痛并快乐着
我始终相信痛和快乐是并存的。痛到尽头便是快乐。正如有句话说地狱的尽头便是天堂,于是我总是将自己沉浸在千万分的痛苦中去体味那千万分之一的快乐,痛并快乐着,快乐着……
然而我就是这样一个善于忘却的人。我忘记了昨天的我在今天是否依然的存在,我忘记了昨天的太阳是否照常的升起和落下。我独自在冷冷的黑暗里用昨天的回忆想着你而昨天和今天又有什么区别我已迷失……
沿着街道走着。我看到自己的影子被路灯拉得那般的狭小而细长。它看上去是那么的孤单和无助。夜已经很深了,然而人群还是那么喧闹,甚至是赶跑了天上的星星。我想逃离,却怎么也逃不掉。在这个城市里面。我只是千千万万漂浮在痛苦的尘埃里面的一颗。没有目的,没有方向,有的只是无尽的幻想。
歌手窦唯说:“现实中无法做到的,就让梦想去完成吧。“于是我总是生活在一种如梦幻般的境界之中。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一张熟悉的脸。任凭这狂风和细雨慢慢地吞噬着我的身体。我在这座城市中穿行。许久都没有碰到一个可以拥抱的人。
一阵前所未有的悲哀和孤独正在侵蚀我的灵魂;太被这座城市所了解是一种悲哀;太了解这座城市了,是一种另类的悲哀。这悲哀涌遍了我的全身,使我不能说话,不能呼吸,这沉重的悲哀就像一条大毒蛇将我紧紧地缭绕。
大海思念
她坐在沙滩上,远眺大海,看着浪花争先恐后地涌上沙滩,思念也涌上心头。
亲情思念
她曾经拥有过一个幸福、完整的家庭,她曾经是一个活泼、开朗的少女,她曾经对海与船有过美丽的憧憬。她的一切,就是被眼前的这个大海吞食掉了。
三年前,一家三口乘上了豪华客轮,原因是满足她对大海的向往。这艘客轮开了没多久,就带着她对海的向往沉如了海底。她清楚的记得,当时的情景就好像“铁达尼号”一样,美丽而又伤感。她的父母把生还的机会给了她,让她们的心肝留在世上。她带着那件救生衣,被人们救起。也是那件救生衣,让她痛失父母。
从此,她对海的梦破灭,她的家庭也破灭了。她把那件救生衣抛在海上,让它远去。带着对父母的思念,远去。
友情思念
在同样的地方,一件事情,让她对大海改观。
一天黄昏,阳光把海水照得闪闪发光。在那件事后,她第一次穿过属于那片海域的这个沙滩。她来到了这个心中的“地狱”,准备以泪水洒遍沙滩上的每一颗沙子。她跪在沙滩前,让泪水与海水融合时,海水奇迹般的带来了一个远方的问候。那是一个玻璃瓶,瓶里的纸条写着亲切的问候语和一个e-mail地址。从此,她与这个“陌生人”建立了友情,同时她认为,那是父母带给她的礼物,一个“地狱”的礼物。
就在那一天,她对大海存有了一点同情,不过,这个大海始终令她淡忘不了那件事。她思念着她在远方的素未谋面的朋友。
恩情思念
因为有了远方朋友的支持,她从新回到了校园。
也许,她在班里是最大的,许多人都亲切地叫她“姐姐”。但是,令她改变人生观的是她的恩师。她的老师知道了她辛酸的背景后,带她来到那片沙滩。那是夏天,许多人在嬉戏、玩耍,在他们看来,大海永远是美好的。
她也曾经这样过,这位老师让她再一次有过这样的经历。所以,她对老师有着无比的感激。终于,她毕业了,老师也退休了。这位老师要乘船回家乡,她去送她,她说,不要去码头送了,去一去那个沙滩吧!
