悠悠师生情
800字
初一
议论文
啊！老师，您像鲜花一样把芬芳洒给他人，像辛勤的园丁培育我们，感谢您，老师！
——题记
你要问我是讨厌哪一门课，我会不加思索地说：数学，其实我也很纳闷儿，我怎么会厌烦数学呢？大概是我忍受不了那些看了就让我毛骨悚然的应用题吧，大概是我不习惯数学课上陈老师有时转移话题吧……
其实仔细想想，陈老师也挺可爱的：他中上等身高，一张略胖的脸，他最突出的特点是他那双会说话的大眼睛和那向下弯的鼻子，最引人注目啦。
在星期三晚上，可怕的数学晚自习来了，我怏怏不乐的在座位上，看到那些数学的忠仆，很烦人，在老师讲题时。为了防止某些同学困倦，还不时讲几个搞笑的小故事，同学们听得津津有味，有的还捧腹大笑，我却像没有听到一样。
我艰难地度过每一分，每一秒。
“太棒了！终于到时间了。”我心里大叫道，这时，陈老师提高嗓门，到点了，回去早点睡，不然明天起不来，“知道了”，同学们异口同声地答道，我急忙把没有赶上的基础训练带上，准备走，“赵玉茹，今天够晚了别拿作业了，回去早点睡吧”。我心里一震，我一时没反应过来，只是微微笑了一下，刚想把书放回去，可老师又积蓄地说：“如果想拿，就拿吧，我不知怎样面对，又只是笑了一下，迎面孔是一个欣慰地笑容。”
自从这以后，我也不感到陈老师那么可怕了，反而更亲切了。
“爱管闲事”。说起陈老师，他可真是“爱管闲事”，每次他带队到食堂就餐，看到同学们不吃蔬菜，就会絮絮叨叨：你怎么这么挑食呀，多吃蔬菜对身体有益，你不知道吗？
一次晚上吃饭，饭菜根本就不合我们胃口，我看着就会气不打一处来，哼！不吃了，陈老师看到我们一个个挑三捡四的样子，就过去劝我们说：“我知道你们在家都是宝贝，想吃什么就有什么，可是到了学校可不能那么任性，你们想想，如果你们现在养成不挑食的良好习惯，对身体也有益，对到了高中也有益，不是一举两得吗？”
我似乎明白一点了，夹了一点儿自己厌恶的食物，我怎么以前都没有注意到，看起来这么难吃的食物，可是吃起来还挺好吃的，其他同学也一个接着一个尝了一口。
“嗯，是挺好吃的，嗯……”
“这就对了”，老师立刻露出了阳光般的笑容。
陈老师，您的“爱管闲事”让我记忆犹新，您的淳淳教诲我永远都不会忘记。
感谢您，敬爱的陈老师！您培育的花朵一定是最灿烂的。
珍藏
600字
六年级
散文
当打开那个古朴的盒子时，几张米黄色的稿纸呈现在眼前时，总会不由地呆滞一下，记忆如潮水般凌乱而又井然有序地涌来。
纸上写的是初一语文老师对我的评语，时间早已过去，只有那娟秀的字迹在述说着迷梦一般的过往。
刹那间，我头脑中凌乱的涌起了：老师 同学 家人 树木 老街 猫 图书馆 当年明月 朱元璋 秦始皇……
一张张天真烂漫的笑脸一闪而过，逝去的面容渐渐模糊，少年的身影在夕阳余晖的拉扯下，渐行渐远，记忆的碎片一点一点拼凑出最原始的画面。
镜头推近，定格。
我奔跑着，文具盒在书包里“哐当哐当”的响着，老街低矮，带着一点陈旧的房屋缓缓后退。
角，大门前的两张小椅子上，奶奶在其中一张织着毛衣，干枯的双手来回穿梭，另一张椅子上，邻家的老猫在阳光下蜷缩着身子打盹。走近，老猫见了我极不情愿的叫了一声，躲开了。奶奶放下手中的毛衣笑呵呵的的望着我……
初中
“全组只有两份语文答案，你凭什么就一份？”
“你是人我们就不是人，凭什么你能用我们就不能用？”
他没有再争执，坐下来饶有兴致地看着这一方天地上演的悲喜剧。
于是心中的嫉妒如红莲一样蔓延，所以，明明知道好友已经站在人生的悬崖边，但还是伸出手轻轻的推了一把，又在看到对方急速降落的身影时又瞬间泪流满面。夕阳遥遥的挂在天边，青春的战场一片荒芜，时间模糊了是非的界线，谁的因，谁的果，已无人探寻，每个人都有清纯的眼，无辜的脸。
时间慢慢前行，一切都会过去的，所有的所有，都会被时间埋藏在黄沙的角落。一切都不会过去的，所有的一举一动，全都被刻在历史的石碑上，永不磨灭。我纠结于一切都会过去的于一切都不会过去的，只有那米黄色的纸张，娓娓述说着再也无法重来的往事……
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悠悠师生情时间如白驹过隙，一去不复返。转眼间我已是一名六年级毕业生了，回首往事有太多的美好回忆，最难忘的，还是那浓浓的师生情。那是个寒风凛冽的冬天，体育课的时候，老师让大家暖身子去踢毽子或跳绳，我当然是和任冠丞一起踢毽子啦，我们一起“研究”出了一种新玩法。我和他默契地走到一起，他拿起毽子，奋力一踢，顿时毽子高高地飞起，我一个箭步冲上去，用脚接住毽子又踢还给他，结果他以为我会输，不料毽子却落到了他前面，就在毽子快落地时，他动身突然来了一个“海底捞月”把毽子救了起来，而我却认为毽子救不起来了弯身想捡毽子，不想任冠丞为了把毽子传回给我补了一脚，于是，这一脚便重重地踢到了我的眼睛上。当脚踢到我的那瞬间，顿时眼冒金星，接着便是火辣辣的剧痛，而且越来越疼，我一直捂着眼睛一动不动，边上的同学都呆住了，过了两三秒，终于有人想起了这事的严重性，自动分成两部分，一部分去找体育老师，一部分去找我的班主任———何老师，何老师一听消息，急急忙忙地跑过来，脸色上泛着紧张的神色，小心的询问我：“你感觉怎么样，要不要紧啊？”神情慌张的她连忙把我向医务室送去，一边小跑一边回头让体育老师照顾好其他同学，并让任冠丞也好好上课。在去医务室的路上，她的手一直紧紧的牵着我，我感觉得到她的手冰凉的，但手心里却全是汗，要知道，这可是冬天哪！我感觉我的心全被她的爱给包围着，暖洋洋的。到了医务室，那里的老师检查着我受伤的眼睛，我另外一只眼睛看到何老师额上的汗水层层的冒出来，眼睛一动不动地盯着医生看着。还好，因为我当时反应及时，没正面踢到，医生说不严重，只是皮外伤，没什么大碍，但何老师还是不放心，很小心地照顾着我。当然我也没有怪任冠丞，毕竟玩耍难免会磕碰，更何况我和任冠丞还是“好兄弟”呢！悠悠师生情，悠悠师生情啊！一辈子记心里！700字 六年级
