换位的苦恼
250字
六年级
叙事
换位的苦恼
杨宝哲
哎!苦命啊!又得换位了!上天保佑吧,祈祷能换到个好同位。可好像上天听不见我说话,偏偏给我换了个磨蹭女生——王云静。我给你说说她是怎么磨蹭的吧。
有一次上品社课,老师先让我们自己背,我们便像开自由会议那样炸开了锅一样背了起来,背了大约30分钟,老师让同位检查,因为我们那是一竖排,所以前位或后位便是同位了,我等着她回过头来,可等了大约5分钟,她还没有回过头来,我心烦了,叫道:“笨蛋,快回过你的狗头来!”可又过了两分钟,她终于回过头来,可老师说下课了。你们看,她够磨蹭的吧!
哎!倒霉啊!但愿下辈子不和她同位。
指导教师
崔梅茹
可爱的小乌龟
350字
四年级
状物
可爱的小乌龟
剡山小学四年级
周致远
我喜欢许多小动物,有小鱼、小鸟……但我最喜欢的还是小乌龟。
我经常到花鸟市场去看小乌龟。那儿的乌龟真多啊!它们大小不一,颜色各异。有黑的、花的、深绿的……小的像一枚硬币那么大,中等的像杯盖那么大,最大的呢,足足有盘子那么大。它们你叠着我,我叠着你,一起挣扎着往外爬,好像在说:“我们要出去,外面的世界好大呵!
一天,我买了一只小乌龟和一包饲料。一回家,就给它喂了二三颗饲料。第二天,我给小乌龟“放风”它爬来爬去,玩得可欢呢!我用手去摸它的头,头就立刻缩进了硬壳里。如果它不怕你时,还会毫不留情地咬你一口呢!
有时,小乌龟可怜的眼神看着我,好像在说:“小主人,快把我放回到花鸟市场,那里有我的父母和兄弟姐妹,还有许多小伙伴!”我摸着它的头对它说:“你就安心住在我家吧,我会成为你的好朋友,会每天和你在一起的。”
我很喜欢这只小乌龟,你喜欢吗?
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
250字
-
换位今天要发小测试,每个同学都不放在眼里,因为考的好坏都没关系,他仅仅只是一张小小的测验,不用让家长签名。上课铃响了,沉重的气氛让同学们紧张,忽然听到走廊‘嘟嘟'的声音,原来是老师黑着脸拿着两摞小测试走了进来,我们知道形势不对了,教室也随之安静了,同学们都把眼光转移到那两摞小测试了。老师用力把一卷试卷打在讲台说“这些都是不及格的。”接着,又把它摔在讲台上,提高嗓音说:“比起一班的同学,为什么同一个老师教的同样的内容,测试出来的结果会有如此大的差距。”我们都知道老师非常生气,所以连大声喘气都不敢。老师又说:“不及格的同学把错的抄二十遍,明天上午上交,否则就抄四十遍。”霎时间,同学们想看了恐怖电影一样,眼睛瞪得大大的,可是却不敢做声。下课后,同学们议论纷纷,个个都说老师罚的太重了,不就是一张小测试,说的那么严重。回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了,笑着说:“那好,如果你是老师的话,你会怎样做呢?”我把有昂得高高的,拍着胸脯说:“我会叫同学们把错的改正,然后再抄一次,这样就好了。”妈妈说:“如果这样罚的话,那我每次都考不及格也用不着害怕了。”我无言以对,只好点了点头。是啊,老师这么做也是为了学生,如果不罚,同学们就没有压力,没有压力就没有动力;相反,同学们就会很害怕,为了不让自己被罚抄,就不得不把该背的背熟。其实背熟了,对我们只有好处没有坏处。当我们在“山重水复疑无路”时“换位”,也许会“柳暗花明又一村”!600字 六年级
-
