“丢心”
300字
高一
叙事
一天，父母因工作忙而要晚些回家，我打算买菜做饭。
来到菜市场，晃悠了半天，才发现自己的目标--萝卜我来到萝卜摊前问摊主：“老板，请问着萝卜杂卖呀？”
“看你是学生，就五角钱吧。”
“这么贵呀！”我故意装作惊讶的样子，“有一家比你这便宜的多呢”
“你瞅瞅，我着萝卜是从外地拉来的，这里除了我着家就没别的了。”
我看不妙，这摊主可真聪明，对行情了如指掌，便忙说：“算了算了给我来两个吧。”
精明的摊主专门找了两个带泥巴多的放到塑料袋中，我忙把萝卜拿出来抠掉了泥巴，并学着另一位买萝卜的中年妇女对萝卜按了按，然后放入了塑料袋中。
“伙子还挺有经验的嘛！”摊主“微笑”着说。
“那当然！”我自信的说，却没发现摊主脸上露出一丝诈笑。
“好了，你看！10斤，5元。”
“够不够呀！不够我可来找你！”
“我这是良心秤，不怕你来找。”摊主“自信”地说。
找了钱，回到家，刚把萝卜切开，我却惊呆了——都是空心的……
保护校园环境，加强绿色教育
550字
初二
应用文
大家好。今天我在国旗下讲话的主题是保护校园环境，加强绿色教育。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；军事家说：环境是制胜的法宝；教育家说：环境是塑造人的摇篮；学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的食品包装袋、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们校园的绿色环境极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，相信没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以从现在开始，我们要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶；随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净，并提醒和制止乱扔垃圾的行为；爱护校园公物，不乱涂乱画等。
老师们、同学们，我们要从点滴做起，自我约束，相互检查，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力。
同时我们还要加强绿色教育，培养自己的环境意识和相关知识，使我们将来无论做什么事，都能具备环境意识，具有基础的环境知识，将“绿色的种子”播撒在中国的大地，为改善中国的环境、继续可持续发展事业打下基础。
相信在不久的将来，以上一定能实现！
谢谢大家，我的讲话完了。
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300字
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丢猴子捡了芝麻丢了西瓜的事，相信大家都听过，但是换个角度思考，“丢”有时也并不是一件坏事。爱因斯坦年轻时迷恋拉小提琴疏忽学习，在老师的劝诫下放弃小提琴，成为了一名优秀的物理学家；班超因有为国尽忠的远大志向，于是弃笔从戎，他的事迹名留青史；鲁迅有感于祖国的衰落、年轻人的麻木，于是弃医从文，成为了一代大文豪。丢，有时会给我们带来意外的收获。线的束缚使风筝丢失了自由，但线却能牵着风筝飞上蓝天，困难有时能够使人们丢弃平和的心态，但也能成就一个人。贝多芬早年双耳失聪，开始时他嫉妒焦躁，尝试过许多方法，但都无济于事。双耳失聪对一位音乐家来说是一件极度残忍的事，贝多芬无法接受自己的厄运，刚开始自暴自弃，向朋友们大喊大叫，朋友们的劝阻并不能平复他的心境。后来贝多芬找到了方法，他咬住木棒的另一端，另一端顶在钢琴上来听自己的演奏，他的牙齿能够感受到振动，就这样，他一边艰难地演奏，一边艰难地作曲。在这样困难的条件下，贝多芬没有放弃自己，凭借自己的努力，创作出了许多名曲。贝多芬丢失了听力，但是他却收获了坚强。丢，有时会让人与人之间变得更加的亲近。同学的笔忘带了，得到了帮助，于是同学之间的情谊变得更加深厚了；孩子的伞忘带了，父母冒着大雨给孩子送伞，于是亲子间的亲情变得更加的浓烈了；弄丢了朋友的东西，向朋友道歉，得到朋友的原谅，于是朋友间的友情也变得更加的不可分割。不经历风雨，怎能见到彩虹；不丢掉什么东西，又怎会得到其他东西。因此就有了“舍得”，不“舍”又怎么会有“得”？600字 高一 散文
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丢丢【三】_900字丢丢对那个午后的记忆有些部分是极为清晰的，清晰到几乎可以想起每一个细节的每一道纹理。而对另外一些部分却又是极为模糊的。很多年，她还在怀疑，她对那个午后的回忆。是不是一种幻觉。她甚至觉得，她生命中也许根本不存在这样的一个午后。午后，丢丢和弟弟被叫去睡觉了。那个午后很热，丢丢一直在床上打滚。然后突然一声巨响，所有的东西都在这一刻没有了声响。丢丢的记忆也是在这里生生切断的。成为一片空白。但空白也不是全然的空白，还有一些隐隐尘粒。等到她重新记忆的时候，她只感觉到了黑暗。不是夜里关灯之后的黑暗，因为夜里的黑暗是有洞眼的。可是丢丢遭遇的黑暗是没有任何破绽的。如同一条没有缝隙的棉被将她盖住了。刚开始，黑暗对她来说只是一些颜色和泥土地味道。后来黑暗也渐渐有了重量。她无法呼吸。她的头顶上有很多声音。黑暗中她摸到了一只手，是果果的，她想喊，可是声音还是断在了舌尖上。妈妈的声音突然清晰起来。果果，丢丢，妈妈那天的呼喊如一把尖刻的刀，在丢丢的耳膜上留下了无法修复的过程。果果叫了。妈，我们在这里。妈妈在扒土。又一阵纷乱的脚步声。几声叮当之后，便停了下来。有一个声音结巴地说这块水泥板，是横压着，橇了这头，就朝那头倒。两个孩子，一个这头，一个那头。四周是死一样的寂静。到底救哪一个，你再不说话，两个都没了。在似乎很长的沉默之后，妈妈开口了。妈妈的声音非常柔弱，旁边的人是靠猜测出来的。可是果果和丢丢都准确无误地听到了那两个音节。妈妈石破天惊的一句话是：果……果。果果一下子抓紧了丢丢的手。丢丢期待果果说一句话。可是果果什么也没说。丢丢就已失去了知觉。在醒来的时候丢丢只剩下一只鞋子。丢丢用只有一只鞋子的脚，寻找着一条不是路的路。丢丢走了一阵又停下来。回头看走过的那条路。已经荒芜了。丢丢，对不起，我不知道你这么难。我们回家，我永远守着你。丢丢又笑了。小灯，该是我们直面的时了。我要回家，回那个家。那个，把我弄丢的家。丢丢提着裤脚，踮着脚尖，避开雨水，朝着一座两层楼房走去。丢丢停住了，隔着一条小街。阳台上有一个老妇，正在收衣服。手一滑，衣服掉下去了。妇人昵喃了一句。‘丢丢，帮奶奶到楼下捡衣服。’丢丢将衣服递给那个小女孩。妇人楞了一楞，才说：谢谢，你是楼上刚搬来的吗。丢丢的嘴唇颤颤地抖了起来。却半天说不出一句话。只觉得脸上麻麻的。就伸手去抓。过了一会儿才明白，那是眼泪。小灯，我学会了直面。但我接到丢丢的电话时，我笑了，丢丢，我们都是渴望爱的人。1000字 高一
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