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悠悠师生情悠悠师生情小学是梦开始的地方，是人生最精彩的年华，直到即将离别的那一刻，才知道五彩的日夜原来是那么的短暂，宛如挥手即逝，六年的美好时光已经过去，换来的却是内心的空虚。在我奔跑的那一刻，是谁在背后默默地喝彩，又是谁在我无助的关口，用那无私的心来保护我，又是谁帮我用智慧的钥匙开启了人生的大门。天空上久久的回荡着一个声音——老师。还记得那个九月，年幼无知的我跨进了小学大门，对知识充满渴望，罗老师用她那双手帮助了我，与我共度难关，当时我的点滴进步都牵动着老师的心，她好似慈母一般精心呵护着我们，爱和知识融合在一起，一年级，罗老师，令我终生难忘。转眼到了二三年级，罗老师走后，尤老师便迎了上来，那时我正好是淘气顽皮的时候，尤老师用严格的制度及时地制止了我的固执和倔强，当时我也许对尤老师有片刻的不满，到了长大后我才明白老师对我如大海般深邃的爱，她让雏鹰在磨练中增强了对蓝天的渴望，她让钢铁在烈火中不断地烧炼，为我以后的奋战打好的坚实的基础。二三年级，尤老师令我终生受益。时间匆匆，辞别了尤老师后，又一个老师来迎接我了。那便是苏老师，她让我在舞台上尽展自己的风姿，塑造真正的自我，她用鼓励的语言帮我渡过了一个又一个的暗礁，爱凝聚在那短暂的一刻，四年级，苏老师，让我终生自信。光阴似箭，日月如梭，转眼间我已来到了高年级，这时嫩苗已长成小树，刘老师又来接待我了，她让我的知识更加丰富，让我的梦想更加美丽，她是一场春雨，滋润着我心中的芳草，让我的灵魂受到洗礼，让我对新的四季充满希望，为我小学生涯画上了一个圆满的句号。五六年级，刘老师，让我终生成长。老师，您是夜空中的繁星，为我指引将来的方向；老师，您是迷茫大海的灯塔，与我共享一丝黑暗，照亮一丝光明。您教我的日子虽已成为过去，但会成为我内心永恒的美丽，老师，我忘不了您与我之间那绵绵长长的师生情，更忘不了您的点点滴滴，谢谢您，老师！700字 六年级 叙事
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悠悠师生情在山底下，一个穿着粉红色上衣，胸前飘着鲜艳的红领巾，乌黑的头发上扎着蝴蝶结名叫小红的小女孩正在忙碌地走来走去，时而站着，瞧瞧远方美丽的花朵，时而蹲着，采着漂亮的花。喔！原来今天是九月十日国际教师节啊！看她的表情，好像恨不得把全山最漂亮的花都摘到她的怀里。不一会儿，她手里捧着五颜六色的野花，红的似火，粉的像霞，白的如雪．．．．．．她捧着一束美丽的鲜花，幸福的走到张老师的办公室桌前的窗口上。室内陈设很简单：窗帘也褪了色，书桌上乱七八糟地放着老师地备课本与学生们的作业本。那副熟悉的眼镜，那瓶没盖盖子的墨水瓶，以及已经褪色的钢笔。老师正是用这支褪色的笔写出一篇篇精彩的教案；也正是用这只褪色的笔为同学们修改错误；老师用那已经褪色的笔．．．．．．小红轻轻地把花插进竹节做的笔筒中，回想到上次张老师给她补课的情景，不禁鼻子一酸，泪珠在眼眶里打转。那是“六一”的前夕，小红生病躺在家里，外面下着倾盆大雨，再隔二十多天就要质检考试，现在耽误了课程怎么考试呢？小红的心里像猫儿在抓，十分着急。正在这时，响起了一阵急促的敲门声，妈妈把门打开一看，原来是张老师，她已经淋的像落汤鸡了。小红的妈妈急忙拿来干毛巾给张老师擦雨水，可张老师并不急着擦雨水，而是拿出课本给小红补课。这天晚上，张老师八点才回家，以后每天如此。小红的功课一点也没落下，质检考试考上了全班第四名，可张老师却淋雨加上过度劳累而住了医院。老师啊！你像一枝蜡烛，点燃自己照亮道路；老师啊！你像一座默默无闻的桥，用自己的心血换来了我们的成功；老师啊．．．．．．600字 六年级 叙事
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悠悠师生情光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活就这样匆匆地过去了。在这六年的小学生活中，我点点滴滴的进步，无不凝聚着老师的心血，马上就要与老师分别了，老师对我的关怀我永远也不会忘怀。我的成长离不开老师的辛劳，我的每一次成功都更不开老师的关心。记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，可是对你自己不好，要多与老师同学交流，才能进步，成长的更快。”后来在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。后来有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她办公室去，当时，我的脸通红通红的，心想，这下完了，老师肯定该批评我了。