换位一转眼间就到了中午。让我感到意外的事居然发生了:英语课变换位课,杨老师突然间说要换位子,来的这么突然我还没想好要谁坐我前面呢!不过也没关系我终于可以逃脱刘鑫个男生的骚扰了,把别的人调来这里坐了。不过,千万别是陈松易。杨老师向我们大家望了望,就把罗嘉伟,张梓杰,王睿,陈松易这几个“恐怖分子”给调了出去,就差一个刘鑫就组成了一个“天下无敌恐怖队”。可惜呀没把刘鑫给调过去,不过我觉得老师没把刘鑫给调出去也有老师的道理。换位课持续到一半,英语老师就来了。杨老师走时英语老师做了一个踢杨老师屁股的动作,弄的全班笑呵呵。下了第一节课,好多女生乞求杨老师能帮她们换一个位子,可老师一点反应都没。她们只好以败告终,发下垂头丧气的脸,一脸无表情。班会课的一半变成了换位课,大家换好了座位。而我却觉得曾玉婷很不开心,都快哭出来了连我都为她伤心。不过我想对她说:“别担心,老师说座位还会调整的。”今天可真不幸运呀!“没偷成果,反而被主人抓个正着”。400字 六年级
-
换位换位今天,我和其他同学在六年级三班有史以来的换了一次座位,这次换位真是胆战惊心。今天下午,第一节课我们换了座位。叮铃铃叮铃铃……铃声响了,我们该上课了,这节课应该上英语课但是英语老师暂时不在,所以改成了语文,语文老师一进来就说我们今天要换位置,同学们一听都鸦雀无声,过了一会老师开始换座位了,又过了一会有四个同学被老师调到没有同桌的第五组,有几个同学换了位,最后一排的同学每一个都往左边一了一个位,老师又喊陈志宇做到李曼娜的旁边,伍绍豪坐到邹翠美的旁边就在这时邵泉钦哈哈大笑,老师顿时就严肃起来,很生气地问:“是谁笑的。”这时我们的手指都齐刷刷指向邵泉钦,结果邵泉钦就被老师抽了三软尺然后老师还说:“这种人唯恐天下不乱,该不该打呀。”我们都说该打连邵泉钦都说该打。最后就在老师换位的期间我们同学都鸦雀无声,静的连根针掉在地上的声音都听得到,过了很久英语老师终于回来了。这次换位还真是胆战惊心,还好没有换到我。400字 六年级
-
《换位》今天是我们开学以来第一次换座位。在下午第二节课,语文老师给我们班还了一部分座位,由原来的四组变成了五组。第五组的人是从每组后面调过去的。老师调的位置也很偶然有些调的是以前的。比如:这次,老师让陈志宇和关镇茂挽座位,陈志宇和关镇茂换位,陈志宇的同桌丘斯悦就说:“老师,我以前就是和关镇茂坐的”老师说:“这么巧啊。”老师又喊陈志宇做到李曼娜的旁边,伍绍豪坐到邹翠美的旁边就在这时邵泉钦哈哈大笑,老师顿时就严肃起来,很生气地问:“是谁笑的。”这时我们的手指都齐刷刷指向邵泉钦,结果邵泉钦就被老师抽了三软尺然后老师还说:“这种人唯恐天下不乱,该不该打呀。”我们都说该打连邵泉钦都说该打。最后就在老师换位的期间我们同学都鸦雀无声,静的连根针掉在地上的声音都听得到,过了很久英语老师终于回来了。这就是我们今天换座位的情况。350字 六年级
-
换位推己及人,将位换位;若己所不欲,乃勿施于人。日月交辉之红,纯净至诚之蓝,萦绕着池中的神秘,魑魅魍魉、凄凄惨惨戚戚。雕花窗棂外,丝毫不曾怠慢的雨,“滴答滴答”留住了大好流年,却,敲远了我的思绪……深冬间,一夜晚,安静的温室中,伏案书写的我,空虚得不知所措。听窗外那穿过肋间的雨,是悸动的芦笛,风拂雪飘,若那竹笛伴扬琴,入耳便逝。“儿子,帮我拿支笔来,我要记账。”在客厅的父亲对我说。我的眼睛依旧没有离开我的桌子,“知道了。”我随手拿起一支没有笔盖的黑笔,快步跑到客厅。我找来一支笔。那笔,若案上一将军,虽威风,却华而不实。将笔递给了父亲,放在他的手里。父亲眉头一皱,似有心事,又如心中所想,他没有握住手中的笔,反而两眼看着我,眼中,透露着一种不掩不遮的严肃。我一脸疑惑,“怎么了?拿着啊。”“你看看我手中的笔。”父亲跟我说,我心里浑浊得很,因为父亲平时很少用这种语气和我说话。我低头一看,黯然失色:父亲手中的笔,笔头在他手中,我是握着笔的尾端递给他的。“嗯……”我呢喃着,原本只想把笔递给他,不想把笔头交在了父亲手里。父亲的思绪却以往一般清澈,“你换位思考一下看看……”我呆了,踱步走进屋里,屋中虽有暖气,但我的心却弥漫一种莫名其妙的漪洄与熙雅。心中还不时响起父亲说的那句话:“递一样东西给人家……如果你换位思考,就会明白。”思考,非一念之间,以己度人,却不换而思,定难决。反之,一换位,亦得以,不知觉,但,随想而解。若换位,即思,即解。600字 六年级
