削笔刀的自述
300字
四年级
我是一个削笔刀儿，身体只有人的巴掌那么大。我的外衣是天蓝色的，里面有百分之二十的白色，你想一下我是什么动物呢？白色的肚子，白色的毛，尖尖的角。对啦！我就是小绵羊削笔刀。
我的肚子很精致，外面有精美的花纹，你按住我的两只尖尖角，然后把我前面的盖子拉开二到三厘米，然后把铅笔从我的嘴里放到我的牙齿里，我就会咬住铅笔，我的牙齿很锋利，只要一开动我的手摇柄，几下子我就能把铅笔削得尖尖的。我有一个大肚子，能把铅笔屑，都吃到我的肚子里，我的肚子就像一个书桌的抽屉，可以拉出来推进去，当我把铅笔削完，你就可以把我的肚子抽出来，里面有很多铅笔屑，把它们都倒进垃圾桶就可以啦。
小主人，我真心祝你每天快乐。能为我的小主人服务就算我付出百分百的力量，也在所不惜！大家说是不是呢？
不要限制你的心_800字
800字
高一
写人
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不要限制你的心
英文单词Limit有两个含义，作动词时，它表示限制，作名词时表示极限。
——题记
记得前不久学过一个英文单词——Limit，它有两个含义，一个是限制，还有一个是极限。于是，我便在心里思考，一个人做一件事时，是不是如果心中对自己没有限制，便能达到极限的境界。对于这个问题，我想我已经作出了肯定的回答，这个问题从另一个角度来看，或许可以浓缩为两个字——自信，也就是相信自己可以，不断给自己灌输“我可以”这三个字，便可验证那句有名的广告词：一切皆有可能。
初中时，有位老师嘴边常常挂着一句很是经典的“名言”：“别说你不行。”是啊，别说你不行。曾经看过一个真实记录片，讲述的是一群热爱徒手攀登这一极限运动的年轻人攀登世界某一个名山时的故事，他们要攀登的是一座垂直高度几乎为90°的峭壁，看到这个场地，一位小伙子显然有点害怕了，“毕竟我是第一次爬这么陡的壁”，这是他在事后说的一句话，那么他又是怎样克服心中恐惧的呢？在他刚爬上一百多米的时候，他的心里便打起了退堂鼓，因为这是他之前爬的最高纪录了，可是这壁的高度远远不只如此，怎么做呢？正在纠结的时候，上方一个伙伴对他大喊：“不想爬得更高看更美的风景吗？别说你不行！”听了这话，他想起家中妻子殷切的神情，于是坚定了继续爬的信心……结果呢，他冲破了心里的那道墙，那道束缚自己，不断对自己说No的墙，一股劲地爬上了山项。
再讲一个生活中的例子吧，在校运会的时候，我去看同学比赛，旁边一位同学说道：“昨天一个高三的男同学也是参加跳高比赛，得了第一都不放弃，一直在这刷记录。”好奇的我禁不住问了一句：“结果呢？”“好像是保持了一个蛮高的最高纪录，公告栏上贴着有……虽然最终我也忘了去看那个人的记录，可他的那股突破自我的劲儿我倒是记下了，我们的学习不就是要这样吗？
最后，我想说的是，记住Limit的意思是极限，而不是一昧地限制自己的心，别说自己不行，你行，你肯定行！
高一:朱雅婷
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削笔刀的自述大家好！我的名字叫削笔刀，我是小主人最喜欢的文具之一。我的外形是浅蓝色的，就好像是一辆浅蓝色的小轿车。我有两个黄色的并且还很远的小车灯，但是它们并不能发光。我还有四个黄色的轮胎，轮胎中间还有红色的五角星。你别看我的轮胎颜色少，告诉你们，它可是可以走路的，这是不是非常好玩。我的棚顶上，都有一个属于自己的车牌号。那么，我的车牌号码是沪00912。告诉你们，小主人可疼爱我了，只要他的铅笔一粗，就会把铅笔插入我的鼻子里，再拧几圈我后面的转盘，笔就削尖了。记得有一次，我丢了一个轮胎，当时，我心里就想：小主人会不会因为我丢了一个轮胎，把我扔掉呢？想着想着，突然，小主人来了，他看到我丢了一个轮胎之后，就更加喜欢我了，他还拿着我去跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈 ，你们看我的三轮车削笔刀。”读了我的故事之后，你是不是已经知道，小主人为什么这么喜欢我了吧。350字 四年级