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么？这是因为兔子太骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后。要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。在这六年的小学生活中，老师们对我点点滴滴的关怀和爱护，我永远也忘不了。六年了，悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前闪现，师恩难忘！中心小学六年级：孙腾飞500字 六年级 演讲稿
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悠悠师生情我拿着鲜花来到老师桌前的窗外，老师已经累得睡着了。我轻轻地把鲜花放进老师桌上的笔筒里。我把视线转到老师桌前的日历上，日力好像好久都没有翻过了，我把日历翻到了9月10日这一天，心中默默想道：老师您辛苦了，您都不知道今天是您的节日吗？日历旁有一叠作业本，一本作业本正翻开着，上面画着勾和圈圈还有大段大段的评语，这些全都凝聚着老师辛勤的汗水和对我们殷切希望啊！望着这一切，我仿佛看到了老师利用自己的休息时间为我们批改作业。老师呀！今天是您的节日啊！我强忍着眼泪，不让它流出来。老师。您就像一支燃烧的蜡烛，点燃了自己，照耀了别人。老师，您辛苦了，祝您节日快乐！250字 六年级 记叙文
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师生情眼前，50双眼睛，如一百颗明亮的星。她望着他们，心中涌起一股莫名的惆怅。这样的事情，这样的情景，她遇到过，但从没有过这般犹豫。她走上讲台，尽力恢复平日的笑容，有力但温和地说：“请大家把头抬起来，看着我！”虽然她的心潮正在此起彼伏，但仍是往日的平静与安详。她扫视着每张童稚的脸，每双明亮的眼睛。丽丽的小肩膀正一耸一耸，眼睛也红红的，显然是刚才哭过。她的心微微一动：多好的小姑娘，钱虽然不是她弄丢的，但她却如此伤心与焦急。想到这儿，她感到一丝快慰。她将目光投向临窗的那一排，林刚的表情有些令她不安：他正若无其事地东张西望呢。林刚平时很安分守己，常找些奇怪的问题使她为难。但她毕竟是多年的班主任，是不会轻易指责某个同学的。她来来回回地细心察看着，心中打着问号：会是谁呢?会是谁呢?她不希望这是她的学生的所作所为，但事实却无法改变。蓦地，她的心中笼上一层阴暗，因为她看到她最得意的学生--正低着头，脸涨得通红，眼在向四周胆怯地偷望。她感到冷，刺骨的冷，她默默地将目光停在他身上几秒钟，很快又收回，环视大家，轻声说道：“我已经知道是哪位同学拿了这60块钱。”她顿了顿，觉得自己简直不能支持了，她用力按住讲桌一角，说道：“我不愿说出他的姓名，请他自己将钱还来，我会替他保守秘密，决不告诉任何人。”她注视着他们，眼里流露出诚恳与希望。 “一个人犯过一次错误，不等于他的一生都是错误的，我相信这位同学会改正的，我给他这一次机会。”她有些激动了，柔和的嗓音在颤抖。下面，50双眼睛，100颗闪现着纯真与信任的星。她的心在激烈地跳，她抿了抿嘴唇，双眸深处隐含着期望。她凝视着他们，瞥见他也抬起头，惊异而羞愧的神色，眼里饱含内疚与悔恨。她瞅着他，那闪烁跳动的，是泪花还是夕阳的余辉?一股爱怜但又沉重的感情在她的心头滋长。她轻轻收回视线，迈出教室。第二天，黎明。她翻开桌上的讲义夹，里面整整齐齐地放着60块钱。她觉得松了口气，心情也舒畅了。打开窗，旭日在朝霞的簇拥下，冉冉而起。她呼吸着清新的空气，脑海里却又在思考另一个问题：他为什么会这样做?为了贪嘴?为了玩乐?她摇摇头。他，是一个有自尊心的孩子。但究竟是为什么呢?她百思不解。她找来丽丽，问起他的情况。丽丽皱皱眉：“他?嗯……这两天好像心神不宁。”说着，丽丽停了停，瞧着她，不说了。她微微一笑，好个精明的女孩子。“林刚呢?”她笑着问。“他倒没什么，还是老样子。”她叫丽丽回去了，并叮嘱她，下午放学叫他在操场东南的樟树下等着。当那红裙飘出办公室，她又追上去，悄悄吩咐了几句。又是残月西射，她踏着细碎的光斑，穿过重重树影。老远，他正在林荫里徘徊，她放慢脚步，思索着怎样开口，才能做到既不伤害他也不袒护他。他脸色苍白，似乎有些憔悴，双眉苦恼地紧锁。他猛地遇到她深切的眼神，有些慌乱，低垂着头。她笑着望着他，轻声说道：“老师相信你，你为什么还不能把心里话告诉老师呢?”他的眼睛有些发潮了，但是他忍住没有过多地流露自己的忧郁与懊悔。他从衣袋里掏出两张纸，塞在她的手里，“老师，您看看吧！”她有些诧异，他已经回身跑回去了。她找了个阴凉的石凳坐下，打开叠得正正方方的信纸，几个清秀的字迹马上跳入她的眼帘：老师：您已经知道是我拿的那60块钱，而您却不明说，显然，您是不想因此而毁坏我的将来。我深知您的用心良苦，为自己的一念之差深深地悔恨。昨夜，我失眠了，您所说的话在我的耳边响彻，我恨自己不争气，恨自己为您增添烦恼。也害怕一旦真相大白，同学们会疏远我，歧视我，我将孤孤单单地生活在集体中。也许您会问我为什么这样做，我本不愿说，但怕您误解，才说的。我们一家4口，虽不算过得很富裕，却也不算贫穷。