百炼成钢的尼尔斯
450字
初三
说明文
从前,在瑞典的农村,住着尼尔斯一家。尼尔斯很淘气,经常欺负牛。马。鸡。狗和鹅。动物们很讨厌尼尔斯,怀恨在心。
有一天尼尔斯的父母去教堂做礼拜,尼尔斯在家里捉了一个只狐狸,它神通广大,法力无边。为了获得自由,狐仙给了尼尔斯一枚金币,可贪得无厌的尼尔斯还想要,小狐仙很生气,施了魔法,把尼尔斯和他的老鼠“加洛特”都变小了。动物们报仇雪恨。一只鹅“毛真”叫尼尔斯拉车。 这时,鹰击长空的大雁在这里降落了,毛真急忙飞了起来,尼尔斯和加洛特便骑着毛真去旅行了。雁群的目的是北方的拉普兰。它们风雨无阻,日夜兼程,尼尔斯只能吃生鱼和野果。在一个湖边,一只大雁被一只阴险狡诈。老奸巨猾的狐狸抓走了。尼尔斯见了,急中生智把大雁救走了。大雁和尼尔斯结下了深厚的友谊。它们鹏展九天,精诚团结,向目的地飞去。历经磨难,百炼成钢,尼尔斯变成一个勇敢、正义、坚强、善良的少年。 冬天来了,大雁们向南方飞去,毛真和尼尔斯。加洛特回到了故乡。尼尔斯听得懂动物的话,治好了马的病。圣诞节到了,尼尔斯的父母打算把毛真杀了,小尼尔斯冲进屋里,救了毛真,与此同时,魔法也失效了,尼尔斯变回了原样。
古人云,动物是朋友,不是食物,也不是囚犯。动物园是动物的监狱,是人类恶劣的发明。我们要爱护动物,不伤害它们,和它们做朋友。
相关推荐
初三
说明文
450字
-
百炼成钢百担煤炭一担石,炼出精华皆称奇。成功源于敢进取,钢水奔流怕人逼!50字 初三 诗歌
-
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光,学习了祖国的地理历史知识,听了许多祖国的传说,也饱尝了许多危险。在漫游中,尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德,当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。读了这本书使我认识到,要从小培养良好的品德,要有刻苦学习知识的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义,它使我的心灵变得更纯洁更善良,更富于同情心。与此同时,我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光,学习了它的地理历史知识和文化传统,也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物,同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书,而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。今后,我要多多阅读这样的优秀童话作品。600字 初三 读后感
-
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感经过多天努力,我终于读完了由塞尔玛·拉格洛英所写的《尼尔斯骑鹅历险记》,其中我也感受到了无限乐趣,讲述着一个叫尼尔斯的调皮小孩变成拇指一般大小的小人之后和只叫莫顿的雄鹅跟大雁们一起去冒险的故事,其中新鲜,惊险、刺激的情节让我大开眼界,仿佛一个个精彩画面立刻浮现在我眼前,多么逼真呀!令人惊讶不已的是一只再普通不过,又经常被大雁们嘲笑的家鹅居然跟着大雁们踏上了神奇之旅………。