一根了不起的木棍
250字
五年级
叙事
“笃笃笃！”枪就向高山跳去。
枪走了许多许多路，才来到猎入家的门口。
“猎人，猎人，我来啦！”枪一头撞进了猎人家的门，威风凛凛地站在猎人面前。
猎人的眼睛里放出了光芒，他上上下下打量着这杆枪，好一会儿，突然问它：“你要我干什么呢？”
“打老虎，打狼呀。”枪用很响的声音回答。
猎入忽然皱了一下眉头，说：“老虎和狼都生活得好好的，我为什么要去打它们呢。”
“因为你是猎人呀。”
“我已经不是猎人了。”
“那你当什么了呢？”
“我已经当动物园的饲养员了。”，“唉！”枪叹了一口气，“啪嗒”一个筋斗，从猎人家翻了出来。它看看东，看看西，看看南，看看北，不知到哪儿去才好？
“咚咚咚！”有一天，幼儿园的门突然响起来，小朋友们拉开门一看，都惊叫起来：“枪！枪！枪！”
未来的母校
700字
六年级
叙事
2045年的一天，我在和同事聊天，不知不觉，不知道哪个同事一时兴起又说到了学校，老板走过来说：“你们有没有去看看过自己的母校阿？”我们都摇了摇头，老板又说“那怎么能行了，要不是母校的老师辛勤的教你们知识，难道你们还会有现在的成就。”我们大家我看看你，你看看我，都是无话可说。老板又说：“明天是星期一，我给你们两天，让你们回到母校去看看。”我们点了点头。
第二天一大早，我拿好我要拿了东西，然后坐飞机从长沙来到了深圳，一下飞机我就头昏起来，然后说：“妈呀，深圳的变化可真大啊！”我下了飞机，好不容易才走出飞机场
，我可饿死了，然后我i飞快地看了看手表，心想：没事才十一点半，我可以先去吃饭，然后再去学校看看，吃完后，休息了片刻就出发了，不到半个小时我就到了我心爱的母校—————育才一小，那里变化很多，所有的楼都是新建的。刚刚进去不到10分钟忽然从我旁边走出一个人来，把我吓了一跳，我仔细的盯着他，看起来很面熟，我问他姓什么，他说他姓“陈”我心想：难道是陈大涛。我又问：“你是不是叫陈大涛？”他点了点头，我大吃一惊，我说：“老同学好久不见了，今天果然你我都有了成就。”他还不知道我在说什么就问：“你说什么阿？”我说：“你不记得
我了吗？我是潘珂阿！”他也大吃了一惊，他说：“老潘你怎么来学校了阿？”我说：“
我主要是来看看母校有什么变化的。”他点了点头，然后说：“好，今天下午我带你看看母校有什么变化。”我高兴的点了点头，我问：“老陈，我怎么连一个学生也没看见阿？”他说：“我现在就带你们去看看他们在哪里。”“走”我说，我紧跟着他，在上一个
楼的路上不时有学生走过，一看见陈大涛就叫了声“校长好”最后我随他来到了楼顶，我惊呆了，原来全校的学生都在那。啊！好壮观的景色阿，最后我有看了别的第方，我感觉那都变了，已经是下我五点多了，我也该走了，我走的时候跟陈大涛说：“我走了，以后我一定在会来的。”
最后我依依不舍地离开了母校，我心爱的母校，晚霞照在她的脸上显得格外的年轻。
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一根了不起的木棍“通通通！”一根了不起的木棍，敲开了老木匠家的门，对老木匠说：“我是一根了不起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事，求求你，把我做成一件挺威风、最神气的东西吧！”“你认为什么东西挺威风、最神气呢？”老木匠问这根了不起的木棍。了不起的木棍想了想，说：“把我做成一杆枪吧。”“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光，又在它的身上刻出了枪栓和扳机：“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”老木匠把已变成了枪的木棍放在地上。变成了枪的木棍挺威风地昂起头，很神气地挺着胸，用一只脚在地上跳着，然后“笃笃笃”头也不回地出门去了。“嘭嘭嘭”枪用很大的声音敲开了工厂的大门，对工人说：“我是挺威风、最神气的枪，我能帮你做点什么吗？”工人看着枪，摇摇头说：“我用钢铁造机器，我用棉花织布，你帮不了我的忙。”“哼，你这里用不上我，总有用得上我的地方。”枪又“笃笃笃”地跳出工厂大门，来到大街上，看见有一个警察站在那儿，它跳上前去说：“警察先生，我是挺威风、最神气的枪，我能帮你于一番大事业。”警察看看枪，笑着说：“我用红绿灯指挥车辆来往，让每一辆车都平安地到达它们要去的地方，这就是我干的大事业。”“我能找到用得着我的地方的。”枪又用一只脚“笃笃笃”地向前跳去。“喂，我是一杆挺威风、最神气的枪，你需要我帮忙吗？”离老远，枪看到一个农民，就大声地对他说。农民回头看看，来的竟是一杆枪。他连连地摆摆手又摇摇头。“不用不用。有拖拉机帮我耕地，有肥料帮助苗儿长大，还要你帮什么忙呢？”