但前不久，发生的一件事将这并不宽裕的经济状况也打破了。我11岁的弟弟，不知什么原因，成绩下降了，以前工工整整的作业也歪斜了。爸爸总是斥责他，弟弟才哭着说，他的眼睛看不清黑板，连看稍远一点的东西也模模糊糊了。带他上医务室，医生也弄不清这是什么病。就暂且搁了搁，可是后来，弟弟先是一只眼睛看不见，然后是双目失明了。妈妈爸爸急忙带弟弟上医院，经诊断，是脑里生了什么东西，要动手术。而家中的积蓄却不够手术费，他们只得东挪西措才凑齐。手术结果却一无所获。听说本省一家大医院能够治疗，但家中又无钱了。弟弟只好待在家里。我很不忍心看他那双没有光彩的、从前却是那样灵活的双眼，不忍心看他那可爱天真的小脸，我很悲伤，恨不能自己去代替弟弟承受永不见光明的痛苦。弟弟学习很专心刻苦，而如今，他却不能上学了，他整天摸着墙壁，拿着自己的课本，向爸爸妈妈恳求道：“我要上学呀，妈妈，我要上学呀，爸爸，让我上学去吧。”我简直不能目睹，很少流泪的我，鼻子一酸，泪也下来了。我可爱的弟弟双目失明了，但他却只有十一岁，今后他怎么办?我恨不能马上长大，变为神医，治好我的弟弟。我没有办法安慰我的弟弟，也没有办法安慰我的父母。我常看到弟弟呆坐在窗前，一听到我的声音，便摸索着，握住我的手，没有神采的眼晴望着前方。他含着笑对我说：“哥，我听到鸟叫了，声音可好听呢。还有风吹树叶子，沙沙的。”我凄然看着他，替他抹去泪痕，心里好不伤心。我知道，您不要认为这是我为自己辩护的理由，不，不是的，我很清楚自己做了一件蠢事，为了这而失去做人应有的美德。我知道，您非常信任您的学生，而您不知，您的学生更相信您，我会改过的，也会立志做一个品德高尚而有作为的人。您等待着，您的学生会实现他的诺言。您的学生她将信读完了，沉思着是否应在同学们之间进行一次募捐并且找他谈一谈。这时，一束金色的阳光投射在她的身上，显现出一种圣洁的美丽，一种比天使还要端庄纯真的美。她立起身，迎着红日踏上归途。1200字以上 初一 抒情散文
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师生情在炎热的七月离别，终于在严冬的一月相聚。您的恩德与付出，让我们从一颗小小的种子——成长到一株嫩嫩的、绿绿的小树苗。现在，我们在阳光下站成一排向您致敬曾经对您有恨，也有怨。但最终都变成了抛不开的爱！泪水、汗水，辛勤的付出。让我们懂得生活不易，使我们学会珍惜。也明白了学习不难，使我们学到知识。感激您对我们的付出感激您为我们而牺牲感激您让我们成长了此刻，我们相聚了这就是——师生情！新蕾五星初一：***150字 初一 抒情散文
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师生情师生关系真是善谈、好谈、洽谈、巧谈。师生如同左右手，师生如同电与线，老师如同鱼与水……一样都不能少。老师如母仪天下，老师如同育德之父。在这漫长的成长道路上，您像明灯照亮了我；在那无边的荒芜苍野中，您像温泉滋润了我。在那朗朗的读书声中，我听到了同学们的激情；在认真的听讲中，我看到了同学们的努力；在尽情的娱乐中，我感受到了同学们的喜悦。在老师的讲授之中，我感受到了老师引以为傲的努力与自豪。我们在老师的教诲下成就了梦想，塑造了信仰。曾经，我们一度地彷徨，面对往后的似水年华，未知的迷途；曾经，我们一度地失望，面对高不可攀的城墙，失败的苦恼。老师就像那迷途笛音，一步又一步，我们感受到了喜悦，那是我们共同凝聚成的！人生多坎坷，记得一位即将面临高考的人说过：十二年寒窗苦读只为这一刻。那时分数就会决定他们的未来，老师的教育，也是为了等待这一刻到来。我们无需畏惧，因为有老师无时无刻的牵挂。秋风萧瑟，晚来风急。可是还有一种风雨无阻的力量，那是爱。所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春不悔的烦恼与成长。所有老师引导的道路上，都会有一个不屈的灵魂，脚下是一片坚实的土地。老师有个温暖的胸怀，怀抱我们每一个人。谈情，师生情，就像血浓于水450字 初一 散文
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师生情师生情广西区南宁市 宾阳县武陵镇中心校229 黄颖琳今天是9月10日教师节,小琳一大早就上学去了.在上学的路上,小琳挖空心思地想:今天是教师节,应该献份心意给老师.送钢笔,书.不,老师说不能乱花钱.就在这时候,小琳闻到一阵淡淡的芳香,小琳的目光转移到了路边的田野里,小琳恍然大悟:对啊!她来到了田野里,各种各色的菊花让她看得眼花缭乱,真实美不胜收啊! 小琳最终挑了一些黄色的菊花.小琳三步并成两步地来到了学校.小琳悄悄地来到了老师的办公室的窗前,小琳看到了老师的办公桌上摆放着一本小台历上面写着9月10日中国教师节,一本语文书和还没有批改完的作业,语文书上放着一副用旧了的老花镜,还有一瓶墨水,一个地球仪和一个笔筒,笔筒上还放着尺子和一些笔,小琳看到了这一切,想:昨晚老师一定又熬夜了,老师也上了年纪,还把休息的时间为我们批改作业.她有想起老师额头的皱纹又增加了几道.她的眼睛湿润了,然后,她轻轻地把鲜花插进了笔筒里.她想:老师看到了一定很惊喜.然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室.不久老师回到办公室,一进门就闻到了一阵淡淡的芳香,老师看到了笔筒上的菊花后,既高兴,又满足,她幸福地笑了,笑得那样甜……指导教师：张老师想象合理,内容通畅[推荐给朋友][显示打印]500字 六年级 议论文
