春天的田野
450字
五年级
叙事
春天的田野
薛伟（六年级）
大自然中，有清澈见底的河流，有蔚蓝的天空，还有不安分的雨宝宝，个个都是自然界的使者。而我却独爱那富有农家风味的美丽田野。
春天，农民伯伯撒下了丰收的种子，整个田野都洋溢着春的气息。瞧，那一棵棵挺直了腰板的秧苗，如百十个士兵伫立在那里。一阵微风吹来，小苗儿们都疯跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律仿佛就萦绕在人们的耳边，挥之不去。秧苗长得很挺拔，很结实。到处是绿油油的一片，远远望去，就像给肥沃的土地盖上了一层绿地毯。
悄悄地走进田野，还能听到青蛙的叫声，十分动听。而那小溪哗哗的流水声，也好似个个动听的音符，顿时，会使人把烦恼抛之于九霄云外。那“呱呱”的叫声与“哗哗”的水声便编织成了一首欢快的交响曲。
咦！那是什么？走近一看，原来是一簇簇芳香扑鼻的野花，有的呈淡紫色，有的呈黄色，有的呈蓝色，还有的呈粉色，千紫万红，五彩缤纷。还有几只蜜蜂在采蜜呢！蜜蜂那“嗡嗡”的叫声，好像在说：“这些花儿好香啊！我们把这些花粉储存起来吧！”。突然，“扑嗵！”一声传入我的耳朵，我心里一阵惊诧，谁发出的声音呢？于是我寻着声音来到了小河边，原来，是一条小鱼正在表演杂技——鲤鱼跳龙门呢！
啊！美丽的田野，你使我们的家乡变得如此美丽、富饶，我要千百遍地赞诵你
遗憾，也可以这么美
450字
六年级
叙事
我读过一本叫《失落的一角》的一本书。书中讲述了一个缺了一角的图形，不远万里去找他丢失的一角。最后当他终于追寻到那失落已久的一角时，却发现无法与自己一同前行。该失望？该快乐？该守候？还是继续前行？
读完这本书，我思考了很久。不止一次问自己，“完美”真的完美吗？还是有些“缺憾”更好？“十全十美”这个词真的在我们眼中这么重要吗？人生如果太完美的话，是不是就变得毫无意义了呢？我们就像文中缺了一个三角的圆形，为了补全自己，才去努力。但是，当自己真正变成一个完整的圆时，才发现，这样做有什么意义呢？
以前，我也痛恨我人生中的缺失，但读此书后，我的心一下子豁然开朗，我明白了每个生命都会有欠缺，有时候放弃也是一种美丽。如果你是一个蚌，你愿意受尽一生的痛苦而凝结成一粒珍珠，还是不要珍珠，宁愿舒舒服服的活着？它让我学会了宽容和体谅，也学会了善待自己生命中的缺口，宽心的接受它。“得”与“失”就仿佛是我们生命天平上的二个砝码，有“得“必有
“失”，只有这样，才能保证我们生命的天平永远不会倾斜。
《失落的一角》给了我人生的一次启迪——生命的可能，贵在自我实现；生命的欠缺，是努力的空间；生命的意义，在于不断的追寻。
我，终于发现——原来遗憾，也可以这么美。
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春天的田野春天的田野真美啊！柳树发芽。桃树开花。青青的小草悄悄地从泥土里钻了出来，像地上插遍了密密的松针。金黄的油菜花一簇簇、一丛丛、一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。春风一吹菜地里飘起一阵阵浓浓的菜花的香味。引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，在油菜花儿上飞来飞去，久久地不愿离去。我爱春天的田野！100字
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春天的田野寒冷的冬天过去了，春姑娘向我们悄悄地走来，大地又恢复了生机勃勃的景象。田野里，麦苗悄悄地探出头来，大口大口地呼吸着春天新鲜的空气，享受着轻风的爱抚，像小精灵一样有活力。当然，还有一些小仙女——野花，虽然她们没有别的花美丽，但她们的坚强和朴实，是所有花儿都比不上的。紫的淡雅，粉的天真，白的纯洁，红的热情，麦苗给大地披上了绿衣裳，有了花儿的点缀显得更加美丽！一旁的小溪看见了，发出“叮叮咚咚”的赞美声；鱼儿也成群结队地在嬉笑打闹；就连小蝌蚪也扭扭摆摆地在游来游去；水里的水草也开始舞动着身体，准备让大家欣赏她那曼妙的舞姿。果园里，杏树花开了，从花蕾到花朵，一瓣一瓣地舒展开来，整个过程是那么优雅！绽开的鲜花，像是个娇滴滴的小姑娘，那么可爱，那么美丽，好似夜空中点点繁星！微风拂过，带着浓浓的香气，让你情不自禁地使劲呼吸，好想把所有的香气都吸进身体！春天的田野，让我看到了希望，让我们在这个一年四季最美丽的季节，一起享受春天的美好。努力学习吧！为了美好的明天，我要和春天一起加油，努力让自己的学习更进一步，生活更加绚丽多彩！450字 四年级