它们同时也遇到了重重危险,狡猾的狐狸斯密尔一直蹑手蹑脚的跟在大雁们的身后准备偷袭另我最欣赏的就是《大蝴蝶》这一篇,真难以想象他们前往的厄兰岛就是那个大蝴蝶的尸体,它是如此庞大。我也幻想着自己尼尔斯一样去厄兰岛上看一看。经过百般冒险终于回到,可尼尔斯又帮着大雁们一次一次惊险地战胜斯密尔,自己也曾差点成了狐狸美味佳肴了。再几天的旅程中,尼尔斯做了许多好事,他也渐渐发现自己变了,不再是那个调皮捣蛋的尼尔斯了,也不再是那个欺负动物,令人讨厌的尼尔斯了,他也感受到了大雁对他的关怀,也感觉到了一种深厚的友谊。我也觉得他长大了,懂得了友谊是最宝贵的,同时也感受了一种深厚的友谊。我也觉得他长大了,懂得了友谊是最宝贵的。同时也感受了被小动物欺负的感觉了,他后悔莫及,他认为自己再也变不回人类了,再也看不到自己的父母了。我觉得人生就像一张有去无回的单程车票,也像一出戏。它没有彩排,不能重来,每一刻都是现场直播,把握好每次演出,便是最好的珍惜。尼尔斯以前只是不懂事,再他当小精灵时,也懂得了珍惜,可以为朋友付出一切。家的尼斯也变了回来,可他舍不得离去的大雁们,可能这才是真正的友谊呢。看到妈妈脸上又比过去增添了几道皱纹,爸爸的两鬓华发丛生,读到了这,我的心阵阵难过,他们为思念尼尔斯变得苍老了许多,可看到他们一家团聚,我又为他们喝彩。尼尔斯在这次经历中真得长大了,这一段经历会成为他心中永不磨灭的记忆!这是一个耳熟能详的故事,一幕幕感人至深的情节,一个个丰满逼真的人物形象吸引了我去阅读者反复品味。我也觉得这本书正是青少年幻想的、求知的、探索欲望的书。从中我启发非常大,感受到了深厚的友谊和伟大的爱。它就像一把开启智慧之门的钥匙。把蒙昧中的我解脱出来,让我在知识的圣殿里尽情地摄取营养来滋补自己的心田,这本书永远藏在我最深处的心灵中,我会好好学习,把握人生中的每一次机会。不会像尼尔斯一样经过重大经历才知道自己错了,同时我想要跟尼尔斯说一句:“跟自己说好,要活得漂亮,无须别人如何看你,要相信自己可以很潇洒;跟自己说好,要活得快乐,无须管别人是否在乎你,要相信自己可以很精彩,我为你的成功感到高兴和骄傲!”1000字 初三 读后感
-
花季托斯卡尼花季托斯卡尼花季托斯卡尼[英]劳伦斯托斯卡尼有好几种野生的藏红花有尖长紫红的有尖长奶黄色的生长在无革的山坡上的松林间。但漂亮的花都生长在树林边的一块草坪。在陡峭的、松林蔽日的山坡下隐藏着那块空荡荡的低矮草坪整个冬天草丛巾都渗着水茂密的灌木丛中溪水在流淌。夜莺在此呜五月里唱得最欢那里的千里香透着玫瑰色夏天里招来满头满脑的蜜蜂。淡紫色的藏红花在这里最为适应。紫色花儿从洼地中深深的草丛里探出头来,像是有无数朵花儿在安营扎寨。你可以在黄昏时分看到它们那阴暗的草丛世界静得神秘草丛中所有的花营都紧闭着闪烁着微暗的光芒像是打了千层栩的帐篷。草莽们就是这样在西部的大山谷中安营扎寨夜间合上他们的帐篷。可到了早上情形就不同了。强烈的阳光辉映着绿云样的松树晴空一片充满生机流水揣急依旧被碎烂的橄榄染成了棕色。那一片藏红花开得让人瞠目你无法相信这些花朵如此娴静它们开得如此欢畅它们桶红色的花恋如此蓬勃数量之多占地面积之广如此妙不可言这一切都显示着某种炫目的涌动的狂喜绽放出的紫色和情红以某种隐蔽的旋律奏出一首欢快的交响乐。你无法相信它们纹丝不动仍能发出某种清越的欢乐之音。如果你沉静地坐着凝视你开始向它们一起活动起来就像同星星一起运动一样于是你能感觉到它们的灵魂。这些花儿的所有小小细胞一定在随着花的生命和呢喃跳动着。棕色的小蜜蜂从一朵花儿飞到另一朵花儿上它们俯冲、试探然后飞走。