美丽的张老师
450字
五年级
叙事
在教过我的老师中，有温和的；有严厉的；有善解人意的；有令人怀念的......但让我无法忘怀的还是四年级的张素真老师。
那时，我上课一直不敢举手。不是不会，是因为我怕回答错了被同学们嘲笑；想好的词站起来也一片空白。所以，老师们就很少叫我。而张老师则不同，一些简单的问题都让我来回答。课下，老师也找我谈心，告诉我上课回答问题是一种方式，并不需要害怕。听了老师的话，我感觉回答文体不再市那么可怕，有时还有一种亲切的感觉。渐渐地，我也能在课堂上回答一些简单的文体了。每当我回答问题的时候，张老师的脸上总洋溢出迷人的微笑。
一次，张老师还帮助我克服了一个缺点。以前我的作文写得很好，但是总是很短。张老师发现了这个问题后，便在一节作文课上，走到我的跟前亲切地对我说：“付雪榕，你没觉得你的作文有缺陷吗？”我听了疑惑地摇摇头。“你的文笔很好，但篇幅太短”老师依然微笑着“你必须克服这个缺点！”“但要用什么办法呢？”我眨着明亮的眼睛天真地问。老师笑了：“你只要每天坚持写日记就可以了。”我试了试老师的办法，果然凑效，我的作文水平有了明显地提高......
大爱无边，真爱无怨！张老师，您的名字将永远留在我的心间。
怀揣中国梦
500字
初一
叙事
怀揣中国梦
小时候生病，在医院看到护士、医生打针看病，我特别佩服护士医生。想着长大以后，我一定也要当护士做医生，帮助病人康复。上学后，幼儿园老师又在我的心中成了最伟大、最有本事的人，他们教会我认字识数，教会我守纪律，懂礼貌。我又想以后也要做一名幼儿园老师，教会牙牙学语的小朋友走入文明知识的人生。
细数一下，我的人生梦想还真数不过来，不同的年纪有不同的梦想，不同的经历也会有不同的梦想。从职业的梦想，到去各地旅游的梦想，再到其他各种的人生梦想。梦想支撑着我的学习和生活，给我注入了无限的热情与活力，让我对未来充满了无限遐想和憧憬。梦想是希望的种子，梦想也是成功的开端，是美好前景的起点。
是的，每个孩子心中都有无数美好的梦想，每个名族也会有自己宏大的理想与愿望。中国梦是中华民族的伟大复兴梦，是亿万中华儿女的强国梦与幸福梦。中国梦凝聚了全体中国人的理想，寄托了时代中国人的共同梦想。中国梦是我的梦，你的梦，他的梦；中国梦是爸爸的梦，妈妈的梦，也是爷爷奶奶的梦，是我们大家的梦。中国梦激励着父辈敬业爱岗，踏实进取，埋头苦干；中国梦召唤青年人勤奋学习，钻研业务，掌握文化知识。中国梦想传递着理想，传递着正能量。让我们怀揣中国梦，迎接中国梦的真正实现！
上海嘉定区嘉定区南翔中学初一:马逸逸
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五年级
叙事
450字
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张老师开学了，我们由三年级顺利地升入四年级，我们以前的体育老师不再教我们了，我们迎来了新的体育老师——张老师。在那黝黑的皮肤下面有一颗包容的心，大个子，阴沉沉的脸上没有一丝笑的模样，妈呀！一定是个厉害的家伙，说不定……看来以后的日子不好过了，果然没过几天，我们被老师的几大绝招弄得服服贴贴的。第一招：狂狮怒吼：成功率达58％。“你们是怎么站的，连个队都站不好，还象一个四年级的学生吗，站没有站相，坐没有坐相。”一句句批评语从张老师嘴里传出。我们个个吓毛骨悚然、魂不附体。第二招：“千里传音”成功率达70％。这天，我们因为数学考试许多同学上体育课都迟到了，张老师很生气，又拿我们没办法。于是张老师使出第二招——千里传音。我们正在休息，突然，听到张老师以两百分贝的声音向潭老师告状:“xxx上课迟到。”潭老师：“把xxx叫到办公室来。”我心里一颤，因为那里面有我的……第三招：“严惩必胜”成功率达100％。有一位同学在张老师的课上东张西望，张老师一怒之下罚那位同学做５０个下蹲，围绕操场跑２０圈。那位同学一个劲的叫苦，因为这样张老师就可以放他一马，可张老师不吃这一套。等那位同学做完这切，已经累倒在地上。这就是我们的张老师，你觉得怎么样。500字 五年级 叙事
