将军
150字
初三
诗歌
北方苍粮占据
六马十二兵
等待你光临
胡琴 诉说英勇事迹
败军向南远北方离
家乡 在那美的远方
期望在身上
梦想在流浪
肩上 剩下的能量
还能撑到什么地方
等待良人
归来那一刻
眼泪为你唱歌
赤壁 烽火连天战役
只挂掉我们七万个兄弟
长江水面写日记
愿你也能看见涟漪
家乡 在那美的远方
泪水背着光 安静而悲伤
不为心上孤塚葬
只愿魂归到故乡
良人不在
不必再等待
战死又何妨！
挽歌
350字
高一
散文
结局都是一个合理的安排。只是一个合理的安排
所以亲嗳德们，不要怀疑它。好吗
背靠在过道墙壁上，慢慢地伏下去伏下去。不知道该做什么动作。所以一直安静不动
又在起风了。我看到远处的天空里，有飞起来的白色塑胶袋，左左右右的，摇摆不定，自由自在。越来越高，越来越小
其实 。每个人都是要过下去的。不管按照什么方式。他（她）们试图以自己认为的幸福的方式生活下去···有时候这种感觉太过荒凉，生命只是风中飘零的种子，在时间的空阔里失散，一瞬间就不见了
然而，心里若有一块黑暗的东西
世间。势必不可能久留
例假期间，腰很疼，很想睡。睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡睡。瞌睡。
我知道。我再撑
最需要你们的时候。你们走了。呵呵
对不起。我们不一样的是吧。所以。不想打扰你们。呵呵
风势微小了，树叶不再满地打。天空被吹洗得清澈异常。云层开始急速的掠过，掠过这个丑陋孤独的城市。我躲在角的夹缝里，点一支香薰，然后沿着干净大街往前走。很快就好了。很快就不再劳累呵呵
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将军《爱在西元前》的那片《枫》叶慢慢在《珊瑚海》《搁浅》望着《断了的弦》周围正是《四面楚歌》《将军》披着《黄金甲》提起《双刀》挥着《双截棍》舞着《龙拳》在《安静》的《菊花台》进行着《最后的战役》《千里之外》的《白色风车》下透着《迷迭香》的《可爱女人》是他的《娘子》《她的睫毛》饮尽了风雪守望着《晴天》多想《回到过去》寻着《蜗牛》的《轨迹》《一路向北》让《东风破》掉《懦夫》的《心雨》陪着你到《布拉格广场》度过让《发如雪》的那段人间沧桑200字 六年级 诗歌
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将军将军，战！——题记（一）古城之下，狂沙漫舞，一片血色残阳紧贴在沙漠边头，灼热了黄沙，灼热了那长埋于地下的战甲，还有，灼热了，将军的血！我站在古城之上，导游已领着一群游客离去，而我的心似乎突然被什么给一把抓了去，在手抚摸斑驳墙体的刹那，便注定无法离去。突然一阵诡异的风卷着片片黄沙飞舞而过，风过处，我仿佛嗅见了一股股生锈了的铜铁味道，然后脑海中骤然闪烁出那沉埋于地下的一件件寒铁战甲，它们像是复活了般开始微微颤动，颤动……将军，一个让我痴迷已久的词汇，一个充斥着战场上的呐喊和兵器撞击声的词汇，沉重而沧桑，古朴而凝重，在我的心灵深处，轰然而起，与那些承载着远古战场的海市蜃楼相撞，然后交织，发出一声声明亮的铿锵！我微微闭起双眼，手扶城墙，静静地聆听这座城池的心跳和诉说。古城之下，仿佛是一片破空而起的剑鸣……（二）是的，剑，李将军的剑，一把能守却太平的剑。李将军手持这把剑，正在近乎疯狂地挥舞着，那气壮山河之势，登时竟让天地撼动，霹雳无光。此时不是在战场，李将军也只孤身一人，他挥剑，他怒吼，却不是为了杀敌，而是为了发泄他心中的苦闷。第一次，这把守却太平的宝剑对自己所守却的太平产生了怀疑。剑舞狂沙，铿鸣凌厉，一时这纷扰世间竟再无一滴繁华敢动声色，寒锋过处，风啸剑吼，冷光四射而乍现乍无，仿佛从沙漠的枯瑟中骤然升起一片绽放的冰雨。