大多数花儿都已经被它们劫掠过了,偶尔还有一只蜜蜂头朝下在花心里踢腾一会儿还是能从中找到点儿什么。所有的蜜蜂部长着小小的花粉棠那是蜜蜂的包袋儿就长在它的臂肘窝里。藏红花能美丽地开上一周多点儿待它们开始偃旗息鼓紫罗兰使茂盛了起来这时才已经是三月了。紫罗兰像黑色的小猎狗一样探头探头好几周然后蜂拥而巾在草丛中,在丛生的野百合中,直到空气中都弥漫起淡淡的紫罗兰香味来。而曾经为藏红花所占据的河岸现在则一片落英缤纷,开满了紫罗兰。这是早春的甜紫罗兰开得野、开得姿肆在阳光下满山满坡的紫气流光溢彩。偶尔会有一朵晚开的藏红花依旧挺立摇曳其中。此时已是三月花儿开得正感。在另一条转弯朝太阳的方向流去的溪流旁生满了荆棘丛和悬钩子丛整个冬天藏红花都开得素雅得体可这时却突然绽放中朵朵雪白的报春花来。荆棘丛巾、水边上一簇簇、一束束报春花怒放着。可是同英国的报春花比这里的花儿显得素净、苍白、单部些。它们缺少某种欧洲北方鲜花丰满的神韵人们容易忽视它们把目光转向河岸上耸起的神情严肃的紫罗兰更引人注目的是一座座神奇的小塔般的葡萄风信子。葡萄风信子初绽时呈现蓝色开得茂盛在没有返青的草地上显得很有韵昧。上方的花蕾纯粹是蓝色的包得很紧浑圆的纯蓝色花营完美的冷色的蓝,蓝还是蓝。而下方的铃铛花儿则是深紫色的蓝开口处有一抹白像火焰。但是这些铃铛花儿没有一朵惆敝的它们不肯离开那绿色不肯离开那些稀稀拉拉的果实这些果实以后会毁了葡萄风信子,叫它看上去赤裸裸的显得过于实用了。所有的风信子结籽儿时都是这副样子。但是最初你只看到一团夜间呈蓝色的坚帝花冠一直到黎明美得出奇。如果我们是一些娇小的仙女而且只前一个夏天在我们眼中这些长满花铃铛的树该是多么美丽。这些从夜晚到黎明都呈蓝色的花球它们在我们头顶上长得茂盛、饱满那些紫色的花球会催开那些蓝色的花绽放出一道道雪白的我们该看到有一个神在里而藏身。本文摘自《读者》2007年第04期P071200字以上 初三 书信
-
读《尼尔斯骑鹅旅行记》有感《尼尔斯骑鹅旅行记》写的是一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。尼尔斯不爱读书学习,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指般大的小人儿,正在这时,一群大雁从空中飞过,家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上高空。从此他骑在鹅背上,跟随着大雁走南闯北,周游瑞典各地,从南方一直飞到最北部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上,看到了自己祖国的奇峰异川、绚丽风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的缺点,培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。当我读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的最后一句话时,不禁为尼尔斯这个小精灵感到周游瑞典的奇妙旅行而兴奋不已。这位小主人公从一个不爱读书、调皮捣蛋的孩子,成长为一位温柔善良.乐于助人的少年不能不让作为教师的我们深感欣慰。尼尔斯这些优良品德的养成富有传奇色彩,是友谊让他长大了。我想友谊对我们每一个人来说,都很重要。当朋友遇到困难时,我们要尽力帮助他,为他排忧解难;当我们快乐时,要和朋友一起分享,这样就会使我们的快乐加倍。看着这本书,眼前便会浮现出一个个熟悉的面孔:爱捉弄同学的贺锦涛,爱告状的贺子珅,淘气的张福辉,一看到书就发愁的唐家云……在他们身上有无数个相同的细胞,让人有时欢喜有时忧,但无疑他们都是善良的孩子,在无拘无束地挥洒自己张扬的个性。我想如果开学后把这本书推荐给他们看,他们一定会喜欢的,或许会收到意外的收获也未可知哦!700字 初三 读后感