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春天的田野“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。”冬天刚过去，春姑娘就悄悄的化完妆，迈着轻盈的脚步来了，天地一下子都绿了。今天，我约几位小朋友一起去欣赏家乡的田野。我们在田野上尽情的玩耍，觉得舒服极了，因为春风不像冬天的寒风，像狮子吼叫似的北风。你瞧小草嫩嫩的、绿绿的。园子里的小草在阳光的照耀下，更绿更嫩。田野上桃花、杏花、梨花一片片地开放着，正象散文中写的“我不让你，你不让我，都开满了花赶趟儿，这些花飘着，好像已经成了梨儿、杏儿、桃儿。”就在这时候，天上下起了小雨，我们赶快去避雨，我们欣赏春雨，一边吃东西。雨停了，太阳出来了，我们又出去玩，小河水哗啦哗啦地流着，好像在唱歌。油菜花田金黄金黄的，更远的地方，是一座座连绵起伏的小山，山已经泛出了春色，犹如用墨色染过一样，朦胧而温柔。“叽叽喳喳”，是谁在叫我？我抬头一看，蓝蓝的天空飞着几只可爱的燕子，他们好像在说着：“春天来了”！我爱家乡的田野，它像一幅的画卷，充满诗情画意。400字 二年级
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春天的田野“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，在我眼中，春天的田野是最美的。每到春天，田野里的花草树木都睡醒了，一个个伸着懒腰，竞相展现自己最美的一面。花朵点缀在小草上，犹如一个个舞蹈精灵，在微风吹拂下，翩翩起舞。不时还传来虫鸣声，和谐的画面，好像一场音乐会。抬眼望去，成片的麦田，不时传来阵阵清香。青绿色的麦苗牢牢扎根在泥土里，仰头享受着阳光的照耀，快乐的成长着。用不了多久，它们就会长到齐腰的高度，那时再看，就是金黄色的麦田了！田野的上空是蔚蓝的，鸟儿自由自在的飞翔，有喜鹊、麻雀，偶尔还有大雁飞过。天空中还有许多云朵，有时变成狮子，有时变成汽车，有时变成翅膀……田野天空就像神奇的画卷，让我陶醉。春天的田野还有更多的美好等着我去发现，我爱春天的田野。300字 五年级
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春天的田野“喳，叽喳喳，叽叽喳喳。”听，从远而近，从疏到密地传来了鸟儿无比欢乐的歌声，他们正在为春姑娘报信：“春天来了，春天来了！”春姑娘梳着飘逸的长发从远处飞来，她一会儿向太阳公公打招呼；一会儿在草地上做游戏；一会儿在大树上摆嫩芽；一会儿跟小河弟弟一起唱歌儿。她在草地上飞，小草芽儿都好奇地探出脑袋望着她。她在小河中洗脸，小河欢快地唱着歌儿给她听。她在树枝上梳妆，大树们都拿出最可爱的叶芽儿来妆饰她的美貌。她从森林中飞过，用温柔的声音和温暖的心意唤醒了熟睡中的动物们。她在花间跳舞，花儿都向她绽开了笑脸，就连那些在花丛中嬉戏的蜜蜂和蝴蝶，都跟着她一起翩翩起舞。春姑娘飞上了天，将珍珠撒了下来，这些珍珠都变成了雨滴落下来，浇灌了田野的每一个角落；她将金色的手环扔上了高空，变成了阳光，阳光温暖着田野里的那些小生命们，它们在阳光的照耀下茁壮成长；她将头上的轻纱拿了下来，轻轻一吹，轻纱变成了春风，轻轻吹过大地，春风爱抚着它们这些可爱的大地的儿女。小孩子们看到这一景象，纷纷脱掉棉衣，冲出家门，去寻找田野里美丽的春姑娘。美丽的春姑娘飞过大地，飞过田野，飞过人间。她给人们带来了美好的春的希望。450字 三年级
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五年级
叙事
450字
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春天的田野“布谷，布谷……”是谁站在那高高的梧桐树上，唱响了春天的赞歌？那歌声此起彼伏，忽高忽低，赛过了交响曲。我漫步在田梗上，眼前是一望无际的麦田，一阵微风吹过，麦苗们兴冲冲地欣开雪被，顺着风的节奏轻轻地摇摆起来，远远望去，碧波荡漾，好似一片绿色的海洋；瞧，那金灿灿的一大片又是什么呢？我走近一看，哦，原来是朵朵油菜花，几片金色的花瓣，聚成一枝花；几枝金色的花枝，汇成一片花海。一阵春风轻轻拂过我的脸颊，在我耳边说：“快来，跟上我的脚步。”我赶紧牵起春姑娘的手，向前奔去，田间的小路上，有许多不知名的野花，红的、紫的、蓝的……它们这一朵、那一簇地洒在田梗上，花香引来了无数的蜜蜂和蝴蝶，有的在花丛中翩翩起舞，有的懒洋洋地趴在花朵上休息。走不尽蜿蜒的小道，看不完惹眼的野花，家家户户的炊烟袅袅升上枝头，呼唤着顽皮的孩子们回家吃饭。“布谷，布谷……”是谁又唱起了那欢快、柔美的歌声，我抬眼望去，几只布谷鸟站在树枝上，仿佛正唱着“春天真美妙呀！……”那嘹亮的歌声久久地回荡在田野里，在向晚的凉风中越传越远……400字 五年级