-
换位某一出租车公司,为了能让司机更好地遵守交通规则,理解交警的苦衷。于是,与某交警中队取得了联系,决定联合进行一次具有教育意义的换位行动,以次增加交警与司机之间的相互沟通。经过简单的培训,交警坐到了司机的座位上,司机站在了十字街口,一次换位行动就这样开始了……“停、停车!”瞧,这才刚换位没多长时间,就出乱子了。原来,“司机”被“交警”给拦下了。“怎么回事儿呀,嗯?开这么快,卡丁车大赛啊?”“交警”没好气地说,“驾照呢?拿来我瞧瞧。”“哎,哎,好,对不起呀,‘交警’同志,我这做错什么了?”“‘做错什么了?’,这还用问?大街闹市的,开那么快干嘛,又不是去抓贼。”“交警”俨然一位大法官。殊不知,“司机”原来为了追回那些违章的真司机,开快车惯了。“要开罚单!再扣两个点!”“什么?赔钱还扣点!我真比窦娥还冤哪!哎,你看,‘交警’同志,我这没闯祸又没撞到人,你就多通融一点,放我一次吧。我保证,下次一定不这样了!”“还有下次?说得比唱得还好听。这次就不放过你!你有没有一点安全意识?哎,你知不知道,限速的道路上超速行驶,有多危险哪!”“不,不是,只不过是多喝了那么一点点,有点兴奋嘛。”“司机”小声嘟囔着,不满却不生气。“什么,你还喝过酒?酒后驾驶,那就更应该要罚!否则还不乱套了!”“交警”有板有眼,不容置辩,“依据中华人民共和国交通安全法第53条53行的规定,要对你进行100元人民币的罚款。好了废话少说,动作快点!”“啊?!一个月工资才几百,这下倒好,一眨眼的功夫,100元就飞了,这以后可叫我怎么办呢?!”司机脸上显出“愁云惨淡万里凝”的苦瓜状,似乎不太愿意掏出腰包。“‘什么怎么办?’下次就不要再犯!“司机”极其不情愿地把100元拖到了“交警”手中,又极其不情愿地看着“交警”硬生生地扣了两个点,最后再极其不情愿地改成超低时速行驶。可怜那,真是“无可奈何钱落去,似曾相识愁归来”呀!试问,现在的司机,哪一个不是此种心态?整天提心吊胆地开车,怕罚钱怕撞车又怕扣点,可还不是一样弄得自己垂头丧气,碰得一鼻子灰回去?因此,司机一见到交警,就如同白羊见到灰狼一样,当然是使出浑身解数,“夹紧尾巴”逃了!而这边呢,“交警”是愁下脸孔,喜上心头。看吧,终于被我逮住了一次吧!嘻嘻……十字路口,“交警”正敏锐地捕捉着路口的一丝动静,就连一只苍蝇也不放过。忽然,他眉头一皱,眉心紧锁,“目标”出现了!好一猖狂“司机”,竟视“交警”同志于不顾,反向行驶抄小路去了。“这怎么能放过呢!”“交警”气势汹汹地追去了。谁知,那“司机”见着“交警”在后面追,竟猛踩油门,狂奔五百五十三米。于是,现实版“‘警匪’大战”上演在马路上。最后,当然是“邪不生正”,以“交警”逮到了“司机”为胜利。试想,如果现在的交警,每次执岗时都有此类情况发生,那不是弄得对方难堪,自己也尴尬吗?这且不说,光是这“老鹰捉小鸡”的游戏也够交警呛得。因此,成为一名交警,也不易呀!一个月过去了,换位活动也到此结束了。但这次活动受到了奇效:司机变得规规矩矩,安守驾道,交警变得态度良好,热情而又严肃。马路上,交通忙而不乱,多而不繁,人们感到轻松愉快多了。看来,这样的换位活动还真不赖!1000字 高一 叙事
-