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张老师老师，这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的张”。对，我要写的就是严厉的张老师。他的学生大多数都会说：“讲的好，讲出了我们的心声。”而我却认为，张老师是慈祥的，每一天只要留意起老师的容貌，就会发现陈老师的眼睛布满了血丝，黑眼袋在脸上明显地露出来，看上去，老师好像老了几岁。我可以肯定，老师为了我们的学业而献出了自己的青春。老师对学生高度负责，他为了提高我们班同学的作文水平，特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读，他为了不让我们偷懒，就要求我们记好里面的好词好句，每逢上语文课，都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体，二来可以让我们积累词句。另外，每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。我是一个经常犯错的学生，有时做班干部失职，有时因为默写不会默，有时上课讲话等等，老师经常找我去谈话。有一次，张老师叫我在下午把路队本，当时因为我没留心听课，所以，下午，老师突然问“路对本呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间，张老师说出了一句这样的话：“闫子阳撤职。”顿时，教室里鸦雀无声，我惭愧的底下了头，眼泪刷刷的流。放学了，张老师把我叫到办公室。老师对我说：“最近，你的学习成绩一落千丈，不是因为你的脑子生锈，更不是因为你的智商低于别人，而是学习态度不端正。一。老师要求收的作业迟交，二。老师要求的事情没有完成，三。上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你，要好好做啦，我送你几个字：业精与勤而荒于嬉，知耻近乎勇。回去吧!”听了那段话，心理热血沸腾。张老师，真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望，以的礼物——优秀的成绩献给你!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 写人
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张老师张老师，您可曾记得我那个可爱的小女孩？在幼儿园的时候，您曾教我小班，对您的印象已经不深了，还是妈妈告诉我，您是我幼儿园的老师呢！我非常感谢您对我的教育。在我上小学的时候，我曾经报名去参加跳舞，没想到，舞蹈老师居然是您！我高兴极了！过了一年，您曾到我们教室教我们一节音乐课，当您进教室的时候，我高兴地差不多要喊出来了，我非常自豪！那天，我一人去吃面，但是，由于胆小，没有敢向店家要面，是您，您在我身边鼓励着我，使我有了勇气，使我渐渐大胆。今天，我从姥姥家回家的路上，在大门前堵车，没办法走下车，当我走到喷泉上的时候，我看见您带着一大堆人在做早操，我看到您那有些苍白的头发，心里一阵酸。我并没有喊您，而是在您身旁擦肩而过，我又看到您那闪着光的眼睛，我又感到了几年前的场景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……啊！张老师，我和您太有缘了，而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气，有了自豪感，有了……350字 五年级 记叙文
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我的老师“张老师”她，乌黑的头发，一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛，可镜片里却装载着她这生所学的知识！张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题，养成良好的学习习惯！上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如：”同志们啊！向前冲啊！上战场啦！拿好枪啊！冲锋了啊！“一天，不是准备考试了么？老师会叫一些同学去办公室，帮他们做辅导，让他们考得好点。第一节下课，我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室！看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道：”老师你教我嘛？“老师严肃的说：”恩，是的，坐下。“我刚坐下，老师就问：“你最近复习了么？复习到哪一课？对这次考试有信心么？