杏花滩
神木的杏花滩，有许多树：杨树、柳树、松树……那里风景优美，杏花滩是我最喜欢的地方。
春天，湖面上的水渐渐融化了，树木抽出嫩绿的叶子，枯萎的小草也变绿了，树上唧唧喳喳的小鸟吵个没完没了，就像在聊天。
夏天，有的人在湖面上划船；有的在岸上钓鱼；还有的在这里到处闲逛。每到夏天就有许多的人钓鱼，但是只有有恒心的人才可以钓到。为仕么呢？因为神木的杏花滩一到夏天蚊子特别多，到处闲逛的人都受不了，别说是钓鱼的人了。
秋天，枫树的叶子红了，火红火红的落叶在林间飞舞。。翠绿的松柏站在门口，好像是在站岗。松柏显的更苍翠了。
冬天，雪花在空中飞舞，放眼望去，杏花滩白茫茫一片。但是这里对小朋友来说，却是游乐场：有的穿上溜冰鞋滑得飞快；有的在冰面上坐一块木板直接滑起来……
我喜欢杏花滩。
又是一年毕业季
相对毕业的事，我们班的同学看起来并没有什么紧张。昨天，老师忘记发卷子，好朋友邵南月发现了，去提醒老师。结果其他同学都抱怨邵南月。这种行为一向为我所不齿，他们不就是想少做点回家作业么？为什么那么厌恶学习？做作业是为自己好啊！再说，周末不做，下个星期不一样还要做么？
没错，这是彻彻底底的厌恶。我不止一次又听到有人说什么，希望雷劈到老师头上啦、说什么如果发生火灾第一件事就是把作业本烧掉啦。对于学习，是能偷懒就偷懒，最好抄袭别人现成的答案，不管是作业、练习还是考试。就连抄袭，也懒得抄标准的完整的答案，而是一个劲地简抄，简到不能再简了为止。
虽毕业在即，我们班的同学一点压力都没有，至少看起来。就算有人紧张，也只是一小部分而已。中午吃完饭回来，只要超过5个人教室里就十分闹腾。上一些副课，一些人更是不把老师当回事，死缠烂打的是要找我换位置，每次换来换去，下课了还赖在我的位置上不走，还把我的位置下面弄得脏乱不堪，都是纸屑，甚至把一些废纸塞到我的抽屉里面，让我烦不胜烦。有一次，我在帮老师批作业，这在我自己眼里看来是十分光荣骄傲的事，可一位同学见到了，却说：“郑好，你好可怜！”可怜？可怜什么？我对她说：“这是为老师减轻负担，为全班同学服务的好事，幸福还来不及，怎么能说是可怜？”“我才不要批作业，每次我都祈祷老师不要让我批。”她不以为然地说。我在心里叹气，不就是嫌麻烦吗，不就是对学习没兴趣吗？什么都为自己考虑，不肯为别人多付出一点，多自私啊！
到底是哪里出了问题，是我们教育的缺憾么？
昨天，我带邵南月来我家玩。意外的从妈妈口中得知了，我绿城育华的分班考试考上实验班了。我还是有点羞愧，因为自我感觉数学考得不太好。
我这才发现，我家其实也是有一本同学录的。那是在我英语兴趣班书法比赛获得一等奖时，老师给的。唉，大家填写的同学录，真的是自己心里的真实想法么？特别是：“对我的看法……”就如同对老师的看法一样，是不敢在对方面前说出不满的吧。不知为什么，突然很羡慕一年级的小朋友，虽然有人认为他们幼稚，其实，他们的眼睛那么清澈，无论从哪面看，留给世界的都是没有一点灰尘玷污的童真。记得，那天早晨出操，因为男生的队伍里少了一个人，我便排进了男生的队伍，我并不觉得有什么问题，可是旁边却有同学说：“那是男生的队伍，你确定要站那里吗？”不知为什么，这时候，难道男女生之间已经有那么深那么厚的隔膜了吗？难道男女同学之间的感情就一定是不正常的早恋，不可以是亲密的朋友关系么？现在，许多一些看起来并不值得大惊小怪的事，都会被传成绯闻。这次毕业照，老师让两个好朋友一起拍的时候，我们班没有一个是男女组合的，我想起以前在操场上做科学实验时，有一年级的一个男生与女生快乐的拉着手交谈嬉笑着很自然地走过。唉，这就是一年级小朋友的大智慧啊，我想起“班班有歌声”的一些表演，那些好听的歌配上小朋友们热情的微笑和自然的动作，那是发自肺腑的声音啊，那是真正沉醉于表演的声音啊……
一年级小朋友在学习上可能没我们懂得多，但在道德上，他们才是老师，我们只是学生。他们向我们展现了人世间最纯洁真挚的情感。
又是一年毕业季。
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家乡的杏花滩神木县第五小学三、6班 任韬武我的家乡在榆林市神木县，这里是一个美丽又富饶的小城市，这里景色迷人，有热闹非凡的人民广场，有高大陡峭的二郎山和雄伟神奇的东山，有号称陕西最大的淡水湖－－红碱淖，但最吸引我的还是距县城南两公里的杏花滩公园了。春天，你一步入杏花滩公园的大门，首先映入眼帘是用花草制作的巨型十二生肖造型，个个栩栩如生。再往里走，是一条布满鹅卵石的小路，走在上面，你会闻到两旁杏花树上散发出的淡淡清香，真是沁人心脾啊。蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹，嗡嗡嘤嘤，呼朋引伴，看着让人神清气爽，闭了眼树上仿佛满是杏儿。再往里走一会儿，你会看到镜子似的小湖，太阳一照，波光粼粼，小鱼不时地跃出水面，似乎在和人们打招呼呢！这里也是放风筝的好地方，小朋友们拿着各种各样的风筝，三五成群地来这里放风筝，五花八门的风筝越飞越高，好像在和小鸟白云比高低呢！夏天的时候，太阳火辣辣地炙烤着大地，人们吃着雪糕，开着空调，扇着扇子，还不停地叫热。这个时候，到杏花滩的杏树下乘凉是再好不过的选择了，这时的杏树已经长得葱葱郁郁，为人们撑起了绿色的大伞，你还可以随意采摘杏子大饱口福呢！再看看湖面上，游船沿湖观赏湖边的景色，游客的笑声洒满湖面。小船游过，湖面上泛起了层层波纹，就像一个个漂亮的手环。秋天到了，树叶慢慢变黄了，飘飘洒洒地从树上落下来，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞，风妈妈带着这一只只“黄蝴蝶”飘落在杏花滩的每一个地方，每一个角落。有的飘到假山上，有的飘到了湖面上，还有的飘到小路上，人们踩在上面，脚下沙沙作响。冬天，雪后的杏花滩更美了，变成了雪的王国。杏树换上了雪白的衣裳，远远望去像一个个诱人的冰激淋；大地盖上厚厚的白棉被，湖面沉睡了，结了厚厚的冰，人们在这里堆雪人、打雪仗、滑冰车，人们在冰面上追逐着，嬉戏着，每一分钟都会从人群中爆发出一阵阵欢笑声，每个人的脸上都洋溢着幸福和快乐。我爱家乡的杏花滩公园，更爱建造它的人民！简评：小作者用自己独特的眼光按四季景色来抒写家乡的美景，笔调清新优美，习作层次分明，结构简洁明了。文章比喻、拟人、排比等修辞手法运用贴切、自然，读来生动具体，给人身临其境之感。小小少年，能对自然发出如此挚爱之情，实属难能可贵，坚持奋进必有大作为。900字 三年级 记叙文
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