“试问天下苍生，究竟何为正，何为邪？咳……也罢也罢，不问也罢，这正邪之分，不早已在战火与硝烟中被化为灰烬了吗？在将士们眼中，哪还有什么正邪，有的，只是一个字：战！”剑锋突转柔和，然而却又不失凌厉，似水突迸，似花飘零，“皇上，您命臣守疆固土，您说您想看到天下太平，可您如今却为何……呵，皇上啊，您要的，真的是太平吗？”（三）太平？天下太平？不知为何，我的心灵好像能和古人相通似的，将军的心事我都能全然知晓。然而，我能读懂将军的心，却读不懂这滚滚而来的历史。没错，太平。从古至今，军人们都始终背负着一个使命，就是：战！为太平而战。现在的和平时代的军人，无法逃脱这个字，古人更是无法逃脱。有人说，战争和暴力是解决问题最愚蠢的方式。但自古至今的历史也在有力地验证着另一句话：战争和暴力却也是解决问题的最简单方式。战争是太平的另一面人生，而太平的橄榄树下，往往深埋着战争的白骨。原来，今日的和平与安宁，却都是古人的白骨所堆积的啊！可为什么有些人还要一心想要冒犯“太平”呢？是嫌白骨堆积得不够多吗？天边，最后一抹夕阳已被沙漠掩埋，天地间骤然一片青灰。风沙没有停，李将军的剑亦没有停，风沙打在剑锋上，发出铮铮的嘶吼。（四）“皇上啊，您看，这如今的天下还不够太平吗？百姓太平，疆域太平，匈奴已不敢进犯，可您为何还要下令去攻打匈奴呢？为了太平吗？为了以绝后患吗？可这样天下还能太平吗？”剑势忽又急促起来，刚猛而有力地刺向城墙，“唰唰唰唰”在墙壁之上刻下两个苍劲有力的字：太平！“呵，太平！皇上您告诉过臣，太平需要战，需要武，您说少了‘战’字，天下便少了安定，少了‘武’字，天下便难保平安，您说……呵！武！皇上，您只知道太平需要武……呵，需要武，可您威吓从不把‘武’字拆开来看呢！？”将军的声音突转哀怨。剑鸣忽地停下来，天地间一片森然的寂静。“沙——沙——沙。”宝剑轻柔地挑动着黄沙，如水般游走在黄沙之中，接着，一个大大的“武”字便显现出来。“止戈……”将军微语。“止戈……”风沙微啸。1200字以上 高三 散文
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将军案上有一剑，遍体幽绿，朴实无华，鞘已损，尚有尘埃。其静赴于案，仿佛正睁眼看着将军。即使染上世俗灰尘，剑锋仍旧清明，剑魂如斯，剑鞘相衬，是好剑。谁能配得上这把剑？ 谁才配得上这把青釭？ 剑出鞘，剑锋倒映着将军的脸，往事如剑上流动不止的鸿波，两三下涌上心头。少不了右手一坛酒，杜康之味破坛而出，沁入心肺。剑，酒，自古侠客随身之物，只叹他已不再是少年弱冠，激情不复。 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。将军哑然失笑，一开始便沦入乱世深处，莫说红烛罗帐，仅刀剑枪戟长伴。不知镜花水月有无情，只知何时观大漠孤烟，长河落日。少年时便已看透生死，将军之命，似风，羁旅之途，起自何处？逝于何处？投往何处？逃离何处？谁能料？剑因愈砺愈锋利，将军誓斩邪除奸，义奉君王，却怎知世事早奸邪难辨，正义不存？ 剑回鞘，将军伸手轻抚，那鞘，长年风霜侵蚀，累累伤痕，却未掩剑之光，此为剑鞘之默契。酒入喉，热辣刚猛，血液沸腾，若少年之时，血气方刚。然年不相随，命不长存，唯在恍惚中回味往昔余味。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。可记一士向死兮当百夫？那是怎样的气魄！可记魂魄毅兮为鬼雄？那是怎样的刚毅！血洒天下江山，谁管他中原几千几万戈？壮年时的辉煌却寥寥几笔，听不见辉煌后的余音。将军之命，似风，征夫之路，始自何处？终于何处？奔赴何处？埋骨何处？谁又能料？刀光剑影，月冷金戈，坐看云起时，行至水穷处，这风，又能飘至何方？ 剑出鞘，往事暂搁。