她们来到那个沙滩,她再一次在这个沙滩上哭了。不过,这一次是喜悦的眼泪,是感恩的眼泪,不再是痛苦的回忆了。
老师的离开,令她对这片沙滩又有了更深的回忆。
思念的种种感觉,让她历尽了酸甜苦辣。因为有了思念,才有了她与别人不同的人生经历。
这样才是一个完整的人生。
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痛并快乐着人生的旅途,青春只是一个驿站,我们终究要踏上征途。Mp3中单曲循环播放着音乐,或许这是我无病呻吟时的止疼药,听着着忧伤的旋律,我在人生的分岔口停下了脚步,我在思考,我问自己:“生命该继续么?”时光流逝,没有留下一点痕迹。一场风浪,逐渐冲淡了我的童年。进入高中,我们在学海中奋斗,有时会因为成绩而烦恼,有时候会因为成绩而喜悦。总是抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负,却早已在山脚下退缩了。曾经我为自己幽暗的人生而哭泣,独自静静地躲在阴暗的一角,点几根短小的蜡烛,那如豆的光亮,却能照亮我茫然的心灵。我试着与困乏作斗争,试着站起来走出这阴暗的角落。终于,我直起了身子,我抛开了一切,通过烛光,追溯时光。童年的一幕幕再次展现在了我的视野中。以前那些没有烦恼的日子,很快乐。懵懂无知的我不懂得什么叫痛苦,儿时和伙伴捉迷藏,踢足球……累了也不知道休息,总是沉浸在无限的甜蜜与幻想中。面对眼前的迷茫与苦恼,我没有哭,我只是在这一刻懂得了什么叫幸福,什么是生活。生活在赐予你太多的不幸的同时,一定在默默地为你祝福,因为我们明白了:生活,便是以乐观的态度活着。我卸下烦恼的蜗壳,不再想那过去的过去。进入了高中,我们的人生旅途也就开始了,我们唯一能做的是朝着自己的梦想“闯”,无论结果的结果是“牺牲”还是“荣归”。一张张试卷,一份份成绩。那惨淡经营的分数,尤使我目不忍视。心灵渐渐地麻木了,出于愤怒的我,把试卷狠狠的揉成一团。沉默了许久,决定放弃学习,从此不再理会什么分数不分数了。可是,最后,无奈之后还是最后的无奈,我又只能把那揉搓的不能再丑陋的试卷重新拿起来,慢慢地展开它,悄无声息地研究起了错题。因为我们必须学会在苦海中坚持。偶尔也会和同学产生点小矛盾,弄得双方“冷战”的时候,又只能举起“白旗”微笑着向对方认错,渴望解决彼此内心的隔阂,因为我学会了在人际关系中应该坚守和谐!时不时觉得生活失去了乐趣,心情便变得异常的沉闷,犹如进入了炼狱一般。于是,就呆呆的在白纸板上胡乱的画着,哪里还有闲工夫在题海中扬帆奋进。日子一天天过去,考试又将要来临了,我不得不收起那张原本洁白现在肮脏的白纸板,拿起那一张张墨迹未干的练习题,埋头苦干。最后的成绩,擦去了我这曾经的苦恼人的笑。我渐渐感觉学习似乎也是一种乐趣,因为我意识到了必须在生活中学会自我快乐。人生或许就是这样,懂得在苦海中坚持,在交际中和谐,在生活中快乐。即使是活在痛苦不堪之中,只要肯抬头直面惨淡的人生,以乐观的态度对待自己,一切的困难与挫折都只不过是我们人生旅途上的垫脚石。仰望人生,点起心中的烛火,照亮崭新的前程,寻觅远方的梦想,在青春的舞台上洒下自己苦乐的汗水,在果实累累的丰收中迈向辉煌的彼岸。1000字 高一
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痛并快乐着哎,当班长真不容易,每天都有没完没了的事情,我几乎都要被折腾疯了!每天早上来到学校,一走进教室,做的第一件事就是打扫卫生。“我是一名粉刷匠,粉刷本领强……”我一边哼着歌谣,一边扫着尘土和纸片,不一会儿,教室里已经“灰尘满天”了。我想了想,怎么有点儿不对劲儿?教室东边的那块纸片下,怎么有东西在跳动,不看不知道,一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片,看见的是一只活生生的蟋蟀,在我眼前跳来跳去,没多大功夫它就把教室弄得一团糟,还在讲桌上拉了“便便”,我气极了,心中冒火,暗暗发誓:今天我非要抓住你这个坏东西!我左右一看,先把门给关上,看你往哪儿逃。谁知,机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快,同学们陆陆续续都来了,我就开始管理纪律。我开始组织早读,先把语文书翻开,温习知识,开始上早自习,一会儿,大家就开始诵读了,我们朗朗的读书声,把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿,同学们就鸦雀无声了,可能是我这个班长长得太帅了吧!嘻嘻!我扭过头才发现老师来了,我立马坐在座位上,等待上课。当个班长真不容易,但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务,我还是会继续努力干下去的,那句话叫什么来着?对,痛并快乐着!500字 三年级
