我的老师450字

我的老师

450字 六年级 写人

我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲,付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。

每当哪个同学做错了事,付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事,她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛,使我们感到既严肃而又亲切。

记得去年元旦晚会上,我表演小提琴独奏,当拉到高潮时,我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋,顿时,同学们哄堂大笑起来,我的脸不由得发烫,感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时,付老师用严肃的目光看着大家,又盯了一眼那个调皮鬼,然后平静地说:“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练,琴声是多么的美妙,可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里,我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时,付老师帮助了我,并婉转地批评了那个同学,既化解了同学间的小矛盾,又安慰鼓励了我,我从内心地敬佩她。

我每次习作,付老师总是认真批解,把好句好词或精彩的句子,用红笔圈点加以鼓励,使我对作文产生了浓厚的兴趣。

我喜欢付老师,不仅是因为她像园丁培养了我,更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。

暑假托管班

400字 四年级 叙事

一听说今年暑假要去托管,我立刻皱起了眉头。

早晨,爸爸、妈妈送我到托管学校,印入我眼帘是“薛老师酷学吧”六个字。第一节是作文课,虽然要一个半小时,但我感觉一点也不累。下课了,一向内向的我竟然情不自禁地交了一个3年级的朋友。

“你叫什么名字?”我问着,把双手搭在他的肩上。

“……,我叫陈展。”他轻轻地说。看样子他也是个内向的人。

于是我们便一起吃饭,一起玩,一起谈些网络游戏。

下午我要上新概念英语和书法课。在新概念英语的课堂里又认识了两个新朋友,他们是龙凤双胞胎徐逸格、徐逸桐。

我渐渐开始喜欢上这个酷学吧,每次中午吃好饭,大家都去床上睡觉。只有我们几个在走廊上嬉戏,不仅学校里有“打僵尸”,那里也有,一玩我们就能玩三个小时而且声音超大,所以我们经常被老师说太吵。

不仅仅是因为我交了许多朋友而喜欢这里,也是因为这里的饭菜。

大家都说我挑食,不吃饭。可我在酷学吧里天天吃的连一粒米都不剩。

我想:“这个托管可真是一个劳逸结合的好地方!下个寒假我还来这儿!”

温州广场路小学四年级:林子宁

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