将军之心系江山，人却将老。 如今听雨僧庐下，鬓已星星也。将军一声长叹，叹暮年已至，而家国仍乱；叹黄泉不远，而战事未定。杜康无以解忧，入腹难醉，只觉灼热如炽。人老，剑亦老。将军之命，似风，这不羁之风，驰骋了多少年，终累了。 一剑曾当百万师，往事垂幕，仅余意味深长的沉寂。剑，已然古拙……声声战鼓，那是将军一生乐章；勒勒旌旗，那是将军一生标志。二者却莫如那一阵风，将军一生坎坷，不死魂灵，皆在风中永存。 披银甲兮马驰翔， 举大弓兮射天狼， 舞长枪兮震四方， 思将士兮云飞扬。800字 初三 写人
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将军金戈铁马谱写传奇的神话悲凉梦心头上反反复复平平常常婉转心头寒寒瑟瑟的歌唱起起落落人生就像梦一场所有感动凝聚一起的力量仿佛这千年凝聚的绝唱留下你我的踪迹你说过那马上的流苏是为我开出的画卷相视一笑倾城倾国过眼云烟你还会出现在我眼前！一年级:寒冰舞作文网专稿 未经允许不得转载100字 一年级 叙事
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将军将军骑上马挥刀舞剑，一往无前。将军身披军甲，寒冷如月光。只有他似星星般眨动的目光。将军的豪情是战争里经历鲜血，将军的战绩是一将功成万骨枯。将军的信仰是战争之外的平静，如月光一般温柔的女孩子。战争的世界，将军作为棋子，善良被欺压，命运在流浪。将军在无情的战争中杀敌制胜，将军下马后便是霸王和虞姬。冷漠的背面永远是爱。山西省长治市长子一中高三:田云150字 高三 抒情散文
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叶挺将军我最崇拜的就是叶挺将军了。叶挺原名为洵，字希夷，1896年9月10日出生于广东省惠阳县秋长区周田村会水楼一户农民家庭。父亲叶承恩，早年曾漂洋过海到马来亚，给当地的种植园主打工。钱虽然没有赚到，但因为他喜好刻苦钻研，由此学到一手种植热带水果的技术。回到故里后，除了佃耕地主的11亩农田，便开始栽培果树。另外，他还经营祖传的中草药铺，农闲时还给别人看风水，尽管如此，一家人的生活还是难以维持。后来，叶挺的两个小妹妹只好被卖给别人做了童养媳。这使幼小的叶挺心灵受到强烈震撼，并开始朦胧地感觉到富人跟穷人之间存在的差别。叶挺自小聪明伶俐，勤奋好学。4岁上，他一边帮着家里看牛，一边跟着哥哥背诵《诸子格言》。1900年10月，惠州发生了革命党人郑士良领导的三洲田起义。叶挺的童年和少年时代的许多时光，便是在听长辈们讲起义英雄的革命故事中度过的。1903年，叶挺进入村里腾云私塾，跟随先生叶友山学习古文。后来，这所私塾由新派人物陈敬如接替，教授学生国文、算术、地理等新学科。在此期间，陈敬如指导叶挺阅读了岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》以及章炳麟、邹容等人的著述，使叶挺接受到民族主义和民主主义思想的影响和教育。这位陈老师不仅引导叶挺逐渐走上革命道路，两人之间的师生情也非常深厚。叶挺后来改名，便是陈敬如送给他的，取“人要上行，叶要上挺”之意，希望学生能“挺身而出，拯救中华”。1911年春天，15岁的叶挺考入惠州府立中等蚕业学校。叶挺原打算从这里学到科学的蚕业知识，但入校后，所看到的一切使他失望至极。学校名义上虽然是教授新学，传播科学文化知识，但老师们别说是教学生，自己对各种新学科也都是半通不懂。学生也是三教九流，良莠不齐。实际上，这所蚕业学校仍是一所受封建官僚控制的学校，虽然处在辛亥革命即将爆发的前夜，学校却到处弥漫着一股陈腐、甚至愚昧的封建气息。3月底，孙中山、黄兴发起的广州黄花岗革命起义再次遭到失败，清廷借机疯狂地镇压革命党和所谓乱党嫌疑分子。