《生命流泪的样子》读后感
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爱像一朵绽放的百合,倾吐着它淡淡的芳香,纯洁而清新。虽然没有蝴蝶花的炫丽,没有玫瑰花的娇艳,也没有秋菊的坚强………但它却有本身独有的品志——冰清玉洁。在它朴素的外表之下,清新的花香令人心旷神怡为之陶醉。同学之爱、父母之爱、老师之爱、举手之爱……。。爱的百合开遍了整个世界,爱的花香沁人心脾。
性格软弱、心地善良的她,曾有一个幸福快乐的家庭。但是妈妈突然得了不治之症,这场飞来横祸,像是一只利箭,深深地刺痛了她幼小的心灵,使她的性格都发生了很大的改变。妈妈的病让她感到孤独和困倦,在这个过程中虽然有着老师的不断鼓励和友谊的滋润,但妈妈最终还是永远的离开了她,而十二岁的盛欣怡,却过早地体验到了生命地残酷和爱的深刻含义。
读到这本书的尾幕,我哭了,不禁为欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但却和她有着不一样的命运。在家里,我一直是爸爸妈妈心中的“小公主”“无价之宝”,“来伸手,饭来张口”,对他们而言,我就是一是颗掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,舍不得让我吃一点苦。我本以为这些都是理所应当的,在读完这本书之后,我才真正体会到妈妈对我深深的爱。
妈妈对我的爱不是轰轰烈烈,更多的时候是无微不至的关怀,每一次安慰是爱,每一个微笑是爱,每一次鼓励是爱,每一次批抨也是爱……。以前,在家中我常常会惹妈妈生气,有时甚至还与她顶嘴。但读了《生命流泪的样子》之后,我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。世界上从没有不爱孩子的妈妈,她的批抨是为我好,是希望我知错就改,扬长避解。
别人都说“父爱如山“我要说“母爱如云”。山与云相比之下,云是显得多么的柔弱,可是妈妈就是用她无处不在的爱像云一样我包裹在爱的空间里,给予我信心,给予我勇气,给予我力量,是我成长的道路上的启明星。
四年级:陈冰驿
一件难忘的事
在我的童年生活中,有许多快快乐乐的事。当然,也有让我难忘的事。有一件事,始终在我记忆深处,终生难忘。
记得,那时的我三岁,上幼儿园了,小班。一天,我和其他小朋友,在教室里愉快地玩耍。突然,我拉了大便在裤子里。热热的、臭臭的,我非常地害羞,也非常地害怕。怕老师批评我,怕同学笑话我,怕妈妈打我。所以,我忍住了,不说,谁都不说。
哎呀,有小朋友闻到了一股臭味,就小声地问:是不是谁拉大便了?大家就互相地闻来闻去,像抓坏蛋一样。我非常地紧张,但,仍装作若无其事的样子,继续摆弄手里的玩具。突然,旁边一个小朋友,发现了我,高高地举起了小手,大声地喊了出来,说:“老师,邓国晨拉屎啦!”
老师知道了,走了过来,赶紧帮我处理。小朋友们也都围了,议论纷纷,有的说,应该早点报告老师的;有的说,邓国晨好笨啊,拉屎在裤子里啦;有的说,我在家里也拉屎在裤子里。
不一会儿,妈妈来了,给我带来了干净的裤子,说:“你怎么搞的?”我差一点就要哭了,有同学在笑我傻。我也知道我很傻。
童年是快乐的,是无忌的,是愉快的。那时的我,是一个又笨又傻的小孩。
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《生命流泪的样子》读后感《生命流泪的样子》是一个非常令人感动的故事。有一个12岁的女生叫盛欣怡,她很胆小,什么事都不会做,不过她有很爱她的爸爸和妈妈。后来妈妈累倒了,爸爸把妈妈带到医院检查,发现妈妈竟然患了癌症。妈妈就象变了一个人一样,再也不象以前那样对她和言细语的,而是百般挑剔,让她学会干全部家务。欣怡每天六点钟就要起来干事,七点半去上学,中午回家吃完饭接着干家务,可她妈妈好像毫不留情。她苦恼、伤心而又无助,这时老师和同学们伸出援助之手,在大家的帮助下她通过努力考了高分,妈妈却淡然地说“不就一次吗?次次这样才好呀!”欣怡始终不明白妈妈为什么像是变了个人似的,时间一天一天过去了,妈妈到外地治病去了,她看到了妈妈在电脑上留下的日记:“欣怡真让我着急。她什么都不会,我好不放心她!”才明白了妈妈的一片苦心。一天,欣怡在上学,老师突然把她叫到办公室,姑姑告诉她妈妈已经不在人世了,她泪流满面~~~读完这个故事,我被她妈妈那深深的爱所感动,差点流下了眼泪。盛欣怡面对妈妈给她人为设置的一个个难关、挫折,这份看似无情的举动让欣怡终于选择了坚强,从一棵经不起风吹雨打的小树苗长成了一棵努力向上的参天大树。这份拼尽生命终点最后燃烧的爱,是如此的深厚而博大。我不由地想到自己的亲身经历,爸爸妈妈,在家有你们宠爱着我,纵使如此,在你们我比较严厉时,我还是会非常生气和不理解,还和你们闹别扭。通过欣怡的故事,让我认识到爱的形式是多样的。爸爸妈妈,你们还记得吗?那个炎热的夏天,你们像平时一样送我去打羽毛球,我看着外面的骄阳,想着在球场热得满头是汗,累得全身无力的样子,实在是不想去,但无论怎样你们都不同意,一定要送我去正常训练,我当时非常气愤,想家里多舒服啊,为什么要送我去受这种罪?我又哭又闹,折腾了快一个小时,最后还是被你们“活捉”到了教练面前。经过两年来坚持不懈地锻炼,我的身体越来越强壮了。现在,我明白,你们是想让我有个好身体,少生病,而这份爱也让我坚强、勇敢,成为一个能面对困难永不退缩的男子汉。800字 五年级
