我给爷爷讲故事
450字
五年级
记叙文
去年和前年，每当睡午觉的时候，我总要缠着爷爷说：“爷爷，讲个故事吧，讲个故事吧！”爷爷拍拍肚子说：“小女子，我肚子里的故事都要让你掏空了。”但每一次，爷爷还是讲起来，讲着讲着，爷爷睡着了，我也睡着了。
爷爷给我讲了好多故事，有些故事，如《气球娃娃》、《小猫梳辫子》、《手机和纸条捉迷藏》……我都把它写成作文了，发在《》上。现在偶尔打开看一看，依然觉得饶有兴致。
一天中午，我又和爷爷一起睡午觉了。爷爷忽然说：“我以前给你讲了那么多故事，现在也该你给爷爷讲故事了。”
对呀，我想，应该给爷爷讲个故事！可讲个什么好呢？我想了想，觉得看过的英语书里有一篇，挺逗乐的。可我还没有背过，怎么讲呢？于是我看着英语书说起来——
故事的名字是：《粗心的爷爷》。
我的名字叫我爷爷非常粗心。他是一位很聪明的人，但从来记不住一些小事情。
四月二十七日是我的生日，我爷爷对我说：“我会去你的家，还会给你送一个礼物！”我非常高兴，每天都等着他，可是他总是不来。我打电话问他究竟为什么。他回答了我去另一位孙女家了。”
多么粗心的爷爷啊！
故事一说完，我的爷爷就大笑起来，夸我英文有进步。爷爷还说：“我可不会像你故事里的老爷爷。你的生日是十二月三十一日，元旦的前一天，多好记呀。再说，我只有你一个宝贝孙女，怎么会走岔了路呢？”
附：故事的英文。
我的班主任
550字
初二
记叙文
新学期开始了，我们的同学换了新面孔，老师换了新方法，班主任更是从头到尾整个人都换了！
新班主任姓韩，教我们政治。其实，我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。
他，身材高大，气宇轩昂。他的发型很特别，后面和两边的头发较短，前面的比较长一点儿，眉宇间透着严肃，再加上眼睛的衬托，似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音，不十分标准的普通话，幽默的机智感，确实让人有趣。
不知为什么，他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课，他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时，他都会亲自来检查，并时不时示范一番。课外时间，总有他和学生谈话的身影。晚睡时，更有他训导的声音。
在这样的班主任班里上课，我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真，尤其是在他的课上，我更是加倍努力。有一次政治课上，他提出了一个问题让我们回答，可没有一个举手回答，讨论之时，他走到我的身边问我为什么不回答，我顿时无言以对，无地自容，但他仍鼓励我。T讨论结束后，我立即举手回答对了这个问题，这时，心里才放下了那沉甸甸的担心。
他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习，有一个同学穿着拖鞋走进教室，班主任见了，立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下，并严厉的批评了他。第二天晚自修后，那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。
我们喜欢我们的新班主任。
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记叙文
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爷爷讲故事我的爷爷今年已经80岁高龄了。他从贫穷落后的旧社会走到今天，经历了多少风霜和雨打，现在的生活是在旧社会里长大的爷爷想也不敢想的。今天，我和爷爷去逛街。在街上爷爷说：“现在的生活真好啊，上街累时可以坐在椅子上休息，真方便。 ”我说；爷爷那以前是什么样的呢？’’爷爷笑作不答。一会儿，来到了超市。爷爷看着琳琅满目的商品，不知该选什么好，我说；爷爷挑一些你喜欢吃的吧。’’爷爷挑完后，急忙向收银台走去我问；爷爷走这么快干嘛？’’爷爷说；你看这里这么大，人又那么多，等一下怎么结账呢？’’我笑着说；不用担心，收银台都是老、幼、病、残和军人优先的。’’爷爷说；这么好。’’一会儿，我们又来到了水果摊。我；爷爷买些水果尝尝鲜吧。’’爷爷；都下午了，还鲜？’’我说；对呀，这些水果都是刚从山上摘来的，可甜啦。人们还运用了保鲜技术呢。’’爷爷感叹道；现在的生活真是一天比一天好爷爷想起以前的生活，不禁叹了口气。一生都要挨打，挨饿。过年时，餐桌上只有几个土豆，几个红薯。上山挖野菜，来煮也野菜汤吃，挖蕨根来煮吃。对于爷爷他们来说，过年时有一条鱼，有油，有盐，有酱，有醋。有点点肉，就相当于富贵人家了。他们小时候穿的衣服，都是哥哥穿过的留给弟弟，就这样大的留给小的这样穿的。他们的衣服不像我们的这样，这么好。爷爷他们的衣服上都有补丁，就算补得不能再穿了也要补。可以说爷爷他们平均几年才能有一件新衣服。因为那时候要有购物凭证才能买东西，如；布票、粮票、肉票、油票……每家的购物凭证，都是有限的。所以有些家都会合理地安排凭证的用法。