我铿锵有力的说：”老师，我复习了，复习到第17课，对这次考试有信心！老师语重心长的说：”你知道老师是刚刚到这所学校任教的，你们又是我第一批的学生！我把我毕生所学都交给你们！希望你们能知道，老师的辛苦，所以不要辜负老师的重望，一定要考得好成绩！我有信心地说：”老师我一点不会辜负你的重望的，我一定能考得好成绩！老师说：”好，有魄气，老师等你的成绩！你先回去吧我还要批改作业。“我说：”好，老师再见！“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜！考试那天，我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去！考试完了，我格外轻松，公布成绩了，我各科都考得很好！老师对我的成绩很满意，她笑了！老师，我一直想谢谢你，可就是没机会，现在请我为你说一声谢谢！600字 五年级
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我的老师“张老师”她，乌黑的头发，一双被厚厚的镜片挡住的水汪汪的大眼睛，可镜片里却装载着她这生所学的知识！张老师会经常鼓励那些不努力学习、上课不听课和调皮捣乱的同学。让他们上课经常提问题，养成良好的学习习惯！上课经常还会说一些幽默的笑话或句子来逗我们开心。例如：”同志们啊！向前冲啊！上战场啦！拿好枪啊！冲锋了啊！“一天，不是准备考试了么？老师会叫一些同学去办公室，帮他们做辅导，让他们考得好点。第一节下课，我就被老师叫到了办公室。我急忙拿着课本健步如飞的跑进办公室！看到老师在办公椅上坐着批改作业。我忙上跑上前问道：”老师你教我嘛？“老师严肃的说：”恩，是的，坐下。“我刚坐下，老师就问：“你最近复习了么？复习到哪一课？对这次考试有信心么？我铿锵有力的说：”老师，我复习了，复习到第17课，对这次考试有信心！老师语重心长的说：”你知道老师是刚刚到这所学校任教的，你们又是我第一批的学生！我把我毕生所学都交给你们！希望你们能知道，老师的辛苦，所以不要辜负老师的重望，一定要考得好成绩！我有信心地说：”老师我一点不会辜负你的重望的，我一定能考得好成绩！老师说：”好，有魄气，老师等你的成绩！你先回去吧我还要批改作业。“我说：”好，老师再见！“我踏着沉重的脚步离开了办公室。发现外面的空气是那么清鲜！考试那天，我带着老师的重望、踏着沉重的脚步向考场走去！考试完了，我格外轻松，公布成绩了，我各科都考得很好！老师对我的成绩很满意，她笑了！老师，我一直想谢谢你，可就是没机会，现在请我为你说一声谢谢！五年级:白若冰雪550字 五年级 写人
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张老师张老师是我们以前的班主任老师，是一位让我忘不了的老师。记得那时我二年级也就是我刚转到这个班来的时候，我的拼音很差，于是张老师决定给我补课。补课的时间定为中午休息时间，而这休息时间老师白天最长的一段休息时间。张老师本来可以在办公室多休息一会，可张老师却放弃这个机会给我补课。有几次下午我和同学想去问张老师一些问题，可是到了办公室门口看见张老师正疲惫的伏在办公桌上休息，我们实在不忍心吵醒累了快一天的张老师，于是我们便悄情的离开了。张老师有双水灵灵的大眼睛和高高的鼻子，以及那飘逸长发和樱桃般的小嘴巴，特别是为了我们学习整天辛苦的身影到现在我依然不能忘记。现在，张老师虽然离开我们，去了新的学校，但同学们始终想念张老师，希望张师有一天能回到我们身边。300字 三年级 叙事
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张老师暑假里，每当晚上躺在床上闭上眼，脑海中会不时浮现出小学六年的学习与生活，有时想起一些事，还会不由自主在那傻笑。给我印象最深的就是五年级时，带我们班的班主任，张老师。他一头短发，看起来不怎样好看，脸上有少许的皱纹，不太帅。刚开始，让我们感觉他就是一糟老头，同学们都在背后叫他张老头。 可是渐渐地他让我们改变了对他的看法。张老师外表还是那样的不太帅，但是他教学有方，说话幽默，勤俭朴素，常常使我们在快乐中学到知识。张老师，在我的心目中永远是一位幽默风趣的好老师。200字 二年级 叙事