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痛并快乐着痛苦之后,就总会有一些说不出的快乐。当然快乐后也会有痛苦。而这种事情实在是太多太多了。痛后的快乐来之不易,快乐之后的痛却来得非常迅捷,永远让你始料不及。眼镜就是痛苦的根源之一。在还没有戴上眼镜前,生活是多么的快乐:天天眼保健操嬉皮笑脸,晚上疯玩电脑,躺在床上狂看漫画……家长毫不约束,爱怎么样就怎么样。突然,一天看不清黑板上的字了,一去检查,就再也离不开眼镜了。度数在一点一点地增加,镜片在一次次的变厚变重,就连电脑都被锁上了密码。虽然很无奈,但是我知道,自己再也离不开这个“囚笼”了!再也无法回到以前那自由的生活了。虽然快乐后的痛非常悲惨,但痛后的快乐也格外幸福。在炎炎夏日中,我望着冰柜之中的棒冰,却喝着那难闻的中药。每次总想趁爸妈不注意,来尝尝鲜,不料被发现后给骂个狗血淋头。于是我便下决心不把病治好就誓不罢休。终于挨到了夏天最热的时候。我的身体也就恰好恢复了健康。正当我开始肆意吃的时候,发现很早就开始吃棒冰的小伙伴们大半都感冒了,心中就会有种说不出的快感。我们痛并快乐的生活着,也正如俗语所说:福无双至祸不单行。正因为这样,我们的生活才不会单调无味。450字 五年级
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痛并快乐着痛,有时并无伤感,而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣,让人沉浸于极度的欢乐时光。痛有很多种:长痛,短痛,悲痛,伤痛……它也分很多级别:低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级,其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊,响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室,我突然双脚像灌了铅的,挪动一步也十分困难;两只拳头早已攥紧,脸上布满庄重,颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了,紧张的我几乎是拖着被带到座椅上,随即被扳开嘴巴,固定住手脚。我看到刺眼的灯光,听到越发清楚的“滋滋”声,手掌心已经湿透了……“啊!”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出,以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪,我不禁心里暗自狂喜,一反常态顺从地进行并配合牙医的行动,连守在旁边的父母也都呆了。于是乎,听着牙医的称赞,以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音,心里说不出的喜悦。过了一会,我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……怎么样?这算不算痛并快乐着,你也跟我分享一下吧!450字 五年级
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痛并快乐着人生就是一段旅行,在旅途中我们会遇到各种各样的麻烦,它们会使我们痛苦,使我们畏惧使我们退缩。我们也会遇到各种各样的风景,它们会使我们快乐,欣喜。初三的一年我痛并快乐着。毫无疑问,最痛的是精神上的折磨。那永无止境的作业最让人头疼,当然有的作业是自己给自己布置的。看着那一摞作业,竟不知道该做哪一本,仿佛做哪一本都是错的。望着那一本本的课外书,它们似乎在对着我笑,希望我挑到它。无论是哪一本书,他们都充满着“艰难”与“磨难”。好啦,就挑你了,一次冒险就开始了。