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悠悠祖国情偶然触摸到祖国大地的古铜色肌肤，一种莫名情感涌上心头。。。——题记有这样一块辽阔的土地，上面矗立着“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的黄鹤楼；咆哮着“山随平野尽，江入大荒流”的黄河；流淌着“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的长江；耸立着“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山，这就是神圣而又庄重的中国！“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”每次耳边响起宋祖英的“爱我中华”时，我的心里就会产生一种莫名的振奋，我想，那应该是因为自己为是中华一份子而骄傲吧！在广阔的中华大地上，五十六个民族的兄弟姐妹情同手足；千千万万个绮丽景观震惊世界。中国用占世界7%的耕地面积养活了世界22%的人口。嗷嗷待哺的子女已快要允干他的乳汁，祖国肩负着多么神圣的任务！沉睡千年的古代劳动人民智慧气息铸就了堪称世界奇观的万里长城。那硕大的砖块，那发黄的地面，在眼前不断上演着古代战争惊心动魄的场面，它似一条巨龙，蜿蜒盘旋于八达岭至山海关的翠绿山峦之间，吞吐着神秘与魅力，留给世人的是连接不断的惊叹！珠穆朗玛峰，似与天比高的耸立于青藏高原上，孤高的是一把利剑直插云霄，他的魅力也就在于那环绕于半山腰的飘渺云朵，若有若无的将珠穆朗玛峰环绕，在寂寥无人的喜马拉雅山脉上更显得别有一番情调。在中国一块块的土地上更有一条条血脉将他们紧密相连，奔腾咆哮的黄河，平静清澈的长江，正是这一道道横亘东西的渠道，他们用自己的乳汁养育了一方儿女，哺育了一方儿啊！他们用吗奔腾汹涌的气势谱写了一首又一首的壮烈诗歌！中国，奇山异水的聚集地！“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，在茫茫历史长河中，“各领风骚数百年”风流人物比比皆是。从卧薪尝胆的勾践到临到改革开放中国重新建立的毛泽东，哪个不是家喻户晓？正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年。”在各个时代，各个阶层中都有值得中国铭记的人物。秦始皇，一代鲁莽行事的暴君，却在无形中塑造了孟姜女哭长城的千古传言，领导着古代辛勤的劳动人们用血液和汗水铸建了12600多里长的万里长城，其中的辛勤视乎没多少人知道，这是一段沉默而又心酸的历史。。。。千百年来人们仍记得秦始皇的暴政。心怀愤懑的写出【离骚】后，投尼罗江自尽，那是一种怎样清高有忧国忧民的情节呀？精心布置鸿门宴却得到失败的英雄项羽，在他那种男子气概的淋漓尽致的历史佳话中，我能感受到“他无颜面对江东父老乡亲”的雄心壮志和“四面楚歌”的凄凉悲惨。中国，养育千古风流人物的佳域！唐诗宋词，各具韵味。诗词可以算得上我国最具特色的文化精粹了吧！唐朝诗仙李白写下了1010多首千古绝句，句句朗朗上口，对仗工整，可谓是绝笔！诗圣杜浦也有许多名诗，如【绝句】，【早发白帝城】等千古流传，家喻户晓。宋词在历史上也有很高境界，如著名词人李清照，一首声声慢抒发心中忧虑，描绘愁怆心境，堪称千古名篇。这些历史上的文学名家挥笔于文学长廊中，是中国文学别具一番特色。中国，历史文学的圣殿！站立于波涛汹涌的黄河边，我体会到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景和王维寄托于【出塞】的忧国情怀；身处气势磅礴的的泰山上，我感受到了“会当临绝顶，一览众山小。”的山峰景致和杜浦抒发于【望岳】中的博大胸襟；临于黄鹤楼的最高处，我能领悟到“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”的奇观和崔颢寄托于【黄鹤楼】中的思友情怀。祖国大地给了我太多的惊奇于感慨。祖国，偶然触摸到你那古铜色的肌肤，竟有一种情感莫名涌上心头。。。。。。1200字以上 初二 议论文