-
假如我有一只尼尔斯的鹅假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带我飞到高高的天空,和它一起掠过蓝天,飘过白云,“亲吻”太阳,抚摸月牙!假如我有一只尼尔斯的鹅,我要让它带着我飞过河流,飞过村庄。然后,我们在乐山大佛的手掌上歇息;在五彩池边嬉闹玩耍;在山海关上回望历史;在长城上留下足迹。我还要遍访名胜古迹。假如我有一只尼尔斯的鹅,我要骑着它到四川去,给受灾的群众送去祝福与温暖,看一看灾后重建的四川是否恢复了昔日的辉煌。让残疾的小朋友也坐坐我的鹅,感受一下飞翔的刺激与欢乐!假如我有一只尼尔斯的鹅,我要坐着它到建国60周年的大点上去,看看大典的盛况。看看阅兵式与60年前的有什么不同;看看现在的北京与昔日相比有什么翻天覆地的变化;看看我们的解放军有多么高大、威武!最后,我还要骑着尼尔斯的鹅——马丁,到遥远的台湾去,看看“莫克拉”这一台风对台湾的危害,去安慰一下受扰的同胞朋友们!给他们带去温暖和大陆同胞对他们的祝福与问候!假如,我有一只尼尔斯的鹅,我要驾着它到世界各地去游览,学习外国文化,用自己的知识环游世界!辽宁沈阳法库县秀水河子中心小学六年级:林浪400字 六年级 说明文
-
假如我有一只尼尔斯的鹅夜深了,到处静悄悄的。我躺在床上回想着老师早上讲的《尼尔斯骑鹅历险记》这一课,里面的精彩片段不断浮现在我的眼前,慢慢地,慢慢“呼”的一阵风声把我吵醒了。我朦胧地看到我自己变成了像尼尔斯一样小,骑在一只鹅身上。我大吃一惊,赶忙揉了揉眼睛,吃惊地问:“你是马丁吗?来带我去飞行吗?”马丁高兴地回答道:“是呀!是我的主人尼尔斯知道你想去原始森林看看,所以就派我来带你去呀!”我高兴地笑了。来到森林,我们就听到一个幼嫩的声音在痛哭。我们寻声而去,原来是一只小松鼠正站在树上痛哭。那只小松鼠见我们跟它个头差不多,不害怕我们。问清情况后,是住在森林边的人们最近开始打猎,不再耕种,又砍树木去卖。有的已是百万富翁,有的已是百亿富翁,有的赚的钱够他下一代花了,可他们还不满足,最近还在计划砍森林里的千年古树——小松鼠的家,它家祖上十几代都住在在那里,可叫它们怎么搬走啊!就在这时,“轰”的一声,仿佛地球裂开了一样响。我们和小松鼠一起去看,只见一群人们正在围着一棵千年古树拿着电锯在锯,那正是小松鼠的家,小松鼠冲上去,随着“轰”的一声,和古树一起压下。我和马丁大喊一声:“不。”人们回过头,以为是一只珍奇的、会说话的鹅,便拿起猎枪向我们瞄准,我们中了麻醉枪,正向下紧急坠落“铃铃铃一阵阵急促地铃声把我吵醒了,望着上面的天花板,才知道这是一场梦。“无知的人们,请你们不要在破坏自然生态,这样做只会害了我们自己啊!”我希望那些为了赚钱,而不爱护环境的人能听到我的劝告。550字 六年级 说明文
-
