,不仅不为自己的学生受称赞而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来,因为人们假如垫钱赎回了奴隶,不报账自己会蒙受损失,而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生,于是以后只好假装没看见。(4)袁隆平受奖千禧之年,袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”,若照以上之论,那我们便应认为他没道德吗?不,袁隆平的二系法杂交稻技术的推广,让中国让世界多养活了亿万人口。相比之下,这500万对于他的贡献来说是微不足道的,国家之所以设此重奖,便是以此激励科学家为国做出更大贡献,让世人明白中国是个尊重人才的国家,从而吸引更多的本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。“重奖效应”在这几年也确实卓有成效。(5)火柴男的诚信18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说: “可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。(6)终生还债20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”五、精彩开头、结尾及主旨段(1)开头(开门见山提出自我的观点,然后展开论述)“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”在这个世界上好像早已成为人们追名逐利的理论依据,为利不惜出卖自身人格的人大有人在,用诸如“圣人也是人”“人就是无毛的两足动物”等等为自我的行为开脱,素不知人生不带来死不带去,正如 射雕英雄传 里郭靖对成吉思汗所说的一样,你生前占有再多,死后也就一抱大的地方,道德,利益,人生之中该要什么,该追求什么,本人认为(提出自己论点)。(2)正反论证,论证利的必要性,追求利的正当性人生活在这个世界上,首先要满足自己的衣食住行,养得一身臭皮囊之后才能追求所谓高尚,情操。身是德之载体,利是身之必须,正如李贽,黄宗羲所言:“无私之说是画饼充饥”。任何完全抛弃利而求德的高深之论都只是空中楼阁,可望而不可及,我们要在利与德之间寻找一个平衡点。就是我们追求正当的物质利益,不泯灭自我良知。(3)正反论证,论述德的重要性诚然,人生活在这个世界上,必须解决自己的衣食住行,即获得最低的生存保障,但若一个人只知道片面的追求利,那么和牛马吃了一天草,晚上依然不忘记索要饲料就没什么 区别,马克思说,“人和动物的区别在于人是会思考的动物”,本人也可以给出另一个区别的公式,人和动物的区别在于人在满足了生存保障之后还有更高的追求,追求自我灵魂的超脱,追求自我的心安理得……正所谓“利可以带来生活的舒适,道德可以带来心灵的超脱”。(4)名人论断开头,提出论点马斯洛把人的需要层次分为五个层次:生存的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。由此我们知道人本性之中就不仅仅满足于生存的安逸,即不满足于对利的追逐。利只是我们生活的必需,而不是最高目标。要使我们的人生成为有价值的人生,就必须提升自我追求的档次。(5)设计故事开头,引出论点自我设计相关故事,引出自身论点(注意:故事得短小精悍,正面,引出应自然)。(6)重申观点,呼吁结尾沧桑历史表明,我们要想活出价值,就得舍弃一部分物质的利益,而追求更高层面的东西。在当今这个物欲横流的世界,这固然需要我们做出很多牺牲。