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悠悠故乡情烦躁的心一直在苦苦寻觅，无尽的情总在心头萦萦环绕。渴望安静却无从停靠，闯入闹市便迷失了回归的路。每每想到你，我的故乡，久违的故乡啊！心情都沉重的再也提不起来。是我太过于多愁善感了，还是我对你的情总也舍不掉？忧伤，年轻的心过早地背负了它的负荷，缚上忧伤的薄沙的心像是经历了沧桑的疲惫不堪的枯心一样没有了生机，但是我不愿用它来审视你，我的故乡，它不属于你，于是我便在心情明朗的时候去搜寻关于你的记忆，不想要用这尘世的庸俗污染了你。安静，是我对你的全部依恋。当我烦躁时，便想到了你曾经给我的那份安静自由的空间，在那里我可以自由自在，在那里我的心永远不会骚动，是你让它得到了安宁，得到了净化；当我孤独时，便想到了曾有你与我为伴，你静静地在我身边，没有言语，没有行动，只要有你静静的陪伴，我便不再感到孤独；当我疲惫时，便想到了你那宽广而温柔的躯体，我知道如果我现在还在你身边的话，你一定会让我安静地睡一觉；当夜幕降临时，你的安静便被赋予了一层更加神秘的色彩。我痴，我恋，我迷，我醉，于是我被故乡的安静融化了。美丽，是我对你的全部记忆。当春天来临时，你的美丽远远大于我那颗激动的心，蜂飞蝶舞，草长莺飞，更美丽的是你那柔柔的风，它吹醒了我曾经冬眠的快乐；当夏天的脚步悄然而至时，骚动只属于那些烦躁不安的人，而你却在无声息的孕育生命的果实，是你让我明白了，世上最伟大的美丽就是无私给予；当秋姑娘唱着甜美的颂歌翩翩起舞时，你就笑开了花，收获的季节属于我，也属于你，这时你就被赋予了成熟的美；当冬天银妆素裹时，你就沉睡了，可你的沉默不是消沉，不是颓废，而是在等待中蓄积力量。我痴，我恋，我迷，我醉，于是我被故乡的美丽陶醉了。热情，是我对你的全部赞扬。当我激情四射时，你便是我永不枯竭的动力，源源不断地自内心深处流淌。当我失意顿挫时，你那充满希望的眼睛在远方注视着我，仿佛在告诉我：热情是你继续奋斗的资本，奋起吧！于是我继续前进；当我身处异乡时，你的热情化作无声的语言静静地昭示我那颗凄凉的心，人说异乡的春天也比不上故乡冬天的温暖，我对此深有体会；当我轻浮自大时，突然在某一个寂寞空虚的夜里想到了你温柔的话语：当热情与骄傲为舞时，危险便已悄悄降临，我，恍然省悟，于是轻装上阵。我痴，我恋，我迷，我醉，于是我被故乡的热情柔化了。悠悠。我深爱的故乡啊！诱人沉醉的缤纷，引人陶醉的斑斓，让我的生命大放异彩，睡梦中我也笑魇如花。我深爱的故乡啊！念不完的是乡思，斩不断的是乡情，海角天涯，你是我永远不灭的牵挂！1000字 高三 议论文
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悠悠父子情每个家庭都有不同的教育方法，《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书，是一本值得细看和咀嚼的书，是一本难得的好书。每个人都有生身父母，都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是傅雷对自己孩子的教导。通过这些书信，不仅儿子和亲人之间建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。既然是父子之间的家书，那么书中最突出的，当然是浓浓的父爱了，或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，不知能有几人。傅雷教育孩子的方法比较特别，他通过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导，而且还透露了对儿子的牵挂和爱。父母是孩子的第一任老师，一个好的家庭，对孩子来说是一件好事，它决定了孩子的一生。儿子在日常生活中，他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间”；“做事要科学化，要彻底”；“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”。我不禁想到我的父母，他们虽不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？不错，很多家庭都望子成龙、望女成凤，可是有多少家庭可以教育好孩子呢？在中国，家长都没有用心与孩子沟通，不了解孩子的情况，没有正确地引导孩子。还有些家长认为孩子不打不成材，因而让孩子身心受到伤害，孩子不但没有变得懂事，反而更加叛逆起来。所以，家长们应该看看《傅雷家书》，而作为孩子的我们也要看看这本好书，因为它将会感染我们，让我们察觉到家长的用心良苦，懂得感恩，它更让我们懂得艺术的欣赏，在生活的处事做人，得到正确的指引。我想若干年后，傅雷先生的影响还将一直存在，这些书本，也会受到越来越多的人的喜爱和推崇。800字 初三 议论文
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悠悠师生情金秋的阳光温馨恬静，微微的秋风和煦轻柔，空中的白云飘逸悠扬。漫山遍野的野菊花都展开了笑脸，在微风中婆娑着，五颜六色的野菊花不时散发出浓郁的香气，动人心弦，沁人心脾。这时，山坡上出现了一个娇小的身影，她身着红色的校服，肩背朱红色的书包，头上扎着的粉红色的蝴蝶结更衬托出她的乖巧与可爱。她是谁呀？告诉你吧，她叫曼曼。曼曼低着头，愁眉不展，嘴里嘀咕着：“今天就是教师节了，我该送什么东西给老师呢？钢笔？记事本？书签？不行，都不行！这些都不能表达我对老师的情谊，我要送一件不同凡俗的礼物给老师！”她突然猛地一抬头，发现漫山遍野花影摇曳，不禁满心欢喜：“哈哈，刚才我还纳闷着送什么礼物呢，就送几束野菊花给老师吧！”于是曼曼精心摘选了两束黄色和蓝色的野菊花。曼曼怀着激动得心情继续往学校走去，手里紧紧的攥着那两束野菊花，时不时还嗅一嗅那香气，生怕那香气会烟消云散。来到了老师的办公室，曼曼轻轻的撩开那已褪色了的窗帘，发现老师不在办公室里。