赛尔传奇,我叫里奥斯“巴鲁斯!我要挑战你!”我对着巴鲁斯叫道。巴鲁斯说:“算了,你才40级,还是升高点吧!”说完,对着我使出了一招高压水枪,我立马就昏了过去。当我被救醒时,我已经升了1级,我对巴鲁斯有了一定了了解。主人对我说:“米拉美已经16级了,你带她去玩吧!”我应道:“哦,好的。就去火山星吧!”说完,就拉着米拉美去了火山星。我来到火山星,一阵炎热让我觉得又熟悉,又陌生。我想我来过这个地方。米拉美说道:“里奥斯哥哥,这里好热呀,我们走吧。”可这时,来了两只火炎贝,说:“快交钱,不然打死你!”米拉美说道:“你们这群狂妄的火炎贝!不用我哥哥出招,我就能打的你们落花流水!看招,飓风!”这时弱小的米拉美,出现了她母亲的身影,提亚斯。一阵阵旋风朝火炎贝飞了过去。这回,他们都飞了。米拉美高兴的叫道:“我赢啦,我赢啦!”“空气切裂!”一阵声音传来,随后米拉美就昏倒了。我警觉的抬了抬头,是洛吉拉斯。“敢来我们火山星捣乱,吃我一招吧!”说完,又使了一招空气切裂,我敏捷的躲开了。随即我也还了他一招,密集火网。可他毕竟是火系,而空气切裂对我伤害挺大的,所以和他硬碰硬是要不得的,有了!我先使用了一招封印。他特攻降了,我用阴谋,一直储蓄着能量。这时他攻过来了,我抓紧时间,使出了一招回击。打中了他的要害,他倒地不起了。我赶紧拉上米拉美,逃离了火山星,回到了我的基地。我再一次的来到了赛西利亚星,可是,阿克西亚不在了,我再寻找也找不出来,忽然,我掉进了一个冰洞里,来到了赫尔卡飞船上。里面有好多的玄冰兽。飞船上,还有一个小机器人,他请我帮他找他的记忆晶体,我看到一块红色的就在飞船中间,连忙去捡,可是一只小小的玄冰兽,趁我不注意,用冰冻击打,挡开了我,抢走了红色晶体。我连忙追出去,好不容易追到了,阿克西亚有神秘的出现了!650字 六年级 说明文
-
《赫尔墨斯和雕像者》续赫尔墨斯听到自己可以白送的时候,心里十分不是滋味儿,于是便问那个雕像者:“凭什么赫尔墨斯不要钱啊?他可是你们商家的庇护神呀!”雕像者说:“谁要那个赫尔墨斯是宙斯和赫拉的儿子的。你买了一个人的爸爸、妈妈之后,儿子自然就跟着跑了呀。”赫尔墨斯听到此言,愤怒到了极点,身走出了那家雕像者的店。后来,他又进了几家店,可听到的结果却都是:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”第二天,赫尔墨斯不想再去测试了,心想得到的结果肯定是一样的。于是他运用自己的法术,眨眼间就把所有雕像者的店里面的雕像都收去了,他想要别人来求他,可最后适得其反,人们不仅不求他,而且还用轻视的口吻说:“像你这样这么爱慕虚荣的人,即使你把我们都杀掉我们也不会把你的雕像价格提高半分钱的。”这话被宙斯听见了,宙斯认为群众的眼睛是雪亮的,于是把雕像都还给了雕像者,并且罢免了赫尔墨斯掌管旅行和商业的职务。350字 初三 说明文
-
我想成为大侦探福尔摩斯大家都看过动画片《福尔摩斯》吧,那里面的大侦探福尔摩斯给我留下了深刻的印象。他总是带着一顶黑色的礼帽,叼着烟卷,手里还拿着一根手杖。只要哪里有解决不了的难题,哪里就会有福尔摩斯的身影,任何蛛丝马迹都逃不脱他那双犀利的眼睛。所有其他人无法侦破的疑案,在他那里很快就会迎刃而解。我特别佩服他,我最大的愿望就是成为福尔摩斯那样的大侦探,让犯罪分子无处可逃,插翅难飞。我还做过这样一个有趣的梦:我变成了大侦探福尔摩斯,接到了一个案子。某工厂仓库里价值几万的商品被盗。我来到了现场经过仔细勘察,发现了一些汽车轮胎的痕迹。经过分析,是某种型号的汽车,而轮胎残存的一些黑色物质,让我锁定了车的来路。很快,找到了犯罪分子,破了案。这个工厂老板非常感谢我。我是多么想成为像福尔摩斯那样聪明、勇敢的大侦探呀!