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《生命流泪的样子》读后感最近,我看了一本书叫做《生命流泪的样子》。这本书主要讲的是:性格软弱,心地善良的女生盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使她的生活乃至性格发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。读完这本书,我深深的感动了。一个伟大的母亲拼尽终点的最后燃烧,是对欣怡最深最深的爱。生命总是有限的,而爱却是无限的。就如同四季的叶子,春天新鲜的叶子长了出来,到了秋天,他们就会凋落和飘零,到了冬天,那些枯叶就会融入大地,用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命……让我们用永恒的爱去谱写生命之歌吧!300字 五年级
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《生命流泪的样子》读后感最近,我读了伍美珍姐姐写的书——《生命流泪的样子》。这个故事讲述了一个软弱单纯、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一个幸福快乐的家庭。然而,她的妈妈却得了癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有老师的鼓励和同学们的关心,但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑,妈妈最终离开了她。十二岁的欣怡,过早的体验到了生命和爱的深刻含义。读完这个故事,我很感动。欣怡的妈妈很爱她,在得病期间,写了几句话夹在文件夹里:“突然的消息,我得了那种很难治的病,心情是这么复杂。虽然医生说可以控制,但是,我不由得想到最坏的结果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真让我着急,她什么都不会,我好不放心她。”“对欣怡从来没有这么狠心过,看她劳累的样子,心疼得……不行,我不能心软。”“欣怡果然在进步。高兴,又难过。”这是欣怡无意间在文件夹中看到的,她明白了妈妈那么苛刻地让她做家务,是为了让她以后能照顾好自己,好好学习,不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧,是为了对欣怡最深最深的爱,怎不令人感动!生命始终是有限的,而爱是无限的,如果我们的母亲对我们这样我们应该去理解妈妈,并不是去说在我们身上发泄,而是对我们的磨练。普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她,我的妈妈也让我时时感受着爱。每天,妈妈都会抽出时间检查我的作业,关心我的学习;我生病的时候,妈妈总是把我照顾得无微不至;有时她也让我自己洗碗,学习做家务……虽然我的妈妈和欣怡的妈妈爱的方式不同,但所有的母爱都很伟大。《生命流泪的样子》这本书不仅让我再一次体会到母爱的伟大,还让我懂得了许多。首先,我知道了要珍惜妈妈对我的爱。我比盛欣怡要幸福得多,因为我有妈妈对我的关心和照顾。其次,我知道了要珍惜现在的生活,不能受到一点儿挫折就气馁,应该好好的活下去。最后,我还明白了要珍惜、善待自已身边的每一个人。700字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感吃完晚饭,我便迫不及待地拿出假期新买的书——《生命流泪的样子》。读着读着,我不禁心里一酸,因为欣怡的妈妈得了一种可怕的病--癌症。从此,整个幸福美满的家庭,笼罩着死亡的气息,尽管心里很难过,但大家还必须故作乐观、开心的样子,这种感觉想想都觉得难受!在学校里,她的同学还挖苦她:凌扬波对她冷漠,韩笑跟着凌扬波欺负她;“狗仔三人组”--“秦大伯”秦大博、“钱什么毛”钱青毛、“肚子疼”杜子腾还在编她和华汪德的“绯闻”,真是太没爱心了!我真为欣怡打抱不平,真想教训一下那些欺负欣怡的捣蛋鬼们!同时,又为欣怡一味的忍让,感到气愤和同情,谁叫她那么可怜,却又不敢反抗呢?唉!我随着她的命运转变而心中忐忑不安。