但追求自我灵魂的超脱,追求自我的心安理得应该是人生永恒不变的追求。让我们对摆脱利益的束缚,修养自我的德行吧!(7)悬念作结,疑问结尾利益在和道德理论了三天三夜后,说道:“你别得意,世界是变化的,你不要以为你赢了我,假以时日,我们再来论论。”说完扬长而去,独剩道德一人在那里气喘吁吁。他在想,世界变化太快了,自己的孩子诚实现在已经被外人取了“傻帽”的外号,坚持听说也在一家保险公司跑业务了,还有勇敢,还有……思索良久,道德站了起来,准备去找自己的信徒,朋友,道德已经出发,下一个可能遇到你,你想好怎么做了吗?1200字以上 叙事
-
会玩,才好玩,看似简单,其实也是有门道的。一些人,如明朝的“蛐蛐”皇帝,成日无心政事,只沉溺于蛐蛐的世界,玩到最后,祸国殃民,自己也落得个昏君的骂名;而有些人,却在玩中获得了成功,如我们的政治老师,靠着感悟和理解,经验和积累,寻找这门学科的精髓和内涵,最终“玩”好了政治。其实,玩并不是他对政治学科的态度,而是呈现出来的一种状态,在他微笑着的脸上,幽默的言谈中,足可以瞥见他对政治学科的执着和热情。玩,在不偏离主业的情况下,也需要用心、用情。有些人,一路成长一路玩,但能做到劳逸结合,相得益彰。我的表弟,从小就喜欢玩,做完该做的作业,他的手里经常有两样东西,智高拼装玩具或魔方。现在,他已十一岁,善与人相处,学习极好,早已能够自己拼装出“航空母舰”,他也极喜欢下棋这类益智游戏,同时也热衷于做手工,其实动手能力越强的人,智商也会很高。这样玩,并没有耽误学习,相反使他的综合素质得到了提升,他,已在同龄人伙伴中玩出了新高度。我总是习惯于叫她“聪明人”,一块儿打乒乓球,我极认真,一上课就会不停地练,她边打边玩,可是一到比赛,我却会输给她。训练,并无不同之处,她仍旧看起来很不认真,不时地抬头朝我笑,可是比赛时,我发现:我打球时缺少判断和应变,且不注意总结,总是出现正手太急反手太重的情况,以至于球常被打飞;她却反应灵敏,不急不缓,善于抓住时机,球在她手里似乎变得听话,任其摆布。打乒乓球是一项趣味性很强的运动,很多时候,急躁地、愁眉苦脸地学,不如轻松地,没有包袱地对待,要努力,更要心情愉悦,将自己融入进去,此时的玩就会比学更有趣,更有效率。还有这样的一个成功榜样,据说他与别人一起出去旅游,其它人都会彻底放飞自我,天马行空的聊啊、唱啊,可他总会掏出一本随身携带的课外书,兴趣盎然地读起来,书名与作者都极生僻,看来他的知识水平已经到达了一个较高的层次,他的投入,恰恰证明了他对学习的热爱,学和玩的结合,才是有意义的玩。800字 初三 记叙文
-
拼搏才会赢人的一生会发生许多故事,我虽然只有十岁,经历过的事情还很少很少,但有一件事确令我终身难忘。那是我在九江炼油厂南区幼儿园上中班的事情。那一年我参加了幼儿园的舞蹈班,我非常喜爱跳舞,第一天进舞蹈班就深深地爱上了它。就要到六一儿童节了,九江市要组织全九江市幼儿文艺汇演,我们幼儿园舞蹈班也要参加表演,可我们还没有一个象样的节目呢。舞蹈老师很着急,为了抓紧时间排练出一个节目,天天要求我们来排练舞蹈,十多天下来,有几个同学都坚持不了而放弃参加排练,有的伙伴失去信心认为我们不可能跳好甚至走拿到名次。我当时也感到很累,但爸爸总是鼓励我,妈妈也不断给我一些奖励,使我没有失去信心,我想只要有一丝希望就不能放弃。我每天一回家就练习老师教的动作,慢慢的我的舞蹈动作越来越标准,还成了领舞,成了伙伴们的动作榜样。很快,文艺汇演的日子到了。那一天,我们舞蹈班早早到了九江青少年活动中心,看着一个个舞蹈队那精彩而活泼地表演,我们心里不由得紧张起来。终于轮到我们表演了,我深吸了一口气,在老师,在爸爸妈妈的鼓励中走上了舞台。开始跳了,我们脑中只有音乐和动作,心中想得是把每一个动作做好,当我们跳完,台下响起了热烈地掌声。经过我们的努力,我们最终夺得了幼儿组的第一名。通过这件事我明白一个道理,那就是要想取得成功,就必须付出自己最大的努力,只有拼搏才会赢。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。650字 四年级 记叙文