农民用手指指远方的高山，告诉枪说，“那里有一位猎人，或许他需要你干点什么。”“笃笃笃！”枪就向高山跳去。枪走了许多许多路，才来到猎入家的门口。“猎人，猎人，我来啦！”枪一头撞进了猎人家的门，威风凛凛地站在猎人面前。猎人的眼睛里放出了光芒，他上上下下打量着这杆枪，好一会儿，突然问它：“你要我干什么呢？”“打老虎，打狼呀。”枪用很响的声音回答。猎入忽然皱了一下眉头，说：“老虎和狼都生活得好好的，我为什么要去打它们呢。”“因为你是猎人呀。”“我已经不是猎人了。”“那你当什么了呢？”“我已经当动物园的饲养员了。”，“唉！”枪叹了一口气，“啪嗒”一个筋斗，从猎人家翻了出来。它看看东，看看西，看看南，看看北，不知到哪儿去才好？“咚咚咚！”有一天，幼儿园的门突然响起来，小朋友们拉开门一看，都惊叫起来：“枪！枪！枪！”“哈哈哈，我终于找到地方啦。”枪“笃”地跳进门，大声问站在它身边的一群小姑娘，“你们喜欢我吗？”小姑娘们忽闪着大大的眼睛，齐声回答：“可我们不喜欢。”枪接着又问：“你们喜欢什么呢？”“喜欢跳舞。”小姑娘的声音像一支甜甜的歌，在幼儿园上空飞来飞去。“那么你们呢，喜欢我吗？”枪的声音小多了，它问围着自己身边的一群男孩。“喜欢！”男孩子们齐声回答，但不等枪高兴得跳起来，男孩子们又齐声地说，“可我们最喜欢踢球。”“哇——”枪失望地大哭起来，而且倒在地上再也起不来了。“呜呜呜！”小姑娘的心肠是最软的，眼眶里的泪水也贮藏得最多，她们跟着枪哭了起来。这可把男孩子们急坏了。有的挖耳朵，有的抓头皮，不知道怎样来收拾这个局回。“它要是能变成一棵树就好了。”一个男孩子看看自己的操场里没有一棵树，这样说。“还要开许多许多花！”一个小站娘停住了哭。“还要结许多许多果子！”又一个小姑娘停住了哭。枪突然从地上跳起来，用力向泥土里一插，高兴地说：“那我就变成一棵树吧！”一忽儿，枪杆上长出了枝丫，枝丫上长出了许多许多树叶，又开出了许多许多花朵。又一会儿，花朵又结成了又大又红的果子。幼儿园的小朋友们就在树底下跳舞，踢球。他们跳累了，踢累了，团团地坐在树底下，吃着树上掉下来的果子。“我现在是一棵挺威风、最神气的树，正在干一番了起的大事业。”由枪变成的树，看到孩子们这样高兴，开地说。不过，它的话马上被风婆婆带走了。所以，树底的孩子谁也没有听到。一根了不起的木棍所属栏目:儿童故事；.点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初三
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一根了不起的木棍“通通通！”一根了不起的木棍，敲开了老木匠家的门，对老木匠说：“我是一根了不起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事，求求你，把我做成一件挺威风、最神气的东西吧！”“你认为什么东西挺威风、最神气呢？”老木匠问这根了不起的木棍。了不起的木棍想了想，说：“把我做成一杆枪吧。”“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光，又在它的身上刻出了枪栓和扳机：“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”老木匠把已变成了枪的木棍放在地上。变成了枪的木棍挺威风地昂起头，很神气地挺着胸，用一只脚在地上跳着，然后“笃笃笃”头也不回地出门去了。“嘭嘭嘭”枪用很大的声音敲开了工厂的大门，对工人说：“我是挺威风、最神气的枪，我能帮你做点什么吗？”工人看着枪，摇摇头说：“我用钢铁造机器，我用棉花织布，你帮不了我的忙。”“哼，你这里用不上我，总有用得上我的地方。”枪又“笃笃笃”地跳出工厂大门，来到大街上，看见有一个警察站在那儿，它跳上前去说：“警察先生，我是挺威风、最神气的枪，我能帮你于一番大事业。”警察看看枪，笑着说：“我用红绿灯指挥车辆来往，让每一辆车都平安地到达它们要去的地方，这就是我干的大事业。”“我能找到用得着我的地方的。”枪又用一只脚“笃笃笃”地向前跳去。“喂，我是一杆挺威风、最神气的枪，你需要我帮忙吗？”离老远，枪看到一个农民，就大声地对他说。农民回头看看，来的竟是一杆枪。他连连地摆摆手又摇摇头。“不用不用。有拖拉机帮我耕地，有肥料帮助苗儿长大，还要你帮什么忙呢？”农民用手指指远方的高山，告诉枪说，“那里有一位猎人，或许他需要你干点什么。”“笃笃笃！”枪就向高山跳去。枪走了许多许多路，才来到猎入家的门口。“猎人，猎人，我来啦！”枪一头撞进了猎人家的门，威风凛凛地站在猎人面前。猎人的眼睛里放出了光芒，他上上下下打量着这杆枪，好一会儿，突然问它：“你要我干什么呢？”“打老虎，打狼呀。”枪用很响的声音回答。