成长需要批评
450字
六年级
成长需要批评，也需要鼓励。但如果整日泡在好言好语之中，只能成为社会的累赘。所以，在成长中，批评也是很重要的。而我，也受过几次批评。
其中最让我记忆尤新的，是一次我去外婆家。
那一天，我和妈妈去外婆家。在楼梯上，我三步两步走了上去，到了外婆家门口，而妈妈还在后头呢。“开门，快开门！”我使劲敲着门。可外婆好像没听到，门丝毫没动。
“快开门！快开门啊！”我使劲的喊着。这时妈妈上来了，她边敲门边说：“妈妈，开门！”门嘎吱一声就开了，外婆走出来，气呼呼的指着我说：“你怎么这么没礼貌？只叫开门，都不叫声外婆！”
妈妈把我拉到一旁，轻声责备我说：“我早跟你说了，不管去谁家，敲门时要先喊人，像你这样没礼貌地喊，你是强盗还是流氓啊？”
“可是……”我争辩说，“可是外婆都不给我开门，她也没礼貌嘛！”
“闭嘴！”妈妈呛声到，“你情商也太低了！像你这样，不赶你就不错了，还想给你开门。记住，下次，你敲门时必须叫人，走的时候要说再见！听到没？你要还一直这样，你以后可以都不用出门了！”
“哦。”我闷闷的应道。
从此，我敲门时总会礼貌地称呼家长，回家时也会和人道别，说声“再见”。总之，妈妈的批评让我受益无穷。
阳光的温暖
1000字
初一
午后的操场，风轻轻的在阳光中滑落，墨绿的树叶悠悠的在初秋的风中荡漾。操场上只有零星的几个人影，阳光自操场边缘的香樟树稍射下，阳光斜斜的穿过操场，秋日的阳光不含暖意，却让人有些恍惚。这是升入初中以来的第一个大型活动，运动会。不过才升入初中几个月，学习却比小学时繁忙了许多。有不少的同学趁着这一难得的空闲时光，好好的放松了一回。
从小到大我向来不擅长体育，每每遇到运动会我总是那个在运动场外观望的人。升入初中，与同学还不熟悉的我，更是不愿参加。于是，我又成了在场外观望的人，看着个个因为比赛中我们班有同学第一而一脸兴奋的同学，我满心的疑惑：这值得那么高兴吗？开心一下不就行了？
运动会的第二天，我早早的吃完午饭回到了赛场。一个人坐在椅子上，叶间的阳光恰好落在书间，让字似乎带上了几分暖意。不知何时，同学们陆陆续续的回到了场地，下午的运动会开始了。当发令枪再一次响起时，班中的同学纷纷涌向栏杆前。依稀中我听见有人在说：快去，我们的班的XXX要跑1500了。放下书仔细望去，果然我们班的同学已经涌到栏杆前，奋力地为运动员加起油来。加油声传到我的耳旁，看着那些同学一个个激动的神情，一起为运动员加油鼓励的喊声。我才发现，虽然我们只认识了几个月，但在他们的心中我们已经是一个集体了。
初升入初中，一切对我而言都很陌生。特别是那些陌生的同学，我始终与他们仿佛不处在一个世界。我和他们仿佛只是路人，甚至当许多同学都熟悉起来的时候，我依然与他们之间只有寥寥几语。我一直觉得我们之间一直隔着一堵墙。
下午的风依旧有着凉意，但在风中站着的同学们却依旧热情似火。淡淡的阳光照在他们身上，显得尤为热烈。我不由的想如果是我在赛场上，他们是不是也会如此呢？我想也许是的，顿时我对这一切的陌生感消失了。有的是浓浓的归属，也许在陌生的几个月中我们之间已经有了联系。其实我们的相遇本身就是有缘，全年级15个班。我们47个人分到了一个班。在这个班中我们要一起生活学习三年。一起的为整个班开心或难过。这样子何尝不是有缘呢？
再回过神来，比赛已经结束。同学们又回到了座位上，都一脸喜悦的谈论着刚刚的比赛中我们同学出色的表现。看着那一张张才刚刚熟悉的面庞，我的感受与之前截然不同了，也许是因为我也感受到了他们心中的快乐喜悦。他们脸上的喜悦像阳光一样感染着我，我也由衷的感受到了开心与喜悦。
我抬起头望望天空，阳光已经渐渐的弱了，但还是有光芒从叶间落下。洒在我的身上，斑斑点点的，有着浓浓的温暖……
