感悟那“迷”
600字
初二
散文
岁末，还有多少人在这个不属于自己的城市里漂泊？
为了今天的生活，为了明天的梦想，我们远离了家乡，一刻不停的追逐在路上。不是不想停留，而是生活的压力让我们没有了时间驻足，直到，走到了最后……
家乡，好像只是一个我们出生的地方，好像在记忆中只是一个曾经有美好，曾经有欢笑，现在却很陌生的地方。就算是回去了也再也没有了当初的那份感觉。人依然，景也依然，是什么变了？
都说：心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。我不知道有多少人会有这种感觉，还有多少人可以记得心中最初的那份梦想和想要为那份梦想所要坚持的执着。滚滚红尘，芸芸众生，熙熙攘攘，为功？为利？就是不会为了儿时的天真，为了年少时的轻狂……
是这城市闪烁的霓虹迷离了我们清澈的双眼？还是这城市颓废的繁华堕落了我们纯洁的心愿？
人，都有一个共同的终点。我们不在意什么时间会走到，在意的只是怎样走到。其实，为了这怎样走到，我们丢弃了很多最本真的东西。为名，我们舍去了纯真；为利，我们践踏了良心。为了得到我们想要的一切，有很多时候我们会不择手段到令人发指。佛说，着相，就是沉迷于事物的表象而忽视了其本质。那么，是不是所有的人都着相了，包括，佛自己？
生命的本质就是一个过程，一个延续种族，适应自然而不被淘汰的过程。我们本能的贪婪让我们把这个本来简单而又快乐的过程搞的疲惫不堪，让追名逐利成了这个社会的本质，没有人去想，你就是存在的，就算所有的人不认可，也不能抹杀你存在的事实……
神？是什么？因为我们不知道，所以我们才会不知道自己的本质吗？
想要想的明白，却总是越想越糊涂，或许，就算看懂了，看透了，我也依然会被这个世界左右……
父亲
300字
六年级
应用文
也许是因为从小生活在单亲家庭，心里有了几丝爱的阴影。也许是因为长期对父亲的不解，拉远了我们之间的距离。父亲，你依旧爱着我！
父亲的个子不高，他的双眼布满了红血丝，眼神依然是那么的沧桑与疲惫。青春早已逝去，那一根根如魔鬼发丝般的皱纹早已爬满了他的脸庞，经过岁月的侵蚀，他白皙的双颊现在是那么的粗糙，每一天的劳作使他的提前有了那丝丝白发。每当看着她憔悴的面容，我总是悄悄的流泪，“父亲啊！您辛苦了！”我总是在心里悄悄的喊着。
记得那时我还小，每每看到父亲的身影我总是迈着蹒跚的步伐，用不清楚的家乡话喊着，妈妈，妈妈。我爱早已抛弃了我的母亲，却忽略了父亲那份无声的爱，那份深沉的爱！不管怎样父亲依然用他那单薄的身躯撑起这个家。
啊！父亲，你的身躯在我眼里是那么的高大，那么的伟岸！我爱你，父亲！
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散文
600字
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迷在一座被命名为真趣的假山上的迷宫里，我迷失了方向，找不到可以走出去的路，半天都没绕出去，早知道就听导游的，不这么乱跑了。刚下过几场雨，地上湿湿的，台阶高低不齐，还有水坑，石洞一样的路很暗，我随心地漫步起来，或许这样可以碰巧走出去吧。走了那么久也累了，刚好看见前面有一座小亭子，便走进去坐下来休息会儿，不料天又暗了下来，怕是难免一场大雨吧，我就这样坐着，想着。不一会儿工夫，这雨就下起来了，望着一滴滴晶莹的水珠打着翠竹的嫩叶。我想到了我的生活，从小学、初中到高中，一天到晚忙着学习，上课学，下课学，放假依旧在学，到头来我到底学到了什么。古代那些人寒窗苦读个十年，都出个状元军师什么的，我呢，7岁到17岁，10年的时光过去了，依旧不知道自己在做什么，我好像从来就没有爱好，从来就没有目标，像机器一样，每天完成别人规定的任务，那我的主见呢，我的特长呢，我个人的方向呢，去哪了？我又一次地迷失了。每天让我过这样生活的人不是老师吗，他们就像与我有仇一样，堆积成山的书本和作业，压得我连头都抬不起来，可我们一样也会有感人美好的时光啊，为什么毕业之后我依旧会想他们，他们是除父母之外同我在一起时间最长的人，我们一起努力过，拼搏过，用汗水写下我们岁月的痕迹。我又怎么可以怪他们。天天监督我，整日整夜不放过让我念书的不是父母吗，母亲天天不希望我有空闲的时候，她总觉得我管不住自己，虽然我的确如此。我总觉得她把我当超人，觉得我可以学很多，完成很多东西，就算不可能，她的确有时强词夺理，但她不也是为了我好吗。要不，谁又会在自己生病的时候依旧照顾我的日常生活，我10点放学回家，她就等到我回家才睡，我6点上学她5点就起床做饭。