《生命流泪的样子》读后感
最近,我读了伍美珍姐姐写的书——《生命流泪的样子》。
这个故事讲述了一个软弱单纯、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一个幸福快乐的家庭。然而,她的妈妈却得了癌症。这件事使她的生活和性格发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有老师的鼓励和同学们的关心,但亲情和友谊的烦恼依然使她感到寂寞和困惑,妈妈最终离开了她。十二岁的欣怡,过早的体验到了生命和爱的深刻含义。
读完这个故事,我很感动。欣怡的妈妈很爱她,在得病期间,写了几句话夹在文件夹里:“突然的消息,我得了那种很难治的病,心情是这么复杂。虽然医生说可以控制,但是,我不由得想到最坏的结果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真让我着急,她什么都不会,我好不放心她。”“对欣怡从来没有这么狠心过,看她劳累的样子,心疼得……不行,我不能心软。”“欣怡果然在进步。高兴,又难过。”
这是欣怡无意间在文件夹中看到的,她明白了妈妈那么苛刻地让她做家务,是为了让她以后能照顾好自己,好好学习,不让爸爸操心。欣怡的妈妈拼尽生命终点最后的燃烧,是为了对欣怡最深最深的爱,怎不令人感动!
生命始终是有限的,而爱是无限的,如果我们的母亲对我们这样我们应该去理解妈妈,并不是去说在我们身上发泄,而是对我们的磨练。
普天下的妈妈哪有不爱自己孩子的?欣怡的妈妈用这种特殊的方式在爱着她,我的妈妈也让我时时感受着爱。每天,妈妈都会抽出时间检查我的作业,关心我的学习;我生病的时候,妈妈总是把我照顾得无微不至;有时她也让我自己洗碗,学习做家务……虽然我的妈妈和欣怡的妈妈爱的方式不同,但所有的母爱都很伟大。
《生命流泪的样子》这本书不仅让我再一次体会到母爱的伟大,还让我懂得了许多。首先,我知道了要珍惜妈妈对我的爱。我比盛欣怡要幸福得多,因为我有妈妈对我的关心和照顾。其次,我知道了要珍惜现在的生活,不能受到一点儿挫折就气馁,应该好好的活下去。最后,我还明白了要珍惜、善待自已身边的每一个人。
一件受委屈的事
这是在一次星期天的下午,我的作业写完了,妈妈让我去复习,可我却想要看一会儿电视后再去复习。但是最后,我还是不得不按照妈妈的吩咐不看电视就跑去复习。
可是,我却没有在我自己的房间里复习,而是拿着课本来到客厅上坐在沙发上复习。这时妹妹来了,她把电视机开了,就坐在椅子上看了一会儿电视就跑去玩了,她跑出去时忘了把电视机关了。
这时被妈妈看见了,妈妈走到我跟前把我骂了一顿。我觉得很委屈就向妈妈解释;“妈妈,这电视机不是我开的,而是妹妹刚才开的”。 可是,妈妈 还是不相信我说的话,她仍相信她自己所看到的。可是我没有做过的事,我为什么要承认呢?我便再三地向妈妈解释。但是不管我怎么说,妈妈还是不相信我说的话,她仍相信她自己的做法是对的。
但是,不管我怎么反抗妈妈的做法,我还是没有说话的权利,我不得不接受这个事实。
虽然日子一天天的过去了,可是我仍忘不了这件事,因为这件事使我受到了很大的委屈。
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《生命流泪的样子》读后感《生命流泪的样子》是一个非常令人感动的故事。有一个12岁的女生叫盛欣怡,她很胆小,什么事都不会做,不过她有很爱她的爸爸和妈妈。后来妈妈累倒了,爸爸把妈妈带到医院检查,发现妈妈竟然患了癌症。妈妈就象变了一个人一样,再也不象以前那样对她和言细语的,而是百般挑剔,让她学会干全部家务。欣怡每天六点钟就要起来干事,七点半去上学,中午回家吃完饭接着干家务,可她妈妈好像毫不留情。她苦恼、伤心而又无助,这时老师和同学们伸出援助之手,在大家的帮助下她通过努力考了高分,妈妈却淡然地说“不就一次吗?