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成长需要批评随着时间的流逝，每个人都在长大，而在成长的过程中，需要知识、快乐、关爱……我认为，成长最需要的是批评。在我三年级的时候，不喜欢写作业，所以写的字龙飞凤舞。有一次，老师留下了一大堆作业。我一看，天哪！这么多，写一百年都写不完，我只好用“狂草”来解决掉它们了。于是我奋笔疾书，不到一个小时，作业全都写完了。我开开心心地度过了周末。可是好景不长，周一一上学，我的脑袋里的小算盘就开始算讲着如何逃避……“你的作业呢？”组长凶巴巴地说：“每天都放到桌子上的规矩，你不知道？”“我……我……”我支支吾吾说不出话来，连忙低下头，假装在书包里翻腾了一会儿，“没带。“我一脸无辜地说。“下午带来。”组长说完又继续工作了。终于混过去了，我为自己的小聪明而略显得意，不禁长舒一口气。“这是什么？”组长从地上捡起我的“狂草”，“你还敢骗我，你等着，我马上交给老师。”糟了，这可露馅了。看着组长远去的背影，我仿佛坠入了深渊。不一会儿，噩耗传来，老师叫我去办公室，心中真是十五个吊桶打水——七上八下。我垂头丧气挪进了“监狱”，老师果然满脸怒气，见我来了，“蹭”地一下子站了起来，吼道：“你还学会骗人了！人需要诚信！一个人，要是人去了他的诚信，那么他就什么事都做不成……”老师对我批评了半天，我一直低着头，不敢看她的眼睛。老师的话让我悬崖勒马，深深地记在我的心里。我决定认真完成作业，不再骗人。我懂得了诚信就是做人的准则，这道理让我一生受益。600字 五年级
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成长需要批评在人生的道路上，尽管人人盼望表扬，无人喜欢批评，但它们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。表扬，会使我们的心中迸发出无比的自豪与欢乐，批评，又会像瓢冷水洒向我们，将忧伤笼罩在心头，烦恼与痛苦齐增。但后者又会像一把双刃剑，催促、激励着我们前进。让我们吃一堑，长一智，注意吸取教训，丰富我们的人生体验。我还清楚地记得有一次，老师在学校一下留了一大堆作业，我背负着沉重的心情，一回家先喝了点水，吃了点东西，又上了个厕所就回卧室抓紧时间写作业了。我竟然没有发现妈妈早已经回家躲在门后面偷偷地盯着我呢！晚上九点了，我才刚写完英语和数学两科，今天可是留了五科课作业的啊！这时，只听“砰”一声响，妈妈“踢”门而入，满脸涨得通红，厉声呵斥：“你说说你啊！作业都写到几点了，还没写完？一回家就干这干那，真是懒驴上磨屎尿多！”“今天老师留的作业多，还能怪我写得慢呀！”我小声嘀咕着。可突然妈妈语重心长地说：“唉，像你这样慢以后考试还能写完吗？不要怪我说你，我只希望你记住我的话。”我惭愧地低下了头，也认识到了自己的错误。生活中，一句夸奖的话可以使我倍受鼓舞，一句批评的话常常使我垂头丧气，但可以让我们认识到自己的错误并改正。所以，成长需要批评。500字 五年级
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成长需要批评有人说成长需要表扬，有人说成长需要批评，可我认为成长需要批评。让我印象深刻的是妈妈打我的两巴掌。第一次是我4岁的时候，当时是夏天，我在卖瓜的地方偷了一个瓜。我跑进小巷里吃，妈妈看见了，说：“哪里来的？”“偷的。”我还很得意。妈妈两眼直直地盯着我：“跟老鼠一个祖宗！”妈妈二话不说，就在我屁股上打了一巴掌。我看见妈妈这样生气，吓得都不敢哭。“去，给卖瓜的老头儿送去！”妈妈把钱给了我。我就把钱送到了卖瓜老头的手里。送完后，我回到家里，妈妈对我说：“儿子，不能偷别人的东西，如果想要，你可以问一下她在哪里买的，妈妈给你买。”从此，别人有多么稀罕的东西，都没有勾引过我的心。第二次，是过春节的时候。爸爸把别人刚还的钱放在席子下面，说了一声后，就出去了。不一会儿，我看大姑来了，她对妈妈说：“有钱吗？我得带着松泽看病去，200元整。”我没等大姑进里屋呢，就连忙把钱换了地方。妈妈没有找到钱，回来对大姑歉意地说：“姐，我没有找到钱，可能你弟拿着呢，等他回来拿给你。”大姑却着急先走了。这时，我把钱拿出来，让妈妈看，说：“过年呢，不借给她。”妈妈怒火冲天，二话不说就打了我。打完后，妈妈语重心长地对我说：“儿子，不能不借给你大姑钱，大姑是我们的亲人，亲人之间更要互帮互助，懂了吗？”说完，我点了点头，从此，“帮”在我的字典里有了深刻的含义。正是这些批评让我成长了，我感谢妈妈在我成长中给我的批评。550字 四年级