苦恼,苦恼……“……第四样,周记!”栾老师嘴巴一张一合地那个时候,我震惊了。嗷,周记!又是周记,上上次写被窝,上次写挤车,这次写什么啊?苦恼,苦恼……回到家后,我紧皱眉头,满脑子“周记写什么,周记写什么”。我想写生病,可是只写出了“我今天生病了,喉咙非常的疼痛……”,我努力地让灵感从头脑中蹦出来,可是它们全“赖床”了。不行,不行,写出来老师肯定不会要的,而且我毫无灵感,怎么写出来啊!我颓丧地叹了口气。我想:上网搜搜,看看有没有类似的事情,这样就有灵感了!我兴高采烈地奔向电脑,奋斗半小时后,仍然找不出。我开始着急,怎么办啊?苦恼啊!到底写什么好哇!我连忙翻翻日记本,看看照片册,结果两个字:没有。第二天,我问爸爸:“爸爸,周记写什么好?”爸爸摸摸下巴:“你可以写……写上次做百合花。”“不行,那个太无聊了,老师不会要的,再说了我不知道怎么写……”“你先写写看呗!”“不要不要!”我很倔强。“……”爸爸脸色有点难看了。我赶紧遛!哎,下周又要写周记咯,希望下周能有灵感啊!苦恼,苦恼……五年级:刘权慧350字 五年级 叙事
-
苦恼苦恼,苦恼 金政南我很苦恼,为什么,时光匆匆?题记时光匆匆,为什么,一晃,六年就过去了,时光匆匆。。。我不知道上帝给了我多少与小学的时光,但我觉得,时光匆匆啊,一下子,从小到大,从幼稚变成了成熟,我们不会在支支吾吾的大闹,不会在哭,我们变得坚强了,而小学,你又离我们而去。时光,你为何如此的快,我们的小学阶段就如此的结束,而我们也不会忘记那些好哥们儿,好朋友,展中、陈杰、开轩、丰年,等等,谢谢,你们陪伴了我这一年,我不会忘记你们。时光,你走的匆匆。200字 五年级 叙事
-
苦恼人生的道路上不可能一帆风顺,生活中,我们难免会遇到苦恼.苦恼会给我们带来伤心和难过,但是战胜苦恼之后,天空将是一片晴朗自从初一结束后,不知道什么原因我的语文成绩一落千丈,而就在这个危险的时刻,中考语文加分的消息也传到了父母的耳朵,这使得本来就十分看重主科的父母更加为我的语文成绩担忧初二,这正是生地会考的冲刺时刻,老师和同学们都在抓生地成绩,家长也在背后努力,而我的父母并不会担心这个,因为学校每次开学都会通报生地的得A率有多么多么的高,所以父母认为像生地这样的副科一下子就可以冲上去,而语文这可是需要长期的努力,临时抱佛脚可不行.于是,每天晚上,其他同学背生地背得热火朝天,而我一个人苦闷地拿着语文辅导书,有气无力地背着古文,虽然在生地考试前几天,父母也给我几天时间给我复习生地,但是这几天又有什么用?初二结束了,我的语文成绩不但没有上去,反倒把以前擅长的科目给拉了下来,生地的成绩也只是一般,一些生地成绩一般的的人体育好,而我在身材,体育基本上没有希望,父母也开始有一些担心,但是这都无法阻挡他们要恶补我的语文的步伐,每两天就要我写一篇作文,每天都要做阅读理解.虽然,我的心里明白他们这么做是为了我好,但是我是一个时常激动的人,没过几天就要和父母吵一架.有一次,我写作文又一次没有话可以写,我就坐在椅子上想,在一坐就是1个小时,爸爸终于等待得不耐烦了,又开始数落我了.我忍无可忍,终于把积蓄的怒气发泄出来,大声叫着:"你把我送到补习班好了."此后几天,父母都不断地联系补习班。这时,我才知道原来补习班也是这么难找我很苦恼,我不知道该如何提高我的语文成绩,苦恼呀!650字 初三 叙事
-
苦恼昨天,老师把班委叫去,说有事。 我们一到,老师就说:“镇里要两名少先队员,我们班委来投票,看让那两名班委当!”我一听这话,心里美滋滋的,心想:一定是我和天君当了,我们两个人,一个正班长,一个副班长吗!到头票时大家都不敢呼吸。老师开始点票了! “李云滢5票,田君6票,宋晓雨6票。” 我听这话,顿时呆了。 为什么我是班长,却没有当上呢?为什么我不能省的大家信任呢?为什么去的人不是我呢?看着田君、宋晓雨看新的笑容,我的眼里却含着泪花,我强忍着泪珠,与大家一起鼓掌。 到散会之后,老师让田君、宋晓雨去他的办公室一趟,我这时,再也忍不住了,我的泪珠像下倾盆大雨一样落了下来。大家都在安慰我。 我哭,不光是为了没选上,还是为了我违背了约定……山东临沂平邑县山东省平邑县卞桥镇春有侨心完小五年级:李云滢300字 五年级 叙事