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张老师尊敬的张老师：您好！我是您的学生李剑华。从我上小学一年级开始，您就开始教我语文，整整教了我四年，在这四年里，你对我夸奖过，批评过，鼓励过，这使我难以忘怀。今天我以书信的方式给您写信，表达我对您的感激之情。张老师，您教了我四年了，一千五百多个日子里，您的教诲常记在我的心中。记得有一次，我把教室里老师上课用的扩音器拿来玩，您知道后很生气，您对我说：“那是公共财物，不能损坏它，一个学生最重要的是心里健康。”听了您的话，我知道我错了。张老师，谢谢你对我的帮助。张老师，在学习上，我总是不认真，您总是提醒我，耐心地教育我，特别是用语言鼓励我，记得你对我说：“李剑华只要好好学习，是最有前途的。”您只要看到我有一点点进步，您就会马上表扬我，您是我学习中的好老师。张老师，再过两年多我就要小学毕业了，我一定会努力学习，以好的成绩报答您。敬祝身体健康，心情愉快！你的学生：李剑华2010年11月8日350字 三年级 叙事
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张老师凉风洒满了山野，空气中氤氲着泥土的芬芳。阳光似还沉醉在梦中，只在我们的头顶留下一片灰蒙蒙的背景。风儿的足迹仿佛引领着我们，向田野深处奔去。我们欢笑着，享受着这春日里难得的郊游。我拉紧了衣领，紧随着同学们的脚步，大家仿佛都遨游在梦中，向前飞翔着。然而，我发现自己身上的单衣面对这广阔平原上狂野的风，明显变得软弱了。我的后背被冷风拍打着，我只得仰起头发出一声欢快的大叫，却也被这来往的风儿，击得支离破碎。姗姗来迟的太阳丝毫没有磨损同学们玩耍的热情。田野里，几丝芦苇掩映着一条小溪，倔强的同伴们毫无绕路的意思。一阵又一阵凉风袭过，一个又一个伙伴轻盈地跃了过去。最终，在那青绿的芦苇丛中只剩下我一个孤单的身影。“快过来呀。”同学们活泼的叫喊声向远处飘去。我低下头，清澈的小溪里有小鱼在穿行，几块大石块被流水抚摸着，透露着暖意。“跳吧。”一个声音催促着我，随之而来的便是一阵风。于是，稍微俯身，我奋力一跳。然而，空中传来一声风儿的嘲笑，我盯着对岸的石块，忽然一滑，侧身翻入水中。也许，我真像一条难堪的鱼，无力地趴着。溪水欺骗了我，冰冰的，直往我心里涌。我艰难地翻了身，却突然被一只大手抓住。灰色的幕布下，闪烁着张老师明亮的眼睛。“快起来，别担心。”她暖暖的肩膀一下子把我撑起，走出了芦苇，任凭狂风在背后呼啸。“来，把手放到这儿。”我看着那有胃病的张老师寸步不离的红色热水袋，先放上一只手，再放上一只手，仿佛捧起了一团火焰，在寒风中摇曳。张老师的手仍拿着纸在我背后擦拭着，我握着那一团温暖与力量，聆听着叮叮溪水声，心中早已没有了害怕与寒冷，因为在我的心底，有一股强大的激流，它带着温馨的气息，滚滚流淌，在我的心中，撞开一朵朵爱的浪花......700字 初三 叙事
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张老师以理服人记得那是一年级的时候，有一回，我不小心把同桌的文具弄倒了，文具撒了一地。他要我帮他捡起来，我却说：“因为我是不小心的，所以我就是不捡！怎么样？”“你？”我打开天窗说的亮话，气得他哑口无言。没想到，我的一举一动都让张老师看见了，她让我到她的办公室里去一下。我想：完了，让张老师看见了，非挨批评不可。这下可要倒霉了。我硬着头皮往张老师的办公室走去，心里面真是“十五个吊桶——七上八下”。然而，没想到坐在办公室里等着我的老师，却笑脸相迎。她亲切地说：“高旭超，你弄倒别人的文具盒确实是不小心的。但是，就算是不小心，弄倒别人的东西，总要说一声‘对不起’的，同时帮别人捡一下，也算是赔个礼嘛！可是你不但不赔礼，反而说硬话去气别人，这不是一错再错吗？……”张老师还说了许多意味深长的话。我听着听着，惭愧地低下了头，觉得自己错了，对不起同学……以眼示意张老师的眼睛里流露出来的眼神各种各样。在一次春游中，我第一次从这双眼睛里发现了慌乱。那是我们在郊外野炊结束，准备回家的时候，突然少了几个同学。于是，这双眼睛里立即闪现了几分焦虑，眼光慌乱地四处找寻，不停地从一张张稚气的小脸上掠过。当这几个捣蛋鬼被找回来时，我想：这回可有好戏看了！可是，出忽意料的是，他们并未受到任何严厉的惩罚，这双眼睛里闪过的只是一丝责备，更多的则是宽慰的笑意。然而，我也确实从这双眼睛里看到过严厉，那是在我做了错事的时候。有一次，因为我忘了完成背诵英语课文的作业，上课时老师偏偏让我背。我站在那里，支支吾吾地背不下去，头也低了下去。当我一抬眼时，猛地看见这双眼睛里射出了犀利得像剑一样的目光。这种责备使我后悔，更使我惭愧。我哭了，泪水不可遏制地从脸颊上喷涌而下。我的眼泪是苦的，因为这是悔恨的泪呀！