猎入忽然皱了一下眉头，说：“老虎和狼都生活得好好的，我为什么要去打它们呢。”“因为你是猎人呀。”“我已经不是猎人了。”“那你当什么了呢？”“我已经当动物园的饲养员了。”，“唉！”枪叹了一口气，“啪嗒”一个筋斗，从猎人家翻了出来。它看看东，看看西，看看南，看看北，不知到哪儿去才好？“咚咚咚！”有一天，幼儿园的门突然响起来，小朋友们拉开门一看，都惊叫起来：“枪！枪！枪！”“哈哈哈，我终于找到地方啦。”枪“笃”地跳进门，大声问站在它身边的一群小姑娘，“你们喜欢我吗？”小姑娘们忽闪着大大的眼睛，齐声回答：“可我们不喜欢。”枪接着又问：“你们喜欢什么呢？”“喜欢跳舞。”小姑娘的声音像一支甜甜的歌，在幼儿园上空飞来飞去。“那么你们呢，喜欢我吗？”枪的声音小多了，它问围着自己身边的一群男孩。“喜欢！”男孩子们齐声回答，但不等枪高兴得跳起来，男孩子们又齐声地说，“可我们最喜欢踢球。”“哇——”枪失望地大哭起来，而且倒在地上再也起不来了。“呜呜呜！”小姑娘的心肠是最软的，眼眶里的泪水也贮藏得最多，她们跟着枪哭了起来。这可把男孩子们急坏了。有的挖耳朵，有的抓头皮，不知道怎样来收拾这个局回。“它要是能变成一棵树就好了。”一个男孩子看看自己的操场里没有一棵树，这样说。“还要开许多许多花！”一个小站娘停住了哭。“还要结许多许多果子！”又一个小姑娘停住了哭。枪突然从地上跳起来，用力向泥土里一插，高兴地说：“那我就变成一棵树吧！”一忽儿，枪杆上长出了枝丫，枝丫上长出了许多许多树叶，又开出了许多许多花朵。又一会儿，花朵又结成了又大又红的果子。幼儿园的小朋友们就在树底下跳舞，踢球。他们跳累了，踢累了，团团地坐在树底下，吃着树上掉下来的果子。“我现在是一棵挺威风、最神气的树，正在干一番了起的大事业。”由枪变成的树，看到孩子们这样高兴，开地说。不过，它的话马上被风婆婆带走了。所以，树底的孩子谁也没有听到。一根了不起的木棍所属栏目：儿童故事；。1200字以上
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一根了不起的木棍小姑娘们忽闪着大大的眼睛，齐声回答：“可我们不喜欢。”枪接着又问：“你们喜欢什么呢？”“喜欢跳舞。”小姑娘的声音像一支甜甜的歌，在幼儿园上空飞来飞去。“那么你们呢，喜欢我吗？”枪的声音小多了，它问围着自己身边的一群男孩。“喜欢！”男孩子们齐声回答，但不等枪高兴得跳起来，男孩子们又齐声地说，“可我们最喜欢踢球。”“哇——”枪失望地大哭起来，而且倒在地上再也起不来了。“呜呜呜！”小姑娘的心肠是最软的，眼眶里的泪水也贮藏得最多，她们跟着枪哭了起来。这可把男孩子们急坏了。有的挖耳朵，有的抓头皮，不知道怎样来收拾这个局回。“它要是能变成一棵树就好了。”一个男孩子看看自己的操场里没有一棵树，这样说。“还要开许多许多花！”一个小站娘停住了哭。“还要结许多许多果子！”又一个小姑娘停住了哭。枪突然从地上跳起来，用力向泥土里一插，高兴地说：“那我就变成一棵树吧！”一忽儿，枪杆上长出了枝丫，枝丫上长出了许多许多树叶，又开出了许多许多花朵。又一会儿，花朵又结成了又大又红的果子。幼儿园的小朋友们就在树底下跳舞，踢球。他们跳累了，踢累了，团团地坐在树底下，吃着树上掉下来的果子。“我现在是一棵挺威风、最神气的树，正在干一番了起的大事业。”由枪变成的树，看到孩子们这样高兴，开地说。不过，它的话马上被风婆婆带走了。所以，树底的孩子谁也没有听到。500字 五年级 叙事
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一根了不起的木棍“你认为什么东西挺威风、最神气呢？”老木匠问这根了不起的木棍。了不起的木棍想了想，说：“把我做成一杆枪吧。”“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光，又在它的身上刻出了枪栓和扳机：“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”老木匠把已变成了枪的木棍放在地上。变成了枪的木棍挺威风地昂起头，很神气地挺着胸，用一只脚在地上跳着，然后“笃笃笃”头也不回地出门去了。“嘭嘭嘭”枪用很大的声音敲开了工厂的大门，对工人说：“我是挺威风、最神气的枪，我能帮你做点什么吗？”工人看着枪，摇摇头说：“我用钢铁造机器，我用棉花织布，你帮不了我的忙。”“哼，你这里用不上我，总有用得上我的地方。”枪又“笃笃笃”地跳出工厂大门，来到大街上，看见有一个警察站在那儿，它跳上前去说：“警察先生，我是挺威风、最神气的枪，我能帮你于一番大事业。”警察看看枪，笑着说：“我用红绿灯指挥车辆来往，让每一辆车都平安地到达它们要去的地方，这就是我干的大事业。”“我能找到用得着我的地方的。”枪又用一只脚“笃笃笃”地向前跳去。350字 五年级 叙事