可是怎样才能成为大侦探呢?爸爸告诉我说:要认真学习,还要善于观察、认真思考。是呀,在故事中,福尔摩斯每次面对一个新的案子,总是能够细心观察,找到别人没有发现的细节,有时是一根头发,一个纽扣,一个指纹,可这些都成为至关重要的线索。福尔摩斯还善于推理,认真思考,总能从各种复杂的情况中发现可疑点。我真佩服他呀!我多么想实现我的愿望,但我知道光有空想是远远不够的,还应该从小掌握科学本领,养成爱动脑筋的好习惯,这样才有可能成为像福尔摩斯那样的大侦探呀!500字 二年级 说明文
-
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感这学期,王老师向我们推荐两本书,其中我最喜欢《尼尔斯骑鹅旅行记》,我如饥似渴地看完了这本书,原来这本书讲的是:尼尔斯玩皮透顶,特别喜欢虐待小动物,结果被小狐仙变成像大拇指般大小。尼尔斯为了逃避动物们的追逐,爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天,和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。当尼尔斯在紧急关头,表现的是聪明。我们身边聪明的人,长大后未必能成就事业,但我们身边一些在人们口中比较笨的人,也许有一天,能成就是事业。笨的人,更受老天的宠爱,希望你们能做到笨鸟先飞的精神。大家都知道爱因斯坦吧!他小时候被称为“无可救药的笨蛋”曾被学校开除,成人后又被人称为学习的榜样!爱迪生也是一个笨小孩,6岁才开始说话,可最后却成了人人知晓的大发明家!一些干出惊人成绩的人都是一些智力平平的人,很少有聪明绝顶的人。一些人,总认为上天的安排一点也不公平,在临死之前,说自己青少年时不该沉溺享乐,可现在来不及了。我要告诉大家:意识到自己笨,正是聪明的开始;意识到自己笨,所以要努力,正是迈向成功的开始;意识到自己笨,所以要有转心超常的努力,正式取得成功的开始;意识到自己笨,要心平气和给自己足够的时间和耐心,正是成为天才的开始!450字 三年级 读后感
-
《尼尔斯骑鹅历险记》读后感小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。尼尔斯从一个调皮捣蛋的男孩变成了一个温柔善良、乐于助人的好孩子是因为他经历了很多事情从中他慢慢懂得了帮助他人是很快乐的事,从他经历的事中他明白了很多道理,他长大了。从这件事我深刻体会到了“时间是最好的老师。”这句话的含义。在你经历的事情中有许多值得你去学习的道理,只要你肯去寻找它、发现它,你就会在这些事情中渐渐成长,懂得更多的道理。我非常希望向尼尔斯一样。飞翔在天空,感受阳光的温暖;感受大地的辽阔;感受微风的凉爽。身处大自然之中,放眼望去,遍地的绿草,嫩草在阳光的照射下绿的晃眼。飞过山川大河,感叹大自然的鬼斧神工。这种境界是多么让人向往啊!450字 六年级 读后感
-
假如我一只尼尔斯的鹅有一天,我在家里看书,看看看看,不知不觉就睡着了,过了一会儿,我醒来一看。呀,我居然在一只鹅的背上。仔细一看,原来是马丁,它飞着飞着,飞到了五年级语文书里。我定睛一看,这里不是阿里亚希涅的鞋店——凡卡的地狱吗?我正想着。这时,马丁突然开口说话了:“我受小精灵的命令带你来这里,我们必须帮助凡卡回到他爷爷身边。”说完,就带我溜进了鞋店的柴房里。凡卡正遍地鳞伤的躺在柴上。