自从欣怡的妈妈得了癌症,她就像变了个人似的,开始无休止地吩咐她干家务,而且要求也一天比一天高。最后,妈妈竟然要求欣怡的学习也要非常优秀,家务也不能做不利索。如有做的不好,就要训斥欣怡一通,即使累了,没力气说话了,也要用让人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡几分钟。读着,读着,我跟着欣怡一起难受,不由自主地流下了眼泪。这泪水为她流,也为我自己流,因为我跟她的命运差不多。两年前,爸爸得肝癌离开了我们。爸爸病重阶段,妈妈根本没有时间管我,我也从那时学会了洗衣服、做饭,收拾厨房、自己一个人过夜,学会了勇敢,更学会了做一个坚强的“男子汉”。欣怡妈妈临走前的晚上,正好赶上停电。蜡烛的火苗燃烧着,轻轻飘动着,流下了两行蜡泪,我仿佛看到了生命流泪的样子:那样悲伤,那样凄凉,加上那样静寂的场面,伤感极了!后来,我明白了,欣怡的妈妈为什么在生命的最后一刻那样对待欣怡,为什么做手术时不让她请假,也明白了我的妈妈对我的种种要求,因为两个字,两个世上最伟大的字--母爱。最终,欣怡的妈妈离开了欣怡,她带走了自己的生命,但是留下了母爱,留下了生命流泪的样子!我心中的琴弦轻轻拨动着--或许,这是生命的感触吧!700字 高一 读后感
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读《生命流泪的样子》有感寒假里,我读了阳光姐姐写的一本书,名叫《生命流泪的样子》。合上这本书,我感慨万千,这本书让我感受到了母爱的伟大。哦,忘了交代了,本书的主人公名叫盛欣怡,她原来有一个幸福美满的家,可是好景不长,她的妈妈得了不治之症,妈妈的忽然离去可谓是飞来横祸,让这个年仅12岁的小女生过早的体会到了生命和爱的真正含义。看完这部书,我哭了,不仅仅是为盛欣怡的遭遇而感到同情,更是被妈妈那无私的母爱深深感动了。就在妈妈得癌症的这几天,她还经常叫盛欣怡做各种家务,要知道,以前的盛欣怡可是个凡事都只会依赖妈妈的“小宝贝”啊!盛欣怡很难过,她以为妈妈不喜欢她了,可到最后她才恍然大悟:原来妈妈对她的一切苛刻和狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄。妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧,是因为对她的爱!这才是一个真正爱孩子的母亲啊!想到这,她已泪流满面。那一刻,她明白了妈妈的良苦用心;那一刻,她感受到了生命的伟大;那一刻,她知道了爱的真正含义……对于一个仅仅只有12岁的孩子,失去父母是一件多么令人伤心欲绝而又可怕残忍的事。看到这,我的泪水也已抑制不住地“唰唰”淌了下来。可是,我们最不想要看到的事还是发生了——妈妈最终离开了人世。是啊,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”既然死亡我们阻止不了,那么就让我们珍惜眼前所拥有的一切吧,不管是仇人还是朋友;不管是亲情还是友情;不管是现在还是未来……都好好珍惜吧!岁月流逝的如此悄无声息,错过的就永远不会回来,不要给你的人生留下一丝的遗憾!爱到底是什么?这个问题在看完这本书后得到了解决。爱是妈妈在时日不多时让欣怡学做家务;爱是爸爸在妈妈生命最后之际不离不弃;爱是盛欣怡在妈妈生病时对她无微不至的关心……我很喜欢一句话:生命是有限的,可爱却是无限的!六年级:彼岸水云间700字 六年级 读后感
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读《生命流泪的样子》有感寒假里,我读了阳光姐姐写的一本书,名叫《生命流泪的样子》。合上这本书,我感慨万千,这本书让我感受到了母爱的伟大。哦,忘了交代了,本书的主人公名叫盛欣怡,她原来有一个幸福美满的家,可是好景不长,她的妈妈得了不治之症,妈妈的忽然离去可谓是飞来横祸,让这个年仅12岁的小女生过早的体会到了生命和爱的真正含义。看完这部书,我哭了,不仅仅是为盛欣怡的遭遇而感到同情,更是被妈妈那无私的母爱深深感动了。就在妈妈得癌症的这几天,她还经常叫盛欣怡做各种家务,要知道,以前的盛欣怡可是个凡事都只会依赖妈妈的“小宝贝”啊!盛欣怡很难过,她以为妈妈不喜欢她了,可到最后她才恍然大悟:原来妈妈对她的一切苛刻和狠心,并不是因为妈妈对她的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄。妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧,是因为对她的爱!这才是一个真正爱孩子的母亲啊!想到这,她已泪流满面。那一刻,她明白了妈妈的良苦用心;那一刻,她感受到了生命的伟大;那一刻,她知道了爱的真正含义……对于一个仅仅只有12岁的孩子,失去父母是一件多么令人伤心欲绝而又可怕残忍的事。