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一根了不起的木棍“通通通！”一根了不起的木棍，敲开了老木匠家的门，对老木匠说：“我是一根了不起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事，求求你，把我做成一件挺威风、最神气的东西吧！”“你认为什么东西挺威风、最神气呢？”老木匠问这根了不起的木棍。了不起的木棍想了想，说：“把我做成一杆枪吧。”“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光，又在它的身上刻出了枪栓和扳机：“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”老木匠把已变成了枪的木棍放在地上。变成了枪的木棍挺威风地昂起头，很神气地挺着胸，用一只脚在地上跳着，然后“笃笃笃”头也不回地出门去了。“嘭嘭嘭”枪用很大的声音敲开了工厂的大门，对工人说：“我是挺威风、最神气的枪，我能帮你做点什么吗？”工人看着枪，摇摇头说：“我用钢铁造机器，我用棉花织布，你帮不了我的忙。”“哼，你这里用不上我，总有用得上我的地方。”枪又“笃笃笃”地跳出工厂大门，来到大街上，看见有一个警察站在那儿，它跳上前去说：“警察先生，我是挺威风、最神气的枪，我能帮你于一番大事业。”警察看看枪，笑着说：“我用红绿灯指挥车辆来往，让每一辆车都平安地到达它们要去的地方，这就是我干的大事业。”“我能找到用得着我的地方的。”枪又用一只脚“笃笃笃”地向前跳去。“喂，我是一杆挺威风、最神气的枪，你需要我帮忙吗？”离老远，枪看到一个农民，就大声地对他说。农民回头看看，来的竟是一杆枪。他连连地摆摆手又摇摇头。“不用不用。有拖拉机帮我耕地，有肥料帮助苗儿长大，还要你帮什么忙呢？”农民用手指指远方的高山，告诉枪说，“那里有一位猎人，或许他需要你干点什么。”“笃笃笃！”枪就向高山跳去。枪走了许多许多路，才来到猎入家的门口。“猎人，猎人，我来啦！”枪一头撞进了猎人家的门，威风凛凛地站在猎人面前。猎人的眼睛里放出了光芒，他上上下下打量着这杆枪，好一会儿，突然问它：“你要我干什么呢？”“打老虎，打狼呀。”枪用很响的声音回答。猎入忽然皱了一下眉头，说：“老虎和狼都生活得好好的，我为什么要去打它们呢。”“因为你是猎人呀。”“我已经不是猎人了。”“那你当什么了呢？”“我已经当动物园的饲养员了。”，“唉！”枪叹了一口气，“啪嗒”一个筋斗，从猎人家翻了出来。它看看东，看看西，看看南，看看北，不知到哪儿去才好？“咚咚咚！”有一天，幼儿园的门突然响起来，小朋友们拉开门一看，都惊叫起来：“枪！枪！枪！”“哈哈哈，我终于找到地方啦。”枪“笃”地跳进门，大声问站在它身边的一群小姑娘，“你们喜欢我吗？”小姑娘们忽闪着大大的眼睛，齐声回答：“可我们不喜欢。”枪接着又问：“你们喜欢什么呢？”“喜欢跳舞。”小姑娘的声音像一支甜甜的歌，在幼儿园上空飞来飞去。“那么你们呢，喜欢我吗？”枪的声音小多了，它问围着自己身边的一群男孩。“喜欢！”男孩子们齐声回答，但不等枪高兴得跳起来，男孩子们又齐声地说，“可我们最喜欢踢球。”“哇——”枪失望地大哭起来，而且倒在地上再也起不来了。“呜呜呜！”小姑娘的心肠是最软的，眼眶里的泪水也贮藏得最多，她们跟着枪哭了起来。这可把男孩子们急坏了。有的挖耳朵，有的抓头皮，不知道怎样来收拾这个局回。“它要是能变成一棵树就好了。”一个男孩子看看自己的操场里没有一棵树，这样说。“还要开许多许多花！”一个小站娘停住了哭。“还要结许多许多果子！”又一个小姑娘停住了哭。枪突然从地上跳起来，用力向泥土里一插，高兴地说：“那我就变成一棵树吧！”一忽儿，枪杆上长出了枝丫，枝丫上长出了许多许多树叶，又开出了许多许多花朵。又一会儿，花朵又结成了又大又红的果子。幼儿园的小朋友们就在树底下跳舞，踢球。他们跳累了，踢累了，团团地坐在树底下，吃着树上掉下来的果子。“我现在是一棵挺威风、最神气的树，正在干一番了起的大事业。”由枪变成的树，看到孩子们这样高兴，开地说。不过，它的话马上被风婆婆带走了。所以，树底的孩子谁也没有听到。1200字以上 四年级 状物