由于叶挺等进步学生剪掉了辫子，也被捕入狱，不久即被蚕业学校开除学籍。在陈敬如的帮助下，叶挺继而进入惠州府中学堂。1911年10月10日，武昌城头辛亥革命的枪声犹如前进的鼓点，激励着广大革命青年奋发向上。叶挺同所有热血男儿一样，心潮澎湃，立志为彻底推翻帝制、建立民国贡献自己的力量。1912年春，在“富国强兵”思想的影响下，叶挺毅然摆脱家庭、婚姻的束缚考入广州陆军小学第七期。1914年12月，叶挺从陆小毕业，北上武汉，于次年升入湖北陆军第二预备学校。在这里，叶挺与同学邓演达、李振球、罗梓材结为至交好友。12月，袁世凯在北京称帝，全国掀起反袁革命斗争。叶挺和同学们积极响应，组织宣传队到街头和部队作反袁演讲，鼓动革命。此时，各种新思想纷纷出土萌芽，各种革命浪潮风起云涌，这使青年叶挺欣喜不已，同时又感应接不暇，不免陷入迷茫之中。面对满目疮痍、多灾多难的祖国，目睹北洋军阀的腐败，叶挺苦苦思索着拯救中国的道路，漫漫长夜，辗转反侧。在这段日子里，叶挺将自己的迷惑以及思考付诸笔端，提出“觉悟是道德的根本”的观点，旁征博引，一气写下洋洋2000字的长信，投寄陈独秀主编的《新青年》杂志。后来，《新青年》将这篇充满对国家民族命运的忧虑，热情四溢，饱含哲理的文章全文发表在1917年第二卷第6号期刊上，并加编者按，称赞叶挺“力求觉悟于自身，是正确之思想也，是邻于科学者也”。1916年底，叶挺结束第二预备学校学业，升入当时中国著名军事学府――保定陆军军官学校。1919年春，叶挺从保定军校毕业，本决定赴欧留学，后因为没有筹措到留学资金，便按照事先与邓演达的约定，投奔孙中山，从此走上革命道路。当时，孙中山创建的粤军攻克福建漳州，已完成援闽任务，正在漳州休整，准备回师广东，再图北伐。叶挺到漳州后，被任命为粤军第1支队少校副官，同年加入国民党。从此，叶挺追随孙中山转战闽粤桂，奔赴于革命疆场，历经讨伐广东桂系军阀莫荣新战争、广东军政府“北伐定桂”的革命洗礼。1922年6月16日，发生陈炯明叛军炮轰总统府事件。叶挺时任警卫团第2营营长，他率部奋勇反击，打退了叛军的五次进攻，掩护孙中山等人安全转移。两次护法战争均告失败后，孙中山痛定思痛，开始寻求新的革命道路。在中国共产党的帮助下，孙中山在广州主持召开了国民党第一次全国代表大会。会议接受了中国共产党关于反帝反封建的纲领，并重新诠释了三民主义。改组后的国民党，在联俄、联共、辅助农工三大政策旗帜下，成为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟，建立了国共合作的革命统一战线。自“五四”运动以来，叶挺通过耳闻和目睹，逐渐对马克思列宁主义和中国共产党发生浓厚的兴趣，并进而对资产阶级革命产生怀疑。为了亲自探寻中国革命的指路明灯，叶挺向孙中山等人提出去苏联留学的请求。1924年8月底，在孙中山、廖仲恺、邓演达的积极支持下，叶挺带着中共中央机关写给中共旅莫支部的介绍信，赴苏留学，进入中国留学生指定就读的学校――莫斯科东方劳动者共产主义大学学习。当时，在苏联的中国留学生几乎都是共产党员和社会主义青年团员。叶挺成为第一个留苏的国民党员。在这里，他系统地学习了马克思、恩格斯、列宁的经典著作，与留苏的中国共产党员朝夕相处，时常共同探讨救国大计。通过学习和交谈，叶挺深刻地认识到：走十月革命的道路，彻底打破旧的社会制度，实现社会主义、共产主义，才是中国革命唯一正确的道路，从而使叶挺从心底产生加入中国共产党的强烈愿望。我深深的被感动着，我也要像叶挺将军一样为祖国奉献！1200字以上 初三