时光飞逝,不一会儿就十点多了,瞌睡涌上脑袋,最先败下阵的是眼睛,时张时闭合。当想再次张开时,上眼皮与下眼皮仿佛成了口香糖一般黏。无可奈和,放下笔,心不甘。一躺在床上就忘记了。“铃―铃―铃。”哦,该起床了,此时5:40、我费了好大力气才将双眼睁开。自从上了初三,就很少睡懒觉了,除非是过节或是放长假才有机会。初三的苦,只有亲身经历了才能明白。不可否认,有痛苦就会有快乐。每当我看到那一道道的“拦上虎”被我打趴下时,心中就多一份自信。这或许就是学习的快乐的快乐吧。越战越兴奋,越难越高兴,这种快乐是自己给自己的,是由内而外的,远胜于那些物质的快乐。课间与朋友们的嬉笑玩耍,虽然不过是短短的几分钟,但仍然会是我难以忘怀的快乐回忆。风吹花落,汗如雨,早上的晨跑,真是一件十分痛苦的事,明明就跑不动了吗!却还要坚持,一声声的口号,一步一步的脚印。先慢跑四圈,后慢跑两圈,再冲刺一圈。先后只让休息几十秒。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。尽管跑步是噩梦,汗水浸透衣服,但无畏的是我那颗坚毅的心。苦难来吧,我不怕!未来我还会继续努力。初三的我痛并快乐着。初三,我的噩梦,我的天堂。初三的一年,我无法忘记。700字 初三
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痛并快乐着不管我愿意与否,我还是毕业了!离开了那个我生活了6年的学校,离开了那一群死党,在新的学校新的环境里交了新的朋友,开始了我新的初中生活!每天只是起床,洗脸,刷牙,吃饭,上学,放学,写作业,上网,睡觉这样一遍又一遍面无表情木然地重复着!只是偶尔想起了以前的同学,心里会莫名地涌上一丝伤感。课堂上,我趴在桌子上望着窗外,望着那片飘浮着几朵白云很蓝很蓝的天空,又一次想起了我的那一群死党们。欢欢,阿洁,小婉,小敏,斯斯还有阿曼,她们现在怎么样了?过得好吗?大家都考上了不同的学校,以后,都可能没有机会再见面了,而分离,是友谊的终点。一起相处了4年多,我永远忘不了那段日子!还记得那次我们一起出手抄报,一起比赛唱歌,一起过生日吹蜡烛,一起欢笑过,一起去淋雨过,一起为了一道数学题而争得面红耳赤。太多太多的在一起。还有发生在那一间教室里的悲欢离合,欢声笑语。老师慈祥的笑脸,同学们友善的微笑不时浮现在我眼前。我们一起走过了多少风风雨雨,经历了多少点点滴滴想着想着,泪水就不由自主地流下来了,泪水划过脸颊往下滑落,滴落在桌子上,一滴又一滴。一阵微风吹来,发丝在空中飘舞着。我猛吸一口气,抬头仰望着那片蓝天,心里默念着;我的朋友们啊!没有了我的陪伴,也请你们一定要幸福,幸福地生活下去!我拼命地忍住眼泪,不让它再往下落。告诉自己不能哭,千万不能哭。人生的驿站上常常会有许多过客,他们会陪我们走过一段路,可是当这段路走完,到达十字路口时,他们就会告别我们继续去走那条属于他们的路,在友谊的天空留下一抹忧郁的蓝色。郭敬明曾说过,离别纵然悲伤,美好的记忆却永远停驻我们都要好好的。痛并快乐着所以,现在我们惟一能做的,就只有带着微笑和不舍为他们祝福,为他们祈祷。忽然想起了张含韵的一首歌,春夏秋冬/偷偷转了一个圈/忽然发现/遗失了一些时间/记忆里/曾经熟悉的画面/是不是/一如从前/这些日子/当我不在你身边/你长高了嘛/还是变瘦了一点/风在吹/心在飞/谁在掉眼泪。天空依旧很蓝很蓝,就让我们擦干泪水,带着微笑,痛并快乐着地向我的小学生活挥手告别,重新开始我的初中生活吧!800字 初三 书信
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痛并快乐着每一篇作文,都会使我手忙脚乱,绞尽脑汁,但却常常能引起心灵的共鸣,展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀,行进在浓重的雨雾中。它那样飞,一定有着非同寻常的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀,缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强,好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。此时,我心里便会涌出一种类似的感觉,是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。