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一根了不起的木棍（上）“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光，又在它的身上刻出了枪栓和扳机：“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”老木匠把已变成了枪的木棍放在地上。变成了枪的木棍挺威风地昂起头，很神气地挺着胸，用一只脚在地上跳着，然后“笃笃笃”头也不回地出门去了。“嘭嘭嘭”枪用很大的声音敲开了工厂的大门，对工人说：“我是挺威风、最神气的枪，我能帮你做点什么吗？”工人看着枪，摇摇头说：“我用钢铁造机器，我用棉花织布，你帮不了我的忙。”“哼，你这里用不上我，总有用得上我的地方。”枪又“笃笃笃”地跳出工厂大门，来到大街上，看见有一个警察站在那儿，它跳上前去说：“警察先生，我是挺威风、最神气的枪，我能帮你于一番大事业。”警察看看枪，笑着说：“我用红绿灯指挥车辆来往，让每一辆车都平安地到达它们要去的地方，这就是我干的大事业。”“我能找到用得着我的地方的。”枪又用一只脚“笃笃笃”地向前跳去。350字 五年级 记叙文
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一根了不起的木棍（中）枪走了许多许多路，才来到猎入家的门口。“猎人，猎人，我来啦！”枪一头撞进了猎人家的门，威风凛凛地站在猎人面前。猎人的眼睛里放出了光芒，他上上下下打量着这杆枪，好一会儿，突然问它：“你要我干什么呢？”“打老虎，打狼呀。”枪用很响的声音回答。猎入忽然皱了一下眉头，说：“老虎和狼都生活得好好的，我为什么要去打它们呢。”“因为你是猎人呀。”“我已经不是猎人了。”“那你当什么了呢？”“我已经当动物园的饲养员了。”，“唉！”枪叹了一口气，“啪嗒”一个筋斗，从猎人家翻了出来。它看看东，看看西，看看南，看看北，不知到哪儿去才好？“咚咚咚！”有一天，幼儿园的门突然响起来，小朋友们拉开门一看，都惊叫起来：“枪！枪！枪！”300字 五年级 记叙文
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作文：一根了不起的木棍 下“哈哈哈，我终于找到地方啦。”枪“笃”地跳进门，大声问站在它身边的一群小姑娘，“你们喜欢我吗？”小姑娘们忽闪着大大的眼睛，齐声回答：“可我们不喜欢。” 枪接着又问：“你们喜欢什么呢？” “喜欢跳舞。”小姑娘的声音像一支甜甜的歌，在幼儿园上空飞来飞去。“那么你们呢，喜欢我吗？”枪的声音小多了，它问围着自己身边的一群男孩。“喜欢！”男孩子们齐声回答，但不等枪高兴得跳起来，男孩子们又齐声地说，“可我们最喜欢踢球。”“哇——”枪失望地大哭起来，而且倒在地上再也起不来了。“呜呜呜！”小姑娘的心肠是最软的，眼眶里的泪水也贮藏得最多，她们跟着枪哭了起来。这可把男孩子们急坏了。有的挖耳朵，有的抓头皮，不知道怎样来收拾这个局回。“它要是能变成一棵树就好了。”一个男孩子看看自己的操场里没有一棵树，这样说。“还要开许多许多花！”一个小站娘停住了哭。“还要结许多许多果子！”又一个小姑娘停住了哭。枪突然从地上跳起来，用力向泥土里一插，高兴地说：“那我就变成一棵树吧！”一忽儿，枪杆上长出了枝丫，枝丫上长出了许多许多树叶，又开出了许多许多花朵。又一会儿，花朵又结成了又大又红的果子。幼儿园的小朋友们就在树底下跳舞，踢球。他们跳累了，踢累了，团团地坐在树底下，吃着树上掉下来的果子。“我现在是一棵挺威风、最神气的树，正在干一番了起的大事业。”由枪变成的树，看到孩子们这样高兴，开地说。不过，它的话马上被风婆婆带走了。所以，树底的孩子谁也没有听到。600字 五年级 叙事
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木棍的命运一根自认为很了不起的木棍敲开了方圆百里内最有名的老木匠家的门。它说：“木匠爷爷，我是一根很了起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事。请您帮帮我，把我做成一件最威风、最神气的东西吧！”老木匠思索了半天，点了点头。老木匠对木棍说：“一旦你变为这个东西可能马上离开这个世界，也有可能永远留在这个世界，你不能后悔啊！”木棍听了老木匠的话后坚定地说：“可以，只要是离开也是值得的话，那么我愿意！”然后，老木匠就把木棍做成了一根根火柴。把火柴送到厂家去制造火柴盒。那一根木棍自从成了火柴之后，心里一直闷闷不乐的。它整天在想：每天关在这个地方，无聊死了，还是以前的日子好过啊！有一天，正当火柴在睡觉时，它被一阵摇晃声给惊醒了，它在偶然之间偷偷地听到了一句话：我要买这一盒的火柴。火柴在心里暗暗地说到：哦，太棒了，终于可以离开这个鬼地方了啊！然后，那一个人就把火柴盒带到他家了。火柴心想：唉！真可悲呀，到这个地方原本想可以自由自在了，可是现在……现在已经不可能了。不过在一天风高夜黑的晚上，突然停电了。那个人就把火柴盒给打开了。取出了那一根以为自己一辈子要待在火柴盒里的那一根火柴。它十分开心，因为它终于出来了。