老师的办公桌上摆着一台日历，上面写着几个大大的字——“九月十日——中国教师节”。桌子上还放着老师的老花镜、老师的课本、笔筒、“红岩”墨水和一台地球仪。这些教学工具哪个不证明了老师日以继夜地为我们付出？看着办公桌上的教学工具，曼曼不禁浮想联翩。记得那是去年的秋天，曼曼发了高烧，请假了不能去学校，眼看模拟考试就快到了，曼曼心急如焚，不知所措。于是老师每天就忙中抽空来到她家为她补习。老师不厌其烦地教，曼曼认认真真地学，结果曼曼考了全班第二，老师却患上了一身重病。老师白天忙着给学生上课，晚上又要备课又要批改同学们的作业。当万家灯火都熄灭了，老师房里的台灯依然亮着，台灯下老师依然写着，老师手里的钢笔依然在同学们的作业本上划动着……如今，老师教过的一批批学生都成材了，而老师的两鬓却布满了银丝……“咚咚咚”走廊里传来了老师的脚步声，曼曼迅速地将野菊花插在笔筒里，身朝教室走去。一阵风拂来，野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田，也飘进了曼曼的心田，花香里洋溢着悠悠的师生情……800字 五年级 记叙文
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悠悠师生情敬爱的老师:您好!两年过去了，我们也即将要毕业于母校了。在这简短的两年里，我们就像做了一个梦，一个很长、很让人怀念的梦。梦里，酸甜苦辣说也说不尽。这梦，包含着您背后多少的辛劳！多少的关怀啊……您说的每一字每一句，我还依稀记得。您在我们身上撒下了光和热，撒下了一片知识。您学习渊博，为我们“添砖加瓦”，让我们的知识面更广阔。我记得，在这学期举行家长会后，同学们都在埋怨：为什么要开家长会？我还不想让爸妈来呢！后来，您在课堂上，对我们说：“子不嫌母丑，狗不嫌家贫……”您让我们懂得，再丑的父母，也是父母，是最亲的人，这是怎么改都改不掉的。天下间有哪个父母不爱自己的孩子？母子连根，深情难却，关怀备至。您让大家明白了父母为我们付出的艰辛与辛酸，我们应该好好学习，长大后报答他们。和您在一起的时光点滴，我深记难忘。您还对我们说过：“天下无难事，只有肯攀登。”我们一定要从一点一滴做起，养成良好的自觉习惯。有些同学遇到困难就弃之不理或绕道而行。这怎么行呢？然而，您的这句话，让同学们开了窍。我们要踏踏实实地走下去。遇到困难，就奋力攻破它，只要有心人。世界上没有解决不了的难题，只有不愿解决难题的人。看吧！您一次又一次地教会我们一个又一个的人生哲理，让我们一次又一次领悟到真谛……是您！让我的作文水平，像芝麻开花——节节高。在您的教导下，我的作文从一个不显眼的角落，荣登第一名的位置！不用说，您对我们的进步，是看在眼里，喜在心里啊，心里头也是欣慰的。看您春光满面的样字，活像年轻了十多岁。在这多姿多彩的两年里，您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过多少个夜晚啊！夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您却在为第二天的课程而备课；冬天，北风怒号，寒风呼啸，您却在为我们批改作业。每当看到同学们的笑脸，您的脸上也露出会心的笑容。同学们的成绩，就是老师您的成绩；同学们的进步，就是老师您的进步啊！两年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，离开您，到一个新的环境去了。这绵绵的情丝，怎能那么容易就放下呢？这悠悠的情怀，怎能那么容易就割断呢？师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母女之爱。愿您能培育出更多的人才！祝：身体健康桃李满门您的学生：林欣儿年6月7日800字 六年级 散文
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师生情一说起师生情，人们就会想起园丁和树苗，天空和小鸟，灯塔和航船。对我而言，师生情，似血缘，却比血缘更浓，似友情，却比友情更深，似恩情，却比恩情更重。——题记师生之间的故事，那可是几天几夜都讲不完的。人的一生会接触许许多多的人，在这些人中，除了你的亲人外，就只有老师真心为你考虑，为你着想，虽然与你无血缘关系，但是他们会在你成功时与你同乐，并劝勉你不要骄傲；会在你失败时，严厉的批评你，但也会安慰你，鼓励你，并且告诉你下次一定要努力之类的话。在老师的眼里，你就是他们自己的孩子，他们愿意和你分享你的喜怒哀乐，你的成功喜悦。就拿我来说吧，四年的初中生活没让老师少操心。却也建立起了深厚的师生情。记得初三那年的一个下午，正上着课，我的小腹不明原因的剧烈疼痛起来，您发现后马上把我扶到您的办公室，让我坐在椅子上。一杯热水被送到跟前，接着关切的对我说：“喝口热水，自己先揉揉肚子可能会好些的！我去给你家里打电话。”我咬着牙坚持着，您却联系不上我的家人了，急的您额头上都冒出了晶盈的汗珠，好不容易打通电话，您急忙向我的家长说明情况，让他们赶紧来学校接我。然后柔声对我说“你爸妈正往这赶呢，让你再坚持一会儿，要不我先送你去校门口等着吧！”