颂经典,抒诗文
沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音。今天的班会似一颗耀眼的明珠,紧紧地吸引着同学们的心。
伴着雷鸣般的掌声,伴着百灵般的诗声。句句入耳,声声相应。我们班的班会拉开了序幕。
随着开场白的结束,朗诵《风花雪月》的四位同学显得那么的耀眼。从他们的朗诵中,《风》让我感受到了一种大气,一种磅礴的美;《花》让我感受到了一种清香,一种淡雅的美;《雪》让我感受到了一种朝气勃勃,一种浩气长舒的美;《月》让我感受到了一种随心所欲,不拘一格的美。这种美,需要用心去体验。同学们的心紧扣诗文,就像一首改变歌,这里变成了——《诗歌代表我的心》,同学们完全沉醉在几位同学的优美朗诵之中了。他们情不自禁地轻声朗诵起了《风花雪月》,这首诗把我班全部同学的心都调动起来了。
接下来,又是激昂动情的主持人演说。而紧接着,又是离别的古诗的展现。一位同学为代表朗诵了《天净沙.秋思》。读的高低起伏,宛如波涛四溅,激起同学们的心也随诗歌。调子一上:啊!满脸的笑容与幸福。调子一下:啊!满脸的悲伤与忧愁。《天净沙.秋思》是很多同学都想起了自己的故乡,自己美丽的家乡。
泪水下雨般滑落,泪珠脸颊中划过。
一片失落与痛苦,整班同学都沉浸在这样一种气氛中。
但是,很快,主持人机智妙答又巧妙地挽留了同学们的心。我们又朗诵了古诗的春夏秋冬,古诗的名胜古迹,这些国学经典,国学之精华。多么的有价值!现在看到它们,顿感多么的幸福!
一首《沁园春.雪》,再次把班会推向高潮,那声情并茂的表演让大家领略了进祖国大好山河的壮观景象。
陶醉于那优雅的气质,不俗的谈吐。陶醉于那自由的精神,高尚的情操。
读诗吧!让贫乏与平庸远离我们;读诗吧!让博学和睿智丰富我们;读诗吧!让历史和时间记住我们!
读诗吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
快乐
快乐是什么是至高无上的权利?是用不完的财富还是众人皆知的头衔?不,都不是,快乐是……
“妈,我回家了。”我习惯性的推开门,换上拖鞋,看着妈妈在厨房中忙碌的身影,闻着一阵淡淡的饭菜的香味,全身的疲劳取之而代的是一种淡淡的暖暖的感觉——有家真好!
“哦,你回来了。”厨房传来一句我在熟悉不过的话语。
听着妈妈的简单回应,我笑了,很甜很甜的笑了。
我走到书桌前,一边写着作业,一边和妈妈聊着学校里的琐碎事,妈妈时不时的回应两声,遇到感兴趣的也会发表一下自己的意见。
过了一会儿,爸爸也回来了,听着我和妈妈的讨论声,坐在我身边,像倾听仙曲一样不忍心打断。落日的余晖照在我们身上,更多了几分淡雅,几分和谐……希望时间就此停止,就此定格在这幅温馨的画面。
对,快乐是家中荡漾的一丝丝温暖;快乐是一家三口之间的闲谈;快乐是淡淡的饭菜香味。我爱这样的快乐。
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