不过，它并不知道一场灾难即将要发生在它的身上。那一个人点燃了火柴，火柴觉得自己的身上十分烫，一看，啊！是火呀，真烫，真烫。接着火柴给了蜡烛一个拥抱，火柴点燃了蜡烛，蜡烛说：“谢谢你，火柴，是你把我点亮，让我照亮了别人，这都是你的功劳。火柴十分开心，因为它终于知道了老木匠的意思。一阵风吹过，吹灭了火柴上的光，火柴就这么结束了它的生命，它的生命是十分短暂的。那一根木棍终于知道了虽然变成小小的火柴不会被人注意，在关键的时候人们又把它当做是奇珍异宝。当然在我们的身边也一样。然而，有一些原本在我们身边不怎起眼的东西，因为很稀少而被人当做了宝贝。然而，我们也是一样的，我们是我们家人的宝贝，谁也无可取代的宝贝。木棍的命运虽说看过去是那么凄凉，但是这一种的精神是值得大家学习的。所以，我们应该向木棍那样不求有多大的回报，只要是为大家做出奉献，就心满意足了。指导老师:林万杰800字 五年级 叙事
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一根木棍今天傍晚我刚回到家就看到院子里插着一根木棍。我心想这是谁干的好事。我追备把木棍拔掉这时老妈冲出来大喊一声“别拔！”我吓了一跳。老妈又说：“这是一株映山红。”我不相信，就算这是映山红能活吗？于是，我便和老妈打了赌。老妈赌映山红能活，我就读映山红不能或，因为老妈从来不给花草浇水。过了好几天，家里的映山红还是光棍一根。我心想，这回我赢定了。不知又过了几天，我发现映山红发芽了，一个个小小的绿芽，嫩嫩的，小小的真可爱，我都忘记我和老妈打赌了。又过了几天。嫩芽展开了，像一一个个绿色的玫瑰花。这时我有些心慌了，也顾不上看着美丽的花了。时间一点一点的过去了，这时映山红已经长得非常茂盛了。我这时我目瞪口呆了。心想：老妈从来不给映山红浇水施肥，映山红为什么能活呢？这株映山红被人轻视，得不到人的关怀，却还能在艰苦的环境下生存，想到这里，我不由自主地赞叹起这株映山红了。350字 四年级 叙事
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木棍木棍在同学们的眼里可能是许多美好的东西，如指挥家手中的指挥棒；擀面杖……，但是在爸爸的手里就是一个惩罚我的东西。如果我犯了什么错误，爸爸就会操起一根两尺长的木棍，问我“你说你该不该打？”每当这时我只有回答“该打”谁叫我自己不争气干了些错事。被打也是活该！一天，我家又传出了一句“你说你该不该打?”……事情是这样的，那天我正在写一篇作文，题目叫《我喜爱的秋》，那时我还开着电脑，所以就边写边看作文，原本只要30分钟的事，我却写了一个小时还没写完，爸爸见了就生气的问我“你在干什么，写了这么久也没写好,说你到底在干什么？”我害怕被打，所以就谎称是在改作文，爸爸说“你在改作文？我怎么没看见你的原稿啊，让开！”我在一声声批评中让了开，我原想爸爸只是想去看看我到底是不是在改作文，不曾想爸爸打开了InternetExplorer浏览器查看了历史记录，我见了慌了手脚，忙说“我承认我上了这些网站但是绝对不是现在上的。”爸爸说“这可是你说的了。如果我查出是现在上的你就准备吧。”我的心里就像是揣了一只兔子似的跳的咚咚的，想着爸爸查不出来。可是天不如人愿，爸爸查出来了，我确实是在写文章的时候上的，这才有了“你说你该不该打?”这句话，后果可想而知了，我被狠狠的打了一顿。从那天起我就暗暗发誓要改变事实，不再让“你说你该不该打?”这句话在出现在我的耳边！于是我上课时不闹了，回答问题的次数多了，渐渐的我的成绩提高了许多，竟一举夺的了全班第二名的好成绩，而且和第一名只是一分之差。一切便顺理成章——慢慢的我成了好同学，虽然有时也犯些小毛病，但是次数很少的。后来，我又在写文章了，也是开着电脑写的，我也是一心二用，边写边上网聊天，爸爸见进度有些慢心里便有了谱——我在上网。爸爸走了过来，我见了慌忙把聊天室关了，但是爸爸也看得一清二楚了，走到我的跟前说：“你今天又犯错误了你说要不要打?”我见爸爸的语气比平时我犯错误时的语气平和一些，就斗胆说了一句“也许不该。”爸爸听了说“嗯，看在你进步的份上我饶你一次。并且还专门给你开辟一段、时间给你去和蓝小默去聊天，你说行吗？但是这是有要求的，你必须每次都能考好成绩，你接受吗？”我听了不假思索的说“行的啊。我能做到的啊！”听了这句话我心花怒放，高兴得不得了，毕竟不用偷偷摸摸的了。在开心高兴之余，我瞥见了在角落里的那根木棒，心里思潮起伏，如果没有那根木棒给我的教训也就不会有今天我的成绩，是木棒让我爱上了学习，我感谢它，我不管怎样我会记住你的——曾经让我惧怕又让我喜爱的木棒。1000字 六年级 叙事