如果眼镜是心灵的窗户,那么文字就一定是心灵的屋门,每每触碰,它都会赠给心灵一片安雅的林地,让心灵沉思,让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹,唯有文字才是直抒胸臆的。心存柔情,字则似水;心若忧愁,字也低沉;心有怒气,字便狂乱。心情快乐时,字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时,字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时,更不用刻意谱写,一个个平淡的音符就可组成一首完美的乐章。作文如同绘画一样,往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方,原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的海洋,感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野,或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。作品只是创作过程的结果,而这个过程却是充满快感、其乐无穷,并能获得心灵的平衡:愤怒将得到平息,忧伤将得到慰集,冲动将得到平和。一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中,日积月累,重重叠叠,却不知哪时会出现一片相符的水墨,会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间,便将化作永恒。作文,短暂的痛,永恒的快乐。550字 初三 散文
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痛,并快乐着脚下的痛,在提醒和军训的辛苦,在考验着我们的毅力,同时也成为我们坚持下去的动力。在我们坐下休息时,它使我们对过去的记忆刻骨铭心;在我们抬起脚踩在地上,那如同踩到千根刺般的痛感,提醒我们日后将会更加辛苦。亲爱的脚痛,它带给我们对未来的敬畏。可恨的脚痛,你带给我们对过去的刻骨。在那个闷热的夜晚,你使得我彻夜不眠。在那个高温的早晨,你使的我训练地更加艰苦。高尔基说:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”当我练习踏步的时候,当我练习正步的时候,当我脚痛到麻木的时候,这是我脑中唯一的信念。记得在某本书中读到过“等价交换”这个词,我坚信等价的艰苦最终能换来等价的回报,或许是以后良好的班姿,或者是以后良好的习惯——阳光总在风雨后。让脚下的痛来得更猛烈些吧!300字 初三 散文
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痛并快乐着在我们成长的道路中,会遇到许许多多的荆棘,只有当我们砍除了这些荆棘,就能看见明亮的阳光。题记我恨数学。数学,一门普通得不能再普通的学科,也是最拉分的科目,却成了我的“敌人”。别看这些普通的数字,当他们加上运算符号,就摇身一变,变成了一道道计算题。他们还不惜辛劳,远渡重洋,找来了XYZ,凑在一起,构成了一道道方程。为了壮大自己的队伍,他还融入了直角三角形,形成了三角函数。他们见缝插针的融入人们的生活,融入我的教科书,对着我,放肆的笑着,挥舞着他的魔爪,束缚着我,使我难以脱身。这也成了我讨厌数学的理由。或许,这也就是他的报复手段——让我考不及格。为此,我妈特地为我请了一位家教,但也无济于事。每当我看着那些张牙舞爪的数字和字母,我心里就一阵波澜,又和他见面了,鬼知道他又要耍什么花招了。果然不出所料,他已从原来的一条条定理演变成了一道道方程组,渐渐地由方程组演变成一根根直线,不同位置,不同角度,组成一道道证明题。看着这些抽象的图形,我无从下手,只能无助地看着他,仍凭他在那里嚣张地嘲笑着我的无知。无奈之下,我只能借助外援——课本。当然,事情并没有想象的那么简单,当我们在考试时再次见面时,我却忘了我们两之间的“暗语”,只能将其晾在一边,仍凭分数如流水般白白流走,我却无能为力,谁让我当初不去好好的理解他的呢。为了不让自己在大型考试中挂科,我硬是逼着自己与自己的“敌人”打交道,认真对待每一道题,遇到不懂的题目,自己会想办法把它搞懂。我利用自己的空余时间,背概念,做题目。每当我弄懂一道题目,我都会觉得眼前豁然开朗,仿佛有一盏指路灯,为我指明了方向。600字 初三 散文