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削笔刀的自述朋友们好，我是一个猪型的削笔刀，我就住在小主人的房间里。告诉你们，我的小主人对我可好了，她每天都会把我擦得干干净净的。如果你们不认识我，那你们可要记住了：我身穿蓝外衣，前面有一对小巧玲珑的耳朵和一双炯炯有神的眼睛，白色的鼻子下面有一张可爱的嘴，在我身体的后面，还有一条短短的小尾巴。在阳光的照耀下，我蓝蓝的外衣会变得像水晶蓝一样，美丽极了。我的身子圆鼓鼓的，短短的四肢，把我圆鼓鼓的身子撑起来。小主人的铅笔一粗，就会找我削笔，只见小主人把我的鼻子往右边一扭，出现了一个小洞洞，粗粗的笔头在洞洞里转来转去，我虽然很痒，但是却吃得饱饱的，我很喜欢这种饱饱的感觉。小主人把笔削好，就会把我白白的鼻子扭回去，这样，那个小洞洞就会不见了。我肚子里的削笔刀还可以换不同的颜色，但是必须是长方形的削笔刀。如果我生气了，还有可能把笔芯吃了，所以小主人格外珍惜我，把我照顾得很好。我就是这么顽皮，这么可爱，你们喜欢我吗？400字 三年级
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削笔刀的自述Hi！我的名字叫削笔刀。我有一双大大的眼睛，一对方形的耳朵，外形像一个奥特曼。我能为小主人削笔。削笔的时候就把我的角按住，然后，把笔放进我的“鼻孔”里，再摇动我的尾巴，我就开始工作了。我和小主人还有一段“典故”呢？一天，小主人把我带到学校工作，放学时，小主人竟然没把我带走，我在书桌里大喊：“小主人，小主人，快来把我带走”。书桌听见了，对我说；别喊了，别喊了，吵死了，你的小主人是听不到的，别费力气了。当我特别伤心的时候，老师把我拿了起来，喊住小主人说；你的削笔刀。小主人拿到我赶紧向我道歉；怎么能把你忘掉呢？少掉你我怎么写作业呢？说着就把我装进了书包，带回了家。从此，小主人视我为掌上明珠。250字 三年级 状物
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我的削笔刀在我的书包里，有一艘“货轮”，它的底部是白色的，上面有一个蓝色的装货的地方，它有一个小嘴巴，像一直在对我说：“小主人快来使用我吧！”上面还有一个圆圆的喇叭像放着“嘀嘀”的声音说：“请各位小鱼儿让一让，有船来了！”在装货地方的后面，还有一个装垃圾的；它的右面有一个加速器，不管什么都不能阻挡它的航向！你看，它是一艘多么努力前进的船啊！其实，这是妈妈给我买的削笔刀。在一次数学考试中，我用铅笔擦放进了它的小嘴巴里，然后摇一摇它的加速器，这时，我发现了它累得速度慢了下来，以前从没有这种情况。当我正在想是怎么回事的时候，小货轮好像在说：“小主人，是我舱里的垃圾太多了。”我打开垃圾舱一看，果然铅笔屑满了，我立即把它给清理了，它嘟着小嘴似乎在说：“谢谢你呀，小主人！”放学了，我拿着削笔刀跑了回家。跑着跑着，不小心手一滑，把小货轮掉到了地上。我立刻捡起来，发现它的底部摔掉了一部分。我很着急。但又一想：“我可以用胶水把它粘上去啊！”削笔刀仍嘟着小嘴，似乎什么都没有发生过。每回到家，它似乎对我说：“快点完成作业，抓紧时间复习吧！”削笔刀陪伴我有三年了，我们已经成了好朋友，它跟我一起进步，从来不后悔跟我在一起。500字 四年级
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我的削笔刀我有一个削笔刀，它非常可爱。它的形状很像一座房子，颜色是粉红色的，因为我喜欢粉红色。加起来就是很像一座粉红色的小房子了。它的特点是，如果我需要及时削笔的时候，他就是我的“小助手”，因为它削出来的笔又尖又不会断，而且使用的时候很方便。使用时，只用握住后面的把手，轻轻地转几圈，笔就削得很尖了。我喜欢我的削笔刀——“粉红色小房子”！150字 四年级 状物