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木棍后记老木匠把木棍敲敲打打，木棍变成了一把椅子，老木匠把椅子卖了出去，从此，椅子有了个家，有了个主人，有一次小主人上体育课，回家累得一屁股坐在椅子上，“哎哟”椅子疼得嗷嗷叫。他厌烦了被别人坐。这天，小主人去上课，他的爸爸妈妈也不在家，椅子乘机遛了出去，爬到深夜，才到木匠家，他敲了敲门。“谁呀？”，“是我，上次你把我做成椅子的那根木棍”。“哦，是你”。木匠边说边开了门，原来木匠还没睡，正在琢磨着新的木制品，“求求你，求求你，我再也不想当椅子了，小主人老喜欢屁股坐在我的上面，疼死我了，累死我了”，椅子央求老木匠把他变成别的东西，木匠欣然答应了。老木匠把他做成了铅笔卖了出去，这次的主人很爱干净，动不动就削铅笔，因此他常被削得断铅，疼得受不了，只好又选择了一次机会逃回了木匠家。“木匠，木匠……，请你把我变成更威武、更强大的东西吧！”木匠叹了口气，把他做成了火柴，说：“你已经第三次请求我了，而且身材一次比一次弱小，只为人类做出一点点的贡献，就整天喊苦、喊累，你应该为人类发光、发热”。说完，木匠从口袋里掏出打火机，将火柴点燃了……400字 一年级 叙事
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了不起10月12日上午，是一个重大的日子，轰动整个世界的一则重大新闻―神州六号载人飞船登天成功，这是一个多么让人值得庆祝的日子呀！这可是中国第二次载人飞船的发射成功呀！那天上午的直播，我没有观看。但我却没有错过当天晚上7：00钟的新闻联播。通过新闻与报纸的介绍，我知道了继神州五号英雄杨利伟后，这次的神州六号，又诞生了两位伟大的英雄，他们就是费俊龙和聂海胜，他们都是中国航天的优秀宇航员。这次神州六号载人宇宙飞船是在酒泉卫星发射中心发射太空的。这次的神州六号载人宇宙飞船，和上次的神州五号载人宇宙飞船相比较，提高了可靠性和安全性。经过航天的一次次筛选，进过一次次艰难的考核，在上万名宇航员中，只有费俊龙和聂海胜两位宇航员经历了千辛万苦，才能够脱颖而出，成为两位驾驶神州六号的宇航员，担任那光荣而又神圣的多天飞行任务。通过报纸我还了解到了，这次的宇航员还肩负了三大艰巨的重任：一、继续突破载人航天的基本技术二、继续进行科学空间试验三、继续考核和完善工程各系统的性能在神州六号载人飞船降落时，人们都绷紧了心，听到“成功”两个字时，中国人名早已热泪盈眶了。这次，神州六号没辜负中国人名的期望，带着中国人名的心愿成功归来。他们是中国人的骄傲，不愧是了不起的中国人。500字 四年级 叙事
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一根教鞭早晨，我一进教室就发现，我们的数学老师果然换了。是个男的，大高个，鹰钩鼻子，阴沉沉的脸上，没有一丝笑模样。妈呀，一定是个厉害茬，说不定比原来的那位女老师还要厉害呢。原先教我们的那位女老师，对我们就没个好脸色，常说我是个“榆木疙瘩脑袋！”看来以后的日子更难过了！下自习了，我把自己的心思跟在六年级念书的哥哥一讲，哥哥倒挺好性儿，要跟我去瞧瞧，一进教室，那位“冷面老师”正和学习委员唠嗑呢——就是唠嗑，脸色也冷冰冰的。这时，哥哥并没有往前凑和，只是把放在讲桌前的那根教鞭拿在手里端详了一番……“小妹！我看他未必像你想象那样，你就放心上课吧！”走出门外，哥哥悄声地跟我说。随后就进了他们班的教室。其实，哥哥的教室就在我们班隔壁。上课铃响了，我还是胆突突的。接着，皮鞋声“吱登吱登”一响，这位“冷面老师”就进来了。室内好静，连平时那几个“皮子”瞅着他都像耗子见猫一样，何况是我呢？渐渐的，我感到这位“冷面老师”的教学方法有点特殊。看他个子挺高，讲课声却很低。一道难题出现，他先用教鞭轻轻地点着题上的关键词语，一启发，一指点，底下“唰”一下，小胳膊就举起一大片。但他不急于召唤，还是用教鞭轻轻地指点着，提示着，就像对待一块纸包着的糖块，他一层一层地往下揭，直到揭最后一层透明纸。嘿，这一招真行，连我这个“榆木脑袋”也开窍了，心里真有说不出的喜悦……下课了，一见到哥哥，我立刻故弄玄虚地对他说：“哥，你还说呢，我们这位新老师可厉害了！”哥哥却微微一笑，说：“别懵我了！这回我可以断言，你们这位数学老师，是个脾气柔和的人。”我愣愣地望着他那自命不凡的样子，又问：“你有啥根据？”“根据？那‘啪啪’地敲黑板声我头一次听不见了，这就是根据。你不常跟我说，以前教你们的那位女老师一学期就敲折了4根教鞭吗？”说到这儿，哥哥又对我神秘地一笑，说：“来吧，你再去细瞧瞧这位新老师的教鞭。”这时室内不少学生正围着那位“冷面老师”唠嗑呢。趁着这当儿，哥哥又举起那根他刚才看过的教鞭来：这是根竹制的教鞭，黄中透黑，外表已被汗浸得发亮了，由于老师经常用的缘故，上面没有一丝灰尘，细一看，教鞭上还刻着小字：1979，刘祥专用。看到这里，哥哥对我说：“一根教鞭使用这么长时间，仍然丝毫无损，脾气暴躁的老师能做得到吗？”啊，我这才恍然大悟。于是我不禁佩服哥哥的观察力，更佩服哥哥能透过一个不被人注意的小物件却看到了事物的实质啊！点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。1000字 初三 叙事
