读《赏月》有感400字

读《赏月》有感

400字 初三 应用文

今天,我读了一篇文章,题目是《赏月》。读了这篇文章. 我感受颇深。

此文主要写了在农历八月十五的晚上.小作者全家在自己 家的院子里赏月,以及根据月亮里的黑影,联想到“嫦娥奔月” 这个美丽动人的神话传说。

读罢此文.我对小作者的写作技巧有以下几点感受:

1.观察细。如“我走它也走,我停它也停。小作者的观察 多细啊!月亮的动作被小作者描写得那样淋漓尽致。再看我,一 写起景来,意思就表达得含糊不清。

2.联想好。由小小的赏月这件事,联想到“嫦娥奔月”这 个神话故事,真是不能不让人拍手叫好。可我,只会写比较浮 浅的联想,与小作者比起来,那真是相差十万八千里。

3.结尾棒。之所以说小作者文章的结尾棒,是因为他深化 了主题,并不单纯讲了赏月给他留下的美好印象,还把祖国的 巨大变化写了出来:“连嫦娥都向往人间,难道人间还不好吗?”

赏月,本是一件极其普通的事,却在小作者笔下写得那么 好。我不禁对小作者产生了由衷的敬佩。而我也赏过月却没有重视过它—我一定要向小作者学习,养成爱读书、爱观察、爱 积累的好习惯。

我和哥哥偷玉米

800字 四年级 叙事

今天,阳光明媚,中午爸爸妈妈不在家,只有一点点剩饭,不够我和哥哥吃。突然我发现了外面一片金灿灿的,我问哥哥:“那是什么?”哥哥说:“那是一片玉米地。”“对了,我们可以拿玉米去煮饭啊,那样子饭就很香了,也可以填饱肚子啊。”我们说干就干,从家里面翻出了几条麻袋,我们穿着拖鞋想玉米地“进军”了。我和哥哥分头摘,一人一条麻袋。“看!那一个玉米多大,快去摘下了。”“嗯,我这就去。”我悄悄地走了过去,因为这片玉米地的主人和他的妻子正在睡觉,所以我一边走,一边看看有没有惊醒他们。“老婆子,快些醒醒!有人偷玉米啦!”我听到了,吓了我一大跳,赶紧丢下麻袋向家里面跑去,可是一个没留神,脚被一个大石头畔倒了,我躺在大石头旁边,心里想:“妈呀,这下玩完了,我要被臭骂一顿了,肯定是骂的我吃不了兜着走!”但是走过来的不是玉米地的主人,而是哥哥,这件是原来是哥哥绞尽脑汁想出来逗我玩的。我刚要发火,哥哥忙说:“对不起,我只不过是逗了你一下,别那么小气,我们还是干正事吧!不然中午可要饿肚子了!”我心想:“好汉不吃眼前亏,绕了你这一次,下一次再犯的话,哼哼,有你好看!”我这次又了点防备,就说:“这次我们在一起摘,可不许耍花招了。”“YES”哥哥一脸诚实的样子,把我逗笑了。我们去了玉米长的最好的地方去摘。“玉米来跳舞,跳进我的肚子里。”“老头子,快醒醒啊,有人偷玉米啊!”这时,我的玉米已经装了一大麻袋,我面无表情的对哥哥说:“哥哥,别玩了!”“可是我没有说话呀。”哥哥委屈的说道。“糟了,一定是玉米地的主人发现我们了,快走!啊!”我们的声音响彻天空,“抓偷玉米贼啊!”我们和玉米地主人玩绕圈圈,可他怎么绕的过我们?被我们甩了!“算了,我看看我们的成果怎么样。呵呵,整整两大麻袋,中午有的吃了。”我们把玉米放惊了饭里面,有将他们一起放到了电压锅里。按下煮饭按钮。“哈哈,大功告成了。”晚上,爸爸问我这些玉米是在哪里弄来的?我心想:“总不能说是偷的吧!”我结结巴巴的说:“买……买……买的。”“瞎扯,你当我是傻子吗?你这个不识好歹的家伙,找打!”哥哥大声说:“快逃啊!”最后我们把玉米还给了玉米地的主人,并向他道了歉,我叹了口气,说:“这事终于了结了,累死我了!”

四年级:13994335688

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