-
小换位一天,小白兔、小乌龟和小松鼠一起坐在小板凳上看书。这时,来了一只小刺猬,它坐到了小白兔的旁边,突然,响起了一声惨叫,那是小白兔被刺到后发出了“哎哟!真刺人。”的声音。小刺猬连忙对小白兔说:“对不起,你坐吧!”小刺猬刚想走,小乌龟追上去说:“你别走啊!我可以跟你一起坐,我有硬硬的壳,不怕你的刺。”小刺猬说:“真的吗?太好了。”大家解决了这个难题又开开心心地看书了。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。250字 二年级 童话
-
换位思考换位思考很重要,看你有没有做得到。想象一下:当你有一天在上学时,一名同学不小心碰掉了你的东西。他急忙捡起来,仔细检查有没有损坏,之后把它放回你桌子上,并告诉你这件事。而你刚玩完,心静不下来。你大声说:你干嘛呀!我动你了,你扔我东西干嘛,真坏.我这xxx可是从xxx买的,xxx钱呢!(中间加了一些假话)。”你无所谓的把东西放回去,打了他一下,走开了。而他气的满脸通红,推了你一下:我没有扔,我只是不小心碰到了,我还帮你捡起来,你却说是我扔的!“你又推了他一下:就是你扔的!有人作证!”接着,你们就打起来了。换位思考一下:你不小心碰掉别人的东西,你帮他捡起来,他却说你扔的,还打你。你是不是很委屈?做事要换位思考,这会使你避免不少麻烦。250字 五年级 叙事
-
换位有感星期五下午的班会课,班主任说要把我们班一些同学的位置换一换。我想:应该不会给我换吧?老师首先是给一些不听话的同学换了位置。然后四周打量了一下,把一些同学的桌子换了换,调了调。然后走到我身边,让我把桌子跟旁边的同学换了换位置,有四周打量了一番,低头对我说:“活动活动?”我心里一惊,站起来说:“算了吧,我怕他们管不了我。”老师哈哈笑了,说:“好,好,不给你换。”然后老师把我的死党和死敌调到了我前面,我后面,是两个不太爱说话的同学。再加上我和我同桌,我们六个组长了一个小组,组长是我的同桌。经过“惊心动魄”的换桌大战后,我觉得我挺幸运的,因为上课有得玩的了。250字 初一 叙事
-
换位有感星期五下午的班会课,班主任说要把我们班一些同学的位置换一换。我想:应该不会给我换吧?老师首先是给一些不听话的同学换了位置。然后四周打量了一下,把一些同学的桌子换了换,调了调。然后走到我身边,让我把桌子跟旁边的同学换了换位置,有四周打量了一番,低头对我说:“活动活动?”我心里一惊,站起来说:“算了吧,我怕他们管不了我。”老师哈哈笑了,说:“好,好,不给你换。”然后老师把我的死党和死敌调到了我前面,我后面,是两个不太爱说话的同学。再加上我和我同桌,我们六个组长了一个小组,组长是我的同桌。经过“惊心动魄”的换桌大战后,我觉得我挺幸运的,因为上课有得玩的了。初一:孙戎250字 初一 叙事
-
学会换位思考人与人之间要互相理解,信任,并且要学会换位思考,这是人与人之间交往的基础——互相宽容、理解,多去站在别人的角度上思考。近些日子,作业量较大,于是我们班少数同学便有了抄作业的陋习,虽然数学老师再三劝说,还是有同学继续“作案”。刚刚还苦口婆心的数学老师立即火冒三丈,抓起那些同学的作业本“咔嚓,咔嚓”撕个“粉身碎骨”。同学们一个个都吓得目瞪口呆,心惊胆战。有的同学便默默拭泪。我真的不明白,不理解。您为什么要这样呢?谁想去抄作业呢?一切都是情非得以啊?我有些为那些被撕掉本子的同学抱不平了!多为我们想想好吗?虽然这是您对我们的警告,也是杀鸡骇猴,但我们更希望您对我们能再和蔼点,说不定,这样做效果会更好!!250字 初二 议论文