次次这样才好呀!”欣怡始终不明白妈妈为什么像是变了个人似的,时间一天一天过去了,妈妈到外地治病去了,她看到了妈妈在电脑上留下的日记:“欣怡真让我着急。她什么都不会,我好不放心她!”才明白了妈妈的一片苦心。一天,欣怡在上学,老师突然把她叫到办公室,姑姑告诉她妈妈已经不在人世了,她泪流满面~~~读完这个故事,我被她妈妈那深深的爱所感动,差点流下了眼泪。盛欣怡面对妈妈给她人为设置的一个个难关、挫折,这份看似无情的举动让欣怡终于选择了坚强,从一棵经不起风吹雨打的小树苗长成了一棵努力向上的参天大树。这份拼尽生命终点最后燃烧的爱,是如此的深厚而博大。我不由地想到自己的亲身经历,爸爸妈妈,在家有你们宠爱着我,纵使如此,在你们我比较严厉时,我还是会非常生气和不理解,还和你们闹别扭。通过欣怡的故事,让我认识到爱的形式是多样的。爸爸妈妈,你们还记得吗?那个炎热的夏天,你们像平时一样送我去打羽毛球,我看着外面的骄阳,想着在球场热得满头是汗,累得全身无力的样子,实在是不想去,但无论怎样你们都不同意,一定要送我去正常训练,我当时非常气愤,想家里多舒服啊,为什么要送我去受这种罪?我又哭又闹,折腾了快一个小时,最后还是被你们“活捉”到了教练面前。经过两年来坚持不懈地锻炼,我的身体越来越强壮了。现在,我明白,你们是想让我有个好身体,少生病,而这份爱也让我坚强、勇敢,成为一个能面对困难永不退缩的男子汉。800字 五年级
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读《生命流泪的样子》有感吃完晚饭,我便迫不及待地拿出假期新买的书——《生命流泪的样子》。读着读着,我不禁心里一酸,因为欣怡的妈妈得了一种可怕的病--癌症。从此,整个幸福美满的家庭,笼罩着死亡的气息,尽管心里很难过,但大家还必须故作乐观、开心的样子,这种感觉想想都觉得难受!在学校里,她的同学还挖苦她:凌扬波对她冷漠,韩笑跟着凌扬波欺负她;“狗仔三人组”--“秦大伯”秦大博、“钱什么毛”钱青毛、“肚子疼”杜子腾还在编她和华汪德的“绯闻”,真是太没爱心了!我真为欣怡打抱不平,真想教训一下那些欺负欣怡的捣蛋鬼们!同时,又为欣怡一味的忍让,感到气愤和同情,谁叫她那么可怜,却又不敢反抗呢?唉!我随着她的命运转变而心中忐忑不安。自从欣怡的妈妈得了癌症,她就像变了个人似的,开始无休止地吩咐她干家务,而且要求也一天比一天高。最后,妈妈竟然要求欣怡的学习也要非常优秀,家务也不能做不利索。如有做的不好,就要训斥欣怡一通,即使累了,没力气说话了,也要用让人看了就很不舒服、不自在的眼神瞪上欣怡几分钟。读着,读着,我跟着欣怡一起难受,不由自主地流下了眼泪。这泪水为她流,也为我自己流,因为我跟她的命运差不多。两年前,爸爸得肝癌离开了我们。爸爸病重阶段,妈妈根本没有时间管我,我也从那时学会了洗衣服、做饭,收拾厨房、自己一个人过夜,学会了勇敢,更学会了做一个坚强的“男子汉”。欣怡妈妈临走前的晚上,正好赶上停电。蜡烛的火苗燃烧着,轻轻飘动着,流下了两行蜡泪,我仿佛看到了生命流泪的样子:那样悲伤,那样凄凉,加上那样静寂的场面,伤感极了!后来,我明白了,欣怡的妈妈为什么在生命的最后一刻那样对待欣怡,为什么做手术时不让她请假,也明白了我的妈妈对我的种种要求,因为两个字,两个世上最伟大的字--母爱。最终,欣怡的妈妈离开了欣怡,她带走了自己的生命,但是留下了母爱,留下了生命流泪的样子!我心中的琴弦轻轻拨动着--或许,这是生命的感触吧!700字 高一 读后感