原来,凡卡的信没寄出去,老板和老板娘知道了,就把他绑在树上,用鞭子拼命的抽打,伙计们幸灾乐祸的旁观,像在看一场好戏一样,最后,还把他扔到柴房里,把门狠命的关上,让凡卡在里面挨饿、受冻。于是,马丁又把他拖到了身上,快速的飞到了莫斯科乡村。此时,日发略维夫老爷家一天比一天富有,把工人们的工资提升了五倍,还把圣诞树换了一批,旧的全部分给了工人们。就这样,凡卡穿上了棉衣、棉鞋,他终于逃脱了阿里亚希涅的魔掌,终于不用挨饿、受冻了,还可以和爷爷一起过新年,阿辽娜、艾果尔都替他高兴。我也觉得:“凡卡终于自由了。”可这时马丁却对我说:“小精灵吩咐的任务我们完成了,也该离开这里了。”就在他们高兴时,马丁和我悄悄地离开了。广东梅州丰顺县留隍第一中心小学六年级:李杰450字 六年级 书信
-
假如我有一只尼尔斯的鹅今天晚上,我来到公园散步.我坐在一棵柳树下,望着这繁星,不知不觉进入了梦乡......咦,那不是马丁吗?它怎么会在这儿?''请与我结伴而行吧!''马丁诚恳地对我说.没想到我尽然进入了童话世界里!''好.''我爽快地答应了.这时,一道强光从我身体里发出,我奇迹般变成了一魔法小精灵.我骑在马丁的背上,在天上飞呀飞,飞过了高山,飞过了大海,最后,我们在一个街头停了下来.咦?这儿怎么那么像卖火柴的小女孩的那个街头?''谁来买买我的火柴呢?卖火柴了,卖火柴了......''这时,一个柔弱的身影出现在我们眼前.这不正是卖火柴的小女孩吗?不行,我一定要帮助她!于是,我和马丁来到小女孩的身边,先把她的火柴全部买了下来,在给了她棉衣和棉被,好让她暖和暖和.小女孩谢过我们后,急着跑回了家.原来,她是要把 钱.棉衣和棉被拿回给父母,真是孝顺!后来,我又给她们变出了一栋房子,并让小女孩上学,这对小女孩来说,是想都不敢想的!可他们也不能只是这样依赖我们,他们以后怎么办呢?啊,有了!我给小女孩的父母各一门手艺,这样的话,他们以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和马丁飞呀飞,又准备到下一个目的地了......"汪汪!汪汪!"我睁开双眼,知道自己原来是在做梦呢!假如我真的有一只尼尔斯的鹅,我会帮助更多有困难的人!450字 六年级 叙事
-
假如我有一只尼尔斯的鹅傍晚,我在卧室里看《尼尔斯骑鹅历险记》时,忽然沉沉地睡着了,并且做了一个梦。在梦里我看见了一只美丽的大白鹅,“咦,这不是《尼尔斯骑鹅历险记》里面的大公鹅马丁吗?”我高兴地骑上了马丁的背。马丁带我去了一个垃圾世界。这里臭气熏天,马丁说:“这里将会是以后的地球,因为现在的人都不懂环保,这全是人类造成的,我们动物也要跟你们受罪。”这个星球上到处都是垃圾,动物腐烂的尸体。有一座垃圾山甚至都高于珠穆朗玛峰。动物的血流成了河。这都是人类乱砍乱杀造成的。“真可怕!”我不禁打了个寒颤。“走,我带你再去个地方。”于是,我骑着马丁又来到了另一个心星球上。这里土地干旱,地面裂了无数条口子,我想:这一定是缺水了!这里的人民正在闹饥荒,有好多人粮食供应不上,被活活饿死了!在这里哪怕是一粒饭粒,也能是他们的救命稻草。这里的土地干旱,是因为缺水。没有水,人类就不可能生存下去。这里没有树,只有一望无际的尘土。马丁气愤地说:“看到了吧?你们人类不爱惜粮食,不珍惜水源,早晚会饿死。”所以,我看着这些可怜的人们,郑重其事地呼吁大家:保护环境、爱护动物、珍惜粮食、建议水源!为我们人类构建一个美好的家园!解放小学六年级:盈儿450字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0