-
会玩才好去年冬天,一个偶然的机会,我读了本介绍滑雪运动的书。这本书详细介绍了滑雪运动的起源、历史、分类、项目、运动技艺以及应该掌握的动作要领等等。我读完了以后,就爱上这项极具挑战性又充满刺激的运动。一个周未的下午,表哥来我家玩,他也是个滑雪爱好者,我和他聊起了滑雪,听我说得眉飞色舞,头头是道,表哥高兴地说:“想不到呀,你竟然这么了解滑雪!明天就去玩玩,怎么样?”哈哈,目的达到了,我立即一口答应了下来!第二天一大早,我就催着表哥带我来到了滑雪场。一下车,我就被眼前的景色震撼了,蓝蓝的天空万里无云,显得特别纯净,起伏的群山披着白色的外衣静静地躺在蓝天下,偌大的滑雪道像一条白色的河流从山上流下,身着五颜六色滑雪服的人正在雪场上飞来飞去……我兴奋地大叫起来,“滑雪场、我来了!”进入滑雪场,表哥说“要不要我教教你呀”我一扭头,“哼,我早就从书上学会了,没准一会比你滑得好呢!”表哥笑了笑,不再说什么,一撑滑雪杖,如同一支箭一般飞向远方。我换上全套装备,口中念着动作要领,双手抓紧滑雪杖,用力一撑,本以为就会潇洒地向前冲去,结果却是像石头一样向前滚去---我的身体缩成了一团,一下子滚出了十几米,一根滑雪杖也在慌乱中插在了雪堆上。我狼狈地从雪地里爬起来,可刚站起来,马上又滑倒了。我不得不脱掉滑雪靴,连滚带爬地找到丢掉的滑雪杖,有些无奈地瘫坐在地上,看着远处滑雪的人们,有点懊恼。看来,书本知识背得再熟,不经过实践的检验,也只是纸上谈兵。后来,我找到表哥教我滑雪,整整一天都泡在初级赛道,有些羡慕地望着那些在高级赛道身轻如燕的英雄们,不由地感叹道:“会玩,真好!”但我知道,没有几年的刻苦学习和训练是达不到时这种水平的。当夕阳像火盆一样蹲在滑雪场西面的山峰时,我们踏上了归途。这次滑雪玩乐,使我有了不小的收获:既使我学到了一些基本的滑雪技术,又令我懂得了实践的重要性。古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,诚哉斯言!800字 初三 记叙文
-
负重才会成功负重才会成功一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇巨大风暴。惊慌失措的水手们急得团团转,无法可施。老船长果断下令:“打开所有货舱,立即往里面灌水。”水手们担忧:险上加险,不是自找死路。船长镇静地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒多还是没有根基的小树被暴风刮倒多。“水手们半信半疑的照着做了。虽然暴风巨浪那么猛烈,但随着货舱里的水越来越多,货轮渐渐平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手们:“船上适量负重的时候,最安全,空船时,才是最危险。”现实生活确实是这样:一只空水桶,是很容易被风打翻的,如果装满了水的水桶,风是很难吹走的。人何尝不是呢?那些胸怀大志的人,适量的责任时刻在心头,人生的脚步才能坚稳。而那些得过且过,浪费时间的人,像一个没有盛满水的水桶一样,往往被人生的风风雨雨切底失败。300字 三年级 记叙文
-
