谈《春》
400字
初一
抒情散文
世有伯乐而后有千里马，可这世间有多少文学的伯乐?我们这些默默无闻的作家
也话只有遇上真正的伯乐也才得以出道。
说以前的文学大家，在课堂上老师们侃侃而谈，就像毫无瑕疵一般。对他们那些拟人，比喻，说得生动之极，洽淡之极。对他们的排比说的是气势磅礴，如惊涛拍岸。或许，这些所谓的打家连自己都没想到自己当初自己不禁意的一笔，使前后照应，设伏笔，做铺垫，更是被后人说得神乎其神。其中朱自清的《春》，更是被评价得前无古人后无来者。
而我们想要超越《春》更是难上加难。
《春》在老师们眼里贵为珍品，是让人赏识的。而后来人，因声望不足，人们根本不理解其中一处何等精妙的一笔。文章中其实有耐人寻味的哲理，生动的情节，鲜活的人物，美妙的景物，及生动的修辞。也会遭到无数人的唾弃。这时若有一位何其芳之流的人出来，将此文一评说，那么这篇文章又会上一个台阶。可是与《春》比较呢？还不行，《春》已早在人们心中扎下了根，有种感觉，《春》是最好的！
所以要超过《春》首先文章要写的出彩，还要有人赏识，最后还要打破人们的心理。
尴尬的时刻
450字
初二
议论文
语文老师看了看手表，深吸一口气，微笑着说：“上课。”“起立。”“同学们好！”“老师好！”几句温暖的问候语，顿时化去了我们的不少紧张感。
“今天，我们继续学习《只拣儿童多处行》……”语文老师生动地讲着课文，我们发言积极，回答准确，一切似乎显得波澜不惊。
接着，董贝以甜美的歌声赢得了台下听课老师们热烈的掌声，也许是受到感染，大家越来越兴奋，妙语连珠，气氛渐渐步入高潮。
这时，语文老师提了一个高难度的问题：“为什么冰心奶奶被孩子们撞了个满怀，却一点儿也不生气？”他见大家面露难色，便把绣球抛给了自己的得意门生小骥。谁知小骥正在开小差，他冷不防被叫起来，自然方寸大乱。他呆呆地站在座位上，什么话也说不出来，全然没有了平时的伶牙俐齿，课堂上出现了一个令人尴尬的冷场。
而大家心里只能干着急：你这家伙这不是成心让老师难堪吗？关键时刻，怎能“感冒”？果然，台下一片窃窃私语声，他们是在嘲笑我们吗？看看语文老师，他更着急，不断地擦拭着额上冒出的汗水。
突然，小骥眼睛一亮，冲着递过来的话筒，嚷起来：“沉默是金！”同学们不禁哄堂大笑。听课老师们也笑了，随即报以掌声表扬，或许他们认为这是我们特意安排的一个小才插曲呢。
语文老师很快恢复了镇定，在他的提醒下，我们顺利地解决了难题。于是，老师又神态自若地讲起课来……
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抒情散文
400字
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