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铅笔、削笔刀、橡皮擦一天铅笔、削笔刀、橡皮擦在开会，讨论谁是文具之王。橡皮擦说：“我们要先出‘文具之王’来为我们做一些我们独自做不到的事。”接着削笔刀说：“选谁最合适呢？”“过一段时间再来看吧。”橡皮擦说。过了一段时间，他们又聚在一起讨论当文具大王的事。铅笔先说：“告诉你们，要是主人没了我，他怎么写字呀？我总是用自己瘦瘦的身体，在洁白的纸上写下问题和答案，所以有一句俗话‘好记忆不及烂笔头’所有知识的积累都离不开我。”橡皮擦听了回答说：“你别太神气！要是没有我，主人怎么擦掉写错的字呢？当主人写错字时，我都无私地贡献出身体的一部分，帮助主人把错字擦得一干二净。所以说我是功劳最大的，是主人必不可少的‘小助手’。”削笔刀不服气的说“哼！你们别叫了，我才是真正的老大，要是没有我，你这个铅笔就是废品，早被主人扔进垃圾桶了。那时连你这个自以为是的橡皮擦也用不上了。”他们各自不服气的说：“我是、我是你看，真是的！其实他们三个之中没有一个是文具大王，他们各有各的长处也各有各的短处。350字 四年级 记叙文
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我心爱的削笔刀从我上幼儿园到现在，爸爸妈妈给我买了各种各样的削笔刀。在这些削笔刀中，我最心爱的是我一年级的时候，爸妈给我买的“机器猫”造型的全金属机身削笔刀。它全身是浅蓝色的。它有两个黑色的小耳朵，那是它的按钮开关。耳朵下面是一张胖嘟嘟的大脸蛋，大脸蛋正中间有一个圆圆小嘴巴，那是它的进笔孔。在它的后背还有一条长长的大尾巴，这是它的摇把。在它的下半身，有一个又大又透明的肚子，那是它装笔屑的盒子。每次削笔时，我都是捏着它的耳朵，使劲拽着它的脸，把他的脖子拉长，再将笔从他的“嘴巴”里伸进去，摇动后面的“小尾巴”摇把，一枝尖细的笔就削好了，而且笔尖还不易断呢。记得有一次，妈妈悄悄的把它塞进我的书包。上语文课时，笔掉到地上，笔尖不小心摔断了，那时候我还有很多字都没写完呢，我惊慌失措。于是我试着在书包里翻找着，看看还有没有其他的笔，忽然我碰到了一个冷硬的东西，我将它拿出来一看，原来是我的“机器猫”削笔刀。呀！这下有救了，我欣喜若狂，笔马上被我削尖了，我又可以继续写字了。我现在读三年级了，它现在色彩虽然没有买来时那么鲜艳了，但它陪伴了我两年多，至今它还在为我服务呢。我一定要好好善待它，爱护它，因为它是我学习好助手。500字 四年级 状物
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削笔刀、铅笔和橡皮一天早上在书桌上，削笔刀、铅笔与橡皮在吵架，这是怎么回事儿呢？只听铅笔高傲地说：“昨天小主人的作文比赛多亏了我才能写出一篇好文章呀！”橡皮冷哼一声，讽刺道：“哼，要不是我把你写错了的字擦掉，你能写出那么好的文章吗？”削笔刀也跳出来讽刺铅笔：“你难道忘了你写着写着就断了吗？要不是我把你削好了，你能把后面的文章写完吗？”三个人吵呀吵呀，直到铅笔提议：“我看咱们还是找毛笔爷爷评评理吧！”三个人找到毛笔爷爷。毛笔爷爷问：“发生什么事啦？让你们这么着急。”三个人七嘴八舌说了好一会儿，才把目前的情况说完。毛笔爷爷听完，就对他们说：“你们各自写一篇文章，看看写出来是什么效果。”“好的，毛笔爷爷。”三个人一起说到。开始写了，橡皮不能写，只能擦，不过一会儿就把纸擦得皱巴巴的，还破了一大块儿。铅笔呢，只能写不能擦，只要写错一个字，就只能把那个错字印在那里，没法修改。而削笔刀不能写也不能擦，只能把铅笔末洒在纸上，洒完了后面就写也写不了了。当他们三个写完以后，毛笔爷爷又说：“你们三个人一起写一篇试试。”他们三个人一起写的时候，铅笔写错了，橡皮立马就擦掉了。铅笔断了，削笔刀立马把铅笔又削得尖尖的。三个人很快写出了一篇优美的文章。毛笔爷爷说：“这就对了，你们只有齐心协力，才可以写出一篇好文章呀！”三个人听后，互相道了歉，又重新和好了。550字 四年级
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削笔刀我有一个漂亮的削笔刀，是妈妈送给我的。它穿着一身蓝湛湛的外衣，它的形状像一座房子，削笔刀它的图案有一扇门，非常坚硬，门里住着一只小猫，每天早上它都会给我打招呼，特别有礼貌。房子后面有一个把，像小狗的尾巴甩来甩去，房子前面有一只小熊，正在闻傍边的花，花香特别浓，特别好闻。一只小鸟飞到了窗台上，自由自在地唱歌、跳舞。窗户前有一盏灯闪闪发光，非常耀眼，房子上面有许多小星星，你挨着我，我挨着你，是月亮妈妈生出的小宝贝，特别听话。削笔刀的本领特别大，当我铅笔粗的时候，就会用这个蓝色的削笔刀，削起笔来很尖，而且特好用，让我写出字来很工整，很认真，是我学习的好帮手。房子上面有一个烟囱，削好的铅笔拿出来的时候，开关也弹回了原来的起点。好奇的人可以看看它的里面，里面是一圈圈小锯齿像一个漩涡一样。300字 三年级