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成长需要批评有人说成长需要鼓励；有人说成长需要赞美；还有人说成长需要关爱。但我说成长需要批评。记得那是去年暑假的一天。爸爸从超市里买回一箱酸奶，因为当时我得了急性肠胃炎，正处于恢复期，所以爸爸特意嘱咐我每天只能喝一杯。“好了爸爸，你快走吧，我知道了。”我笑嘻嘻地对爸爸说。“砰”的一声，爸爸终于走了。爸爸前脚刚走，我后边就迫不及待地打开箱子。打开箱子以后，我开心地取出一杯酸奶，高兴地喝着。啊！这么快就喝完了，嘿，别说，这杯酸奶还挺好喝！太好喝了！再来一杯。过了一会儿，我又喝完了一杯。当我正想把酸奶杯扔掉时，我的脑海里出现了爸爸叮嘱我的话，顿时打了一个哆嗦。这时，我有一种不好的预感：如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶，他会不会……于是，有一个坏想法出现在我的脑海里：如果我把空杯子放在下面，把还没有喝过的酸奶杯子……对，就这么办。一次、两次、三次、四次，在第五次的时候，我还想继续我那小聪明。可我刚想放空杯子的时候，正好被爸爸逮了个正着。爸爸看见我在耍小聪明，他火冒三丈、大发雷霆：“你不知道自己肠胃不舒服吗？不是给你说了吗？一天只能喝一杯，你怎么就不听呀！偷喝也就算了，还隐瞒起家长来了！”我面红耳赤地听着爸爸的“教育”，不敢吱声。终于，爸爸“教育”完了，我不甘示弱地跑回房间，扑到床上痛哭起来，心里委屈地抱怨道：“我肠胃也没疼呀，这么小题大做。”过了一会，爸爸推门走进来，手里拿着一颗红枣，走到我身边，抱起我坐到椅子上。我心想：你这么冷酷无情地对我，只给一颗红枣就能“赔罪”？这时，爸爸语重心长地对我说：“孩子，爸爸说担心你的身体啊！你好了以后喝几杯我也不管你，幸好这次你喝多了酸奶没犯肠炎，否则你后悔都来不及。我们每个人都要关心自己的健康……”听了爸爸的话，我使劲点点头。从那以后，我特别关心自己的健康，再也没有因为贪吃生过病了。爸爸的批评一直鞭策着我，我在爸爸的批评中成长。750字 五年级
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成长需要批评人的成长是需要批评的，如果人的一生没有批评，就会误入歧途。有一回，我在家拿核桃吃，又拿来夹子，可是核桃太硬，夹子夹不动。我想来想去，萌生了一个念头：家里不是有两个锤子吗？锤子总不会砸不动核桃吧。我来到爸爸屋，看见工具箱里有一大一小两个锤子，心想：小的可能砸不开，用大的吧。于是我拿了大锤子来到厨房，把一个核桃放在地板上，抡起锤子，“啪！”核桃被砸烂了，地板上也露出了狰狞的、硕大的裂缝。我怔住了，赶紧跑回屋里，写作业去了。不一会儿，妈妈回来了，我听到了厨房的门响，随后，便是妈妈的怒吼：“这是谁干的！李茗宣！给我出来！”我只好低着头走了出去，小声地说：“我没干，我写作业呢。”妈妈听了火气更大了：“不是你是谁？难道这家里还有别人吗？”你竟然把地板都砸烂了，还不承认，快快到这里来‘领打’！”我慢慢地走过去，以为会是一顿暴打，结果，她就打了我一下，缓了一会儿，语重心长地对我说：“孩子，犯了错不要紧，最重要的是敢于承认。只要敢于承认，知错能改，就还是好孩子。”此后，我一直把妈妈的教导记在心间，每回犯了错都先承认，不再已知干此事一定会造成不良后果的情况下还干这事。妈妈也更喜欢我了。敢于接受批评，在批评中自省，在自省中成长，人生就是坦途。500字 五年级
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在批评中成长二月的阳光冷冷清清地照着，一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶，一切都是那么孤独。可是我，并不孤独，因为有你一直陪伴着我。六岁时，我打翻了一个花瓶，是你如潮水般涌来，令我措不及防。那种恐怖与痛苦，不会有人想尝试。可当时的我太天真，以为你不过是一只纸老虎。因此，我仍未改正我的缺点。