续编《逃家小兔
350字
三年级
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从前，有一只小兔子，他很想要离家出走，有一天，它对妈妈说“我要逃走啦！”如果你跑走了，我就来追你，因为你是我的小宝贝呀！
“如果你来追我”，小兔说，
“我就变成一只蚯蚓钻进土里去，这样你就找不到我了。”
“如果你变成一只蚯蚓”，妈妈说，
“我就变成土，让你在我的怀抱你钻土”。
“如果你变成土”，小兔说，
“我就变成一只小鸟”，飞的远远的。
“如果你变成一只小鸟”，妈妈说，
“我就变成一棵大树”，你飞累了，可以到树上休息。
“如果你变成一棵大树”，小兔说，
“我就变成一条水龙”，游得远远的，让你找不到我。
“如果你变成一条水龙”，妈妈说，
“我就变成水”，这样你还是在我的怀抱的。
小兔说：“天哪！我还是逃不过你的手掌心啊！我干脆做你的小宝贝吧！”
妈妈说：“来根胡萝卜吧！”
小兔说；“谢谢妈妈！”
凯里八小三年级：吴明豪
孤岛事件的启示
800字
三年级
续写改写缩写
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在很久很久以前，一个孤寂的小岛上发生了一件小事，但就是这样一件在当时看来微不足道的小事，却给现代人类带来了无法估量的智慧宝藏。以下所述，便是岛内残存古书上的不完整记载。（已被考古学家、语言学家等众多学者翻译成现代汉语。） 话说，小岛的东海岸有一个贫穷的小渔村，在遭受意外的海啸袭击后，仅有两个村民幸免生还，就在他们即将被饿死的时候再次幸运地得到了一位外来长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的大鱼。长者要他们自己选择要什么，其中一个人一下子扑上去，抱住鱼篓后便再不肯放手，另一个人和前者的反应差不多，只是目标不是鱼篓而是那根鱼竿。两个人在谢过长者后，便各奔东西，哦不，准确地说应该是各奔南北。 这小岛虽然不大，但巧合的事也还是时常发生，比如：在西海岸，同样有两个受难的村民，同样也得到了外来长者的恩赐，甚至，长者恩赐的东西、两个人的反应也都和东海岸的两人一模一样。于是便有了接下来的故事。 小岛真的很小，以至于在东海岸拿到鱼竿的人在找适合钓鱼地点的途中发现了西海岸拿到鱼的人，于是上前与此人打招呼并说出了自己的想法：与此人分亨鲜鱼后共同寻找适合钓鱼的地点。得鱼者面露喜色，曰：“OK” 另外一面，东海岸得鱼的人在烤鱼之际看到了在西海岸得到鱼竿的人，此人现在正饿的奄奄一息，虽然坐在岸边双手紧握着鱼竿，但却毫无收获。烤鱼者：“喂，钓鱼者是否愿与我合作？”钓鱼者：“此话怎讲？细说来听听。”烤鱼者：“一熟换一生，我亏，一熟换二生，如何？”钓鱼者：“NO，亏你想得出，我以鲜活大鱼与你交换以甚亏，若意诚，一生换二熟。”烤鱼者：“呵，就当我什么都没说过吧。”钓鱼者：“呵”。 结果，也就是故事的结局： 合作者，皆食饱后，共同努力，以打鱼为生。几年后，不但盖起房、建起家，还过上了小康生活。 孤立者，其一食尽所有后，便饥饿而死；另一未得食前，终因饥饿而亡。 后记：此故事刚刚面市，便大受欢迎。而后，众学者将其深化、分析，最终得出了当今人类最值得学习、借鉴的硬道理：双赢即大智。 辽宁省兴城市高级中学三年级申情
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