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削皮的削皮刀我家有一把好刀，它可以用来削水果皮，它就是削皮刀。它的外形看起来像一把铲子，可它并不是铲子，我们的小朋友可千万不能用它来铲土。它是铁做的，主要的核心是那薄薄的刀片。假如没有刀片，它就像一个没有用的人，什么事也做不了。它是每个家庭必不可少的东西。比如，你正要准备做黄瓜的时候，就可以把黄瓜放在刀片下，然后轻轻的一划，就可以把皮刮掉了。小朋友假如想吃有皮的水果，可是又拿不动刀，这时，我们就可以用削皮刀了。你别看削皮刀平时摆在桌子上不会动，又没有呼吸，可是当你真正用到它时，你就会发现它拥有这小蚂蚁那种碰到比自己还重、还大，难以解决的东西时，那种不放弃·、坚持到底的精神。就像我用它那薄薄的刀片去刮那足有半厘米厚的石榴皮，它也能成功。最后，我想赞美一下我家那勤勤恳恳，整天不辞辛苦地为我们削皮的削皮刀。300字 小学 状物
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神奇的削笔器E度网专稿 未经允许不得转载我有一个漂亮神奇的削笔器。这个削笔器的形状像火车头，那亮丽的红色外壳和雪白的小摇把显得特别醒目。火车头的正前方有一个大灯非常逼真，这也是最神奇的地方，只要一按上面的耳朵它会自动打开。火车头的上面有个指南针，它可以帮助小主人我指引方向，它的后面是一个方向盘摇把，最下层还有一个装笔屑的小抽屉。我拿出一支铅笔放进神奇的大灯里面，只见里面的牙齿咬住了铅笔，我再按顺时针方向转动方向盘摇把，咦，一会儿就转空了，我连忙拿出铅笔一看，哇！原来铅笔已经削好了，削得还真尖啊！我拿着削好的铅笔兴奋的跳了起来。自从我有了这个神奇的削笔器，它让我在学习上节省了很多时间，它现在成了我学习的好帮手，我喜欢这个神奇的削笔器。（指导老师：徐向珍）南通如东掘港双语小学二年级：陈飞洋300字 二年级 状物
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我的削笔器我有许多文具，铅笔、橡皮、三角尺等等。但是我最喜爱的文具还是这个削笔器。削笔器穿着一身橙黄色的“外衣”，外形是个橙子。首先映入眼帘的是它那橙白相间的“果肉”，颜色鲜艳，仿佛“果汁”会随时流出来一样。它圆圆的“身体”后面还长着一条短粗的“尾巴”，我一抓就能抓住，而且手感很好。它的头上还带着一顶深绿色的“小礼帽”，可真像一位绅士，好像在对我说：“小主人，你一定要好好学习，这样才能实现你的理想哟。哦，对了，小主人，你不要老是用我，我也是需要休息的。”它的话，我会记在心里。削笔器的洞洞里有三个锯齿，是用来固定铅笔的。它分上下两层，上层用来削铅笔，下层用来装削笔过后剩下的笔屑。削笔器的功能就是把用粗的铅笔削尖。这个削笔是我在快上一年级前妈妈给我买的，目的就是让我能把粗的笔削尖。削笔器是我学习的好帮手，更是我的好伙伴，所以我会更爱护它。300字 二年级 状物
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神奇的削笔器我有一个漂亮神奇的削笔器。这个削笔器的形状像火车头，那亮丽的红色外壳和雪白的小摇把显得特别醒目。火车头的正前方有一个大灯非常逼真，这也是最神奇的地方，只要一按上面的耳朵它会自动打开。火车头的上面有个指南针，它可以帮助小主人我指引方向，它的后面是一个方向盘摇把，最下层还有一个装笔屑的小抽屉。我拿出一支铅笔放进神奇的大灯里面，只见里面的牙齿咬住了铅笔，我再按顺时针方向转动方向盘摇把，咦，一会儿就转空了，我连忙拿出铅笔一看，哇！原来铅笔已经削好了，削得还真尖啊！我拿着削好的铅笔兴奋的跳了起来。自从我有了这个神奇的削笔器，它让我在学习上节省了很多时间，它现在成了我学习的好帮手，我喜欢这个神奇的削笔器。（指导老师：徐向珍）300字 二年级 记叙文
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