我的母校450字

我的母校

450字 六年级

就在昨天,我们迎来了西苑小学建校60周年校庆。我们观看了校史剧,校史剧不禁使我回忆起当年……

四年级我们遇到了甄老师,甄老师虽然年纪稍大,但肚子里全是学问!游戏时,与我们共同欢乐;学习中,她就是擎天博玉柱,架海紫金梁;我们遇到问难了,甄老师就是黑暗中的一盏明灯。我们喜欢甄老师喜欢得不得了!可就在我们升入六年级时,甄老师出国了,听到这样的消息我们犹如五雷轰顶!

六年级开学。新来的老师让我大吃一惊!年纪轻轻的。我就想:这样的老师能把我们教好吗?未免也太年轻了吧!可是“知人知面不知心呐”!刘老师的课堂出乎我的意料——因为年轻,所以阳光活力;因为年轻,所以生动有趣!刘老师把课堂讲得活灵活现,我开始渐渐喜欢刘老师,喜欢语文。看来可是不能以貌取人。

遇到成熟智慧的甄老师,年轻聪慧的刘老师是我的幸福。但是现在我已经六年级了,马上就要到“相伴千里终有一别”的时刻了。我很舍不得,舍不得同学的友情,舍不得老师的课堂,舍不得窗下的几株海棠,更舍不得她怡美的芬芳!

哎!光阴似箭行走匆匆,岁月如梭交织变幻。眨眼间,六年光阴已逝,真想重新再读一遍!我写了一句诗送给我的母校:海棠花开绽怡美芬芳,西苑摇篮育万千学子!

爱的教育读后感

600字 四年级 读后感

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《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名着,它是以日记的方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的小故事。“爱”是多么闪亮,多么令人钟爱的字。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!我们要完全拥有它,必须去充实它,让我们携手,共创出人间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

读《爱的教育》,我走进了安利柯的生活,目睹了怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现在他生活的周围有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。

在这本书里,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。

我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们,他们对我很好,就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

新疆喀什地区喀什市喀什市四年级:马潇涵

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