可我疼的已经走不了路了，您二话没说，背起我就走，看着您大汗淋漓的样子，感动溢于言表，坚强的我没有被病魔疼哭却被您的举动感动的热泪盈眶……我爸爸终于开着车来了，您和他一起把我抬到车上，本想陪着我上医院，可因为您还要写课件，只好再三叮嘱爸爸和您保持联系。我的病很快康复了，上学后，您不但帮我补好落下的功课，仔细询问我的病情，还不止一次的叮嘱我如果有不舒服要赶快告诉您。别看您平时是个大大咧咧的男老师，但这次您对我的病情却像妈妈一样这么上心，这么事无巨细，让我十分感动！我在您的身上，看到了一个负责任的教师的形象，一个中国好教师的形象！古人云：“一日为师终身为父”，转眼间，还有七个月的时间就毕业了，我就要离开我父亲般的老师，升入新的学府了，但是老师对我的关心和照顾我会铭记在心，终生难忘！同学们，你们是否也有同感，让我们珍惜我们的老师吧，因为他们是真心对你好的人。800字 初二 叙事
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师生情“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是啊！自古以来教师一直都在默默地为她的学生奉献着。她们一直都在付出却不求回报。 还记得那是初一下学期临近期末考试的时候，我们班上因靠近树丛，所以蚊虫众多，一直晚自习的时候大家总是被蚊虫搅得不得安宁，无心学习。班主任看得我们感到于心不忍（这样大家既无法安心学习，也要饱受“折磨”），于是自己跑出校门买蚊香想为我们驱蚊，想让我们能够安心学习，争取在期末考试中能取得一个好成绩。怎料，天公不作美，就在邬老师走在半路的时候，天空中突然下起了倾盆大雨，教室中的我们也不由得为老师揪起了心，时间在一分一秒的过去，我们的心也渐渐的提到了嗓子眼，似乎等了好久邬老师也没有回来，我们开始议论起来，生怕邬老师会怎么样······ 突然教室后门口传来了一声响亮的话语：“来，卫鹏安，把蚊香点上。”我们不由得掉过头来看了看，只见邬老师从头到脚全都湿了，但她那张坚强的脸上没有路出丝毫的痛苦之情，反而满脸微笑，似乎自己什么也不顾了，只要我们能安心学习就好，但这怎叫我们忍心呢，我们都劝他回家换件衣服，她却执意留下，但最终还是“规劝了”。但她临走了似乎还不放心，叫我们安心学习，考试时争取考个好成绩。还记得每次比较大的考试前邬老师都会把上一次考试退步的人逐个叫到教室外面找我们谈话，给我们分析上一次没考好的原因并且给我们定下此次考试的目标，告诉我们，我们可以超越那个目标的，只要努力，我们有那个能力，好让我们在考试中能够取得进步，虽然有时她的话语会比较严厉，但我们知道，她这是为我们好，是为了我们着想。每一次，被老师叫去谈话，都可以感受到她对我们的一份爱，我想，也许正是因为这份爱，她才会如此严厉吧。她总是十分关心我们，每当我们生病,受伤时，她总是会关心的问候，并在一旁细心的照料我们。在学校，她总是给予我们如父母般的关爱，让我们这些住校生仍旧感到家庭的温暖。 这就是我们的邬老师，永远关心我们，爱护我们，想让我们有一个更好的成绩。800字 六年级 叙事
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师生情树木的成长不仅需要园丁的努力，树木也要奋发图强。——题记在我第一次踏进校园成为真正的初中生的那一刻，就觉得校园真的温暖。到了现在，不知不觉已经在校园里三年了，已经初四了，升学后老师也换掉了一批。初中最后一年，也就是现在，张老师，我的语文老师给了我深刻的印象。中等身材，一双不大的眼睛在鼻梁的衬托下显得炯炯有神。她，一个我们爱的老师，三十多岁的她有着一颗与我们一样天真无邪的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就难忘的老师。而且她的文学底蕴，又再一次将她渲染得更加出色。无论遇到哪一位同学，她都会甜甜地一笑。她的声音娓娓动听，柔美清澈，一串串的语言从她的嘴中滑过，宛如美味的果冻滑过喉咙，那么的轻盈润泽。一句句看似平凡的话经她一修饰，就变得优美。听她讲课，真的是一种别样的享受，十分惬意。我记得那一次下午放学期间时，我在楼梯上向下走，在人潮拥挤时，我前面的一位女同学跌倒了，似乎崴到了脚，边上的同学将她搀扶起来，然后去报告老师。之后，我就随人群去了餐厅，然而，回到楼，刚想上楼时，看到一位老师焦急地跑下楼，似乎什么急事，原来是语文老师是去接那位刚刚跌倒的女同学，看着老师安抚着那位同学，老师嘴里还说着安慰的语言，老师的汗一滴一滴的向下流，最终将同学扶上了她的教室。她对待学生就像对待自己的孩子，要是谁受了伤，她比谁都着急。不仅如此，张老师还尽心尽职的教我们知识，针对我们不足的地方进行一一辅导。期中考试前，同学们都进入了紧张的复习阶段，偏偏在这个节骨眼上张老师病了。刚一上语文课。全班议论纷纷一片吵闹似乎炸开了锅。过了一会儿，她的身影出现在门口，全班立刻鸦雀无声，没等张老师登上讲台，体育委员大喊：“起立。”同学们立即站起来，异口同声的说：“老师好！”老师露出了灿烂的微笑，说：“以后不必这么客气。”老师再一次笑了，我们也笑了，全班气氛一下子就活跃了。园丁的努力还是远远不够的，还要我们奋发图强，在老师的孜孜不倦的关心下茁壮成长，在老师的谆谆诱导下奋勇向前，只能向老师说一句：“老师你辛苦了。”南冶中学九年级七班 段元伟800字 初三 叙事