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痛并快乐着15岁,是童年与少年的分水岭,跨过去意味着我长大了,得开始学着面对,接受和承担。生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。初二的夏天特别短暂。看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容,来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场,心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景,不禁有些站不稳。那是,总以为初三遥遥无期,要经过一个没心没肺的暑假才会来临,但事实上初三的来临才用了两天。在期中考试名次跌了20名之后,才明白如果稍稍喘口气,那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。班里的气氛骤然开始紧张起来,一些平日里玩世不恭的“调皮”,“混混”开始用一种陌生的严肃对待其学习这件事。毕竟,谁也不想拿自己的前途开玩笑。于是开始喝浓咖啡,与数理化昏天暗地的鏖战,然后像猪一样倒头就睡。披星戴月的上学,黑灯瞎火的回家。今日是昨日的重复,明日是今日的翻版。若然苦,若然痛,但我不能失败,我知道失败者得到的不是同情而是落败。在学校里,我们渐渐学会苦中作乐。我明白,我痛并快乐着,我们是为自己的未来而拼搏。痛,但是值得。我坚信,最终,我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”,然后面向蓝天,大声呼喊“我快乐!”。450字 初三 记叙文
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我们痛苦并快乐着我们是飞翔在天空中的天使,追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打,享受轻风的滋润,又沐浴在阳光下。正如那一句话:我们痛并快乐着。——题记我们有一双洁白的翅膀,却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志,却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔,但少不了一些阻挡,可是我们要自强,要绽放人的光芒!就因为这样,我们把沉重的希望变成飞翔的力量,把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展,建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想!是啊,这就是我们这些少男少女的自白与宣言。就像初三的我们,却挑战自己,战胜自己。就算初三的学习如何繁重,压力如何沉重,也要勇敢地告诉:“我不怕”。也正如初三的我们,拥有青春的快乐,拥有灵动的思想,跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的,我们是快乐的,我们之间是没有距离,没有界线的。我们同样拥有青春,同样拥有挑战,再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛,但这样的时光是快乐的。得到挑战,与其说是一种锻炼,还不如说是一种经历的快乐面临不久的中考,只剩下170天的冲刺,这样的倒计时中,在青春中天空下,我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐,也可能会痛苦,但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆,更是有利的营养,让我们绽放美丽与希望。这就是青春中的我们,并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。天使,演绎是美丽与幸福,青春,述说着看来与美好。我们,拥有天使的化身,在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难,坚忍住苦与泪。去飞翔,痛并快乐着,这是幸福的!青春中的我们,青春中的滋味。600字 初三 书信