八岁时，我弄破了同学的画册，又是你带着讥笑与责怪，带着谴责与谩骂，轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你，也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非，可悲的是我却仍不知悔改。于是，更强的你来了。十二岁时，我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了，像暴风一样呼啸着将我卷起，像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊，我终于明白你是什么。从六岁到十二岁，你一次又一次地来了。可就是在这每一次的“轰炸”中，我变得坚强起来，从天真走向成熟，从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。随着六年级的来临，我发誓要远离你。清晨，同学们眉飞色舞地聊着天南海北，而我拿出了数学作业，让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上，用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来，得积蓄充足的精力投入学习。”功夫不负有心人，你，也就是批评，逐渐远离了我。而我，也变得越来越好。谢谢你，成长路上，有你真好。正是因为有了你的鞭策，我才能获得今天的成就。下一刻，你的踪迹会离我更远，而我，也会走得更高！550字 六年级
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批评让我成长考试结束了，看着面前鲜红又刺眼的“90”分，我的泪水几乎要夺眶而出。不出所料，妈妈劈头盖脸就是一顿骂：“浮躁！你看看人家都是怎么考到高分的！你们班那个总是考第一名的女孩，人家都能脚踏实地地学习，每次稳稳当当考第一名，你为什么做不到？脚踏实地的意思你懂吗？”她一边说，一边怒目圆睁。我心里委屈极了，反驳道：“人家还能攀登珠穆朗玛峰，我能吗？各人有各人的长处，为什么非要比，再说……”妈妈离开后，我趴在桌子上放声大哭，任凭委屈的泪水肆意流淌。我不服，我一定会超越那个女孩，我要证明给妈妈看，我不比任何人差！好强的种子被唤醒，它钻出坚硬的地面，挺立在天地间。又一次考试来临了，我紧张得手心出汗，连呼吸都急促了许多，心里好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：时间紧迫，一定要细心检查。终于，我写完了整张卷子，但一想到那鲜红的“90”分，我立即低下头，拿出一张草稿纸，强迫自己认真把每道题检查一遍。大到阅读理解，小到生字词，那张密密麻麻的草稿纸，似乎在对我微笑。这时，我感觉有些头晕眼花，或许是太久没有抬头了吧。检查完卷子，我顿时感到浑身轻松，长长地舒了一口气。考试成绩出来了，写在卷子头上的成绩跟上一次的是同样的笔迹、同样的颜色，可它不再刺眼，因为它变成了“98”分，它让我超越了全班其他人。看到这个分数，我终于体会到细心的好处。虽然检查的过程很辛苦，但那也许就是成长的过程。批评，让我成长。550字 六年级
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成长需要忍受原来，成长要忍受这样的痛苦啊，我只是轻轻碰了一下那活动的牙，就疼的不得了，这可是令人讨厌的“顽固第五代传人”，惹不起惹不起。这不知从何时起，我的牙就开始活动了，刚开始还行，不痛不痒，不在意，也没重视，哎呀，好了好了，重视重视，疼死我了，只是轻轻托了一下下巴，就痛的不得了。可想而知，我当时的痛苦又多难受了吧！哼哼，我可是会查电脑的，我打开电脑，从网上查了一些“奇招”。第一招：吃冰冻巧克力！首先，从超市买来一大袋子巧克力，下血本了啊，我一定要坚持！然后，放到冰箱里，冻他个一两天的，然后就要开始用“糖衣炮弹”去炸他！哼，去死吧“顽固五代”，嘿！我用我狮子般大的大嘴咬了一口，“啊！”楼房里迅速传来我杀猪般的喊声……第一招失败了，结果是我把巧克力弄化然后当汤喝……结果（又一个结果），“第五代”依旧我行我素，但他的兄弟姐妹全遭了秧……第一招失败了，上第二招，本来我是不想用这招的，但是这是你逼我的啊，哼！