以后，我就再也没有犯过这样的错误了。我想，给我这么深刻的教育，是我们张老师那犀利的目光，那一番入情入理的谈话呀！以笑传情张老师也有不高兴的时候，这大多是在同学们把教室弄得零乱不堪的时候。这时候，老师的眉头皱得更紧了，声音也低沉了，甚至干咳声也出现了。虽说张老师没有大声训斥我们，但我们看到她的这副神情，比挨打挨骂还难受。几个眼明手快的同学，赶快捡起纸屑，倒掉垃圾，把座位排得整整齐齐。不一会儿，老师的嘴角上又挂上了微笑。这使我想起了一首诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，天那边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师就是薄嘴唇。冬天常被风吹得爆干皮儿，可从这嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生心田上播下革命思想和知识的种子；又像一把扫帚，不停息地把学生心田上的尘土扫去。1000字 六年级 叙事
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张老师张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？初一:果果orange450字 初一 写人
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张老师作文张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？初一:果果450字 初一 记叙文
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敬业的张老师张老师是一名数学老师。她一张清秀的脸上有时会架着一副黑色边框的眼镜，身体瘦瘦的。除此之外，他还非常敬业。五年级的数学课程都非常难，所以张老师都常常给我们补课。在一天早晨，张老师推门而入，三步并作两步的走上讲台，微笑的对冯老师说：“冯老师，给我节课呗。”冯老师说：“这节课你上吧。”得到冯老师的允许后，张老师吼道：“上课。”“起立。”“老师好—”张老师怒吼道：“没吃饭是吧，重喊！”“上课。”“起立。”“老师好！”张老师语气平缓了一些，说：“对，以后都给我用这种呢声音喊。” 张老师左手拿着书，右手拿着教鞭棍，开始讲起课来。“这个方程要……所以x等于8。大家懂了吗。”“懂啦。”正当张老师讲到激情的部分的时候，“咣当”一声，有个东西掉在了地上。张老师拿起教鞭棍，迅速的向那个同学走过去，高跟鞋在地上发出“咣咣咣”的声音。大吼一声：“你是故意的吧，为什么打扰我讲课，不愿意听出去！”那位同学战战克克的道：“不是，是它自己滚下来的。”“笔长腿跑了是吧！下次要是再这样，出去。”于是张老师又回到讲台又开始了激情的讲课。这就是我们的张老师，非常敬业的张老师。450字 四年级
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难忘的张老师从一年级到五年级有不少老师教过我，但最使我难忘的是张老师。张老师身高一米6，眉目清秀，年龄接近30岁，教我三年级的数学，虽然只教我一年多，但他那充满微笑的面庞时常浮现在我面前，他那充满关爱的话语也时常在我耳边响起。记得张老师给我们上“分数”。这堂课我们听得很认真，张老师也讲得十分仔细，特怕我们听不懂，就举出就许多的例子，请了几位同学上讲台演示，并不时的讲点笑话，所以这堂课非常有趣，非常轻松，张老师是那样投人，那样亲切，班上的同学都很投入，一点都不紧张。还有一次，我没有完成作业，组长报告张老师，那时，我心里很害怕，坐在教室默默等待地老师的处罚，想不到的是，张老师并没有严厉的批评我，而是和蔼地对我说：“你为什么不完成作业呢？能告诉老师吗？”我惭愧地低下头，小声说道：“对不起，老师，你处罚我吧！”听了我的话后，张老师拍拍我的肩膀说：“能承认错误就是好学生。老师相信你是个听话的好孩子。爱学习的孩子，相信你以后能认真完成作业，并取得好成绩，”听了老师的教导，我内心感到不已，从那以后，我再也没有出现不完成作业的现象。能拥有这样的老师，我感到是一种福气，可惜，后来张老师被调走了。张老师，你现在还好吗？在这几年里，我是多么想见见你您呀！450字 初一 记叙文
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