我们的校园600字

我们的校园

600字 初一 记叙文

我们的校园多美好,我们的校园多可爱。

踏进校园,展现在你眼前的是一条笔直的行知大道向南延伸,它是由蓝白相间的方块广场砖组成。在大道的东面有一个巨大的紫红色舞台,舞台上有八根淡黄色萝马柱,两两相连,罗马柱上一共有32个老人头,看上去非常古老。每到“六一”联欢的时候,这儿便人同人海,舞台上是准备已久的小演员们卖力地表演,非常热闹。不久之前,舞台前的广场举行“旧书跳蚤市场”,活动很盛大,只见这里摆起了一张张桌椅,不少学生在桌上叫卖着,随着进间收渐渐少了起来,有的同学连忙把自已教室“图书角”的书拿来补充——这里便是行知广场。

在行知广场右边是一片操场,操场是一片绿色的人工草坪,上面有2000米的红色塑胶跑道。上体育课时,操场上便热闹起来,同学们最喜欢比赛踢足球。男生VS女生,因为女生实力太弱,体育老师一般来帮忙,老师的实力可真强,男生们使出浑身解数也踢不过老师,下课了,男生们个个满头大汗,口干舌燥。

学校最美的地方便是生活园了。园子里满地是嫩绿的小草,小草中还夹杂着几朵橘黄的小野菊,显得格外协调。一棵较大的铁树长在圆形的坛子中,另一棵便长在坛子下面。几棵火红的枫树分别长在靠东、靠西、靠南和靠北。许多黄绿的翠竹,依在一起,微风拂过,竹子轻轻摇摆,发出“沙沙”的声音十分悦耳。

生活园中有一个小池塘,里面有一条条红鲤鱼在嬉戏,从这儿游到那边,再甩甩尾巴,吐吐泡泡和同伴打打闹闹。看得同学们捧腹大笑。一到课间,无论是一年的小朋友还是六年级的大同学,都要往生活园赶,生活园就会充满欢声笑语变得生机勃勃!

我们的校园多姿多彩,风景如画,美丽和谐,真希望更多的人来这里学习和生活。

初一:顾舒凝

美丽的智慧

700字 初三 散文

我爱宋词,爱它的婉约,爱它的豪放,喜欢斟一杯清茗,和半阙婉词,寻找千年前古仁人之心,感悟词中美丽的智慧,那只言片语、字里行间,泛着智慧的金光。

年轻时的柳三变,是风流倜傥的的才子,自负才高八斗,也曾随波逐流想求一功名,可惜始终遇不到看好他的伯乐,无奈之下,只能道一声“忍把浮名,换得低斟浅唱”,终日混迹于秦楼楚馆,即便如此,博取功名之心总是不死,甚至于宋仁宗命他“且去填词”,他还更名为“柳永”继续参加考试,怎奈屡考屡败,“便纵有千种风情,更与何人说”啊,终于他看开了,打着“奉旨填词”的旗号,写下了一首又一首脍炙人口的宋词,只要有井水处就有人唱柳词,倍受打击之后,他终于有了一种大彻大悟、气定神闲的智慧,“针线闲拈伴伊坐”,既然得不到,又何必强求呢,他放弃了功名,却拥有了生前死后的另一番声誉,千年之后,仍然还有人不断低吟浅唱的是婉约柳词,再也无人记得当年的高官姓甚名谁。

从柳词中,我感受到的是历经磨难之后洒脱的智慧。

与柳永同一时代的苏轼在官场上也是倍受打击,但相比柳永来说,苏轼还是要幸运得多,总能够东山再起,似乎他更有一个豪放的心态,从来不会被挫折打倒,“谁怕?一蓑烟雨任平生”。是啊,人生总是有不顺心的时候,关键是要勇敢地去面对,等到风散云开,自会发现“也无风雨也无晴”。苏轼是宋词豪放派的鼻祖,他豪迈,“何妨吟啸且徐行”,他忠诚,“西北望,射天狼”,他也有愁,但很快又不介意,“小舟从此逝,江海寄余生”,正是有了这样一种积极的心态,他才得以成为那个年代少见的长寿者。

从苏词中,我品味出的是面对挫折之后豁达的智慧。

柳词智慧得洒脱,苏词智慧得豁达,他们的词不过是宋词中的一小部分,其中闪现的智慧也不过是众多智慧的冰山一角;宋词千万,词人千百,无论是洒脱的智慧,还是豁达的智慧,都是词人灵性的歌唱,都是生命中智慧的大美,历尽千年,流传不息。

轻吟一首小词,细聆其间美丽的智慧,陶然其间

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