第二招比较难受，就是用一根铅笔直接往上捅，哼哼，我不信你不下来。我拿起铅笔，心想：你不仅自己不下来，还把你旁边的兄弟姐妹弄的一塌糊涂，气死我也，吃俺老……李一……铅笔！“啊！”又是一声惨叫……楼房里已经有人敲暖气管示威了，无奈，我只得去看牙医……终于，“第五代”终于愿意下岗了，为了记住这次记忆，我还是把它留下来。经过此事，我终于明白了，原来成长需要忍受这么多事情啊，由于小作者实在于羞愧，不在列举。还有啊，一后做事要明智一点，千万不要自己拔牙之类的，要到正规的相关部门去做，千万不要自己来做。六年级（8）班李成浩指导老师：闫小爱邮箱：山西省临汾市翼城县北关小学650字 六年级
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成长需要挫折我们每个人都要成长，而且每一个人的成长历程都不同，有的人渴望成长，不怕挫折，但有的人却害怕成长，不敢面对挫折；有的人则需要无限的鼓励、关怀；理解和引导，而有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会……人生就如茶叶一般，只有经过沸水让它舒服的沐浴后，才能显示出它的本色，才能有独一无二的味道；人生就如咖啡一般，只有让重重苦涩慢慢变成糖甜蜜汁水，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就那一双强硬的翅膀在长空翱翔；人生就如露珠一般，只有让自己历经艰苦流到大海里，才会勇敢地生存。只有挫折才能磨练出好的人生。双耳失聪的贝多芬说过：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路，上面长满挫折危险的荆棘总是会变成满地盛开的，芬香扑鼻的花朵。不能在逃避吧？挫折是什么？成长说：“挫折时成功的山，勇敢劈开的荆棘，成功的浪花，不遇见它，那我就不完整。”成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。450字 六年级
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成长需要理解叮……，随着这个铃声，我们走出了考场，“啊！好难啊！我根本不会。”同学甲说着。过了一个礼拜天，试卷下来了，考试名次下来了，这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。“你看看你，考的什么呀！20名，你们一共才几个，复习麼不好好复习。”一阵马上在空中回荡，而我随手一甩门，直接就走进了房间，对于这些，已经是习惯了，父母就是这样，他们怎么知道我不努力？怎么知道我没复习？他们从来就不管我！我没考好又怎么？考好不就行了？这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。经过好几次的分数下降，名次下降，爸爸说：“妮妮，星期六我们去海边，你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字：随便。星期六如约而至，我们也去了海边。我记得我在书上看到过说：“海也是有心情的，灰暗色失落，黑色是难过，伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调，它怎么了？它也伤心了吗？我往海边走去，想知道大海它怎么了，走进，走进，再走近，海，你是因为我而哭泣吗？海，我懂了，懂了我该怎么做。海，是因为以前的分数使他们对我的期望很高，而这次的成绩，让他们从期望变成了失望对吗？只是，爸爸跑过来说：”妮妮，我想你应该想通了，我们回去吧！“我开心地说：”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗？海，你也在为我高兴对吗？海，你会随我一起悲伤一起欢乐对吗？哪一个父母不望子成龙，望女成凤的？父母的教训使我们更加的懂事，父母的关心使我们健康的成长，父母的一切都是为我们好，我们应该理解他们，理解他们是成长中的必修课。600字 六年级