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春天的田野“春天在那里呀？春天在那里？春天在那……”每当听到这首歌时，就盼这春天快点来，盼着春快点来，现在，春来了，可她在哪呢？带着好奇心，我来到田野。呀！她来了，春来到了田野的油菜花田里！油菜花金黄金黄的！这，是春的脚步。走上前去，轻轻地摸摸，细细地看看，仔细地闻闻。摸摸春天的足迹，看看春天的脚步，闻闻春天的香味。呀，我发现了！我发现了！油菜花有的含苞待放；有的已经全花了；也有的花瓣完全凋零，结出又绿又细长的油菜荚。噢！我知道了，春天是金黄的！呀！她来了，春来到了田野的绿草地上！小草长出了嫩绿嫩绿的新芽！这，是春的头发。蹲下来，仔细地看看，看看春绿色的头发。呀！我看到了！我看到了！小草有的颜色是嫩绿嫩绿的，有的是碧绿碧绿的；有的则带点黄。噢！我知道了，春天是嫩绿的！呀！她来了，春来到了田野旁的小河里！小河旁有一群可爱、淘气的孩子，他们有的在打水漂，有的在捉小鱼、小虾，有的在翻石头、捉螃蟹。河里还有一群野鸭子呢！只见它们一会儿潜入水中，叼起一条小鱼；一会儿在水里飞快的游来游去，为寂静的小河增添了欢乐。噢！我知道了，春天是彩色的。“春天在那里呀？春天在那里？春天在那……”噢！我找到春在那了！她呀在——田野里！500字 五年级
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春天的田野我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了.因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意.你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒了,倔强地把头伸出了地面.虽然只见一点嫩绿,却充满了生机.一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上.翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁.我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼.金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻.还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了.正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上.看到此景,我想起了一句谚语:一年之计在于春.啊！这是农民辛勤耕耘的希望.我喜欢家乡春天的田野．它像一幅展开的画卷，充满诗情画意．于是我高兴的对伙伴们说：”可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前．350字 五年级 叙事
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春天的田野春天来了！春姑娘带着生命和希望，脚步轻盈地来了。她越过高山，飞过河流，千里怊怊的来了她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川、平原上。。。。。。所过之处，都留下了蓬勃的生机——我爱春天。春天唤醒了大地、唤醒了田野、还唤醒了。。。。。。为了寻找春天的足迹，我来到了山坡上，山坡上的草向我招手，叶子向我点头，各色鲜艳的花绽开了笑脸：金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的、白花花的。。。。。。可爱极了，一眼望去，像无数只姿态优雅的彩色蝴蝶在风中偏偏起舞，争鲜斗艳着，这一切都把勤劳的蜜蜂忙坏了，它们呼朋唤友，在花丛中载歌载舞，它们这儿闻闻，那儿吻吻，多开心呀！顿时，一阵微风轻轻地掠过花丛，阵阵花香扑鼻而来，使人感到泌人心脾；小燕子在天空中斜着身子掠国，唧唧地叫着，仿佛再说：“春姐姐，我们欢迎你！”哇，山坡后是一个个一望无际的大大的“田字”。田野四周被一条条绿丝带般的田埂分割开来，把地分给了家家户户。