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伤心、难过《生命流泪的样子》有感我看过的书,有的是小说,有的是漫画,虽然它们类型不同,但都是欢快的,里面的语言都是令人忍俊不禁的,从这些书中,我感到世间只有美好的事物。然而在昨天我买回来的一本书:《生命流泪的样子》却让我看了世间的另一个面。文中主角盛欣怡,她原本有着一个幸福快乐的家庭,却因为一个恶性的肿瘤而不复存在。一天,他们一家人驾车来到远在蜀山镇的小姨家,在小姨家,她妈妈晕倒了,但勤俭持家的妈妈不愿上医院。几次吃饭时,她妈妈老是吐,随后就查出了癌症。欣怡的妈妈身体垮了,年仅12岁的欣怡,需要支撑起整个家的家务,她妈妈似乎变了一个人,对欣怡开始苛刻、狠心。欣怡也开始惧怕起妈妈,惧怕起回家。同时她在学校还受着蛋壳组合的欺负。妈妈随爸爸去天津看病时,欣怡打开电脑,发现了一个文件夹,她点开一看,是妈妈写的日记,“对欣怡从来没有这么狠心过。看她劳累的样子,心疼得……不行,我不能心软”……欣怡懂了了妈妈的爱,在电脑前泪眼婆娑。次日,上学时的欣怡得知了妈妈逝世的消息。看完后,我哭了,我为文中的欣怡而伤心,也感到命运的不公,开始他们的家是多么完美,为什么命运要让她妈妈得上这种病?在与一波三折的癌症抗争中,她在背后一直默默坚持着,纵然妈妈身患恶疾,但欣怡却没有把学习拉下一步,她坚强的韧力使我吃惊,这让我想起了我的同学,他们都有着完美的家庭,却不肯用心学习,跟将失去妈妈的、却还认真学习的欣怡比起来,他们真是有着天壤之别。我还从欣怡的妈妈身上看见了伟大的母爱,她拼尽生命终点的最后的燃烧,表达对欣怡最深的爱。书是人类最好的导师,它的内容能够教会我们坚强、宽容……还有喜、怒、哀、乐这四种情感,我们从书中都能体会到,而我们生活中也必须经历过,因为这是人类最基本的情感,《生命流泪的样子》让我要懂得爱、懂得感恩、懂得宽容、懂得珍惜、懂得坚强……懂得人世间许多的情感。谢谢我的这位良师益友——书。700字 六年级 读后感
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《生命,生命》读后感作文网专稿 未经允许不得转载自从老师教了我们《生命生命》这一课,让我有了更加深刻的体会。读了《生命生命》这篇课文,我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾,那不屈向上的小瓜苗,都在用行动无声的告诉我:它们是多么热爱生命,多么珍惜生命啊!即使那只飞蛾早已知道,逃不过人类的手掌心,可它还是极力鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望;即使那一截小瓜苗在没有水分、没有阳光、没有泥土的砖缝中破壳而出、不屈向上、茁壮成长,即使它仅仅活了几天,但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊!那只飞蛾被作者抓住后,在即将踏入死亡殿堂的情况下,仍不放弃那最后的生存机会,努力挣扎着,极力鼓动双翅。连飞蛾这么一直小小昆虫,都知道只要有一丝丝生命的希望,就要努力去争取!墙角中的香瓜子也是如此。在那没有阳光,没有土壤的砖缝中,向瓜子却可以在里边冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。及时他仅仅只活了几天。一粒小小的种子,在没有任何有利条件的环境下,勇敢的向上成长!小种子的气魄,我们人类每个都有吗?我从全解里了解了本文作者杏林子12岁就患上了“类风湿性骨节炎”这种病,从那时侯起,她手不能抬、头不能转、脚也能不走,像文中的飞蛾一样有顽强的生存意识,像文中的香瓜子一样在恶劣的情况下不屈向上,茁壮成长。但是在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家,并获得“十大女青年作家”的荣誉称号。我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。五年级:czy2622950841700字 五年级 读后感