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我并不快乐我经初三了,我长大了,但我并不快乐。大家都说长大好,可我并不这样认为。长大,多了一些烦恼,多了一些忧郁,少了一份快了,少了一份天真。童年已被我遗忘在了角落。小时候总希望自己能快点长大,等到自己真正长大了才明白长大的烦恼。如果可以,我希望自己永远不要长大。永永远远做一个不懂事的小孩......."我已经长大了,我已经初三了””老师在告诉我,父母在告诉我,就连儿时的好有也在告诉我......马上要中考了,但我的成绩却下降了很多.老师对我越来越失望,父母对我越来越失望,朋友对我越来越失望,....就连我自己也对我自己越来越失望....在这一刻,我终于明白---我长大了......我开始慢慢明白长大的苦,我开始害怕长大.有一个小女孩,她像小时候的我一样,傻傻的跑到我的面前对我说:"大姐姐,长大好玩吗?你多好啊,可以整天自由自在的,不像我,真希望我能快些长大;””面对小女孩那天真的笑脸,我笑而不语.但我却在心中默默的想,如果可以,我希望你永远不会长大.我长大了,但我并不快乐.儿时的梦就像一个七彩的肥皂泡,"叭””的一声,就碎了.我不再希望自己长大了,但时间却越走越快,现在的我只能够努力再努力,坚持不放弃自己的梦想.我长大了,我懂事了,但我并不快乐.450字 初三 书信
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微笑并不代表快乐微笑并不代表快乐词:筱艾你微笑了你对我说再次打开我的主页看到上面的留言经不住一阵酸楚而我一种莫名的感动微笑并不代表快乐只是遮掩内心的悲哀分手原来如此的简单傻傻的我还站在那里享受着苦涩的微笑微笑并不代表快乐只是内心麻木的表现心在流泪面带微笑泪珠将笑容一点一点汇聚成虚伪150字 初三 书信
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痛并快乐着作文网专稿 未经允许不得转载如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。如果怕疼,哪永远成不了才!假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。一年级:世纪大好人45500字 一年级 叙事
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快乐并痛着以前,我一直不相信有天使,即使美美那样为我,我依然在自己的心底留了一块,寂寞的天地。可是,今天,我彻底惊讶了。美美端出蛋糕时的笑容,让我忘不了。她已经成了我离不开的好朋友,她让我相信了,世界上有天使,有像她一样,美丽而善良的天使,在我的身边,散播着快乐与幸福......我不知道美美为什么会把我这样一个丑女生做朋友,但是,我知道,她是真心对我的。我现在很快乐,是美美,她的功劳。我还记得那个雪天,记得那些嘲笑我的孩子。当时,在我最无助的时候,是美美这个如天使一般的神奇女孩,突然降临,给了我一缕微微的阳光。从此,我们成了好朋友,形影不离。可是,我在她身边,总会突然冒出一中渺小感,让我叹息着。我感觉,不管怎样,我们之间,像隔着层纱,好缥缈......她不知道我的这种感觉,旁人也不了解,总以为我们好得没有距离。只有我自己明白心里的想法,心里的无奈。当美美说要让我拿女最佳时,我先是惊奇,然后在心里对自己说着:不可能吧。接下来,训练,比赛,受伤,我都淡淡地过去,不过心里觉得自己和美美那层纱,越来越薄了。最后,今天,纱彻底消失了,我感动美美为自己做的一切,谢谢......其实,除了美美,我还要感谢许多人,冰澈,小甜(尽管最近她变得很怪),萧老师,还有同学们。他们全接纳了我,帮助我,让我成长起来。像冰澈,虽然平时坏坏的,但为自己做了很多。说起他,我又想起那次商场奇遇,星空下美美的脸红,呵呵~总之,我怀着颗感恩的心,谢谢所有天使。by;丑丑500字 初一 抒情散文