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将军的精神我想大家都看过了我国的四大名著之一的了吧!在这本厚厚的中有不少的著名战役和著名将军、谋士,之中有名武将关羽、张飞、许诸等等；有名谋士诸葛亮、司马懿、周瑜等等。但我最喜欢的是三国曹操的名武将夏侯渊。为什么那么多立过丰功伟绩的名人我都不喜欢却喜欢夏侯渊因为他具有着“一夫当关，万夫莫敌”的精神。夏侯渊不象其他那些贪生怕死、见利忘义的人，他视死如归、赤胆忠心。他是在汉中的定军山上被黄忠一刀砍死的。当时在准备迎战时，曹操对他说：“这次战斗很危险，我军的胜算不大，你有一去不返的可能啊，你要想清楚啊！”夏侯渊笑了笑，说：“只要我还是将军，我就不能临阵退缩。主公请放心吧，我会胜利而归的。”后来夏侯渊便命丧定军山了。他的精神真是令人佩服。曹操说过：一个将军最重要的不是他的能力，而是他的忠心和精神。”夏侯渊他的死重于泰山，作为一个战士，他是一名英雄。他已死了差不多有两千多年了，但他的精神永远存在这个世间。我要向夏侯渊学习，不要做一个贪生怕死、见利忘义的小人；要做一个赤胆忠心、报效祖国的人。400字 初三 记叙文
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最后的将军士兵：“报告将军，这是今天我们打退敌人第八次进攻，可惜的是我们这里只剩下您和上校两个指挥官了将军：“这没什么可怕的,让所有能动的人在城墙上集合，我马上就来。”士兵：“是！我马上就去做！”几分钟后，将军来到这个充满血腥味的地方，他仔细的看了这里，到处都是弹孔，也有几处弹坑，尸体成片成片地铺在地上。鲜血将这里涂成了红色的战场。上校：“报告将军，全体战士集合完毕，这里只剩20个士兵了！”将军抹了抹眼睛，没人看清他在干什么，也许是抹去在眼睛里打的泪水，也许是因为昨晚没睡好。将军清了一下嗓子，很严肃的说；“我刚刚收到了总统发来的电报，他告诉我，这场战争我们已经失败了，但是他让我们尽到一个做军人的职责。我们的国家已经走向灭亡，也许我们现在属于国家最后的英雄，但战争并没有结束，因为还有我们在！敌人的炸弹能炸毁我们美丽的家园，却无法炸毁我们团结的精神！它能减少我们的士兵，却无法减少我们军人的气质和勇气！我们的每一位士兵都是英雄，我们应该为他们感到骄傲，只是我们还有人活着就应该继续保卫国家和我们的人民。做为一个指挥官打了败仗是我的失职，但做为军人;逃跑投降是对这个神圣职业的侮辱。”将军停了停，一个士兵立即插到：“将军，我们为什么还要反抗？这不是在送死吗？我们几万部队反抗都失败了，再这样下去我们只会做无谓的牺牲。”“这个问题你说的很好，是的，我们曾经战斗过，可是失败了，而且败的很惨，如果我们现在放弃就会失去曾经的努力，如果战争会失去生命我们是值得的！因为我们为真理而战黑暗是不可避免的，但黎明的太阳迟早会来临，我们正处于夕阳是最美丽的时刻，反抗吧！让我们变的更加辉煌。”将军说话的声音逐渐加重：“我将与你们共同战斗，我说这些只是为了让你们知道你们是在为真理而战，为的是保卫生我们养我们的这片土地。好了你们休息一下准备下一场战斗。”上校随着将军一起离去，上校边走边对将军说：“将军我觉得总统发的电报可能已经别截获了.”将军:“我知道，他们早就截获了他们知道这里有一个将军，而且是一个活的，不然，炮兵已经把这里炸成灰了。这样可对我有好处，我可以多杀几个敌人。”20分钟后，敌人发动了规模最大的一次进攻，也是最后一次，炸弹像冰雹一样陨落，尘土像海浪一样溅起，子弹在战场上来回穿梭，敌人借用用尸体搭成的梯子冲进了城内，并全部换上了刺刀。几十分钟后只听见一句感人的话：“我们赢了。”有人说这是敌人说的，但我认为这是将军说的，事实也是如此。900字 初三 记叙文
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