我的特长书法750字

我的特长书法

750字 四年级

坐在书桌前,放好练字纸,拿起钢笔让漂亮的字在练字纸上流淌--这就是书法。如此简单。平常,但却是我一天中最快乐的事。

我从二年级就开始练书法,一直练到现在。在刚开始学得时候,我就很骄傲,因为在幼儿园的时候,我就已经学过了书法,并且知道十多个笔画。但是张老师却让我们领本子,写十个自已的名字,我心想:就不过是写名字嘛,简单。快速写完了十个名字,一抬头,看见大家都没写好,更加得意洋洋了,我一个箭步冲到了老师旁边,把本子交给了老师。过了好一会儿,老师公布了大家的作品,我突然发现大家的字都那么漂亮,但是我的……

张老师推了推眼镜,在我的的本子上圈出了几个字,说:“其它的字还好,把这几个字重新写,要工整,整洁,有顿笔。我回到了座位上按老师的要求认真地重写了一遍。又一次递给了张老师,我紧张地等着老师的点评。我心想:一定要成功啊,这第一天就要被老师说吗?千万不要说啊!还好,这次除了一个字,其它的都过关了。在以后的日子中,我又接触了软笔,还给自己的小房间写了一幅书法作品:文若春华,看着那几个字我十分地骄傲。

书法大赛如火如茶地举行着,我慢慢地座下,拿起0。7的黑笔,深吸一口气,从容地写了起来,横,竖,点,提……笔在我手中挥舞着,一个个字工整,美观,整洁,像小精灵一样可爱。整体看去不错,但是好像少了点什么,是少了个“书”字,天哪!快疯了,已经没有位置写这个字了,无奈之下,只能写出了格子。我心想:完了,完了,肯定不能得一等奖了!

在之后的日子中我一直担心,这次的书法作品会得“B”或“C”。成绩终于出来了,我的成绩是“A”,看着自己的书法作品被展示在学校门口,我心里甜滋滋的。

我很自豪,从来没有想过我的书法可以得一等奖。因为以前我的字写得歪歪扭扭的,鸡爪一样,没有顿笔,经过老师的教导,我战胜了自己,写得了一手好字。

我的特长弹钢琴

500字 四年级

坐上琴凳,打开琴盖,翻开琴谱,提起手臂,抬起手指,让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事—弹钢琴。

还记得我第一次来到钢琴学校的时候,一个劲地拉着妈妈大手,往琴房里拽。可是当我开始练琴以后,发现事情并没有想象中的那么简单,我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎,一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋,使我的手指不听使唤,谁又能知道我背后摸了多少把泪呢?

我想:要不我放弃吧,反正我也学不好。我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,只要您能答应,要我做什么都行。”妈妈却说:“我不要你做什么,我只要你认真学钢琴。”

有一次钢琴表演,那是我第一次登上大舞台,一看到台下坐满的观众,我就两手发软,脑子里一片空白,心怦怦直跳,头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候,我用手背捏了一把汗,兢兢战战地走上台,扶着钢琴,鞠了一躬,转过身,抬起手臂,把手指架在钢琴上,立起手腕,深吸一口气,弹起了练习曲849·15。旋律一会儿高,一会儿低,在安静柔和的琶音中,突然蹦出几个欢快跳音。

最后,我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静,紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声,妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论,我获得A的优秀成绩。

这就是我,一个爱弹钢琴的女孩。

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