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痛,并快乐着与朋友在一起时,有着太多的欢声笑语,常常勾起心中一阵阵涟漪,有种莫名的激动;尽管,有时候也有悲哀的氛围,然而心还是快乐着的。那种感觉就像重新体会到人世间的美好,真的很好。然而,我不能排斥孤独。在这纷杂的空间里,总有一份令你孤身一人向往地小小空间。随之,孤独便如约而至,我,不能排斥。正因为如此,心里最深处所独处的空间空空荡荡,无人问津。每当自己独处时,若是下雨,那种深深体会的寂寞会不由自主地从空间的每个角落散发出来。倚靠着窗,在微弱的灯光下,听着雨丝在窗外织出寂寞的声音,一滴,两滴,心里默数着寂寞的节拍,不知不觉中,心得到了宁静。那是怎样一片宁静哟!我至今仍无任何想法,只觉得那一身彻骨的疲倦在瞬间迸发出来,长吁一口气,好像经历了每一个残缺的人生,最终回到了残缺口,剩下无比的失落。孤独,是一张白纸,然而我却无法用彩笔去描绘它。是我不忍心,因为那是一张令人怜惜却同时也让人不免地心痛如刀割。我,不怕什么。但我怕仅存在我心里的彩色空间最终会被一张张地白纸填满,那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕,来自心里最深的恐惧,就像暴雨击碎娇嫩的花苞那样简单,无法阻挡。或许,孤独与欢声笑语共融,而我偏偏固执地选择了一方。不能同时拥有,只能痛苦地无助地看着令一方消逝在自己仅存的视线。问苍天,我该何去何从?给我一双翅膀,化成蝴蝶飞走,最终消失在尽头。痛,并快乐着。拒绝,不可以。500字 初一 记叙文
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痛并着快乐着时间如流水一样过得飞快,一眨眼来到了七年级下册,但是有些事情我记忆忧新。如同像回忆起童年一样,会有快乐,但也会有些辛酸,种种都发生过。六年级时,我们期末考试来临,我们既高兴也有些难过。高兴是因为我们考完试就进入初中了,人生又上了一层台阶,而难过是我们马上就要就离开自己的小伙伴,离开自己的母校和离开老师,离开在这里留下的美好的回忆,马上就要和他们依依告别,说一声“再见了“。老师也肯定舍不得离开我们,我们师生相处了三年的时间,马上就要变成回忆了,我们的童年时代也就这样过去了,老师在为我们准备离别的礼物,我们也同样为老师准备着。老师的礼物是他自己亲手做的南瓜饼,虽然做的不太好吃,但我还要发自内心的说:“老师,谢谢您”。老师做的南瓜饼中也带着一种师生浓厚的一种爱的的味道。午后我们回到宿舍,安安静静的睡着了,我觉的只要我们好好睡觉不说话就是给老师最好的离别礼物,可我的小伙伴在偷偷的在哭,他们尽量放到最小声,因为老师正在我们宿舍睡觉,我们不想打扰老师的美梦。我醒后我在想,虽然和老师分别是件很痛苦的事情,但我们要勇敢面对生活,以后可能还会遇到小伙伴,好老师。我们要敞开自己的心扉,面对现实,虽然我们痛并着快乐,但我们要坚强,勇敢要和母校说:“再见了”!初二:甘雲旭500字 初二 叙事
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痛并快乐着_500字黑暗中,一支蜡烛在欢快的燃烧——它的光芒把整个房间照亮……“蜡烛大哥,你毁灭自己照亮别人,你不痛苦吗?”“我奉献了,所以我快乐。”蜡烛微笑着说。——题记我是一颗昙花籽,住在一个大罐子里,这里有我的兄弟姐妹……我曾经看到过前辈变为昙花的一瞬,我被她陶醉了,我梦想自己也能变为昙花……“你真是个傻子!”当我向同伴说起我的愿望时同伴嘲笑的说,“我们在这里,上不受天管,下受地管,自由自在享受着天伦之乐。而你偏要变为什么昙花,要知道那是很痛苦的事情。”我没有管他仍耐心地等待着时机……终于有一天,一只老鼠从这里路过,我求他帮忙,没想到他竟爽快的答应了,把我带到一片温润的土地上……我满怀激情的吸足了水分,泡软了我瘦小干瘪的外衣,费了九牛二虎之力将它弄破露出头来,我拭了拭头上的汗水,心里无比的喜悦——我向我的理想迈出了关键的一大步。接下来便是发芽了,这是我生命中最艰难的一次长征。我这瘦小的身体要钻破厚厚的土地并非易事,我先吸足了水分和养料,一点点地用手抠,用头顶……我的双手长满了厚厚的茧,指尖都磨破了。日久月深,面前的泥土终于屈服了——我挖了通向理想的道路。……某一天的傍晚,田野间充满了昙花的芬芳——我开花了,我快乐极了,似乎忘记了所有的痛苦……一只水牛说他看到了一颗带着微笑死去的昙花……500字 五年级 叙事