啊！这一切都是那么的安定，那么的和平呀！看！农民伯伯正在田埂上说说笑笑呢。看着他们脸上满意的笑容，我有些不明白了，农民们那么高兴，难道捡到金子拉？哦，原来上年的收获非常大，希望今年再接再厉！那就难怪他们会露出小孩般的笑脸了。呵，农民伯伯正在下田呢！我们去看看吧！农民伯伯在田野里，有的耕地、有的播种、还有的插秧。。。。。。经过农民伯伯辛勤劳动才能种出粮食，这包含着他们多少的汗水呀！即使他们汗流浃背，也不顾歇息在劳动着，因为他们对未来充满了信心。这应感谢春天的到来，使田野有了新的开始，更要感谢党的政策好！期间，小溪的功劳也不小。在田野旁边，有一条明如玻璃的带子——小溪。它帮助农民伯伯把田灌满了水，和农民伯伯一起合作，才能有更好的收成！我找到了春天，这一切都是那样的美，那样的可爱，那么地充满生机，那么地充满活力啊！我爱你，春。更爱你点缀过的田野。650字 五年级 叙事
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春天的田野快听，春姑娘那沙沙的脚步离我们越来越近了！田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在春风的吹拂下轻盈地舞着。小草像一个勤劳的裁缝，用自己的身体织成了一块绿的大地毯，孩子们在上面坐着，躺着，有的还在草坪上打滚。看河边边上，成群结队的牛羊都快活的来到河边吃草，饮水，在水里嬉戏。小羊羔“咩咩”地在母亲身边蹦蹦跳跳地，快乐极了。树木发芽了，那嫩芽像一个个调皮的小脑袋看着四周装饰得花花绿绿的春天。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽，一些步谷鸟、喜鹊、在枝头蹦跳，唱出清脆的歌。小燕子从南方赶来，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连连着几细线，多第像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌，只见那些碎花呀，个个都像小星星一样一闪闪地眨着眼睛呢，油菜花开得金光灿灿的，像一大堆金子一样，发出了万道金光。桃花开了，成了一片美丽的彩霞，发出一阵阵清香，逗引着蜜蜂来采蜜。从远处看，桃花就像一把粉红色的大伞。啊，春天真美，我爱春天。400字 五年级 记叙文
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田野你知道吗？我家门前曾经有一片美丽的田野。每当我心情不好时，我就会走到田野中去。一阵清新的风吹来，我的心情也就好了起来。这里的视野很广，一眼望去芳草碧连天。秋天，微风吹拂，整个稻田就像海浪一样，一波推一波，一浪推一浪。田野上，花的芳香、草的清香，一阵一阵的，令人陶醉，心旷神怡。我深深吸了一口气，觉得五脏六腑都轻松起来，又轻轻摘了一朵小花，凑到鼻子前闻了闻，清清的、纯纯的。我的心情舒畅起来了，躺倒在草地上，衣服上都沾上了小草、小花的味儿。听，小水沟里发出潺潺的流水声，几只小虫“吱吱喳喳”，正忙着开会。瞧，阳光下，几丛小草郁郁葱葱，“风华正茂”；几茬小花像火焰般鲜红，像白云般纯洁；几行大树远远地站着，一阵风吹来树叶“沙沙”直响；几个稻草人，格外醒目，瞧，那只小鸟停着，正“叽叽喳喳”的跟她聊天呢。家乡的田野啊，虽然现在你已变得面目全非，成了工地，但我永远记得你！教师评：写作文最重要的是真实，小作者笔下的田野，清新自然。读着这篇作文，能让忙忙碌碌的人们不禁想在秋高气爽的日子里去田野郊游。读着这篇作文，也能使我们这些大人想起无忧无虑的童年生活400字 五年级 叙事
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田野我喜欢大海的景色,三江汇合的景色,乐山的景色……可是我最喜欢的景色那就是田野的景色了。田野里，沉甸甸的谷穗压弯了腰，高粱笑红了脸，大豆结满了荚，玉米笑开了花……喏，田野上还有美丽的野花，小野菊，野百合……田野上到处弥漫着浓郁的花香。咦，田野里“沙沙沙”的声音是怎么回事？原来田野上有数不清的红松，白桦，柞树在开心地拍手呢，“田野里头出名贵”,树茂的白松和红松,一片又一片,郁郁葱葱清秀挺拔,万年常青,一棵棵青竹像尖刺一样直冲云霄,旁边一潭干净的水塘,小鱼小虾在水里追逐嬉戏,一群野鸭在潭面轻浮,一只青蛙在吸足氧气后开始“呱呱呱”的唱歌，这时一阵脆鸣起响在我的耳边，原来是小鸟在那儿唱歌：粗的，细的，高的，低的，此起彼落，到处都是鸟儿的影子；大的，小的，花的，黑的。各式各样的鸟儿，有的静静地站在树枝上，有的在梳理翅膀上的毛，有的上下飞舞，追逐，嬉戏着，这是一幅多么美妙而又和谐的画！啊！田野真美，在景物和动物上也表现地美不胜收！350字 六年级 叙事