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一根棒冰天气渐渐变热，棒冰也被买购一空。这一天一放学，我就去买棒冰。幸好，绿舌头棒冰还有，于是我就买了一根。天气越来越热，太阳已经把外面的一切变得十分炎热，地面上如果你光着脚，那就不能走路。打开了包装袋，出现了一根全身绿色的硬棒冰。那绿色绿得透明，里面看起来像果冻一样，又软又凉，就像一波波被青苔感染过的湖面。舔了一口，真是清新凉爽，仿佛走进了冰的世界。过了一会儿，棒冰开始变软，就像劳动一天的人垂头丧气的。放在嘴巴里，棒冰随着舌头的摇动而舞动着，真像一位舞蹈家在舞台上旋动。一根小小的棒冰也有着自己的不同之处，在炎炎夏日为人们送去凉爽。250字 三年级 叙事
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一根教鞭这篇作文写得非常出色。首先是对比手法的运用。新来的数学老师最初给“我”的印象是“阴沉沉的脸上，没有一丝笑模样”，“一定是个厉害茬”。可是真正上起课来，这位老师却是性格温和，循循善诱的人。这样一写，数学老师的形象就显得非常鲜明、生动了。其次是结构的精巧。统领全篇的线索，是一根教鞭，哥哥就是通过这根教鞭对数学老师的性格摸到了底。当最后哥哥把秘密揭出来时，读者才明白开头写哥哥端详教鞭的用意。小作者的设悬念与哥哥对教鞭的一番叙述与议论，更是文章的精采之笔。 ： 0一根教鞭250字 写人
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一根香烟老母亲今年八十三，由于当年太封建，吸烟已有六十多年，至今还在吸着烟，很早就把娘奉劝，母亲不但不听劝，还要把那脸来翻。“十六岁开始把烟吸，现在已有几十年，怎能把那烟戒掉，让俺戒烟万万难”。如今母亲八十三，一直吸着那香烟，平时儿女工作忙，没能陪娘抽根烟，更不用说把烟点，找点空闲，找点时间，装上一包那香烟，亲手把那烟来点。娘啊娘，今天儿子有时间，吸完再把烟来点，平时儿子没时间，没能来到您跟前，只盼下雨和阴天，才能有空来见面。娘啊娘，都怨儿女不尽孝，一支烟胜那三餐。俗话讲：饭后一支烟，胜似活神仙。娘啊娘，只要吸烟您喜欢，儿子愿您再吸几十年，再给您递上一支烟，吸一口，再吸一口，颗颗香烟冒青烟。沂源三中初一：超女88250字 初一 抒情散文
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一根蜡烛小A认为自己很倒霉,因为她刚搬进一个新的小区,小区就停电了。正当她准备找蜡烛时，有人敲她家的门。她不耐烦地去开门。她开了门，借着月光，她看清了门外站着的人。是个小男孩，他长的不算高，微胖，雪亮的大眼睛扑闪者。“您好，阿姨！”小男孩闪着大眼睛说。“你好，有什么事？”她问。“我是来问您家有没有蜡烛的。”小男孩说。什么，我刚来就向我借蜡烛，这不是欺负新来的吗，不，不能借。想到这儿，她立刻说：“哎呀，我刚来，没准备蜡烛。”说完，她就准备关门了。这时，小男孩变戏法似的，从背后抽出一根蜡烛，说：“阿姨，这是我妈妈让送来的。”小A想说什么，可喉咙却象被什么堵住了。月光下，小男孩的大眼睛显得异常漂亮，像一潭清澈的湖水，使的小A不敢与他的眼睛对视。250字 三年级 记叙文
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一件了不起的事今天，我干了一件我认为十分了不起的事。想知道是什么吗？不急不急，那就继续往下看吧！有一天，我看见妈妈要洗很多碗，就提出要帮妈妈洗碗。妈妈说：“好啊！这样也可以让你锻炼锻炼。”妈妈又说：“但是你不会洗呀，我来教你洗吧！”于是妈妈教我先把水龙头打开，然后用沾了洗洁精的抹布把一个个碗从里到外一个个都擦了一遍，筷子也从上到下擦了一遍。最后妈妈教我洗勺子，首先先把勺子凹进去的地方洗一遍，再把勺子凸出来的地方洗一遍，最后洗勺子尾部，这样就把碗初步洗了一下。接下来妈妈教我把碗一个个从里到外用流水不断的冲洗干净。按照妈妈教我的方法，我帮妈妈把一池子碗都洗干净了。妈妈喜滋滋的夸我：“宝贝真勤劳！”250字 四年级 记叙文
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