看到这,我的泪水也已抑制不住地“唰唰”淌了下来。可是,我们最不想要看到的事还是发生了——妈妈最终离开了人世。是啊,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”既然死亡我们阻止不了,那么就让我们珍惜眼前所拥有的一切吧,不管是仇人还是朋友;不管是亲情还是友情;不管是现在还是未来……都好好珍惜吧!岁月流逝的如此悄无声息,错过的就永远不会回来,不要给你的人生留下一丝的遗憾!爱到底是什么?这个问题在看完这本书后得到了解决。爱是妈妈在时日不多时让欣怡学做家务;爱是爸爸在妈妈生命最后之际不离不弃;爱是盛欣怡在妈妈生病时对她无微不至的关心……我很喜欢一句话:生命是有限的,可爱却是无限的!六年级:彼岸水云间700字 六年级 读后感
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伤心、难过《生命流泪的样子》有感我看过的书,有的是小说,有的是漫画,虽然它们类型不同,但都是欢快的,里面的语言都是令人忍俊不禁的,从这些书中,我感到世间只有美好的事物。然而在昨天我买回来的一本书:《生命流泪的样子》却让我看了世间的另一个面。文中主角盛欣怡,她原本有着一个幸福快乐的家庭,却因为一个恶性的肿瘤而不复存在。一天,他们一家人驾车来到远在蜀山镇的小姨家,在小姨家,她妈妈晕倒了,但勤俭持家的妈妈不愿上医院。几次吃饭时,她妈妈老是吐,随后就查出了癌症。欣怡的妈妈身体垮了,年仅12岁的欣怡,需要支撑起整个家的家务,她妈妈似乎变了一个人,对欣怡开始苛刻、狠心。欣怡也开始惧怕起妈妈,惧怕起回家。同时她在学校还受着蛋壳组合的欺负。妈妈随爸爸去天津看病时,欣怡打开电脑,发现了一个文件夹,她点开一看,是妈妈写的日记,“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子,心疼得……不行,我不能心软”……欣怡懂了了妈妈的爱,在电脑前泪眼婆娑。次日,上学时的欣怡得知了妈妈逝世的消息。看完后,我哭了,我为文中的欣怡而伤心,也感到命运的不公,开始他们的家是多么完美,为什么命运要让她妈妈得上这种病?在与一波三折的癌症抗争中,她在背后一直默默坚持着,纵然妈妈身患恶疾,但欣怡却没有把学习拉下一步,她坚强的韧力使我吃惊,这让我想起了我的同学,他们都有着完美的家庭,却不肯用心学习,跟将失去妈妈的、却还认真学习的欣怡比起来,他们真是有着天壤之别。我还从欣怡的妈妈身上看见了伟大的母爱,她拼尽生命终点的最后的燃烧,表达对欣怡最深的爱。书是人类最好的导师,它的内容能够教会我们坚强、宽容……还有喜、怒、哀、乐这四种情感,我们从书中都能体会到,而我们生活中也必须经历过,因为这是人类最基本的情感,《生命流泪的样子》让我要懂得爱、懂得感恩、懂得宽容、懂得珍惜、懂得坚强……懂得人世间许多的情感。谢谢我的这位良师益友——书。700字 六年级 读后感
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《生命,生命》读后感作文网专稿 未经允许不得转载自从老师教了我们《生命生命》这一课,让我有了更加深刻的体会。读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的手掌心,可它还是极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!那只飞蛾被作者抓住后,在即将踏入死亡殿堂的情况下,仍不放弃那最后的生存机会,努力挣扎着,极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫,都知道只要有一丝丝生命的希望,就要努力去争取!墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光,没有土壤的砖缝中,向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子,在没有任何有利条件的环境下,勇敢的向上成长!小种子的气魄,我们人类每个都有吗?我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病,从那时侯起,她手不能抬、头不能转、脚也能不走,像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识,像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上,茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家,并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级:czy2622950841700字 五年级 读后感