条件好的种地，成熟时要上缴公粮给国库，余粮大部分都被地主搜刮完了，小部分只能够一家人过一个饥饿的一年。爷爷告诉我，他们小时候。都用皂荚或草木灰煮过的水洗头。有了病没钱看病，请医生，只能等死。在旧社会只有男孩才能上学，女孩只能在家做家务。生活一天不比一天。现在，新中国已经成立90周年了。社会的生活一天比一天好。科技迅速发展，先是发明了飞机，再后来是神州一号到神舟七号成功发射。又是嫦娥一号成功发射太空。科学技术日新月异。科学技术发展的成功使中国如虎添翼，生活也因此走上了幸福的渠道，人人都上了学上学的学费、书杂费全免，住校生还有生活补助费。现在国家制定了农村合作医疗，有病就上医院，再也不用担心有病没钱治。医院采用的都是科学技术，还能用农村合作医疗刷卡。农民们种粮国家还有补贴，每年过节，餐桌上有酒、有肉、有菜，样样齐全；商品越来越多，大型超市一个接着一个建起来。商店里的东西更不用说。各式各样，不用排队抢购，想要什么就买什么……爷爷说现在的科技发达都是共产党创造的，是党将我们拉进了幸福的渠道，我们要感谢党。所以我们现在要认真学习，为下一代打下更好的基础！作者：熊丽丽1000字 五年级 记叙文
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爷爷学讲普通话前几天下午放学回家，做完作业后，我在家里闷得慌，想找件事情做一做。这时，我看到爷爷在房间里看电视。我就跑过去对他说：“爷爷，现在出门要讲普通话，否则别人会听不懂你说什么。现在我们盐城成了旅游城市，更加需要人人会讲普通话。你还不会讲普通话，我来教你，怎么样？”爷爷拍手说：“好，我的孙女真好！”我学着老师的样子先让爷爷跟着我说“下午”。可是爷爷却念成了“吓我”。我便放慢语速对爷爷说：“是下午，不是吓我。”可爷爷就是改不过来。说了几次都没有用。我非常无奈心想爷爷学普通话怎么这么别扭，学不好呢！我还是耐心地教爷爷说“下午”。工夫不负有心人，我费了好大的劲，终于教会爷爷说“下午”这两个字了。爷爷居然念对了，我不禁鼓起掌来。然后，我说：“很好，我现在教你学一个礼貌用语。”我以一位教师正式上课的口吻说：“没——关——系。”我刚说完，爷爷便接上来说：“妹——惯——死。”“嗨，又错了。”我叹了一口气说。这时，妈妈在楼下喊我们吃晚饭了。噢，吃晚饭的时间到了。我起身说：“知道了，吃饭了！”“知道了，吃饭了！”爷爷跟着喊。啊，这一回爷爷居然都说对了，我拍着手说：“噢，爷爷会说普通话了。”450字 三年级 写人
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讲故事_作文讲故事今天老师打算让我们下午第三节课讲《妙答一字诗》的故事。第三节课上课了，老师拿出一本本子说：“谁讲得最好，就能得到我手中的本子。”不是本子的诱惑不大，还是没有人带头。班级里静悄悄地，连一根针掉在地上也能听得见。许多同学你望着我，我望着你，都希望别人能带个头。这时，杨伟健打破了这教室里的寂静，他走上讲台，教室里立刻响起掌声。杨伟健清了清嗓子，开始讲起故事来：“清朝......”，也许是因为太紧张了，杨伟健讲故事的时候不是结结巴巴的就是忘词，故事讲完了，杨伟健回到了座位，也许是因为杨伟健的带头和本子的诱惑，一些同学也陆续上台来讲故事。这时，王泽群竟然也走上台来讲故事，教室里又响起一片热烈的掌声，也许有些人不想让王泽群也比自己好，于是，上讲台讲故事的人更多了，最后竟然连阵载春，张松琪也上来了。故事讲完了，该发本子了，由于本子只有一本，要从讲故事的人中选出一位，但是，同学们的意见各不相同，有选陈奕如的，有赵碗汝的。于是，老师决定举手表决，由于支持的人多的关系，赵碗汝光荣地获得了这本本子。“叮咚叮咚叮叮叮咚。”放学了，但是我们仍沉浸在讲故事的欢乐中。450字 六年级 叙事
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讲故事比赛上一节语文班队课，我报名了讲故事比赛。我原以为讲故事很简单，可讲的时候却一波三折。星期五下午，我想了许久，想向老师说：“老师，能不能退出讲故事比赛？”可我一直憋在心里，憋太久了，很难受啊！度日如年，终于到第三节课了。主持人开始讲开场白，我惊恐地想：不是我啊！不是我啊！当主持人说出“默默无闻的李明炫的”时候。“完了。”我嘀咕了一声。“老师，我想晚点上去。”“你早死晚死都是死，不要浪费大家的时间了。”老师想用开玩笑，缓解我的紧张。“我就想晚点死啊！想看他们怎么讲故事啊。”老师煽动大家：“大家叫李明炫上去！”大家一直叫我上去，我招架不住了，只好上去了。我手抖脚抖，反正什么地方都抖，并且面红耳赤，一看就是紧张的样子。“温馨提示：讲故事时要流利，不要紧张哦。”主持人提醒我们。“我讲的故事是……”我忽然感到声音变了（紧张时声音就会变），张口结舌。“我练习的时候不是这样子的啊，很流利的啊。”我疑惑地想。过了五分钟，故事快讲完了，下面的同学根本没什么反应，也就是郑真真反应了一下。明显，同学们对这个故事不感兴趣，我也在意料之中。第一次上台真是太紧张了，因为我从来没有上过台。回想起这件事，我就会“哈哈哈哈”地笑起来。这真是一次美好的回忆。这件事我懂得了：只要学会尝试，什么事都会成功。450字 六年级 叙事