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田野路灯迷离的光晕笼罩成一个圆，这意味着白昼的逝去。夜里不羁的秋风吹过时，追逐它，去感知那岁月的荏苒，但却永远追不上。静静地睡去，在无人的田野上，风就是那催眠的乐曲，会把你带入心的最深处。于是，你会在梦里见到往日的他们和往日的你自己。见到你早已忘却的快乐和深埋心底的忧郁。或许你看见自己当年的追求只是无知，当年的执着只是轻狂，你也会不禁笑出声。这便意味着你已不再年少，对于所有过往不过晃如一梦。或许当年的你会由于向往天空的湛蓝而厌恶夜的黑暗，会由于喜爱夏花的绚烂而叹息秋天的来临。但你知道吗？即便是黑夜，天空依然是蓝的，蓝得深邃；即便是秋天，也依然有斑斓的色彩，那是落叶，少了夏天的热情，但多了秋天的激荡。无可否认，通常人们眼中的秋天只是“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”于是有了“不忍登高望远”有了“独上西楼，望尽天涯路”这是源自人们对衰落的恐惧和离别的伤感。但当你看淡这一切，你便学会了“宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫随天外云卷云疏。”这时侯的你就是强者。秋风中，仅剩的灯火也已阑珊，不禁想起一句话“花开花落平常事，屹立风前有傲枝。”400字 高二 叙事
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秋天的田野秋高气爽，在蓝蓝的天空下，秋天田野里的景色真是让人心旷神怡啊！ 我慢悠悠地在已经收割了的稻田里走来走去。土黄土黄的稻根簇拥着我的脚，矮矮的，痒痒的，宛如许多穿着军装的新兵在演习。我放眼远眺，发现还有一两块稻田没有收割，稻子们正对着夕阳哈哈大笑，像是正在说：“现在是收割时节，农民伯伯你在哪？快来收割我们呀！”让我想起了“春种一粒粟，秋收万颗子”。 那块稻田里好热闹啊！男男女女、老老小小都行动了。他们穿着劳动时的衣服，伯伯开收割机，老爷爷站在收割机上把稻子装进麻袋里，奶奶、阿姨和小朋友一起把麻袋装上三轮车，运到水泥场上，倒出来晒太阳，就这样来来回回好几次，终于收割完成了。虽然个个满头大汗，但脸上都是满满的笑容。 田埂边还生长着青绿的草，这些草遮住了泥土，蚂蚁在草荫下寻找食物，似乎汗水也逐渐减少了。野花五彩斑斓，除了绿色，其他都能看到，金黄、血红、天蓝、绛紫、粉红…… 走过田埂，我看到菜地里的蔬菜数不胜数。有钻土导弹般的胡萝卜，有炸药包似的白菜，还有信号炮一样的大蒜……我欣赏着这些菜，已经流了一勺子的口水啦！ 菜地边的小河一半清澈见底，还有一半到处都有浮萍，水中生长的我喜欢吃的菱角，现在已被勤劳的农民伯伯收上来了。 秋天的景色真美啊！像一幅五彩的画卷让人流连忘返。500字 二年级 叙事
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秋天的田野一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时已经是傍晚了，那奔波了一天的太阳，又红又大，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。一条田间小溪在田野里欢快的流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上泛着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影，太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河，却有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。金黄的树叶覆盖了大地，走在路上发出“咯吱，咯吱”的响声。路旁的花儿都谢了，只有菊花迎着秋风翩翩起舞。田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了张红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。我爱秋天的田野！450字 六年级 叙事