会玩,才好玩,是每个人天生就会的,也是每个人天生就爱的。国庆节举国欢腾,然而我还奔波于各大辅导班中间。下午无精打采地来到明远培优,心情并不比插满红旗的大唐西市美丽。“在国庆节的小长假里,给大家轻松一下,玩个小游戏,好不好?”“好一一”同学们异口同声地喊到。怀疑可能只是老师一个套路,并不是什么好玩的游戏,但心里还是隐隐地期待着,期待着有好玩的游戏出现,好将我这不美丽的心情一扫而光。“我们这个游戏的名字叫做撕名牌大战”,“我先来讲一下游戏划分……”游戏开始了。第一局,红方藏,白方抓,双方可互撕。我属于红方。小心翼翼地藏到草丛中,看着白队行动,我赶紧藏好,可是我方还有一个人和我在一个方向,他还没来及蹲便被发现了,我立刻站起来,为了护我方的队员,我只能和对方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了。“厮杀”到最后竟成了3对1,捶死挣扎好半天,寡不敌众,这一局我方失败。第二局开始了,白方藏,我方抓,他们藏的很隐蔽,废了很大周折才找到。我方像一群发现猎物的豹子,用力朝他们奔去。坚持团队合作,不离群的选择,我方完胜了白方。第三局开始。白方偷学了我们的策略,撕名牌陷入僵局,持续十多分钟,双方势均力敌,后来实在是因为我方队员体力不支,不得已败给了对方。虽然“失败”了,但我深深地懂得了团结的力量,其实不管撕名牌游戏,还是干其他什么事都要懂得团结一切力量、一切可团结因素,这样才可以达到事半功倍的效果。550字 初中
-
会玩才好我爱玩。小时候,我总爱跟奶奶到菊花田里,奶奶采菊花,我玩!一去就是好半天。等到玩累了,就趴在奶奶的肩上看奶奶如何精挑细选着菊花。不知为什么,看着奶奶的背影融合在蓝天白云和黄白相间的菊花之间,就会感到特别开心和满足。那时候的我,还爱奔跑在蓝天下,望着不远处的奶奶疼爱却又满含埋怨地向我走来。要是奶奶累了,我也累了,我们就一起躺靠在大树的浓阴下,奶奶就会把事先准备好的点心拿给我吃,我吃完了总是拍拍满足的肚皮靠在奶奶的怀里沉沉地睡去,而奶奶则似笑似嗔地告诉我:吃饱了就睡会变成和大奶牛一样胖的噢!说完却又怜爱地拍着我的肩,哄我睡觉。幼时的我玩得开心、玩得尽兴,那段时光真是我记忆海洋中一株最美丽的珊瑚。现在,我长大了。我想玩,我爱玩,却不会玩了。我不会再在菊花田中嬉戏,不会再靠在奶奶的怀中睡去。我被前路的困难蒙住了双眼,只知好好学习,却不知如何去释放玩的天性。我累了,我想休息。可老师的教诲、父母的期盼、同学的鼓励却又像一担担货物压在我快垮了的驴背上。我翻开旧日的相册,看着那张不脱稚气的脸和那张布满皱纹却又慈爱无比的脸,我仿佛获得了无形的力量,推动着我的脚步。也许我已经没有时间去玩了,也累了。但那个曾经爱玩的小女孩却一直存在。我相信自己能挺过这段艰难的时间,然后我还会和奶奶一起去那片蓝天下的菊花地,再淘气地向奶奶撒娇。我觉得,能玩得让人铭记那份经历,才叫会玩。会玩,才好!550字 初二
-
会玩才好玩,人的天性。谁都会玩儿,可怎么玩?圈界有一位神话——撒贝宁老师。他多次被邀请在教育类节目出场主持,总是和孩子们闹在一起,算是位不折不扣的老顽童。他在孩子面前,没有过多的威严,却总是能从孩子的角度转换于中古诗词。他在玩吗?在玩。这是一种文化的玩。学界有位文豪传奇——斯蒂芬·金先生。他的一生都很传奇,只为了小学校长的一句话,便向着写书这条“不归路”走去。小时候的我们都喜欢彩色的、生动的、活泼的,可斯蒂芬·金不一样,他从出生开始就对一切黑暗事物疯狂痴迷,越阴郁、压抑,他就会越兴奋。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或剧场,一定少不了他的身影。一次,他将自己热衷的一部恐怖动画片改写成小说,由自己印刷到出版,再带到小学里卖,因此赚了一笔,他以为自己找到了出路,却被校长好一顿训斥。