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读后感(生命生命)读后感(生命生命)生命竟然如此可贵!就连动植物都如此的珍惜自己的生命,何况我们人类呢?墙角数枝梅,凌寒独自开。冬天里,寒风刺骨,唯有一朵花还在傲然挺立,它就是---梅花。生命力极强的梅花在风雪交加的冬天,依然活得很精彩,它让自己短暂的生命充满无限的价值,它的一生也再无遗憾。瞧!一朵娇小的梅花,对自己的生命是多么珍惜。再看看我们自己,有多少人是在浪费时间,又有多少人在自己的生命里留下精彩呢?我在网上看到里一篇文章,其作者是台湾着名女作家--杏林子。12岁病魔就跟着她了,饱受病痛煎熬的杏林子,对生命的热爱从未停息,她用手中的笔来歌颂对璀璨生命的热爱。她写的(生命生命)让多少读者看完后心潮澎湃,思绪万千,并懂得了生命的珍贵。那也包括我在内。文章并没有从正面回答“生命是什么?”,而是通过“飞蛾绝境求生”、“瓜苗在石砖下生长”、“倾听自己的心跳”这三个例子来体现生命的珍贵。字里行间洋溢着乐观和豁达,不向任何苦难、灾难低头的坚韧精神。生活中,也有人和杏林子一样对生活充满希望,对生命充满热爱。19世纪美国盲聋女作家海伦·凯勒,她以自强不息的顽强毅力,以优异的成绩毕业于美国哈弗女子学院。她的成就令世人震惊!和她们恰恰相反的人,就在浪费时间,浪费生命。那些人就是整天无所事事,虚度年华,喝酒跳舞、上网聊天,泡在网吧的四肢发达、头脑简单,无志向的青年们。如果把杏林子、海伦·凯勒和他们进行比较,他们就不觉得羞愧、惭愧吗?我不想做虚度年华的人,也希望所有人都不要轻视生命,要对自己的生命负责,不能白白糟蹋自己的生命;要让有限的生命体现出无限的价值……生命是短暂的,也是宝贵的,我们应该珍惜自己的生命,让自己活得更有价值!让我们再一次记住杏林子的话“从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。”初二:张慧敏700字 初二 读后感
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生命!生命!——《生命生命》读后感杏林子的一片文章《生命生命》让我的心中风起云涌,波涛汹涌,也让我瞬间体会到了生命的意味,一下子让我成长了不少。我从顽强挣扎,向往自由的飞蛾身上体会到了,虽然生命短暂而脆弱,但是他又极其珍贵,飞蛾拼命地鼓动着双翅,为的只是这区区几天的生命,它尽管在我手中,却不轻言放弃生命,为了生的希望,它奋斗!它坚信!我又不由自主地想到:飞蛾在生命的边缘徘徊,没有自暴自弃,放弃生的希望。而我们人呢?更应该珍惜吧!可一部分人却被一堵堵“围墙”重重围住,迷失了生命的出口。我又从身处逆境,不屈向上的一粒粒种子感悟到,无论你身在多么恶劣的环境里,只要你有生命的欲望,就会创造一个又一个不可思意的奇迹。可一想到这,我立刻陷入了沉思:我们人类这么聪明,为什么一遇到挫折就倒下了呢?难道就这么容易被设在自己内心的牢笼给囚禁住吗?困难的时候想想种子,悬崖峭壁上,沙漠里,海底……到处都有种子不屈向上的身影。可我们遇到困难的时候,好多人选择了放弃,选择了退缩,有可能因此放弃了成长!放弃了机会!甚至于一切!生命是什么!生命是飞蛾挣扎的身影,求生的欲望!生命是石缝中的野草,不屈向上,要有冲破石缝的勇气,茁壮成长的信心!这或许是对它们而言,而对我们来说,生命是自强不息,挑战自己战胜自我的勇气,是一次次跌倒又爬起的不屈精神。生命!生命。它像一个玻璃杯子,脆弱易碎,像一根根纤细线,吹毛即断……所以说我们要珍惜生命,它就会让你的生活多姿多彩,并开拓出一片属于自己的新天地!啊,生命!是你扬起人生的风帆!啊,生命!是你填补了世界的空虚!让我们从此不要在浪费生命,珍惜现有的一分一秒,让自己的人生更加精彩。五年级:徐露作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感