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春天的田野春天的田野江苏省南通 海安县大公王院小学三（1） 曹立宇今天，老师带我们到郊外游玩。我们来到麦田旁，绿油油的麦苗差不多有一尺多高了。成片成片的麦苗远远望去像是铺在田里的厚厚的绿色地毯，又像是给大地换上了一件绿色新装。微风吹来，绿油油的麦苗泛起层层细浪，多好看啊！田野中的油菜花，大约有两尺多高了，那金黄色的油菜花又像是描绘在绿色新装上的装饰图案。在阳光的照耀下，一大片一大片的油菜花金光闪闪，格外耀眼。这时候，你如果走进田野，一阵阵清香会随风飘来，整个田野都浸在香海中了。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。我们来到小河边，小河的水真清啊！清得可以看到水里慢慢游动的鱼儿。没有风的时候，远望清清的小河感觉像是一面明亮的镜子，又像是一块无暇的翡翠。我捡起一块小石子扔进河里，水面上立刻荡起一圈圈细小的波纹。老师说春天充满了生机，我今天真的感觉到了。指导教师：曹勇本文小作者成功地把以前学到的和这学期学到的课文中的优美词句运用到这篇写景习作中来，很真实—他看到什么就说什么，很贴切—没有做作，没有华丽词句，很具体—看、听、闻、想都写。这些都是写好作文的关键所在，农村小学三年级学生能写到这样真是难得。450字 三年级 写景
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春天的田野祁县第三小学四年级44班 郑书彥辅导教师梁聪利春姑娘驾着东风踏着云彩来到了我们的身边，她给大地增添了许多生机。虽然公园、果园里都可以看到她的足迹，但我还是建议大家到郊外的田野中走一走，看一看，感受一下真正的春天。小时候我曾在春天的田野里玩过，那里的景色让我流连忘返。至今，我记忆犹新——通往乡间的道路两旁，青的草，绿的芽，名色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，由不得人脱口而出杜甫的名句：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”走在田野间，满眼都是新绿。大片大片返青的苗儿长得肥绿肥绿的，绿得发亮、绿得耀眼，像碧绿平静的海洋。一阵微风吹过，像是大海里掀起了微微波浪。继续往前走，绿海之中突然升腾起片片白色的祥云，似瑞雪初降，白茫茫地。走近一看，是一片梨树。满树的梨花开得正旺，这梨花萃成束、滚成团，一簇簇，一层层，像云锦似的铺了开云。在和暖的春光下，如雪如玉，洁白万顷；流光溢彩，璀璨晶莹：让人久久不忍离去。天气乍暖还寒。田野上到处是耕种的人们，他们一边劳动，一边聊天，不时发出爽朗的笑声。笑声里充满了对幸福生活的满足和希望。希望大家听从我的建议，到郊外的田野走一走，看一看。你一定会真正地感受到春天的气息，也一定会像我一样乐在其中，不能忘怀。450字 四年级 记叙文
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春天的田野江苏如皋市磨头镇刘岱小学 三（2）刘淑敏春天吹醒了大地，吹绿了树木，也吹绿了田野。下午，我们随着老师来到田埂上，放眼望去，田野一派生机勃勃的景象。瞧，金黄色的油菜花，绿油油的麦苗，嫩绿的小草，都争着把自己的姿色展现给春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同时，又把黄绿相间的田野点缀得更加美丽动人。我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黄的油菜花正高举这它那一个个小小的金喇叭，吹奏着春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹给这美丽的画面增添了几分生机。我们又来到麦田边，放眼望去，一望无边的麦苗。象是给大地铺上了厚厚地地毯，微风吹来，掀起粼粼的波纹，我情不自禁地弯下腰，仔细看那狭长的叶子，只见狭长的叶子上滚动那大大小小的晶莹的露珠，在阳光的饿照耀下，露珠晶莹透亮，，美丽动人。它的叶子越往上叶子越宽，叶尖头朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，传来“哎吆，哎吆号子声，抬头一看，原来是几位农民伯伯正忙着，挑粪给麦苗施肥呢！他们虽然干得满头大汗，但脸上带着笑容。我想：他们大概是看到田野里的油菜，麦苗长得那么好，心里开心吧！啊！春天的田野真美丽啊！望着这充满了诗情画意的田野，同学们情不自禁地赞叹起来。指导老师：高小燕450字 三年级 记叙文