无论我做出怎样的错事，最终她都会原谅我；父亲也是早起晚睡地整天接送我，他给我的呵护不少于母亲，他同我开玩笑，教我做人做事的道理，他满足我的愿望，给我讲有哲理的故事，虽然大多都是他自己编的，不过这才是更深的爱，不是吗？难道我要责怪他们吗？我每天都按别人的意识生活，遵守着许多哪怕是不成文的规定，天天听着左一句为了你好，右一句为了你好，我到底该相信谁，我到底该按谁的方法生活，为什么不可以有自己的想法，自己的意识与认知，总被认为长不大，以后怕就真的长不大了吧。想到这，我又迷失了，迷失了人生的方向。未来是什么样的，这是个迷，因为没有人能看到未来，没有人能改变未来。爱我的人希望我快乐，活得光彩，却用了他们的方法，带着我迷失了方向。现在我要走出这个圈子，未来的路我来走，未来的谜也只有我自己解。雨停了，翠绿的竹叶越发的葱茏，背起包，向着自己的心中的那个方向悠然地走去。行到水穷处，坐看云起时大概就是这个心境，终于我走出了迷宫。父母老师爱我，可他们的做法却让我迷惘，我不想这样，我想改变，我想有我自己的生活，有自己的想法，也许你们现在会迷惘我的选择，但我相信终有一天你们不会再迷惘，你们会理解，我们都会走出这个迷圈。1200字 初二 叙事
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感悟人世间需要我们去感悟的事有很多；人事间需要我们去感动的事很多……细雨纷飞的时候，我也感悟到了很多……那是一次改读书笔记。我拿着一本刚交上来的读书笔记，准备改。刚看了两行，我就丈二和尚摸不着头脑了。你们看：“运动会‘天使’了！”好不容易我才弄明白这句话，再看看全文。晕啊！这么多错字让人怎么看呀！我把文章从头到尾、翻来覆去地看了好几遍，终于知道了她想表达什么意思。看完文章后，我就觉得心情烦躁，不想在继续看下去了。我想：这还是抄上写的，抄还抄不对。突然我想起了我的班主任――周老师。您每天改那么多篇日记，如果一位同学的日记里有字空着，您还得费尽心思去猜他想表达什么意思……那时，我感悟到了老师的辛苦。感悟分割线~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~“一二三四，五六七八，二二三四……。”听这口令声，一猜就是我们在教一年级小朋友们做操。那些男生们就知道吓唬一年级小朋友，也不说过来帮帮我们。“哎，你们烦不烦呀？”不知谁问了一句。紧接着，众人高呼：“烦也，烦也，我心烦也。”“那我们为何不休息休息呢？”不知谁又说了一句。站在树阴下，望着一年级小朋友快活的身影我又想起了老师。一位老师带领60至70位同学他们不累吗？可是他们不论有多少麻烦，也坚守在自己在岗位上，送走了一届又一届的学生。难道他们不累吗？难道他们不烦吗？他们也烦，也累。可他们总是坚持着，直到满头白发…………坐在窗前，细细地领略每一片小小的落叶、每一件事……这些都会使我们有所感悟。窗外，细细的雨丝带着这些感悟飘了下来，飘了下来，飘进了每一个曾看过这篇文章的人的心中……600字 六年级 散文
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感悟感悟，是一种心灵的快乐；感悟，是人生的兴奋；感悟，是能让生命更有光彩的魔法。每个人的生命中都有感悟。可是，每个人对生命的感悟都不一样。生命中的感悟是千千万万的。一年级的时候，我在学校常常爱做好事，老师们都夸我很棒。可是，有一次我却把一件事情弄砸了，虽然没被老师批评，但是我的心里很难过。这让我感悟到：“做事有成功也有失败。什么事情都没有十全十美的。”二年级时，学校开校运会。我们班的同学在比赛中表现都很棒，许多项目都拿了第一名。我是拉拉队的组织者，我们都兴奋地为每一位同学加油：“二三班，加油！”“二三班，必胜！”“加油！太棒了！”“Yes!又赢了！”......可是，我班却有一位同学得了最后一名，我当时觉得无比的失望和生气。可是，当我看见老师在一旁安慰他时，我觉得自己太小气了。这让我感悟到：“友谊第一，比赛第二。友谊比名次更重要！”上四年级时，我很贪玩，放学回家就先玩，每天做作业又很磨蹭，所以，晚上几乎都要到23点才写完作业去睡觉。这样，早上起不来，上课也老打瞌睡被老师批评：“陈杰新，上课要认真！”“杰新，你又睡着了！”“站起来！”“今天你要留堂！”......就这样，我的学习成绩下降了。在老师的帮助和教导下，我知道了自己的毛病是非该不可的。经过努力，我改掉了坏毛病，提高了学习的效率。这次，让我感悟到：“珍惜时间，就是珍惜生命。时间是用金钱买不回来的，生命也一样。”在我成长的过程中，有许许多多的人生感悟。跌倒了，就爬起来。学会吸取教训，不断思索，不断努力向前。感悟，给我的人生增添了信心！600字 六年级