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成长需要批评在人生的道路中，尽管人们喜欢表扬，不喜欢批评，但是往往批评能把你领到阳光大道上。记得，我上四年级的时候，一次放了三天假，我便犯了那个毛病——作业拖拉症。头一天，我写着写着作业，心就不知道飘哪儿去了，就这样磨叽了两个小时。这时，妈妈大声说：“琳琳，吃饭了。”我听了走出去洗了手就去吃饭，吃着吃着，妈妈突然问：“写了多少作业了？”我顿时傻了眼，想怎么办，刚才我光玩了，要是跟妈妈说了我还不得让“暴风雨”给淋成“落汤鸡”呀！想着，妈妈又问了一遍，我怕妈妈更生气就说了。妈妈听了，立刻“晴转雷阵雨”，紧紧的皱着眉头，眼睛狠狠地盯着我，便开始了狂风暴雨式的进攻：“王雅琳，你说说你，又犯了毛病了，前几天不是写得很快嘛啊？赶紧吃饭，吃完后去写作业！”我听了顿时眼里充满了泪花，恨不得把脸放到碗里。妈妈见了我委屈的样子，便心平气和的跟我说：“琳琳呀，我说你还不是为你好。你看看现在社会发展多快，你要是不好好学习，你能跟上社会的脚步吗？”我听了，仔细的想了想妈妈说的话，确实，妈妈说得对。从那以后，我再没有写作业拖拉过。450字 五年级
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成长需要批评表扬会使我们充满自信；批评会让我们找到不足，并改正才，可以成长。记得好像是在期中考试的前几天。妈妈刚一回家就冲我喊：“自从上一次小测你考了全班第一后，看看你每天的态度。”妈妈刚说完我就给妈妈一个白眼。妈妈并没有搭理我，继续说：“马上就要期中考试了，你可得收收你那骄傲的心啊。”我当时心想：我可是全班第一啊，再怎么骄傲，考试也不会考的很差。妈妈觉得光冲我喊没有用，所以又温柔地坐到了沙发上，拍了拍我的腿说：“我可是听你班主任说了，最近你每次做作业和写课上习题的时候都特别的懒，写方程的时候总要少写一两步，做应用题时总是不写“解：设”。孩子，你这样会影响你的成绩啊。你要知道一句名言，‘谦虚使人进步，骄傲使人落后。’”当时，听了妈妈的话，我特别生气。没过几天，期中考试来了，当成绩发下来时，我惊讶极了，我居然从全班第一变成了全班倒数，当时在我拿着成绩单的那一瞬间，好像明白了妈妈在期中考试前的说的话，我考的再好也不能骄傲。从那以后，我上课认真听讲，再做题时不少写，渐渐地我的成绩又回升了上来。批评真得会使人找到不足，并且改正，因而成长。450字 五年级
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成长需要喝彩和批评我，作为一个小学生，看过无数书，经历无数事。深知，在成长中喝彩和批评就犹如吃饭时用的筷子一般不能离开。在以前我读过一篇小说一一《“精彩极了”和“糟糕透了”》。故事是这样写的：一个小男孩写了一首诗，母亲看来，大力表扬他，赞扬声如雨点般落到他身上，他开始骄傲，焦急的等待作家父亲回来，让父亲这位大作家表扬他。可是，父亲回来却说：“写得糟糕透了。”这位小男孩每次的作文都受到这样的评价。最后，这个小男孩成为了大作家。经过我的分析，这位小男孩能成为大作家都是因为成长时父母给予他的喝彩和批评。我们来幻想，如果他成长是父母都只给他喝彩：那这样，他每次作文和诗不管好差，不管认真与否都得到表扬，他就觉得他随便写的作文都被作家表扬，他是天才，就觉得别人写的作文很垃圾，就不看别人的作品，不看书写作咋会进步，从此就误入歧途，那咋会成为大作家。如果他父母只给他批评：这样，他每次写得作文和诗不管好差，不管认真与否都得到批评。他就觉得自己那么认真写的作文都被批评，自己笨死了，据有点不想写作，恐惧写作，就不写了，作文不练咋会好呢？他那就成不了大作家。从这可以看出成长需要喝彩和批评，他们想两股风向我们吹来，是成长时得我们谨慎得把握成长时的小船，是他不被那股风吹倒。450字 五年级 叙事
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