然而这更是让他有了证明给校长看的念头,在他80岁的时候,不被文学界认可的恐怖科幻类小说开始搬上了舞台,他这辈子的愿望也成真了。我能说,斯蒂芬·金一辈子都在畅玩,他把自身的兴趣与奇特的爱好带入人生中在玩,玩写作、玩文学。什么人什么时刻什么时间不在玩呢?只是有人在真玩或假玩罢了。学校里,课堂上,每人都在为老师提出的问题动脑,此刻我们都在玩转自己的头脑。有的人在经历头脑风暴,有人却在经历平淡如水,谁在真玩?一目了然。撒贝宁与斯蒂芬·金的人生都是玩出来的,但不同方式的玩,决定了不同的人生。所以会玩,才好。550字 初二
-
会玩才好我是一个爱玩的孩子。溪流边、泥坑旁、田地里,处处都能见到我小小的身影。夏天,天气酷热,就像在一个小火炉里一样,于是我们便结伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪,清澈见底,可以看到水底的卵石和游动着的独来独往的鱼儿。我迫不及待地跳进水里,凉凉的,可真舒服。低下头一看,脚下的卵石真漂亮啊,我叫来姐姐,一起拾石头,而且还抓了一些小鱼儿,准备把它们放在鱼缸里,给“小绿”当食儿。傍晚,我在家门前发现了一片小泥坑,里面的烂泥巴软软的,而且还很好玩。我立刻想到了做烧饼,我挖一把烂泥,放在手心里,然后,双手一拍,把它做成圆形,放在石头上然后撒点儿调料(干土),就让太阳(这时太阳还没落山)去烤了。第二天,我去看它时,它已经变干了,而且还裂出了几条缝,应该是“烤箱”的温度太高了。可是下午又下起了雨,我的“烧饼”立刻变成了一摊稀稀的泥水。这雨下得可真不是时候啊!春天的时候,花花草草都复苏了,没事干的时候,我当然不想闷在家里,于是,叫上我的朋友去“榨草药”。我们先找一块大石头,然后搜寻几块小石头,找一些野花野草,放在大石头上,就开始榨了。我们自己当时就好像是真的医生一样,榨好的草药,就拿去给病人敷上,什么病就用什么药。我从小就是一个爱玩的孩子,潺潺的溪水,游动的鱼儿,漂亮的卵石,粽色的烧饼,碧绿的草药,都深深地印在我的脑海中。玩,让我认识了世界,让我的心灵得到了富足。会玩,才好!550字 六年级
-
会玩才好从小,我就特别爱玩。一玩,我就忘记了所有事。时间呀、作业呀,统统不管,心里只记得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸边,在田野上,在树林里,在村道中,都能看见我的身影。早晨,我躺在床上,不知是去小广场转悠,还是到村边小溪里去戏水,或者是去树林里,还是去……每当想这些的时候,我脑袋都快崩溃了,一分钟、五分钟、十分钟,时间一分一秒地从我的脑海里流过,大半个早晨都快过去了。对,我决定了,我要去小树林里兜风,踩踏着落叶,听着那簌簌的脆响,心里逍遥自在。一躺,望向那蓝天白云,听着那笛声般的鸟语,舒舒服服的,简直是进入了人间天堂。我真希望每个早晨都能进入这美丽的人间天堂。傍晚,村道是我的乐园。我同小伙伴们在路上嬉戏打闹,我们尽情地奔跑着,将一天中所有的不美好全部发泄,既逍遥又自在。每一回,我们都玩的遍体鳞伤才悻悻回家。每一次回到家,总能得到奶奶的“格外关照”。“女孩子家,整天在村里疯,像不像样”……听到这些话,我又继续跑出去,召集齐同伴又开始“疯”。只记得有一段时间,我腿受伤了,爷爷不让我出门,可是他哪儿管得住我,该跑就跑,该玩就玩。回家时,虽然腿会疼,但我还是非常开心。夜晚,我坐在院子里,抬头望着满天星辰,那无数颗星星就像钻石点亮我的心。……现在,想起树林里落叶的响声,村道上的嬉戏打闹,钻石般的星星,我都会情不自禁地感慨,我怎么这么爱玩。玩,让我非常快乐!550字 六年级